篇一：学习“四个全面”座谈会发言稿
学习“四个全面”座谈会发言稿
学习“四个全面”座谈会发言稿
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并推动形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重大战略布局。
从十八大开始的两年多时间里，几次重大会议，构成了“四个全面”形成的路线图：十八大强调“全面建成小康社会”，三中全会部署“全面深化改革”，四中全会要求“全面依法治国”，教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”。到去年12月习总书记在XX调研考察，“四个全面”的提法第一次公之于众，再到今年2月，在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上的讲话，“四个全面”正式成为以习近平为总书记的党中央治国理政的全新布局。
作为治国理政的“四个全面”是一个有机统一的整体。全面建成小康社会是党的十八大提出的总目标，而全面深化改革与全面推进依法治国则如车之两轮、鸟之双翼，共同推动全面建成小康社会奋斗目标顺利实现。这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。
从实践意义上来看，“四个全面”是从我国发展现实需要中得出来的，是从人民群众的热切期待中得出来的，是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的，完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，这对于推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了有力保障。
从理论特色上来看，每一个“全面”，都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想。四个“全面”加起来，相辅相成、相得益彰，是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃，是马克思主义中国化的最新成果。
深刻领会把握“四个全面”战略思想的重大意义和本质要求，用“四个全面”战略布局来统领当前各项工作，是全党和全国人民的重大政治任务。
首先，要把学习、理解“四个全面”当成第一要务，加强对“四个全面”的分析解读，多层面、多角度地对“四个全面”的思想构架、内在关系、丰富内涵进行学习与研
读。其次，要把深入研究与宣传普及结合起来，充分调动广大社科理论工作者的积极性、创造性，加强对“四个全面”战略思想的研究，力争产出一批具有影响力的研究成果。其三，学习贯彻“四个全面”战略思想，其落脚点就是要运用于工作实际，将“四个全面”战略布局具体化，凝聚起改革发展新动力。对于XX来说，就是要遵循习总书记讲话要求，大力推进全市“思想再解放、项目大突破、城建新提升”三大主题工作，努力实现经济社会又好又快发展，奋力谱写“迈上新台阶、建设新XX”的XX篇章。
篇二：党委中心组学习“四个全面”第二专题发言提纲
党委中心组学习“四个全面”第二专题
发言提纲
导语：在?四个全面?战略布局中，全面建成小康社会是处于引领地位的战略目标，如期全面建成小康社会事关中国梦实现的大格局，事关中华民族的伟大复兴，深刻认识全面建成小康社会的意义和内涵将对我们今后工作的开展具有十分重要的指导意义和作用。
一、深刻认识全面建成小康社会的重大意义和内涵
（一）深刻认识建成小康社会的重大意义
1.如期全面建成小康社会，可以充分彰显中国特色社会主义制度的优越性。早在上个世纪80年代，邓小平同志就提出?到本世纪末在中国建立一个小康社会?的奋斗目标，党的十八大习近平总书记更是郑重地向全世界宣告：?只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。?全面建成小康社会的战略目标，体现的正是中国特色社会主义的根本属性和必然要求，足以展示社会主义制度的优越性和中国共产党领导的正确性，更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
2.如期全面建成小康社会，可以极大增强党的凝聚力、向心力。党的凝聚力和向心力来自于在党的领导下能否实现经济、政
治、文化、社会稳步发展和生态环境改善；来自于能否为亿万人民群众带来看得见、摸得着、越来越多的物质福利和精神享受，让全国人民过上幸福生活；来自于能否如期实现对人民的承诺。如期实现全面建成小康社会的宏伟目标，正在推动我国各项事业再上一个新台阶，更好地满足人民群众日益增长的物质文化需求，必将极大地增强党的凝聚力和向心力，赢得亿万人民群众的信任和支持。
3.如期全面建成小康社会，可以为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。解放后，特别是改革开放以来，我国经济社会发生了巨大变化，数以亿计的人口脱离贫困，走上了致富之路。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，以更大的政治勇气和智慧，不失时机地提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，着力于解决经济社会发展中的突出问题和矛盾，积极回应人民关切，加快推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设，综合国力进一步提高、生产力进一步发展、人民生活进一步改善，各项事业取得新的更大进步。如期全面建成小康社会，必将极大调动人民群众投身改革开放和社会主义现代化建设事业的主动性、创造性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。
（二）深刻把握全面建成小康社会的重大内涵
科学把握全面建成小康社会的丰富内涵全面建成小康社会，核心就在?全面?，我们追求的是多领域协同发展、不分地域、不让一个人掉队、不断发展的全面小康。
