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两学一做下一步工作打算

来源:免费论文网 | 时间:2017-01-02 09:32:26 | 移动端:两学一做下一步工作打算

篇一:文明县“两学一做”阶段工作总结

遂平县“两学一做”学习教育情况汇报

(2016年6月6日)

全市“两学一做”学习教育工作启动后,我县严格按照市委的决策部署,把学习教育作为当年一项重要政治任务来抓,认真谋划、精心组织、迅速行动,实现了良好开局。现就有关情况汇报如下:

一、进展情况

(一)做足准备,打牢学习基础。一是集中排查党员组织关系。县乡均成立了党组织关系集中排查工作领导小组,按照“四个一”的要求(1名分管副职、1间办公室、1名专职工作人员、1台专用电脑)的要求,逐个核实党员信息,查清摸实流动党员底数,规范组织关系转接,积极查找失联党员,逐个健全完善党员档案。止目前,全县26131名党员信息采集入库工作全部完成,80%的党员照片已上传到信息库,2812名流动党员全部实现了信息采集入库,36名口袋党员落实了组织关系。摸排出的269名失联党员中,143名失联党员已经取得了联系,其余失联党员正在继续联系中。二是持续整顿软弱涣散基层党组织。在往年整顿的基础上,按照10%比例倒排的要求,对今年确定的16个软弱涣散农村基层党组织,因村施治、一村一策,实行治软、治乱、治穷“一揽子”整顿计划。把软弱涣散党支部整顿工作,纳入“两学

一做”学习教育的重要内容,坚持边学习教育、边开展整顿,把带着问题学、针对问题改贯穿整顿工作始终,教育引导广大党员铭记身份、增强意识,立足岗位争优秀,履职尽责创先进,进一步激发基层党组织活力,从而使“两学一做”学习教育与软弱涣散基层党组织整顿工作相互促进,相互提升。切实发挥第一书记作用,把组织开展本村“两学一做”学习教育作为驻村第一书记当前重点工作任务,加强工作督导指导,确保学习教育有人抓、有人管。三是坚持领导带头先学一步。在学习教育正式启动之前,县委多次召开常委会、中心组会,带头学习《中国共产党地方委员会工作条例》、廉洁自律准则及纪律处分条例和习近平总书记系列重要讲话精神及《镜鉴》,做到了先学一步,为学习教育预热升温,做实思想理论准备。全县各单位党组织负责人带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式,把精神吃透悟准,示范带动全县党员干部。

(二)加强领导,精心组织谋划。一是建立完善工作机制。成立学习教育协调小组,下设综合组、指导督导一组、指导督导二组、整改督办组、宣传组、县级领导学习教育服务组等6个小组,统筹推进学习教育开展。建立县级党员领导干部联系乡镇(街道)工作机制,定期调研指导,解决工作中出现的问题。建立工作提醒机制,把学习教育列入县委、县政府每周工作预安排,与中心工作同部署、同检查、同落实。二是认真制定实施方案。按

照中央和省、市委精神,我县结合实际,深入开展调查研究,广泛征求党员意见,自下而上、充分酝酿、几易其稿,形成了详细具体的实施方案,切实为开展学习教育提供有力指导。三是明确阶段性工作安排。坚持近详远略,先后3次召开常委会专题研究,对近期学习教育工作逐项梳理、逐项安排、逐项落实,要求各党支部严格执行“三会一课”制度,确保学习教育抓在日常、严在经常。四是广泛宣传发动。充分利用政府网、遂平广视在线网、嵖岈清风网、电视台等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神,并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流,在全县上下营造浓厚的学习宣传氛围。

(三)精准施策,确保取得实效。一是细化学习研讨。充分借鉴“三严三实”专题教育经验做法,聚焦“四对照四反思”,下发通知要求全县各级党组织和党员年内至少开展4次专题学习研讨,逐专题制定学习计划,逐专题明确研讨重点,逐专题开展对照检查,使学习讨论更具体、更深入、更有针对性。二是开展“五个一”活动。紧紧围绕践行“四讲四有”,要求各单位要印制一批党章党规、系列讲话“口袋书”,发给党员方便随时学习;6月底前,全县各级党组织书记开展一次讲党课活动;“七一”前夕,各单位要组织一批党员到竹沟革命纪念馆、杨靖宇纪念馆等红色教育基地接受教育;各单位要组织党员进行一次“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛或测试;各级党组织“七一”前要命名表彰一

批“两优一先”(优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织)先进集体和优秀个人等,力求学习教育有特色、接地气、见实效。三是突出典型引领。以纪念建党95周年为契机,积极筹备“两优一先”评选表彰工作,深入挖掘一批平凡岗位、群众身边的先进典型,引导广大党员对照标杆找差距、履职做贡献。

