篇一：三年级科学简答题
三年级科学简答题
第一单元
1观察一棵大树，常用的方法有哪些？
(1)画简图；（2）测量树干粗细；（3）闻叶的气味；
（4）看果实；（5）拓印树皮；（6）捡拾果实和树叶。
2常见的叶的形状有哪些？
1针形（松）、 2扇形（银杏）、 3卵形（马齿苋）、
4椭圆形（杜鹃）、 5披针形（柳）、 6心形（紫荆）、
7线性（小麦）、 8管形（葱）、 9马褂形（鹅掌楸）。
3水生植物的类型：
1如金鱼藻全株沉于水中叫沉水植物，
2如水葫芦的植株的叶片漂浮于水面，叫浮水植物，
3如水花生的植株的一部分挺出水面叫挺水植物。
4举例说说植物的叶有哪些变态？各有什么作用？
1仙人掌的全部叶子变为刺状，以减少水分的散失，适应干旱环境中生活；
2酸枣、洋槐的托叶变成坚硬的刺，起着保护作用。
3豌豆复叶顶端几片小叶变为卷须，攀缘在其他物体上，补偿了茎杆细弱，支持力不足的弱点。
4洋葱是由一层层的鳞叶组成。
5常见的叶脉分几种？各有什么特点？
答：常见的叶脉有网状脉、平行脉和叉状脉三种。
1网状脉有明显的主脉，并向两侧产生许多侧脉，各侧脉之间，又一再分支，形成细脉，组成渔网似的网状脉。
如桃、李、女贞、油菜、蓖麻、向日葵、悬铃木等。
2平行脉是各条叶脉呈平行排列，
如小麦、水稻、玉米、芭蕉、香蕉、车前、铃兰等。
3叉状脉是各脉成二叉状，是比较原始的类型，
如银杏,凤仙花和一些蕨类植物
6植物茎上的芽都会长成枝和叶吗？
答：芽有许多种类，按将来发育成什么分，可分为叶芽、花芽、混合芽。而花芽长大发言成花，不是长成枝和叶。
7植物的根、茎、叶各有什么用？
1叶和茎是植物的地上部分。叶子通过光合作用，为植物制造养分，并把这些营养物质传递给茎。
2茎连接叶和根，负责输送水分和营养。
3根是植物的地下部分。庞大的根系不断吸收土壤中的水分和无机盐，同时支撑着整个植物体。
8植物的茎有什么特征？
答：①有节和节间。②有芽。③节上有叶或变态叶。
16、植物的茎怎样分类？
答：①按质地分：木质茎和草质茎。
②按生长状况分：直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎。
9藕、马铃薯、荸荠、洋葱、甘薯的食用部分都是茎吗？
答：是的。藕属于根状茎，马铃薯属于块茎，荸荠、芋属于球茎，
洋葱、百合和蒜属于鳞茎。 甘薯属于块根。
10植物在秋冬季有哪些变化？
答：1有些植物枯萎死亡、叶变黄、变红掉落；
2有些植物生长、开花；
3还有些植物果实成熟，种子传播?
