篇一：大学生志愿者服务现状调查报告
社会实践报告
（社会调研Ⅰ）
题 目： 大学生志愿者服务现状调查报告
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院 （系）：
年 级：
专 业：
班 级：
学 号： ****
姓 名： ***
指导教师： **
完成日期：2014年8月26日
摘要
高校志愿者服务在构建和谐社会、改革教育思想、推进大学生就业等方面发挥着积极的作用通过调擦发现，大学生志愿者服务过程中还存在志愿培训欠缺、组织自主性不强、服务领域单一、资金缺乏等问题。针对这些问题，我们应营造良好的志愿服务环境，建立健全志愿者服务的管理协调机制，不断开拓志愿者服务的等方面采取针对性的对策。
关键词：大学生 志愿服务 调查报告
引言
石河子大学商学院是五家渠市的一个本科院校，是石河子大学的一个分院。石河子大学商学院有两个志愿者组织，院志愿者服务队和青年志愿者协会，这两个志愿者组织举办过很多志愿者活动，像五家渠郁金香节志愿者服务，敬老院送温暖，志愿者献血服务，义捐义卖，关爱农民工子女行动等活动，为五家渠的公益事业做出了很多贡献，大学生作为社会一个特殊的知识分子群体被视为国家未来的中流砥柱，石河子大学商学院的大学生自然成了五家渠的志愿者服务中的主力军。
本次调查的直接目的是了解石河子大学商学院志愿者服务的现状，分析石河子大学商学院志愿者服务中存在的问题，了解本院学生对志愿者服务的期望和建议，调动大学生参与志愿者服务的积极性，为石河子大学商学院志愿者服务活动更好地开展提供借鉴意见。本次调研以石河子大学商学院的在校大学生为调查对象，对志愿者服务的现状和大学生的期望进行调研。此次调查采取网上问卷和访谈两种形式。调查于2014年8月1号起，2014年8月26号结束。
调查与分析
1.调查对象
图1-1
图1-2
如图，本次调查在石河子大学商学院展开，共收到答卷79份。有效答卷71份，其中男生21份，女生50份，大一28份，大二27份，大三16份，根据我校的男女比例，调查问卷的比例适当。访谈两人，分别是青年志愿者协会社长党超和青年志愿者服务队队长张小虎，全部有效。
2.大学生对志愿者的了解程度和参与度
2.1对志愿者服务的了解
图2-1
对调研收到的问卷进行统计发现，大学生对志愿者服务的认知水平一般，如图所示，对于志愿者服务的相关组织很了解的人只有17.33%，77.33%的人认知一般，，总体来说对志愿者服务缺乏深度认识，5.33%的人停留在更低层次。
2.2了解志愿者服务的途径
图2-2
2.3参加志愿者服务的途径
图2-3
很多大学生通过各种组织了解并参加志愿者服务。77.33%的人通过志愿者组织了解志愿者服务，62.67%的人通过共青团组织、
了解志愿者服务，表明商学院的志愿者组织为志愿者服务的宣传很重要，也很到位。有46.67%的人通过媒体了解，44%的人通过志愿者服务人员了解，13.33%的人通过被帮助对象了解，仅有2.67%的人没听过志愿者服务，对志愿者服务漠不关心。
2.4志愿者服务的参与度
篇二：大学生志愿服务现状研究报告
大学生志愿服务现状研究报告
——以苏州大学为例
大学生志愿服务是我国青年志愿服务的主力军, 由具有一定思想觉悟、热心社会公益事业的在校大学生组成。在社会转型、各种思想和价值观汇集校园的背景下,“个人的全面自由发展”已经成为大学生所普遍追求的目标。志愿者服务对于大学生非智力因素层面、大学生做人能力以及大学生健康人格的提升起着无可替代的作用。
一、志愿服务的定义 （一）志愿服务的定义
一般是指志愿者组织、志愿者服务社会公众生产生活和促进社会发展进步的行为，志愿者利用自己的时间、技能、资源、善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为，任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会，促进社会进步而提供的服务。前联合国秘书长安南指出，志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变的更加美好的信念，从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现,不仅仅是联合国精神的体现，更是人文精神的最高级表现形式。
