篇一：2016年围绕“两学一做”抓党建
围绕“两学一做”抓党建
深入贯彻见成效
自2016年以来，********公司党委在上级党委的正确领导下，坚持以党的十八大精神和十八届五中全会、六中全会精神为指导，紧密结合工作实际，充分发挥党组织的政治核心作用，认真探索********党建工作的着力点，以********为工作思路，积极开展 “两学一做”学习教育，持续深入贯彻落实中央“八项规定”，全面开展作风建设工作，大力落实中央八项规定精神等党建工作，取得一定成效。现将有关情况汇报如下：
第一部分 “两学一做”学习教育开展情况
2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。********认真贯彻落实********有关“两学一做”会议和文件精神，积极开展“两学一做”学习教育，坚持“学”为基础，“做”为关键，“问题”为导向，“经常性教育”为特点，围绕组织学习讨论、安排专题党课、开展纪念建党95周年
等系列党建活动，引导党员履职尽责当先锋、深入开展作风建设专项行动，有力提升了公司党建工作水平。
一、科学谋划，层层落实从严治党主体责任。
自中央提出开展“两学一做”学习教育以后，公司党委提前谋划，精心安排，一是制定发布《“两学一做”学习教育实施方案》，明确教育活动的总体要求、方法措施和具体时间安排，明确将“两学一做”作为2016年度公司党建工作的龙头任务，重点核心。二是成立“两学一做”学习教育领导小组，为学习教育开展提供有力的组织保障。三是召开“两学一做”学习教育启动会，传达贯彻党中央和********关于开展“两学一做”学习教育的会议精神，全面部署“两学一做”学习教育各项工作，落实主体责任。强化党委统一领导和各党支部书记“第一责任人”职责，配强督导力量，层层压紧压实。公司党委书记********同志做了的专题党课。
二、狠抓党员教育培训，突出宗旨意识，补足精神之“钙。 我们知道，坚定理想信念，坚守精神追求，是共产党人安身立命的根本。理想的滑坡，是最致命的滑坡；信念的动摇，是最危险的动摇。为此，我们在开展“两学一做”教育工作中，坚持围绕强化党性修养，突出宗旨意识和理想信念教育，把党章、党规和习近平总书记系列讲话精神列为必修课目，补足精神之“钙”、信仰之“钙”。
（一）坚持领导带头学习。深入推进“两学一做”学习教育，作为“关键少数”的领导干部至关重要。只有走在前面、深学一层、做出表率，才能把每一环节抓细抓牢，把每一步走好走实。公司年初制定了公司党委理论中心组全年学习计划，对领导干部的学习内容、学习时间、学习形式作出明确规定，细化到月确保学习教育按计划有序推进。公司党员领导干部坚持每月一次的党委理论中心组学习，今年通过八次党委理论中心组学习会议，重点学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《党委会的工作方法》、《中国共产党廉洁自律准则》以及中央领导有关重要讲话和会议精神等，并做主题发言，切实提高了公司党员领导干部的政治理论修养。在领导水平和执政能力提高的同时，着力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
（二）探索构建党员教育培训体系，培养广大党员学习惯性，助推“两学一做”学习教育融入日常经常。领导带头、以上率下的同时，不同领域、不同行业、不同单位也根据自身特点和实际，分类制定具体方案和学习计划。截至目前，公司********基层党支部基本做到“一支部一计划”，把经常性教育牢牢抓在手上，明确学习内容，拟定学习安排，规定学习时间，在起步之初就做到了高标准、严要求。
一是以党支部为单位，利用“三会一课”，重点进行政
治理论、法律法规、业务知识和实用技能等内容的培训，以增强党员的宗旨意识和服务意识，提高党员的专业技能和履岗能力，将各项日常培训常态化。公司统一订购《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》和《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等书籍128本，作为各党支部重点学习内容。二是全面推行党组织书记讲党课，要求每名党支部书记上一堂专题党课。并组织全体党员重温入党誓词，强化教育实效。三是开展党建知识竞赛，组织15个党支部38名党员参加竞赛，进一步激发广大党员学习党章、党规和党史的热情，加深广大党员对党建知识的理解。四是参加党建培训班。学习党的组织制度、党员和党的干部、党的基层组织、习近平同志系列重要讲话、《中国共产党纪律处分条例》。切实加强了新形势下基层党组织领导班子和党务干部队伍建设。五是开展党的理论知识考试。六是观影学习爱国主义精神。各党支部全体党员及部分员工通过在线观影观看了文献纪录片《没有共产党就没有新中国》，重温中国共产党的光辉历程和丰功伟绩。
三、强化党支部和党员队伍建设，突出制度建设，保持先进性。
一名党员一面旗，一个支部一堡垒。党员队伍和党支部建设状况如何，直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力。深化“两学一做”学习教育，很重要的一点，就是把党支部
和党员的主体作用发挥出来。
（一）严格组织生活。发挥公司15个党支部的主体作用和基本功能，公司以各党支部为基本单位来开展学习教育，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，鼓励基层结合实际探索创新，发挥党支部的积极性、主动性和创造性。公司党委开展“两学一做”坚持以解决问题为牵引，动员基层党支部针对本支部党章党规党纪执行情况、中央“八项规定”和“六项禁令”落实情况、反“四风”情况、党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题整改情况，深入查摆存在的问题，在此基础上形成问题整改清单，明确整改内容、整改期限和责任人。
切实落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员制度等，把这些最基本的党内规矩执行好，使每名党员都在党组织的严格管理、严格监督之下，不能让党员混同于普通群众。同时在做好“规定动作”的同时，也鼓励党支部做好“自选动作”，公司各党支部也纷纷结合自身实际积极寻找推动学习教育的好途径好载体，为我所用。********支部举办了一场“政治生日会”，全体党员重温入党誓词、入党志愿。********支部进行 “两学一做”教育活动学习交流会，通过讨论和交流，互相学习，取长补短。********开展党员手抄报活动，在制作过程中，党员们认真研读了党章，并通
篇二：如何组织开展好“两学一做”学习教育,
如何组织开展好“两学一做”学习教育，
确保取得实效
2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”学习教育,在做好学和做的前提下，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。