第二单元
简答题
1蜗牛的生活习性？
喜阴暗潮湿隐蔽的环境，昼伏夜出，对强光刺激很敏感。 喜钻入疏松的腐殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸取部分养料， 杂食性和偏食性并存。
蜗牛有十怕:一怕高温，二怕低温，三怕惊动，四怕干燥，五怕水浸，
六怕刺激，七怕窒息，八怕污染，九怕辛辣，十怕虫害。
2蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼中，无脊椎动物有哪些？备属于哪类动物？
答：无脊椎动物有蜗牛、蚯蚓、蚂蚁。
脊椎动物有金鱼
蜗牛属于软体动物门，蚯蚓属于环节动物门，蚂蚁属于节肢动物门昆虫纲。
3脊椎动物中除鱼类，还有哪些类群？
答：脊椎动物中除鱼类，还有两栖类（青蛙）、爬行类（蛇、乌龟等）、
鸟类（燕子、麻雀等）、哺乳类（牛、马等）。
4昆虫几对足？
答：三对（六只）足。
5蜘蛛是昆虫吗？如果不是，是什么类动物？
答：蜘蛛不是昆虫，属于节肢动物门蛛形纲。
6蝶蚣是昆虫吗？如不是，是什么类动物？
答：蜈蚣不是昆虫，属于节肢动物门多足纲。
7蚯蚓怎样呼吸？
蚯蚓由体表进行呼吸，称皮肤呼吸。蚯蚓的皮下有许多微血管分布，通过气体的扩散，进行气体交换。蚯蚓呼吸时，体表必须保持一定的湿润，这主要依靠背孔不时排出体腔液而完成。体表一经干燥，将引起蚯蚓窒息致死。
第三单元
简答题
1.什么是材料？
答：材料一般是指具有满足指定工作条件下使用要求的形态和物理性状的物质。
2.材料和物质一样吗？
答：材料是物质，但不是所有的物质都可以称为材料。燃料、化学原料、食物、药物一般都不算是材料。
3.材料的性能一般可从哪些角度进行描述？
答：（1）力学性能：强度、弹性、塑性、脆性、韧性、硬度、疲劳特性、耐磨性。
（2）物理性能：热学性能（热传导、热容量、热膨胀、耐热性）电学性能（导电性能、介电性能）光学性能（透光率和反射率）
（3）化学性能：化学稳定性。
4.金属有哪些特性？
答：金属光泽、导电性、导热性、延展性。
5.纸有哪些特点？
答：纸是由纤维素、半纤维素、木质素及少量的树脂、果胶组成的片状物。纸的结构：多相复合体。纤维的非均态交织导致各向异性、纸幅两面差异和毛细孔多；单位面积强度较大，具有较好的弹性；密度较轻；着色性能良好及稳固。
6.会浮的实心塑料有哪些？
答：会浮的实心塑料材料：塑料垃圾袋（裁剪一片），泡沫塑料、塑料吸管材料（从中间剪开，压平），抽拉式透明塑料文件夹（剪下一块）。
7.橡胶和塑料有什么不同？
答：它们的制作原料不同：橡胶是橡胶树上割口后流出来的一种片经过加工制成的；而塑料是由石油中分离出的原料加工而成。
8.比较硬度时有哪些方法？
答：1一种方法可以用一种固定工具刻划，如用铁钉（用力相同）在不同的材料上刻划，从痕迹的深浅来判别材料的硬度。
2一种方法是材料之间的相互刻划，比较硬度。
9.水管为什么用塑料做？
答：（1）塑料的柔韧性好；（2）塑料防水性能好；（3）塑料比较轻等。
10.纸的吸水性都很好吗？
答：不一定。有些复合纸的吸水性就不太好。
11.材料的密度会影响其在水中的沉浮情况吗？
答：是的。
12.钢铁在水中很容易沉．但它的沉浮状态可以改变吗？
答：可以改变，用钢铁造船就是很好的例子。
13.砖是用什么做成的？
答：砖是用土在砖窑上烧制而成的。
14.人们为什么喜欢用陶瓷的碗、盘子等？
答：首先它防水性能好，其次是导热性能差，隔热性能好。
15.材料如何放如水中？
将物体轻放到水中央再放手
16.怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？
如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。
17分辨塑料是有毒还是无毒。
辨别有毒塑料（PVC. PS）和无毒塑料（PE..PP）的方法:
1.能漂在水上的是无毒的，沉水的是有毒的。
２.无毒的塑料摸起来较润滑，抖动有声音，遇火易燃，火焰呈黄色，燃烧有粘液滴落。而有毒塑料摸起来表面发粘，抖动时声音不大且低沉，遇火不易燃烧，离火即熄灭。
18.我们对周围材料的描述.