2006年11月共青团中央印发的《中国注册志愿者管理办法》规定：“团组织、志愿者组织根据服务对象的需求，向注册志愿者发布服务信息、提供服务岗位，志愿者按照相关要求开展志愿服务。注册志愿者也可按照相关规定自行开展志愿服务。提倡具有相同服务意向和志趣爱好的注册志愿者在团组织、志愿者组织指导下结成志愿服务团队开展服务。”
（一）大学志愿服务的定义
狭义的大学生志愿服务主要是指中国青年志愿者行动项目, 它是由团中央于1994 年 12月5 日成立的中国青年志愿者协会以及地方各级青年志愿者协会依据各地状况开展的囊括农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾和社会公益等领域的志愿者行动, 主要内容包括: ( 1) 青年志愿者社区发展计划; ( 2) 青年志愿者扶贫接力计划; ( 3)大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡活动”; ( 4) “保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营划; ( 5) 中学生成人预备期志愿服务; ( 6) 在大型活动和急难险重任务中充分发挥青年志愿者的作用。而广义的大学生志愿者行动的内涵涉及三个方面, 且每个方面各有其特点: 首先, 大学生志愿者行动是中国青年志愿者行动, 其特点是党团主导, 完全自上而下推广; 其次, 大学生志愿者行动是高校志愿者行动, 即在高校团组织和行政指导下, 以学生社团和系科为主要单位开展的一系列校内外志愿者活动, 其特点是党团引导, 自上而下引导, 自下而上发起; 第三, 大学生志愿者行动是自发志愿者行动, 即由大学生自发兴起、组织的向学校和社会提供的带有志愿者性质的活动, 其特点是民间自发, 完全自下而上发起和推广。
二、大学志愿服务的现状——以苏州大学为例
1911年，苏州大学的主要前身东吴大学的学生们看到学校周边有很多贫困子弟，无法读书上学，就向学校申请了两间平房，筹措经费开办了一所公益性质
的全日制义务小学——惠寒小学。2011年，在“惠寒”小学建校100周年之际，苏州大学团员青年响应团中央号召，以“惠寒”之名，发起苏州大学惠寒关爱农民工子女行动，复建“惠寒”学校、募集“惠寒”基金、设立“惠寒”奖学金和“惠寒”书屋。两年多来，已累计募集爱心钱物140余万元，在全国设立惠寒分校14所，建立惠寒书屋6家，结对帮扶农民工子女5000余人。
高校拥有历史积淀的大学精神和优秀的校园文化，具备传播正能量的先天优势，应当充分挖掘其中的志愿服务要素，为深入实施关爱行动注入资源和能量。苏州大学通过宣传“惠寒”精神、打造“惠寒”志愿服务品牌，以校园文化认同带动志愿服务，以志愿服务促进校园文化认同，实现校园文化认同和志愿精神的相互促进、相互转化。将物质帮扶和精神帮扶相结合，注重时尚元素和新媒体的应用。关爱行动，形式和内涵并重。
同时，在2010年苏州大学对外正式发布该校志愿服务品牌标识。发布的苏州大学志愿服务品牌标识以“苏州大学i志愿服务”为核心，将字母“i”镶嵌在整个标识系统里，“i”谐音为“爱”，造型与人形相同，同时又有“我”的意思，强调了志愿工作的爱心奉献精神以及主体服务意识，标识涵盖了图标、徽章、旗帜、服装、配饰等各方面。
在过去的几年时间里，苏州大学的青年志愿者队伍一直活跃在社会的各个领域。今后，苏州大学志愿者将以此标识统一出现在社会公众面前。统一标识中涵盖了心理辅导、法律援助、语言服务、医疗卫生、园林志愿者、支教服务、社区服务和环境保护八项内容，巧妙地将“i”字母融入到标识设计中。
三、大学生志愿活动开展过程中存在的问题
（一）缺乏严密的组织体系
严密的志愿服务组织管理网络有待建立, 许多大学生有意于参加各种志愿服务,却苦于缺乏正式的组织管理机构。即使一些有正式的组织部门牵头开展的志愿服务活动, 有很多也是缺乏严密的管理, 往往只是在活动初期负责志愿者招募活动, 在志愿者的培训及管理方面却存在很大缺陷, 尤其是在一次志愿服务结束后, 很多组织机构便不再与志愿者联系, 对志愿者的信息保留不够, 这样, 再有类似的志愿活动时还需另行招募志愿者, 浪费了大量时间、人力和物力。