(四)学用结合,提升学习成效。一是在持续开展整改。我县坚持边学边查边改,对照中央和省、市委点出的问题,对号入座、主动认领,并结合“三严三实”专题教育整改工作“回头看”,要求全县党组织和党员结合实际,查找自己存在的问题,按照动态整改、重点整改和制度建设分类细化,建立问题清单和整改台账,抓好整改销号。二是深入承诺践诺。在农村(社区),围绕“精准扶贫当先锋”进行公开承诺,重点落实党员设岗定责、扶贫攻坚和为群众办好事实事;在城市机关,围绕创建全省文明城市公开承诺,大力开展志愿者服务和党员到社区报到工作;在非公企业,围绕助力企业发展公开承诺,深入开展“党员责任岗”创建活动;在窗口单位和服务行业,围绕提升服务水平公开承诺,重点落实党员挂牌上岗、佩戴党徽、亮明身份制度,开展“三亮三比三评”(亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评),提升服务效能,提高服务质量。三是坚持融合互促。坚持以学促知、以知促行,教育引导各级党员干部把学习教育与落实“四个全面”、推进“四项建设”结合起

来,与全县中心工作结合起来,与完成本部门本单位重点工作任务结合起来,提振精气神、锤炼好作风、展现新作为,着力破解全县经济社会发展中的困难和问题,千方百计保持全县经济平稳较快发展、民生持续改善,确保“十三五”开好局、起好步。

二、存在问题

主要表现在三个方面:一是思想认识有偏差。个别党组织和党员对学习教育认识不够深刻,存在等靠思想,工作主动性不强、创新性不够。二是工作方法不灵活。个别行业、系统对经常性教育和集中教育活动的抓法把握不准,联系自身实际不够紧密,工作方法不够灵活。三是工作推进不力。从目前掌握情况来看,乡镇由于涉及党委换届和夏季秸秆禁烧等中心工作,学习教育抓的不够紧密,标准还不够高,氛围还不够浓。县直单位相对抓的较好。

三、下步打算

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。今后,我们将持续加压、持续用力、持续推进。一是严抓责任落实。开展经常性的督促检查,采取听取汇报、专题调研、交流座谈、明察暗访等形式,把握进展情况,研究解决问题,总结推广经验,推动学习教育有效开展。二是细抓分类指导。采取分级负责的办法,对县直单位主抓党政副职、乡镇(街道)党(工)委副书记、组织委员和农村、企业党支部书记进行普遍培训,指导其掌握基

篇二:两学一做工作计划

教师学习两学一做工作计划

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门“要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。”

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。从通知要求来看, “两学一做”决不是一次活动,而是对于党员党性教育的正常性强化和延伸,目的就是要通过实现党员的自我净化、自我提高,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。笔者以为,只有围绕“四种意识”做文章,方能真正把“两学一做”抓实抓好。

增强政治意识,确保党性纯正。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。让党员端正政治态度、坚定政治立场、保持头脑清醒,就要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行,让其时刻牢记党员身份、牢记义务责任,做政治上的明白人,做行动上的践行者,让忠诚之心在遵规守纪、成事有为中得到体现和检验。

增强大局意识,确保作用发挥。党员先锋模范发挥得好不好,关键在于有没有大局意识、担当意识。习近平总书记强调指出:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”这就要求各级党组织必须坚持从大局角度观察和分析问题的习惯,引导党员彻底摒弃“地位低下”、“人微言轻”的错误心理,正确处理好大局和局部、整体和部分的关系,不折不扣贯彻党的路

线方针政策和中央各项决策部署,确保中央政令畅通,确保担当有为,不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。

增强核心意识,确保对党忠诚。办好中国的事情,关键在党。党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键要坚持党中央集中统一领导。各级党组织应从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,从当前部分党员违背党章、公然发表与党员身份不符的言论为反面教材,教育和引导党员干部坚定信仰信念之真、固守纪律规矩之严,确保做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的要坚决杜绝,任何时候任何情况下都能做到政治立场不移、政治方向不偏,始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

增强看齐意识,确保步调一致。齐则有序,齐则有力,齐则有效。当前,我国发展正站在一个新的历史起点上,但同时面临着严峻的挑战。只有增强看齐意识,主动向中央看齐,才能凝聚全民之心,汇集八方之力,形成上下一心、同频共振的良好局面,完成历史赋予我们的伟大使命。各级党组织应把习近平总书记系列重要讲话精神和中央政治局坚持从自身抓起、率先垂范、以身作则的强大示范作用贯彻好、解读好,教育和引导广大党员对标中央,查找差距,认真反思和严格剖析自身存在的不足,确保在任何时候都主动向中央看齐,言行一致、表里如一;确保形成党政军民同频共振、上下一心的良好局面,始终干在实处、走在前列、争创佳绩。

