装备管理先进个人事迹材料

篇一：装备技师事迹材料

装备技师先进事迹材料

贾海龙，男，、、人，中共党员，2001年12月入伍，武警上士警衔，现服役于北京消防

总队房山支队城关中队，2010年在北京消防总队教导大队培训装备技师。 自2001年12月入伍以来，他曾荣立个人三等功1次，被省消防总队评为优秀团干部、

优秀装备技师、优秀团员，先后5年被市消防支队评为优秀士兵，且多次受到支队、大队嘉

奖。入伍来，贾海龙在平凡的岗位上默默奉献着，虽然没有惊天动地的事迹，却谱写着绚烂

的消防人生。

作为一名入伍11年的老兵，城关消防中队顶梁柱、装备技师贾海龙的心中永远铭刻着对

党和人民的忠诚、对消防事业的热爱。在他心中，献身消防是永远不变的理想和追求。面

对诸多荣誉，这些年来，贾海龙从不居功自傲。与他同批入伍的战友，有的退伍成了“款爷”，

有的建立了幸福的家庭，有的在部队提了干，但他从不后悔，从无怨言，从没在工作上有一

丝懈怠。

作为中队的一名装备技师，贾海龙始终对自己高标准、严要求，处处以部队装备建设为

重，带头学习各类器材装备知识。他爱惜车辆器材就如同爱护自己的眼睛，把维修技术当成

是自己一项重要的使命，不但要求自己要成为一流的驾驶员，还要求自己成为最棒的修理工，

平时一有空就刻苦钻研车辆器材的维修技术，从一点一滴学起。我区的地形地貌复杂，在灭火救援中常常要用到手抬机动消防泵。贾海龙刻苦钻研手抬

机动消防泵的维修技术，成为一名维修手抬机动消防泵的“专家”。几年下来，他积累了丰富

的汽车维修经验，自己能修的车辆器材，就决不上修理厂。仅今年以来，他为车辆排除故障

就多达157次，不仅提高了消防车的战斗力，同时也为部队节省了大笔的资金。 在自己修理技术过硬的同时，他还积极做好传、帮、带作用，把自己所掌握的维修技术

毫无保留地传授给新驾驶员，经常给中队战士授课讲解装备知识，时时为战士解决平时装备

使用中遇到的问题。

去年5月，在一次灭火救援即将结束的时候，我大队的“斯太尔王”无法启动，当时驾

驶员以为电瓶没电，就拆换上其它车的电瓶，但还是无法启动。得到这一消息后，贾海龙马

上赶往现场，经过几分钟的检查认定为长时间运作造成发动机继电器线烧断。贾海龙马上叫

他们装回原车电瓶摇起车头，同时利用车辆电路短接，成功将车辆启动。在场的消防官兵无

不翘起大拇指说：“贾海龙同志，好样的！”贾海龙不但当好城关消防中队车辆器材装备的“保护神”，还经常为驻地群众排忧解难，

为辖区单位维修机动泵十余次，且不收取群众的任何报酬。他总是说：“我是一名战士，人民

战士讲的就是全心全意为人民服务。” 平凡的言语，平凡的举动，贾海龙就像一颗小水珠，在自己平凡的岗位上兢兢业业、踏

踏实实地做出不平凡的贡献，为部队建设奉献着自己的青春年华。 提示：由于时间仓促和撰稿人对先进人物的事迹了解不全面，故在最终定稿时应进行相

关修改，特别是个人基本信息，个人获奖信息以及有关事迹内容等。特别是红字部分！篇二：

突出贡献技师事迹材料突出贡献技师事迹材料王建海

本人从事钳工工作已经整整二十个年头，在这二十年里，我主要围绕轴、泵、阀等产品

进行加工、装配。在工作中，一边探索一边学习，倾听老师傅的指导，遇到难题虚心请教，

在实践中摸索了不少经验，为公司解决了不少生产技术上的难题，特别在小改小革、产品试

验中的技术创新以及合理化的建议等方面做出了很多事，为推进我司科技进步和经济发展发

挥了较大作用，得到上级有关首长和专家的充分肯定和高度赞扬。本人多次参加市有关部门

组织地钳工技术比赛活动，分别获得市主管系统青工钳工比赛第一名、市总工会“跨世纪奉

献杯”合理化建议能手称号、市“海泰杯”钳工比赛一等奖、市经济技术创新立功竞赛技术