从内容上看，全面建成小康社会是经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体的全面小康，是不可分割的整体。经济建设方面的要求是经济持续健康发展，包括转变经济发展方式取得重大进展，工业化基本实现，信息化水平大幅度提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成等。而铁路交通建设作为国民经济部分不可分割的一部分，在实现全面建成小康社会目标上具有不可替代的重大意义，为全面实现小康社会的目标的征程上将发挥出巨大的、无可比拟的关键性作用。
从区域来看，到2020年全面建成小康社会意味着全国各个地区都要迈入小康社会，而不是一部分地区进入小康社会，其他地区还处在贫困状态。但这并不等于说所有地区在同一天迈入小康社会。尽管有先有后，有快有慢，但是，在整个社会经济持续健康发展的情况下，通过产业接替、结构转型升级，区域间的发展差距会越来越小，所有地区按时全面建成小康社会的目标是可以实现的。
从发展的角度看，小康社会是从温饱向富裕过渡的阶段，其标准是动态的而不是静态的，是不断发展的而不是固定不变的，但也不是无限提高的。随着生产力发展和社会不断进步，小康社会的标准也在不断调整。随着时间推移和实践发展，中国特色社会主义的总体布局由经济、政治、文化三位一体到经济、政治、文化、社会四位一体，再到党的十八大提出经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的全面建成小康社会的战略目标，不仅
覆盖的领域在扩大，每一领域的标准也在不断提高。全面建成小康社会只是我国经济社会发展的一个阶段性目标，而不是终极目标。在这一目标实现之后，我国将继续实现下一个奋斗目标，即到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
（三）全面实现小康社会是实现中国梦的重要里程碑
中国自近代以来，为实现中华民族伟大复兴中国梦，走过了非同寻常的历程。先是经过百余年的奋斗，创建了人民当家作主的中华人民共和国，实现了由半殖民地半封建社会向社会主义社会的历史性转变。随后，又经过社会主义建设特别是改革开放，人民生活先后实现从贫困到温饱、又从温饱到总体小康的历史跨越。进入21世纪，中国共产党适时提出全面建成小康社会的奋斗目标，清晰地表达了中国人民梦寐以求的共同夙愿，使之成为实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，成为实现中华民族伟大复兴中国梦的重要里程碑。
习近平总书记对什么是中国梦作了大量论述，内容博大精深。他指出：?实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为‘中国梦’?；?实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统?；?中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。实现这个目标是实现中华民族伟大复
兴中国梦的关键一步?。这些重要论断告诉我们，中国梦是中华民族近代以来实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，是过去、现在和未来的统一；全面建成小康社会是实现中国梦的阶段性目标，在实现中国梦中具有重要的历史地位，成为中国共产党带领全国各族人民共同奋斗的时代主题。
二、全面建成小康社会对铁路发展提出了新要求，人民有了新期待，铁路有了新担当
1.实现经济持续健康发展，需要铁路加快建设，尽快形成路网规模。按照全面建成小康社会的目标，到2020年国内生产总值比2010年翻一番，社会运输需求将持续增长，铁路运输保障能力必须与之相适应。铁路作为基础先导产业，运输能力的形成和发展，与扩大内需紧密相连，对促进经济平稳较快发展意义重大。我们必须站在服务经济社会发展大局的高度，科学有序加快铁路建设发展，扩大路网规模，提升技术装备水平，使铁路运输能力更好地适应全面建成小康社会的要求。
2.加快转变经济发展方式，需要铁路相应转变经营方式，构建新的经营机制。党的十八大对加快转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整和生态文明建设作出新的部署。铁路作为综合交通运输体系的骨干，在推进经济结构调整和生态文明建设中肩负着重要责任。我们必须提高铁路的竞争力，扩大运输市场份额，发挥铁路运量大、成本低、节能环保、节约土地等比较优势，为节约资源、保护环境做出应有贡献。
3.人民物质文化生活水平的全面提高，需要持续提升铁路服
篇三：四月份专题讨论发言提纲
“我是谁、为了谁、依靠谁”
专题讨论发言提纲
姓名： 时间：尊敬的领导、各位同事：
大家好!
我是一名党员，也是一名教师，经过认真研读，学习过刘云山同志的《我是谁、为了谁、依靠谁》的文章之后，作为一名人民教师的我对于人生观、价值观有了更新的感悟。
“我是谁”的理解：作为一名教师，一名党员在面对我是谁这个问题上应该视学生为亲人，让学生做学习的主人，始终摆正师生之间的关系，俗话说：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”因此日常生活中应以身作则，做学生的榜样，不能忘了自己的身份，丢了自己的责任。
“为了谁”的理解：从教师的角度看，就是为了一切的学生，为了学生的一切。”在教育教学中始终以学生为本，真心真意的为学生服务。教师的最终目标是要引导动员学生实现他们的目标而努力学习，不断取得进步，早日学到过硬的技术为社会服务。
把学生的健康成长作为工作的动力源泉。学生的健康成长始终是第一位的。因此，教师在教育引导学生过程中应始终贯
职教中心“怎么做好群众工作”
专题讨论发言提纲
姓名： 井忠维 时间：4月17日
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