一是以学促进。“两学一做”是加强党员教育管理、面向全体党员深化党内教育的重要实践，这就要求各级党组织绝不能只是嘴上论严、走个过场，要切实以刚性要求，强领导、明标准、立规范、树责任，进一步严密党的组织体系、
严肃党的组织生活、严格党员的日常管理，坚决执行“规定动作”,确保不虚、不偏。“学”要聚焦，突出重点、抓住关键，可以对《党章》、习近平总书记讲话等内容分章节安排学习。通过刚性要求，促使“两学一做”成为风气，固化为机制，不断引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，做一名政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏的合格党员。
二是以改促学。学而不思则罔，开展“两学一做”学习教育要求各级党组织在活动开展的过程中，深入思考，在“悟”上下功夫，要原原本本地学，不能投机取巧；要深刻理解活动的精准要义，不能断章取义；要认真把握活动的重要意义，不能懵懵懂懂；要明确学习教育的总体要求，不能推诿回避；要严格对照党章党规、系列讲话和合格党员的要求来鉴剖析自己的不足，找到自己需要改进的地方，要善于总结活动开展的不足，提炼活动中的经验教训，并把这些经验转化为改进学习教育的“催化剂”,推动“两学一做”取得新成效。
三是坚持长效。“两学一做”是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，指明了这不是一次性活动，不是“一阵风”,不是一蹴而就的事，这就要求各级党组织坚持“恒”的标准，拧紧思想认识的“总开关”,摒弃模糊认识，扫清思想障碍，全方位有计划地抓常态和长效,不能有“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。“学”要端正，经常学习，长期学习，终身学习；“做”要扎实，天天做，岁岁为，
毕生抓。通过经常性和长期的贯彻落实，把学习教育内化于心、外化于行，促使“两学一做”向常态化、纵深化发展，推进广大党员把“两学一做”落实到细微处，不断增强努力做合格党员的思想觉悟，进一步提升为民服务干事创业能力。
四是做好统筹。“两学一做”是一套科学的系统性工程，并不是孤立的模块，也不是额外任务，这就要求各级党组织扎实处理好“两学一做”和开展工作的关系，防止机械地“两学一做”与开展工作割裂开来，防止出现“两张皮”,不能停下工作“闭门造车”式地搞学习，也不能借口工作繁忙而放松学习教育。必须要两手抓、两促进，把“两学一做”与日常工作有机融合起来，在工作中开展学习教育，用学习教育推动工作开展，唱响一个调，实行一盘棋，拧成一股绳，真正形成干事创业的合力。
篇三：党支部“两学一做”具体方案
党支部“两学一做”具体计划
一、指导思想
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
二、学习要求
开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以“三会一课”为途径，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
三、学习内容
1、学党章党规。
认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。支部党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把
学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。
2、学系列讲话。
习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。
3、做合格党员。
“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。
四、活动形式
1、开展专题学习党章活动
按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。在“集中学习”阶段：从党章入手，以党支部为单位，支部书记带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。对照检查阶段：鼓励有条件的学生党员抄写党章。通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。
2、邀请第一书记讲党课
以支部为单位，邀请第一书记老师为所有支部成员开展党课讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。
3、开展知识竞赛
以支部为单位，根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内
部知识竞赛，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。
4、开展主题党日活动
以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”（好人好事）宣讲会，从身边党员中找到具备优秀品质的党员分享经验，请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得，社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。
5、观看红色影片
在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。
6、交流心得经验
以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。
7、学习笔记
以支部为单位，准备一本“两学一做”笔记本，支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。
8、组织微党课的学习
微型党课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事，来启发教育党小组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以支部为单位，围绕“两学一做”主题，每月定期组织一次学习，所有党员和积极分子参加，课上积极做好党课记录，课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会，从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围，有利于党小组各成员党性觉悟的提高。
“两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的一项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。
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