创新能手称号和江苏省“科技拥军”先进个人。特别在轴系产品开发和试制中，以本人的技

能解决了很多生产技术中的难题，该项产品填补了国内空白，在国家高新技术工程中得到了

应用，为国防建设做出了贡献，该产品被评为江苏省高新技术产品。现对本人二十年来得技

术工作总结如下：

一、认真学习，不断提高自身素质。 本人自学校毕业就开始学习钳工，当时只从书本上了解钳工的一点皮毛知识。后来通过

对专业知识的学习，越来越感到钳工知识面广，涉及到的内容多，复杂化。随着科学技术的

发展，加工设备和产品科技程度越来越高，这对钳工突出了更高的要求， 为此，为了达到一名合格的钳工，我在学习上时刻没有放松，主要从这几个方面入手：

一是尊师重教，虚心向师傅学习。起初在师傅的引导下，从基本功入手，分别掌握锉、锯、

磨、钻、铰、凿及产品装配等方面工具的使用及操作的基本要领。为了达到师傅规定的要求，

在训练中，手上磨出了血泡，痛得晚上睡不着觉，第二天仍然坚持训练，经过几个月的训练，

悟出了钳工在操作总得奥秘。在学习中，一碰到弄不懂的问题，就请教师傅，特别近几年来，

碰到加工工艺方面的难题比较多，我都是把内行请到一起，虚心与他们商讨，进行解决。二

是参加各类培训，加强知识更新。我天性是学一行爱一行，钻一行，只要公司有机会送外培

训，我都是第一个报名。本人除参加市内组织地培训外，还参加过扬州、镇江以及上海、合

肥等地有关钳工等方面的培训，通过外培，我不但增加了钳工知识，而且开阔了眼界。我司

过去生产的呼吸阀装置，经常通过试压达不到要求，查找原因无法分析，后来，在一次培训

中，找出了这方面的原因。本人理论联系实际，从学习中提高了自身素质，功夫不负有心人，

公司领导不仅赏识我的技能，还重用我的管理水平，由一名钳工培养为车间主任、生供部部

长等职，每年带领全司员工完成产值2亿多元。

二、刻苦钻研，大力开展技术创新。 我司产品品种规格型号多，产品科技含量高，这对我们钳工生产试制带来了难度。在技

术创新方面，我做了很多方面的工作。如：

1．我司生产的多油楔滑动式中间轴承下轴瓦瓦隙（瓦与瓦的接触面），原来都是在瓦背

与壳体拂刮好后，利用下瓦与下瓦碰撞产生接触斑点，进行铲刮至0.02塞尺塞不进，此工序

如加工不好，两边瓦的稳定性得不到保证，拂刮内孔巴氏合金时，接触斑点会不断变化，使

用时对油膜的生成有很大影响，而且随着轴瓦的规格越来越大（每块达到60kg）。生产工人

的劳动强度增加，为此，我设计制造了下轴瓦磨瓦隙可调式专用夹具，经使用效率大大提高

（原来此工序2人3天完成，现在1人半天就可完成）。产品质量也得到了保证。

2．利用差动螺纹原理设计制造的镗排微调装置，使中间轴承壳体按传统加工工艺难以保

证互换性问题得到解决。此装置在实际应用中提高了工作效率和加工精度，产品质量上了一

个新台阶，特别是各型舰上装备的中间轴承完全符合互换性要求，大大地缩短了应急维修周

期，及时保障中间轴承的正常可靠运行。

3．散热器产品中散热片铜管的扩管专机及扩管模具的设计制造，散热器外壳的专用生产

线的设计、制造，此外壳的规格为2”、4”、6”。2”的采用开模具在冲床上加工完成，而4”、

6”采用折边机完成，效率不高，而且尺寸不稳定，产生与支架配合有的松，有的放不进，为

此，利用滚压原理设计制造了专用生产线大大提高了生产效率和质量。

三、高度负责，完成公司攻关试制任务。 我司每年都有2-3个开发的新产品，这些产品多数需要我们钳工配合试制，几年来，我主要参与以下几个项目。

1．参与新型针齿式减速机的样机制造和试验，此减速机解决了化工企业跑冒、滴漏的现

象。试验过程中针齿弹簧及波纹管的寿命达不到预期效果，通过查阅大量资料，利用新材料

和改变热处理工艺，通过整机反复试验，记录相关数据，最终达到理想效果。

