篇一：党员教师两学一做自查材料
教师两学一做对照检查材料
中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动后，这是新形势下加强党的思想政治建设的又一重大部署。鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”作为一名党员教师，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：一、存在问题
思想上系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。教学上工作积极主动性不够，备课涉及前言知识较少，对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，
说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。科研上对自己要求不够严格，创新性不够，克服苦难的能力尤显不足。二、原因分析
对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。三、努力方向
针对以上存在的问题，我将加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。克服困难，尽可能地更热情主动地关心群众，
与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，在这次保先活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀党员，一名优秀教师。
篇二：党员两学一做专题民主生活会对照检查材料
党员两学一做专题民主生活会对照检查材料历史告诉我们，95年来，中国走过的历程，中国人民和中华民族走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。
【党员两学一做专题民主生活会对照检查材料1】
作为一名光荣的中国共产党员，我始终不忘初心，坚决听党的话，跟党走，把“两学一做”主题教育学习，贯彻习总书记系列讲话当做一项重大政治任务。通过学习，我有以下想法：
一、重视党的理论学习。学习好总书记系列讲话精神，是加强党的思想理论建设的核心内容，必须作为理论武装工作的重中之重，着力用习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。纵观党的历史，始终重视实践基础上的理论创新，并坚持用理论创新成果武装全党，是我们党的一条重要经验，也是一个巨大理论优势。一个人的理论的成熟也标志着政治的成熟，一个成熟的共产党员必须与时俱进，活学活用习总书记系列讲话精神指导个人教育教学做人等工作。因此，我要坚持不懈进行理论学习，通过不断拓展学习习近平总书记系列讲话精神的广度和深度。经过我校党支部召开的党支部会议中的集中学习和个人学习，我对讲话精神有了一个基本认识和把握，但这些学习培训还是初步的，对讲话精神的领会理解也是初步的，要真正学深悟透、融会贯通，需要有一个循环往复、螺旋式上升的过程。我还要进一步加大学习力度，着力在“深化”上下功夫，抓住重点和关
键，把讲话精神真正入脑入心、扎地生根。在学习内容上，我将深入掌握习近平总书记系列讲话精神的科学内涵和精髓要义，原原本本地学，逐篇精研细读，做到读懂、读透、读通，从整体上把握讲话的理论创新和科学内涵，把握贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。
二、持续深入做好宣传引导。我承担学校宣传工作和党支部秘书工作，工作中，学校党支部大力营造学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的浓厚氛围。广泛深入的宣传引导，推动讲话精神走向党员群众、影响全校师生。我努力开展好面向全校的宣传教育，全面宣传报道讲话精神，营造浓厚的舆论氛围，不断扩大学习宣传的覆盖面。不断创新宣传阐释的方式方法，适应形势发展变化和群众接受习惯，采取富有时代特色、体现实践要求的方法，增强宣传阐释的吸引力感染力。辨明理论是非、澄清模糊认识，最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。
三、理论联系实际。着力用习近平总书记系列讲话精神指导推动工作实践和个人学风提升。习近平总书记系列讲话，既从理论上提出了一系列新的思想观点，又回答了实践中的一系列重大问题，体现了理论与实践的高度统一，本身就是良好学风的典范。学习讲话精神，很重要的是要学习总书记的良好学风，以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。
疾风知劲草，理论学习要在贯彻落实中发挥作用。在学校迎接中央教科院全国会议，创建全国名校的工作中，在未来的工作生活中，
我将用用习总书记系列指导个人行动实践，用优秀的工作业绩践行讲话精神。
【党员两学一做专题民主生活会对照检查材料2】
习总书记重要讲话寄托了党对青年一代的深切关怀和殷切希望，我们既是这个伟大时代的受益者，又是实现中国梦的生力军。青春因圆梦而绚丽，我将自觉把个人梦融入到伟大的中国梦中，砥砺品质，增长才干，立足本职，脚踏实地，勇于创新，“公”字为先，为实现历史赋予青年的伟大梦想而不懈努力。