金属 ：具特有光泽而不透明，富有展性、延性及导热性、导电性。
木头：黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。 塑料：很轻，不会锈蚀，有较好的透明性和耐磨性。容易变形。
玻璃：是透明的，一般用于建筑物，用来隔风透光。
纸：很薄，用于书写。
纤维：弹性大，可以用来做衣服。
19木材特征
（１）花纹（２）颜色：（３）光泽：（４）纹理：（５）气味（６）硬度：（７）含水率 20尼 龙
尼龙塑料是指聚酰胺类树脂构成的塑料。主要用于家用电器主件、电子及电机工业产品如插头、线等。尼龙塑料的优点可归纳如下：
1.机械强度高，柔韧性好，有较高的抗压强度。
2.耐疲劳性能很突出
3.表面光滑，摩擦系数小，耐磨。
篇二：三年级科学作业及参考答案
义务教育课程标准实验教材
课堂作业本
科学
三年级上册
班级姓名学号
目录
植物 我问周围的材料
1我看到了什么 （1）1观察我问周围的材料 （23） 2校园的树木 （2）2哪种材料硬 （25） 3大树和小草4观察水生植物 5植物的叶 6植物发生了什么变化 7植物有哪些相同特点 单元练习 动物1寻访小动物2蜗牛（一）3蜗牛（二）4蚯蚓5蚂蚁6金鱼7动物有哪些相同特点 单元练习
（3）3比较韧性 （5）4它们吸水吗（7）5材料在水中的沉浮（8）6砖和陶瓷 （9）7给身边的材料分类10） 单元练习 水和空气
12）1水 13）2水和食用油的比较15）3谁流的更快一些 16）4比较水的多少 17）5我们周围的空气 18）6空气占据空间吗 20）7空气有重量吗 21） 单元练习 综合练习 （27） （29） （31） （33） （35）
（36）
（38） （39） （41） （43） （45） （47） （49） （51）
54）
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植物
1我看到了什么
活动记录
我用简短的语句，记录大树的特点（如：树皮光滑）。
★ 课堂练习
我观察大树的时候用到的方法（在括号内打“√”）。
资料阅读
树木的分类：更具树木的生长类型，可以分成以下四类。 （1） 乔木类：树体高大，具有明显的高大主干。 （2） 灌木类：书体矮小，主干低矮。
（3） 藤木类：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。 （4） 匍匐类：干、枝等均匐地生长。
1
2校园的树木
活动记录
参照教科书第7页的形式，完成树的观察记录。
课堂练习
判断题
（1） 树冠的形状都是圆形的。 （） （2） 大多数树木生长在泥土中。（） （3） 树木的上生长都需要水分、阳光和空气。（） （4） 树皮都是很光滑的。（）
2
3大树和小草
活动记录
1. 观察一株狗尾草，并记录你的观察发现。
2. 记录大树与小草的相同点和不同点。
大树 小草
3
篇三：三年级科学上册_第三单元复习资料
小学三年级科学上册第三单元复习要点
一、我们周围的材料
1、物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。
2、我们周围的常见材料有（木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶）。
3
二、哪种材料硬
5、判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用（刻画）的方法。
6、硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下（划痕）。
7、材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。
8、将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列：
铁钉>塑料尺>木条 >卡纸
9、金属是一种很重要的（材料），有许多重要的（用途）。
常见的金属有金、银、铜、铁、铝、铅、锌等。
10、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、
（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。[气泡图]
11、铝的易拉罐可以进行回收，主要利用了金属的什么特性？ 答：延展性。
三、比较韧性
12、柔韧性13、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中：塑料条的韧性最好，弯曲程度最大。
14、塑料的特性：具有（柔韧性）、（ 不导电）、（ 不吸水）、（不易传热性）、（耐磨）、（耐腐
蚀性）、（质轻）、（可重复利用性）等。[气泡图]
15塑料袋、饮料瓶、矿泉水瓶、电源插座、油壶、排水管等。
16许多塑料如塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等都可以回收重复利用。
17、认识循环利用的标志。我们在使用塑料制品时要注意循环利用标志，将塑料制品进行回收再利用。