2. 参与往复真空泵样机的制造，试验以及加工工艺、装配工艺的制定，工装夹具的制作，

十字头的加工是关键，它下与曲轴连杆连接，上与气缸活塞连接，两侧与集体配合并运动，

如果形位公差得不到保证，则设备不能正常工作，即使能勉强工作的，设备寿命也会大大减

少，为此，设计、制造了专用夹具，保证其达到设计要求。

3. 参与罗茨真空泵样机的制造和试验，制定加工工艺、装配工艺及工夹具的制作，特别

是罗茨风叶的加工，全部是曲面，难度很大，经查阅有关资料和到有关厂家考察实习，利用

本厂现有设备，采用龙门刨床仿形加工，保证了产品的成功开发。

4. 参与罗茨真空泵改制罗茨鼓风机，用于我厂主产品陆用生活与水处理装置上。我厂生

产的陆用生活污水处理装置上曝气用的罗茨鼓风机，原来都是外购，不能及时发货，而且价

格昂贵，鉴于我们生产罗茨真空泵的经验及罗茨真空泵与罗茨鼓风机的结构基本相同，工作

原理相反的特点，研制、开发了罗茨鼓风机与产品配套。

5. 参与液压联轴器及液压螺栓的制造和试验，制定加工工艺、装配工艺。这两个产品都是国外先进产品，产品的富价值很高，加工难度也很大，锥套

与本体锥面的锥度要求很高，经过不断修改工艺和夹具清除应力变形和装夹变形，最终达到

要求。

6. 参与舰用球面中间轴承、舰用大比压中间轴承、潜艇推力轴样机的制造和试验。①舰用球面中间轴承是水面舰船轴系专用，原来全部进口，它能在安装和工作中起自动

调心作用。在产品的试验安装中发现无法定位，经反复论证，最终采用固定下轴瓦进行零定

位，使试验顺利进行。

②大比压中间轴承是水面舰艇中间轴支承用，完全取代进口，要进行很多试验，如特性

试验、冲击试验、耐久性试验等，且要模拟船上最恶劣环境，冷却水35℃，我们采用温度低

时电加热器加热，温度控制器自动控制，温度高时自动加冷却水，使冷却水始终在35℃，经

过几个月的试验，通过了海军、船厂及科研院所的检定，最后，被评为国家高新技术产品。③潜艇用推力轴承是701所最新开发的产品，两端支承采用滑动轴承，推力装置为推力

块，试验中发现滑油温度不能及时冷却，温升太快，用了很多冷却方法，最终采用冷凝器循

环冷却，使试验顺利进行。这是我从事钳工以来所作的主要技术工作，这些工作不仅是我个人的经验总结，也是我

的知识积累。这些成绩，得到公司领导的肯定，为公司推动科技进步、提高经济效益作出了

一定贡献。今篇三：装备技师小结书面报告装备技师小结书面报告7月尊敬的党支部：

你们好！

本人自2004年入伍以来，从事灭火救援工作8年，积累了一定的理论知识和实践经验。

期间曾就读过全日制昆明消防指挥学校防火管理专业中专、函授制武警学院消防管理专业大

专和利用业余时间研读相关灭火救援理论书籍，参加过数千次灭火救援工作，现就本人对灭

火救援的认识和工作情况述职。

根据上级和中队的《执勤业务训练计划》、《岗位练兵实施方案》、《大练兵实施方案》的

要求，结合中队实际，以 “练为战”为指导，立足中队现有装备，立足责任区、立足人员岗

位、立足务实创新的思维，积极开阔思路，抓准着力点，积极完成执勤备战所要求的训练任

务的同时，研究开发了具有实用价值的多个训练项目。并从丰富官兵业务理论水平入手，先

后组织中队人员学习了《装备管理》、《装备的如何使用》、《装备如何保养》、等业务书籍，坚

持集中授课，通过学习很大程度上提高了官兵的理论水平。此外，针对各地发生的化学灾害

事故和典型火灾案例及抢险救援战例进行了研讨分析，编写了关于化工、高层、地下等方面

的战例研讨材料，根据中队的实力情况编写了灭火救援战斗编程，使战例研讨转变成一种技

能。根据保卫对象的重要性和其特点共收集重点单位的“六熟悉”资料卡。通过对人员、装