（二）服务对象局限化, 活动内容较单一
目前大学生青年志愿者活动主要在帮困扶贫、支教扫盲、社区建设、公益服务等方面, 而国外的志愿者活动已扩展到社会福利之外的其他领域, 如学龄前儿童日托、老人日托、学龄前儿童课余活动、保护妇女、移民难民安置、社会义举、社会正义、民权、社区开发、文化和艺术、卫生和医院等等。相比较而言, 目前我们的志愿服务尚欠丰富。
（三）志愿服务成长机制尚未真正形成
志愿者不仅需要关于服务知识、服务技巧的培训, 更需要人生成长、社会见识方面的培训, 因为志愿者在帮助他人的同时, 也渴望自己获得更好的发展。尤其是对于大学生志愿者而言, 在知识和技巧方面具有其他群体所不具备的优势, 但是由于大学生社会经验和人生经验的缺乏, 关于人生成长、社会见识方面的培训对于大学生则显得尤为重要。而目前志愿组织的培训机制非常不健全, 既零散又单一。常是决定开展哪些类型的服务, 才进行相关的培训, 没有能够建立科学的培训系统, 更没有拓展到人生成长与社会见识的培训。此外, 志愿组织的激励机制单一、交流机制单一、发展机制单一等等, 都影响了志愿者的顺利成长。
篇三：大学生志愿服务组织形式的探索及尝试
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大学生志愿服务组织形式的探索及尝试 作者：王渊
来源：《文化产业》2015年第02期
摘 要：大学生志愿服务对于学生综合素质的提高、高校的德育工作以及填补社会管理的空缺等方面都有重要意义，但其开展的过程中也存在着各种不足，为此，中国海洋大学食品科学与工程学院团委在工作中对志愿服务的组织形式和开展模式进行了一次有效地尝试，取得了一些成绩，在实践中也发现了新的问题，为未来大学生志愿服务的研究和实践提出了新的关注点。
关键词：大学生；志愿服务；组织形式；
中图分类号：G 641 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-02-00-02
根据中国青年志愿者协会给出的定义，志愿服务是指“不为物质报酬，基于良知、信念和责任，自愿为他人和社会提供服务和帮助。”大学生是志愿服务中一部分极具活力的群体，一方面，奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神与大学生的价值观和理想追求相吻合，能够激发他们参与志愿服务的热情；另一方面，志愿服务也为学校的德育工作，为大学生的理想信念教育提供了平台，因此无论是大学生还是各大高校都对大学生志愿服务十分重视。
一、大学生志愿服务工作中的现存问题
高校的大学生志愿服务主要由学校团组织主导，学生根据兴趣和能力参与，作为院系的团委工作人员，笔者在从事大学生志愿服务的工作中，发现其存在诸多问题：
（一）志服务项目单一、且多为任务完成式。大学生志愿服务项目多分为固定项目和临时项目，如“西部计划”等国家组织的项目，每年固定，但参与人数相对较少；其他项目多囿于校内志愿、敬老爱幼、支教等几大类，项目单一，且存在招募门槛低、服务人员不固定现象。对志愿者提供的培训较少，遵循“召之即来、来之能战”的志愿服务快餐模式。志愿服务的形式也多处于任务完成状态，由校院一级团组织或学生社团发布任务，进行志愿者的招募，任务结束后，志愿服务也随之结束，活动形式和活动项目延续性较差。
（二）与社会资源合作不够。社会志愿服务非盈利组织或团体，他们资金充足，运作模式和管理方法相对先进、成熟，与他们合作、向他们学习能够使大学生志愿服务更加完善，但现在的大学生志愿服务的现状是与社会机构联系较少，合作不够，导致我们不论是从志愿服务信息、资金，还是志愿服务的管理模式和运作方式上都有所欠缺。
（三）大学生志愿服务缺少有效地评价和激励机制。对参与服务的志愿者，缺乏有效的评价机制，志愿服务的时长、质量，效果等均无有效的记录与评价，不同类型志愿服务的无法进行有效评价，往往会出现一个学生坚持了上百小时敬老的志愿服务工作，却比不过一个参加了
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