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五彩花环串词

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-25 11:51:29 | 移动端:五彩花环串词

篇一:节目串词

1、雄壮的乐曲,振奋人心,欢快的节奏,催人奋进,跳跃的音符,荡人心弦。请欣赏育才中学舞蹈《神采飞扬》。

2、今天,载着歌声与微笑让童心自由飞翔 ,今天,携着希望与梦想让童心扬帆起航,让我们把优美的舞姿跳出来,让我们把一双双小手拉起来,请欣赏东街小学表演的团体操《童心飞扬》

3、锣鼓震天人欢笑,人老心红志气高,全民健身强中华,夕阳无限飞彩霞。请欣赏民俗文化产业协会的《全国第五套健身秧歌》表演。

4、中华武术,享誉世界,中华儿女,笑傲天下,武术是中国的精魂,千百年来,武术被作为强身健体,伸张正义的民族象征。请欣赏马场高中部表演的功夫扇。

5、我跳,我舞,我心飞扬,我运动,我欢笑,我充满阳光,他们灿烂的笑脸是对体育健儿最好的鼓舞。下面请山丹二中同学们为我们表演动感《啦啦操》

6、今天我们要用青春的脚步、青春的热情、展示青春的风采,今天我们要用跳跃的音符,动感的舞姿,展示着青春的魅力。请欣赏清泉镇代表队表演的健美操《舞动青春》。

7、跆拳道以其变幻莫测,优美潇洒的腿法著名於世,讲究变化多样和灵活多端,不仅让人强身健体,还让人熟悉礼节的搏击运动,现在将为大家展现的是山丹一中《跆拳道》表演

8、伴着跳动的音符,点亮心中的灯火,让这灿烂的火焰来描绘出绚丽的彩虹。敲醒我们的心灵,舞动我们的身躯,让我们共同来演绎又一个璀璨辉煌的明天,请欣赏电力公司代表队的《健美操》表演

9、中华武术历史悠久,源远流长。太极拳乃是中华武术之精髓,每一个动作圆柔连贯,每一式都是绵绵不断。静心用意、连贯协调、虚实分明、刚柔并济,请欣赏城关小学《太极拳》表演。

10、踏着春天的脚步,我们挥洒汗水,伴着优美的旋律,我们燃烧激情,和着青春的节拍,我们共同拼搏;跟着时代的步伐,我们积极进取,请欣赏南关学校的团体操表演《 》

1、五星红旗是中华人民共和国的象征,国旗的颜色象征革命,国旗上的五星象征着民族大团结。

2、雄纠纠,气昂昂地向我们走来的是鼓号队,他们英姿飒爽,充满了奋发向上的精神。生命如火,誓言如歌,体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律,装点运动的无限风采!

3、奏出时代的最强音,唱起世纪的新旋律!绚丽的花环衬着青春儿女的笑脸,正向我们走来。他们手捧着五彩缤纷的花环向运动会献礼,他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。

4、现在走向主席台的是彩旗队,一百面彩旗迎风飘扬。红的如火,粉的如霞,黄的如云,蓝的如潮,五颜六色,喜庆而热烈。它象征着我县体育工作的勃勃生机,和当代全民运动健儿的昂扬斗志。

篇二:运动会花束花环队队解说词

花束队解说词:1、现在经过主席台的是花束队,一百名花束队员手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼,色采斑斓的花束意味着我们的校园生活丰富多采,布满活力。2、绚丽的花束弥漫着青春的活力,刺眼的花环映衬着纯真的笑脸。由高一年段100名同学组成的花束队正以娇美的身姿、整齐的步伐朝主席台走来。色采斑斓的花束意味着我们的校园生活丰富多采,布满活力。3、 奏出时代的最强音,唱起世纪的新旋律!绚丽的鲜花衬着青春儿女的笑脸,迎着朝阳,踏着秋霞,由高一年段100名同学组成的花束队正带着青春的灿烂,拥抱金秋的硕果,正向我们走来。这是一道多么美丽的风景线,展现出一中女生巾帼不让须眉的体育精神,她们将用秋一般的成熟与稳健,继续传统,开辟求进,为一中铸就新的辉煌!4、 花束队正以整齐的步伐向我们走来,鲜花和气球,弥漫着秋天的活力。这是由六年级同学组成的代表队。他们的浏览和作文水平独具特点,在全市课外浏览比赛中有9人获奖,作文也编书出版。瞧,他们自信的笑脸在鲜花映衬下显得格外灿烂,预示着小学部的明天,将是五彩斑斓,霞光满天!5、现在走向主席台的是二年级学生组成的花束队。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼,他们挥动着色采斑斓的花束向在场领致使意。鲜花表达心声,鲜花传递友谊。鲜花弥漫甜蜜,鲜花布满温馨。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿。6、绚丽的花束弥漫着青春的活力,刺眼的花环映衬着纯真的笑脸。由二年级40名小同学组成的花环花束队正以娇美的身姿、整齐的步伐朝主席台走来。他们有一个共同的心愿,那就是:把最美丽的鲜花献给最可爱的人——辛苦工作的老师们,把最多彩的花束献给最可亲的人——奋勇拼搏的健儿们!7、现在经过主席台前的是花束队,有一百名花束队员组成。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼,他们挥动着色采斑斓的花束向在场领致使意。他们那粉红的笑脸,比春花更灿烂;他们那动听的歌声,比百灵鸟更婉转。

篇三:2013主持词

2013—2014学年度第一学期诗歌朗诵

主 持 人 串 词

男:敬爱的老师;

女:亲爱的同学;

合:大家下午好!