备等一系列的管理和训练，达到落实执勤备战制度，充分做好 救援准备。在多年的装备管理工作中，我积累了一定的技术经验，但面对现代装备管理的复杂化和

多样化，本人深感远远不够，在今后的工作和学习中，我将加倍努力学习，提高装备管理能

力，适应新形势下的工作需要。一是深化学习装备管理，因为装备管理的好与坏，杜绝失误，

也是适应新形势，增强部队战斗力的重要途径。二是积极参加各种装备技师培训，坚持练为

战原则，缩短学习和实用的距离，提高快速反应能力、临场应变能力和协同作战能力。三是

消防装备训练和管理，消防装备是部队作战的物质基础，必须按照有关规定进行保养维护，

经常熟悉和训练所配备的各种器材装备，做到人与装备的最佳结合，最大限度发挥装备使用

的最佳作用。篇四：主任技师事迹材料 滨南采油厂主任技师候选人闫小宾同志事迹材料 推荐单位：滨南采油厂采油二矿个人简历

闫小宾，30岁，中共党员，2001年毕业于大庆石油学院， 2011年取得高级技师资格，

2009年被聘为采油矿责任技师。 姓名：闫小宾性别：男 年龄：30 政治面貌：党员 文化程度：本科 民族：汉 工

种：采油 技能水平：高级技师 主 要 业 绩（黑体3号） 尊敬的各位领导、评委：大家好，我叫闫小宾，今年30岁，中共党员，2001年毕业于大庆石油学院石油工程专

业，2011年取得高级技师资格。在多年的工作中，通过自身努力，我于2008年获得管理局

技术能手，2009、2010年获得管理局青年岗位能手，2008年、2010年分别获得油田建功立

业二等功和三等功等荣誉称号； 2008年获得管理局技能竞赛金牌，2010年获得中石化技能

竞赛银牌。

由于工作出色，我于2009年被聘为采油矿责任技师，下面 我就近两年的任职情况向各位领导和评委进行汇报。

一、学习成就自我，勇攀技能高峰。 我深知只有在不断的学习中才能完善自我。2010年8月我参加了采油厂第十三届职业技

能竞赛，取得男子组第一名。同时由于成绩突出，我被劳资部门选派参加了中石化职业技能

竞赛赛前培训班。经过5个月系统的封闭学习，通过层层筛选，我代表油田参加了中石化职

业技能竞赛，并取得了技能竞赛银牌的好成绩。通过激烈的比赛竞争，不但检验了我的技能

水平，而且使我的综合素质得到了显著提升。 学习中的收获，铸就了我培训的动力。2011年为了提高自身的培训能力，我参加了油田

标准化操作师资培训班和兼职教师培训班，通过这些培训，使我的理论知识和技能水平有了

质的飞跃，同时增强了我对兼职教师责任与义务的理解。通过学习历练，我结合自身特长，

先后创新出“情感教学法”和“现场直观教学法”等教学模式。为今后做一名优秀的兼职教

师铺路奠基。

二、创新提升自我，打造科技先锋 学习的提高完善了自我，创新的源泉给予我工作的动力。在任职期间，我提议组织本队

相关技术人员、技师成立了生产科技攻关小组—“生产诊所”。旨在提升精细管理水平，圆满

完成各项生产经营任务。我们积极深入现场，寻找科技创新点，

先后解决疑难问题20余项。其中，抽油机减速箱轴承堵漏器、可调式曲柄销子防脱装置、

新型防盗取样阀门、光杆脚踏装置在现场得到很好的应用并获得国家专利。同时，我还积极

参加采油矿组织的“启明星”科技攻关小组，大家集思广议，通过收集课题—解决课题—绘

图加工—课题总结的程序，攻克了一系列的生产难题，其中我参与研究的《油井管线快速补

漏装置》、《抽油泵地面保护装置》分别获采油厂优秀合理化建议一、二等奖；《套短接焊接安

全临时封堵器》、《微电脑多时段水电自动控制装置》获采油厂科技创新成果三等奖。创新中

的不断收获，激发了我的工作热情，让我更加坚定“咱们工人有技术，才能更有力量”。

三、精湛技能传授，塑造专业队伍 作为一名责任技师，我深知在提高自身业务水平的同时，更重要的是做好“传、帮、带”