四、它们吸水吗
18、吸水性19、木头、纸、金属和塑料四种材料中：
纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。
20、纸的特性：①纸是由纤维构成的，纤维之间有空隙。②能写字。③能折叠。
④易撕开。⑤吸水性强。
21、我们造的一张纸和我们所用的纸有哪些相同与不同？可能的原因是什么？
相同点：①都是由纤维构成的，②纤维之间都有空隙。
不同点：①薄厚不同。②疏密程度不同。
③光滑程度不同。④纤维长短不同。
原因：①纸撕得不够细碎、②纸浆搅拌得不够均匀、
③挤压力度不够、④挤压用的棉布不够平整。
22、写出我们知道的各种各样的纸：①白卡纸 ②牛皮纸 ③餐巾纸 ④卫生纸
⑤复印纸 ⑥复写纸 ⑦书刊纸 ⑧宣纸 ⑨素描纸 ⑩信纸
五、材料在水中的沉浮
23、物体在水中的沉浮与构成的材料有关。
24、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。像金属这类材料制成的物体在水中容易沉，像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。
25、木头的特性：（比较坚硬牢固）、（能浮在水面上）、（承重力强）、
（容易加工）、(易燃烧)、（质轻）、（有一定的柔韧性）等。
六、砖瓦和陶器、瓷器 1一。 2的是瓷器。陶器和瓷器的用途是用来装饰和盛放东西的。 3④砖的颜色有红的、灰色的⑤有点重，
4器表面不太光滑，④像碗一样的形状，⑤手拿有点重。
5
（1）砖瓦的性质：较硬、较容易吸水、在水中沉、柔韧性不好。
（2）陶器、瓷器的性质：硬、不容易吸水、在水中沉、柔韧性不好。
6、砖是用（黏土）烧制而成的；
陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的，也必须经过（烧制）。
7
七、给身边的材料分类
1、我们使用的材料有的是等，这些材料我们可以直接使用，
根据它们各自的特性制成相应的物品；有的是人工制造的材料，像（金属、塑料、玻璃、砖瓦、陶瓷和橡胶）等，人们把自然界里的物质进行加工，使它们具备了我们需要的一些特性，再拿来使用。
2、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏
3、我们应怎样使用材料减少对环境的破坏？
答：我们提倡使用可回收再利用的材料制成的物品。
4、一扇窗，为什么要使用玻璃、金属等材料，说说它们在窗上的用途？
答：玻璃不透水、不透气，是透明的，可以遮风挡雨，可以让我们看到外面的东西。
金属坚硬，可以使门牢固，结实。
5、探究实验题
答：从实验记录单可以看出木条的硬度最小，因为它不能在其它材料上留下划痕；
铁钉的硬度最大，因为它能在其它材料上都留下划痕；塑料尺的硬度居中，因为 它能在木条上留下划痕，但不能在铁钉上留下划痕。
6、把你观察到的有关"材料"方面的知识填在气泡图里
答：硬度、韧性、吸水性、在水中的沉浮能力、传热性、导电性、延展性、轻重等。 八：资料库
1、在发明纸之前，人们曾有龟甲、兽骨、青铜器来铭刻文字记事。
到东汉时期人们可用竹片、木片和丝绸来书写。
蔡伦，东汉人，在公元105年制成了世界上第一张植物纤维纸。
从此，纸取代了简、帛成为最主要的书写材料。
2、 无毒的塑料：聚乙烯（ PE）、聚丙烯（ PP）
塑料
有毒的塑料：聚氯乙烯（ PVC ）聚苯乙烯（ PS ）
班级： 姓名：
练习：判断对错
（）1、木头和金属相比较，木头更硬一些。
（）2、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。
（）3、塑料制品价格便宜，不需要重复利用。
（）4、金属材料吸水能力强。
（）5、我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。
（）6、木头是一种十分重要的天然材料。
（）7、用过的空铝罐可以回收再利用。
（）8、我们自己造的纸薄厚不同，主要是由于纤维的分布不均、压制不够造成的。 （）9、物体的不同部分可以用不同的材料制成。
（）10、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。
（）11、同一种材料可以制成不同的物体。
（）12、塑料不会分解，所以不会造成环境污染。
（）13、砖瓦和陶瓷都是用黏土烧制而成的，所以它们的硬度也一样。
（）14、为了保护环境，我们应尽量让材料重复使用。
（）15、物体在水中的沉浮和材料本身有关。
（）16、材料硬度越大，就越能被别的物体破坏它的表面。
练习：连线
1、金属
坚硬 首饰、铜镜 有金属光泽 剪刀、锤子、钉子 有延展性 炒菜锅、暖气
易传热电线内芯
能导电易拉罐
2、 木头
比较坚硬
承重力强
能浮在水面
有一定的韧性
容易加工
3、 纸
吸水力强
吸水力差
透明度高
又厚又硬
梁、柱 木船 桌凳、柜子 雕刻工艺品 编筐、篮 纸杯 宣纸 纸箱 灯笼
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