一、青春没有实干，梦想就是空想。谈起梦想的时候，我们都会满怀激情，但正如“仰望星空”这个词与“脚踏实地”连在一起时才有意义，我们谈论梦想时，不能少了对“实干”的关注，建立在踏实的“实干”基础上，“梦想”才不是一个凌虚蹈空的词。这就需要我们练就一身过硬本领，学以致用、脚踏实地，才能担的起重任，托得起梦想。正像习总书记说的那样：“将来青春是用来回忆的，现在青春是用来奋斗的。”我们现在经历的青春，会苦，会累，甚至还会委屈，辛酸，但当我们十年，二十年之后回首往事，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，这难道不是一份沉甸甸的经历和财富吗?为了将来回忆不留遗憾，让我们现在就珍惜每分每秒，对自己所从事的财政监督事业怀着一种挚爱之情，充分发挥自己的主观能动性，脚踏实地，从自身做起、从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩来成就属于自己的人生精彩。
二、青春没有创新，梦想就会止步。“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”如今创新已经不再是个体优秀的表现，而是我们生存竞争必不可缺的一种素质，早已由一种奢侈品变成了必需品。青年不在年龄，而在锐气。敢为人先、思想解放、与时俱进者方为青年。无数人成功的事实表明：伟大的业绩从来不是在街道上挤来挤去的作为，而是独辟蹊径的创造。当前，财税体制改革和专员办总体工作转型为我们提供了广阔的发展空间，同时还会面临许多问题和困惑，这就需要我们勇于开拓、敢于担当，在立足本职的创新创造中不断积累经验，通过不断的思考和不懈的行动，来实现我们的财政梦。
三、“公”字当先，梦想才有意义。习近平总书记在讲话中说道“只有社会主义才能救中国”，这是90多年来中国共产党人用血汗所证明的，在他们的身上，看到的是以“公”字为先，“功”字在后，看到是他们“举而措之天下之民”。作为青年人，我们更要时刻谨记在工作中要“忘我”而不要“忘本”，时刻保持一种淡泊名利、甘于奉献的心态，锤炼出优秀的品格和工作作风，耐得住寂寞，经得起诱惑，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气;要牢记“从善如登、从恶如崩”的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。只有这样，我们才能在财政工作大局中找准自身工作的切入点和结合点，我们所为之奋斗的梦想才会更有价值、更有意义!
【党员两学一做专题民主生活会对照检查材料3】
如今，习近平总书记站在新的历史起点，提出“五个坚持”，正是基于夯实党的执政之基的考虑，从而对中央机关工作标准、职业道德和价值追求提出了明确的要求。习近平总书记指出：“如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。
在此，将学习“两学一做”的感想与总书记“五个坚持”的要求相结合论述感想与所得。
一、忠诚于党，坚定政治立场
“要始终同党中央保持高度一致，增强党性立场和政治意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，经得起大风大浪考验，决不能在政治方向上走岔了、走歪了，更不能走错了。”习总书记指出，对党中央的绝对忠诚，是一名机关干部的“首要政治品质”。上文提到中央机关工作的一部分就是将党的思想路线、方针政策贯彻于群众工作中。假如中央机关干部在思想上意识上产生了动摇，甚而脱离了党的工作路线，这就不是一个真正的机关干部，所以说“工作做得怎么样，归根结底先看这一条”。无论干革命、搞建设、搞改革，道路问题时最根本的问题，对于我们联络部的干部来说，只有在道路上深入贯彻落实党的对台工作方针，在党的领导下推动两岸的文化交流及经贸合作，促进海峡两岸的感情更紧密，才能不断加快两岸关系和平发展的步伐，工作的空间才能更加广阔。
我们联络部的主要工作是负责联络台湾岛内、港澳及海外的台湾同胞，面对的是台湾民间社团以及台胞人士。绝对忠诚的政治品格正
篇三：“两学一做”对照检查材料对照检查材料定稿
“两学一做”对照检查材料
根据区委、区教育局的统一部署，对照党章规定和党员标准，对照《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，对照教师职业道德规范和师生的期盼，认真查找了自己存在的突出问题和根源，现将对照检查情况报告如下，恳请领导和同志们批评指正：
一、存在问题：
1、修身不严方面
（1）理论学习不够主动
对学习的重要性认识不足，理论学习有时紧时松现象，学习内容不全面、不系统，掌握的不透彻。主动学习的热情不高，有时开党员会时会存在着急用先学、临时抱佛脚现象，缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖学校党支部安排的中心组集中学习培训，个人自学坚持不够。
（2）联系群众不够紧密。
广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够。在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动，同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉，有完美主义不良倾向，对教师和学生要求过急、批评过严；由于性格耿直，在就某方面交流时，说话直截了当，容易挫伤同志。
（3）艰苦奋斗精神懈怠。
有时候思想上存在“干累了、歇一歇”的懒惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，吃苦奉献意识有所淡化。在工作上常常安于现状，缺少谋划，整体工作无特色、缺少亮点。