工作。近两年随着新分员工的增多，青工的技能培训成为采油矿培训的重点。我作为老师对

采油矿两批员工进行岗前培训，使他们在上岗前对采油生产有了更深的认识。今年在中级工、

高级工技能鉴定培训工作中，我作为指导老师进行了为期30天培训，鉴定合格率达100%。

在管理局开展的“现场标准化操作”活动中，我参与组织了采油矿为期60天共22期的标准

化操作培训以及“友谊杯”对抗赛赛前培训等。同时，我还积极参加采油矿组织的“青年工

作室”、 负责本队的职工培训工作期间，我先后开设了“职工月度培训”、“安全教育课堂”、“工

会知识课堂”；针对八点职工的“八点讲堂”，针对青工的“青春课堂”，以及针对技术人才开

设的“技能提高班”等形式多样的培训班，真正做到有的放矢。近期我又组织开展了“油水

井分析，大家一起来”活动，通过这些工作的开展，各个岗位的职工都得到了相应的提高，

同时也得到了职工们的普遍认可。今年，我队现场标准化操作培训合格率达98.3%，初级工

鉴定合格率为93%，中级工、高级工鉴定合格率为100%。青工秦瑞泽在采油厂组织的边远井

管护工技能竞赛中获得第二名，王朝利在 “友谊杯”技术对抗赛中取得了第四名好成绩。

四、任期目标及措施

本次竞聘如果能够成功，我将认真履行采油矿主任技师岗位职责，扎实开展好技术培训、

创新创效、导师带徒等工作。下面是我任期的主要目标及措施：

1、在任职期内，以采油队“生产诊所”为依托，结合采油矿生产实际，创新攻关思路，

协同其他技师切实解决采油矿的现场疑难问题，使创新成果更具有实用性和推广价值。

2、在推行“标准化操作”的同时，创效培训思路，通过现场模拟、直观授课、点对点传

授等教学方法，把培训工作抓出 实效。

3、在积极配合采油矿劳资部门把技能鉴定、技术比赛、员工培训等工作做好的同时，结

合自身多年竞赛经验和感触，正确引导广大青工树立正确的成才目标和积极向上的良好的心

态，以利于他们快速的成为采油矿合格的技能人才。

4、在导师带徒方面要以身作则，在加强自身修为同时，加大对徒弟的培养力度。开拓带

徒思路，通过制定合理的培养计划，在思想上正确引导，在技能上言传身教，在工作上悉心

帮助。争取培养出多名技术尖子，并通过他们，以点带面、以面带片，影响、促进整支青工

队伍的提升。

5、在采油矿开展的各项活动中，积极组织、协调各名技师与学员一起构建和谐团队。通

过确定统一愿景，加强协商沟通，制订激励机制，明确职责、分工合作等措施，顺利、圆满

地完成各项任务，使技师队伍成为一支真正的技术精湛、作风优良、团结进取的先进团队。本次竞聘主任技师，无论成功与否，我都将继续认真履行技师职责，保持以往积极进取

的工作态度，扎实开展好各项本职工作，为采油矿的原油上产和技术人才队伍的壮大贡献自

己力量。篇五：杨华平先进事迹材料杨华平同志抗震救灾事迹材料

篇二：教育技术装备先进个人事迹材料

教育技术装备先进个人事迹材料

我叫乔树勇，男，现年36岁，自2004年以来在秦邮实验小学担任教育技术装备管理工作。

管理教育技术装备工作，我深知自身责任重大、任务艰巨。我在工作之中从不敢有丝毫懈怠的思想，始终坚持按照市教育局的有关工作规程及要求，脚踏实地、扎扎实实，认真做好本校的教育技术装备工作。

为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全面提高教育教学质量，我校成立了教育技术装备领导小组，校长任组长，我任副组长并担任学校教育技术装备管理。

为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，我们积极开展教育技术装备各项工作。学校现在已有电脑教室2个、图书室及阅览室、实验室和准备室、音乐、美术、劳技专用教室以及体育器材室等。我校还注重学校网站建设，学校网站是学校对外宣传的窗口，师生交流的重要途径。在学校更名搬入新校园后，学校网站也作了相应的改版。在校园网站上可看到学校概况、教学科研、教学资源、结对共建等多个栏目。网站的建设在逐步的完善中，同时，及时更新网站的内容，保证网站信息的更新速度及质量。

一、实验室管理工作。

1、各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录

本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总账》等实验教学及教学仪器管理的有关账册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。