篇三:两学一做活动工作计划

两学一做活动工作计划

各党支部:

为深入贯彻执行“两学一做”学习活动,强化党员队伍的教育管理,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党员的先锋模范作用,特制定以下学习活动工作计划:

一、指导思想:

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大精神,严格落实学院党委 2016 年工作规划和目标任务,以学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,《习近平总书记系列重要讲话精神》等为具体内容,切实提高党员的思想政治素质,引导广大党员强化政治意识,保持政治本色,进一步提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用。

二、学习教育制度:

1、实行“三会一课”制度。为提高党员的思想、政治素质,增强党支部凝聚力和战斗力,学生党支部计划每两周一次学习会、每月召开一次支委会,每年召开一次民主生活会,每学期组织所有党员听一次党课。

2、经常组织党员观看党的宣传片、记录片、学习党务知识和上级党委的有关文件精神。

3、积极参加党的教育社会实践教育活动,树典型,树正能量。

三、学习教育计划:

1、第一周、第二周学习《中国特色社会主义学习读本》并写出学习心得;

2、第三周、第四周学习的主题为“党章”,学习并写出学习心得;

3、第五周、第六周学习的主题为“增强法制意识,学习校规校纪,创建法治校园”,开展学习活动并撰写学习心得

4、第七周、第八周学习的主题为“习近平总书记系列重要讲话精神”,开展学习活动并撰写学习心得;组织入党积极分子、重点发展对象参加培训;

5、第九周、第十周学习的主题为“两会”精神,开展学习活动并撰写学习心得;

6、第十一周、第十二周学习的主题为“中国共产党纪律处分条例”,开展学习活动并撰写学习心得; 7、第十三周、第十四周学习的主题为“社会主义核心价值观”,开展学习活动并撰写学习心得; 8、第十五周、第十六周学习的主题为继续深入学习“三严三实”,开展学习活动并撰写学习心得;

四、学习要求

(一)注重加强领导,规范执行学习制度。要充分发挥理论武装的精神动力和思想保证作用,根据学院计划的总体要求,结合实际,认真做好学习安排,细化学习方案,严格执行政治理论学习制度。完整保存学习计划、考勤和学习情况记录以备查。

(二)注重加强效果,不断创新学习形式。不断改进学习方式和方法,综合运用专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等各种有效学习载体,开展生动多样的学习活动,增强政治理论学习的吸引力与感染力。

(三)注意联系实际,发挥理论指引功效。要对照学院全年工作目标和任务,结合学生的思想实际,有的放矢地组织开展学习活动。把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观结合起来,不断增强科学发展的能力,为学院发展争做更大贡献。

五、主要措施

1.建立学习制度,确保每月集中学习的时间不少于 2 次,每次不少于 45 分钟。具体时间安排由各支部决定,各支部将“两学一做” 学习计划提前上报党务工作部进行备案。要切实做到“计划、制度、资料、台帐”四完备,“时间、内容、人员、组织”四落实,规范学习制度,建立学习备忘录,紧密结合实际认真开展自学和调研活动,并做好学习笔记。适时组织有关人员进行集中学习、研讨、参观学习等多种形式,激发广大师生的学习兴趣和热情,提高学习自觉性和主动性,确保学习活动收到实效,切实发挥学习对学习、工作、生活的指导和促进作用。

2.学习要突出重点,要在“四个上”下工夫,即:在深刻领会、切合实际上下工夫,在积极探索、开拓创新上下工夫,在求真务实、力求实效上下工夫,在解决实际问题、提出具体办法上下工夫。

3.端正学风,学以致用,坚持理论联系实际的学习方法,把学到的知识运用到工作和生活中去,同时又要带着问题去学,达到学用结合的目的。坚持与学院的具体工作、个人的素质提高结合起来,提高针对性和实效性。

六、自学参考篇目

1.《论共产党员的素质与作风建设》;

2.《论共产党员的修养》;

3.《发扬五种革命精神》;

4.《党的作风是党的形象》;

5.《中国共产党章程》;

6.《中国共产党纪律处分条例》;

7.《中国特色社会主义理论体系读本》;

8.《中国共产党廉洁自律准则》;

9.《习近平总书记系列重要讲话精神》;

10.《求是》《党建文汇》《学生手册》《苦难辉煌》

七、学习教育对象:

各支部党员(含预备党员)、积极分子。 各党支部广大党员,要借此次学习活动,树立终身学习的理念,坚持把学习和工作融为一体,不断强化学贵有恒、学贵有心和学以致新、学以致用的意识,要发挥网络和媒体作用,拓宽学习渠道,丰富学习内容,创新学习方式,总结梳理学习成果,努力提高理论水平和创新能力。


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