（4）创先争优动力不足。
自己认为只要把所承担任务完成就好，创先争优的动力不足、干劲不大。
平时总觉得工作干得不错，都已经完成了任务，对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。惯用老眼光看待新事物，思想守旧，走一步看一步，缺乏捷足先登的创业精神。
2、用权不严方面
思想认识方面还有不足。工作时间长了，对自我要求有所放松，思想深处有疲态和懈怠情绪，对个人修养特别是世界观、权力观和价值观的改造缺乏动力。再者，思想根源认为自己谈不上有多大的权力，也没有什么权利，只是为大家服务，对如何严以用权、秉公用权缺乏深入思考，难以做到内化于心，在行动上也就满足于一般化，缺乏高标准严要求。
3、律已不严方面
在政治纪律方面，认为听党话，跟党走就是讲政治，在和人闲谈中，对社会上一些消极言论不能完全抵制，有人发表对党不满言论，自己虽然不满，但是为了顾及关系采取了沉默。这种模棱两可的态度不是一名优秀的党员。
4、谋事不实方面
在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。有时由于工作的重复性，比如写计划、总结等，会图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。
5、创业不实方面
在工作中，个人认为自己闯劲儿不足，创造性地开展工作不够，有时工作标准不高，缺乏竞争意识，在参与各级各类举行的各项活动中，认为只要师生努力了，取得怎样的名次不那么重要，只求过得去、不求过得硬，拿不
出特色亮点。
6、做人不实方面
在为人处事方面，我缺少加强沟通的有效方法，不能够灵活的带动周围的同志积极的参与到工作中来。本人性格性格急躁心直口快，工作中容易伤人。在今后的生活和工作中，我应多向周围的老师和书中的老师学习、多在工作中历练，提高自身修养弥补性格不足。
二、分析原因
1、理想信念有所滑坡。
各种“不严不实”问题产生的原因，说到底是理想信念有所滑坡、政治信仰有所动摇。自己对于加强主观世界改造，态度上是自觉的，认识上是一贯的。但实事求是来讲，随着工作的时间越来越长，自己自觉不自觉的习惯了舒适的太平日子，对自己的人生追求有过迷茫，自我反省少了，对主观世界的改造放松了，造成思想滑坡、信念动摇。
2、宗旨意识有所淡化。
在学校工作中，深入了解教师的意见少，时间长了，对群众就疏远了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脱离群众高高在上的不良情绪，淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。工作中追求领导满意，群众利益考虑少了，忽略了群众感受，没有把“为民务实清廉”的思想基础打牢。
3、道德修养有所松懈。
对照“修身不严”的主要表现，自己在修身律己上要求过宽、过软，勤于自省做得不够。工作中总按经验办事，不敢突破“惯例”，怕动脑筋，怕伤感情，工作缺乏积极性、主动性和创造性。
4、自我要求有所降低。
认为自己工作也二十多年了，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够。尽管在大事大非、重大问题上，自己的立场和态度是鲜明的，但在一些具体制度的执行上，遵守纪律看风向、随大流，没有定力。
三、整改措施
1、强化理论武装，提高自身素养。
要进一步解放思想，更新观念，不断加强理论学习，认真学习习总书记系列重要讲话精神。要切实向先进典型学习，对照“三严三实”，学习焦裕禄、牛玉儒、杨善洲精神，牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识。
2、加强党性修养，坚定理想信念。
要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，坚决贯彻执行党的路线方针政策和决议。严格执行中央八项规定、《廉政准则》，把握大节，注重小节，时刻做到自重、自省、自警、自励。坚持个人重大事项报告制度，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气。
3、增强宗旨意识，改进工作作风。
时刻保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见。要尽职尽责，积极工作。善于从全局高度审时度势，善于把握客观规律推进工作，不断提高群众工作能力、领导能力和服务水平。
4、规范自身言行，加强道德修养。
要以党章为依据，对自己的行为规范进行必要的约束，做到不该说的话
坚决不说，不该做的事坚决不做。始终加强道德修养，正派做人，勤恳为官，追求高尚，远离低俗;坚持言行一致，表里如一，坚持原则，处事公正;坚持情趣健康，洁身自好，不为物欲所惑，守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。
5、严守政治纪律，对党忠诚老实，时刻不做违反党的原则的事，要对组织时刻有敬畏之心，做到言有所戒、心有所忌、行有所止。在大是大非问题上，时刻保持清醒头脑，做政治上的“明白人”。
总之，通过这次对照检查，我发现自己还有很多的缺点和不足。我会以此次活动为契机，加强自我修养的不断提升，时刻以“三严三实”的标尺严格要求自己，把为民、务实、清廉放在心中，提高思想认识，转变工作作风，主动接受群众监督，与班子成员紧密团结，共同带领兰家镇教师出色完成各项任务，为宏伟区教育事业贡献自己的力量！
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