女:我们是祖国的花朵,祖国是培育我们成长的摇篮。 男:老师是辛勤的园丁,是他们用汗水和心血把我们浇灌,让我们在老师的呵护下健康的成长。

合:今天,让我们用甜美的声音,来歌颂我们伟大的祖国,歌颂我们最敬爱的老师吧!

女:现在有请我们敬爱的杨校长致诗歌朗诵开幕词,大家欢迎!(鼓掌)

男:有请杨校长上台。

(主持人走下台)

(一号)

女:月是故乡明,国是中国强,拳拳爱国心,明月千里来相照,全国上下的儿女们,举着一轮明月普照着伟大而富强的祖国。十三亿中国儿女把你搂进金秋的明月中,用一汪无悔的爱恋,与你深情相约。有请六(1)班的杨胜兰同学为大家朗诵《把祖国搂进明月》。大家欢迎(学生朗诵)

男:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世

界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。奔流不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。这就是我们亲爱的祖国----中国。有请六(2)班的潘艳冰同学为大家朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》。大家欢迎(学生朗诵)

女:六(1)班杨胜兰同学的最后得分是……。

(三号)

女:一只粉笔,一个讲台,一块黑板,三尺教鞭,日复一日,

年复一年,用他们的青春和汗水,把一棵棵幼苗培育成祖国的栋梁,这就是我们最敬爱的老师。有请五年级的杨妹同学给大家朗诵《献给老师》。大家欢迎(学生朗诵)

男:六(2)班的潘艳冰同学的最后得分是……。

(四号)

男:是您!把无知的我们领进宽敞的教室,是您!教给我们

丰富的知识,是您!教会了我们怎样做人,是您!呵护着我们健康的成长!老师,我们爱您!老师您辛苦了!有请四(2)班的吴明兰和吴平安同学给我们朗诵《老师,辛苦了》。大家欢迎(学生朗诵)

女:五年级杨妹同学的最后得分是……。

女:黑眼睛,黄皮肤,不改的容颜,这就是中国人。龙的故

土,民族的摇篮,锦绣河川,这就是中国。祖国,我为你的美丽而自豪,我为你的伟大而骄傲。有请五年级的潘明和潘婷同学给大家朗诵《祖国,我为你骄傲》。大家欢迎(学生朗诵)

男:四(2)班的吴明兰和吴平安同学最后得分是……。

(六号)

男:让我们用美丽的鲜花编织一个大花环送给亲爱的老师妈

妈,祝她们永远年轻,永远健康快乐!有请二(1)班的杨梅小朋友给大家朗诵《赞美老师》。大家欢迎(学生朗诵)

女:五年级的潘明和潘婷同学的最后得分是……。

(七号)

女:今年的10月1日,是我们祖国的第64个生日,在这64

年来,祖国发生了翻天覆地的变化,物质丰富,科技进步,这是多么令人骄傲与自豪啊!我们作为祖国的莘莘学子,在这里我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,日新月异。有请四(2)班的潘金花和潘高军同学给大家朗诵《祖国颂》。大家欢迎(学生朗诵)

男:二(1)班的杨梅小朋友最后得分是……。

(八号)

男:老师是您含辛茹苦的把我们培养成人,让我们为祖国发

光发热,是您教会我们怎样做人,在我们的血液里有您的心血在流淌,您那和蔼慈祥的面容,我永远无法忘怀。我要用诗歌把您歌颂,用文字把您赞扬。有请二(2)班的李雪梅小朋友给大家朗诵《老师》。大家欢迎(学生朗诵)

女:四(2)班的潘金花和潘高军同学的最后得分是……。

(九号)

女:六十年前,伴随着一个伟人雄伟庄严的声音,祖国,您

诞生了!从此世界的东方有了您巍峨的身影。三十年前,祖国,您开放了,从此多彩的世界有了您呐喊的声音。今天,你腾飞了,从此世界的东方您谱写了一首强国之歌。请听四(1)班的潘武珍和杨华给大家朗诵的《祖国颂》。大家欢迎(学生朗诵)

男:二(2)班的李雪梅小朋友最后得分是……。

(十号)

男:老师您的爱如春风化雨般滋润着我们的心灵,您的爱如

秋风般的抚慰着我们狂野的心灵,老师谢谢您的爱,谢谢您的培育,谢谢您那谆谆教诲,谢谢您那秋雨一般的爱,连绵不断,慈润着我们,养育着我们,老师,您辛苦了。有请六(2)班的潘武花同学给大家朗诵《老师,

你辛苦了》。大家欢迎(学生朗诵)

男:四(1)班的潘武珍和杨华同学的最后得分……。

(十一号)

男:我们都是华夏子孙,爱我们亲爱的妈妈,爱我们的城市

和村落,爱我们的长江和黄河,爱我们自尊自强的中国人,更爱我们繁荣富强,日新月异的大中国。现在有请我们六(1)班的杨梅同学给大家朗诵的《歌颂祖国》。大家欢迎(学生朗诵)

男:六(2)班的潘武花同学的最后得分……

(十二号)

男:北京,我国的首都,千千万万的中国人都记住了你的名

字,你金碧辉煌,你繁华亮丽,你是祖国的命脉,北京,你是我们的骄傲。有请三年级的杨晓同学给大家朗诵《北京亮起来了》。大家欢迎(学生朗诵)

女:六(1)班杨梅同学的最后得分……

(十三号)

女:老师是一座拱桥,让我们从你的身上走过,老师是一头

老黄牛,无私奉献的为学生耕耘着知识。老师是妈妈,扶着我们的小手,为我们描绘着五彩的未来。有请一年级的杨梓昕小朋友为大家朗诵《歌颂我们的老师》。大家欢迎(学生朗诵)

男:三年级的杨晓小朋友的最后得分……


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