2、仪器室做到科学管理。学校有总账，各室有仪器明细账，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

3、安全防范、卫生措施落实，各室器材保管明确专人负责。 在抓好实验室、仪器室建设的同时，我们认真抓好实验教学的开展。实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。

二、图书室管理工作

1、我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，供全校师生随时查看。另外，本学期为节省师生的时间， 我在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书柜旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

2、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用。在学期结束之前，我开始回笼已借出的图书，并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、

图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等，及时做好存底，最后打印出图书室总括统计表。另外公布假期的借阅时间，以便师生在假期也能及时享受知识带来的乐趣。

三、信息技术与多媒体专用教室

我校在这方面的工作推进是放在学校突出发展的位置的，搬入新校园以来，我校添置了一个全新的计算机机房，每班配电子白板，邀请电子白板和一体机专业讲师到校给每位老师进行辅导，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化，创出了学校信息化特色，有效提高了教育教学质量。

篇三：设备管理先进个人推荐材料

围绕发电勤巡检 爱岗敬业做表率

——“设备管理先进个人”评选推荐材料

XXX，男，？岁，机械技师， ？年？月参加工作，？年？月加入中国共产党，曾先后但任原会泽铅厂粉煤工序长、原会泽动力厂高压鼓风机班大班长、动力厂二车间煤气站工序长。？年至今在动力厂一车间发电站专职负责设备维护和巡检工作。1999、2000年连续荣获公司设备管理先进个人称号，2003年荣获公司“十优共产党员”光荣称号。现把该同志的先进事迹介绍如下：

一、勤奋学习，认真做好设备维修保养工作

近年来，动力厂发电站任务艰巨，XXX同志从发电站设备保养维护工作出发，不仅高标准完成本职工作，还带领身边的员工主动去发现问题、解决问题，尽最大努力确保发电机组运行。近年来，他不断运用先进的、科学的方法对发电站内一些设备、工艺存在的不足进行了有效的改进：

1、将10台主要电气设备的电机加装了自动加脂器，有效地降低了值班员人工加油的劳动量，方便值班员点、巡检时观察油位，更有效的避免了因为缺油使电机轴承烧坏的事故；

2、积极参与凝结器改造，有效地减少了发电机的甩负荷次数，先后加固和修复冷却塔、疏水箱、除氧器、循环泵等周围的安全通道和防护栏等，对电站内的跑、冒、滴、漏现象及时整改；

3、将4台高压给水泵原来外排的冷却水系统进行了改造，使来

自铅循环的冷却循环水回收利用，既避免了生产水的浪费，又降低了电站生产水的消耗，大大节约了发电成本。

特别是在连续3年的发电机组大检修工作中，他身先士卒，不计得失，加班加点配合西门子公司技术专家、分公司机动处检修大队地完成了对汽轮发电机组的齿轮箱、汽缸、机械油泵、电子油泵、调速阀等等大型进口设备的更换、检修、安装、调试，使汽轮发电机组能够安全、高效的发电。

二、爱岗敬业，时时处处做表率。XXX同志热爱设备维修工作，每当完成一项检修任务，解决一个技术难题，他的成就感就会油然而生，工作热情更加高涨。

2011年9月，发电站系统大检修，必须按计划修复，由于时间紧，检修项目多，特别是部分备件尺寸不符合要求，使维修陷入困难之中，面对时间的紧迫性，他不等不靠，在厂家维修人员没到之前，他带领检修人员连续加班加点工作10余天，没有一句怨言，顺利完成了1#、2#汽轮机调节阀阀杆漏气的处理，为接下来的检修任务羸得了时间，保证了发电机组按期投运。

三、甘于奉献，为公司培养更多发电人才。

XXX同志凭着对设备维护工作的热爱，在日常工作中勇于学习新技术、专研新技能。近年来，公司进新大学生、呼伦贝尔、文山铝业实习生源源不断的到发电站实习。为不断提升实习生的岗位技能水平，XXX同志利用班组岗位操作技能培训时机，现场讲解发电站设备操作和维护知识。培训课上提问、重点解答，课下现场观摩，组织实

习生参与设备巡检维修工作，实习生到现场学习巡检方法和辨别判断各种设备问题、发现设备隐患的技巧。通过培训活动，大大提高了实习生的实际操作和设备故障处理能力，促进实习生快速成长。

动力厂一车间

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