篇一：升旗
“升旗、集会纪律礼仪”教案 【教育目标】
培养学生养成良好的文明礼仪习惯，对学生进行升旗、集会纪律的教育。
【问题生成】
让学生观看军队升旗和集会纪律视频，反思自己的行为，存在哪些问题。
1、 升旗礼仪的具体做法是怎样的？
2、 集会纪律的要求是怎样的？
【互动探究】
1、指导学生观看部队官兵升旗与集会纪律示范或视频，反思自己的行为。
2、老师介绍升旗仪式要注意的礼仪
升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。在升国旗的仪式中同学们要
按照一定的礼仪进行。下面是几点具体的做法：
（1）举行升旗仪式时，全体师生集合在操场上，队列整齐，面向国旗，肃立致敬。
（2）仪表要规范，仪态要庄重，穿着要干净，脱帽肃立。
（3）要保持安静，切忌喧哗、走动、打闹、东张西望、心不在焉。
（4）升国旗时，少先队员敬队礼，其他人行注目礼,下面讲一下敬队礼的正确姿势.
首先，敬礼之前，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃。下面,请同学们跟着老师的讲解一起来练习一下.第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额上方移动，大臂向右前上方抬起，成敬礼动作。此时右手拇指根关节对准身体中线，
并距额头一拳，掌心向左前下方。大臂向右约45度，向上约45度，这样既保证手的高度，又能不挡自己的脸。收下额、挺胸。礼毕时，按敬礼的相反动作还原。
（5）升旗仪式过程中如发生意外情况，仍要保持安静。当来晚时，恰逢升旗奏国歌要立即停止走路，严肃立正，等待升旗仪式完毕后，方可继续行走。
（6）唱国歌要有激情，曲调准确，声音洪亮。
（7）升旗仪式结束，主持人宣布解散时方可走动
3、学生练习升旗时行队礼的姿势，教师逐个纠正。
4、介绍集会礼仪
（1）听到集会、出操的音乐响后，学生在本班教室外排成两路纵队，排队要做到快、静、齐。
（2）严格按规定的路线集队入场，在行进过程中，队伍整齐，严禁推拉，拥挤和喧哗，做到队伍整齐、安静。班主任随队而行。
（3）进入指定位置，不准讲话、玩耍，按规定迅速站位，注意前后、左右的间距。班主任站于班级前或后。
（4）早操时，努力做到动作准确、到位。
（5） 一切行动听主持人的指令。外衣不敞开，升旗时行队礼。唱国歌时，声音响亮，精神饱满，保持立正姿势。
（6）学校领导和老师、主持人讲话时，做到认真听，仔细想，不说话，不做小动作。
（7）开会时，要保持安静，作好笔记，做到不谈笑，不逗打，不瞌睡，不吃东西，不丢纸屑，不看其他书报。因故离开会场要请假，不影响他人。
（8）表彰先进、表扬好人好事时，及时报以热烈的掌声，以示祝贺和鼓励。
（9）散会时，各班应听从指挥按顺序依次出场，不跑不跳，楼梯口不挤不堵。班主任紧跟本班学生。
5、小组交流，并在班上表表自己的决心，要学生明确集会纪律的好坏可以
看出一个人的文明礼仪修养和对人的尊重。
小学生文明礼仪教案：问候
问候
教学目标：
1．知道日常生活中的常用问候语。
2．愿意学习并使用问候语。
3．以正确使用问候语为荣。
4．知道向别人问候敬意，。对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候语及问候方式。
教学重点、难点： 让学生愿意学习并正确使用问候语。
教学准备：
1．多媒体课件
2．小红花数朵。
教学过程：
一、导入：小朋友们，我们每天都要和很多不同的人相遇、相处，比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么，和不同的人相遇，该怎么打招呼呢？礼仪小使者要出发了，我们赶快跟随他一起去看看吧！
二、出示课件，感知礼貌用语。
今天的礼仪小使者是小明。早晨，小明起床从自己房间出来，看到妈妈的第一句话是什么呢？ 板书：妈妈，早上好！
如果是你，你会怎么说？（妈妈，早晨好！妈妈，早安！）
上学路上，小明看到邻居奶奶买菜回来，他怎么和问候奶奶的？
板书：奶奶，您好！
如果是你，还可能怎么问候？
三、礼仪活动实践：
1、看课后题：说说下列场合该如何问候？把序号填在括号中。
A问声：“您好！”
B点头微笑/
C招招手。
D面带微笑静静的看着。
引导学生讨论：为什么看见熟人正在讲台上讲话，就面带微笑静静看着，而不是招招手、闻声“您好？”
在图书馆大家都在安静的看书，为什么一个小朋友看到同学迎面走来不问候“您好”而是点头微笑？
2、比比看，那个小朋友记得快
太阳升，早上好，
见面说您好、您早，
遇到老师忙问候：“老师早上好！”
老师对我点头笑。
晚上星星不满天，
爸爸加班才返还，
“爸爸晚上好，您辛苦了！”
爸爸夸我长大了。
四、礼仪链接
贝老师讲故事：在优美的音乐声中，一个美好的故事发生了……
美的回声
一个孩子对着群山高喊：“喂，你干吗？”群山回应道：“喂，你干吗？”妈妈告诉孩子说：“你对他说?我们是朋友！?，听听他会说什么。”孩子又大声喊：“您好，我们是朋友！”大山回应道：“您好，我们是朋友！”孩子听了非常高兴。妈妈说：“孩子，你用什么样的语言对待别人，别人也会有用什么样的语言对待你。”
五、课堂礼仪实践
1、同学们，你们有什么样的语言对待别人呢？
2、以组为单位排演课堂剧：参观的客人来到我们班
板书：
问候
早晨好、晚上好、您好、辛苦了
小学生文明礼仪之——语言文明
教学目标：
１、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。
２、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
教学过程： 导入新课：
语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗俗、傲慢等，严重的伤害了他人的自
尊心，给他人留下了恶劣的印象。这节课，老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明，成为一个有教养的人。
活动一：常用的文明礼貌用语和校园礼貌用语
学生对照教材自己学习，深刻领会这些礼貌用语，活学活用。
活动二：知识问答
要做到语言文明，首先要会用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。你会使用这些礼貌用语吗？现在我们来做个问答竞赛，看谁说得又快又准。
你想别人帮的忙，应该说什么？ （请帮个忙）
早上起床后见到别人说什么？ （早上好）
平时见到别人要说什么？ （您好）
晚上睡觉前对人要说什么？ （晚安）
分别应该说什么？ （再见）
别人送你时，你应说什么？ （请留步）
别人帮了你的忙时要说什么？ （谢谢）
不小心碰了别人或打扰了别人，应说什么？（对不起，请原谅，很抱歉）
对方向你道歉时你应说什么？ (别客气，没关系)
对老年人应该怎样称呼？ （老大爷、老奶奶）
……
活动三：语言文明的注意事项
要待人有礼，就要说话文雅，不用粗野庸俗甚到下流的词语。平时多用请求商量的口气说话，少用命令的语气说话。如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”。平时，我们对老师，家长以及对他人说话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。以前，可能有些同学没有注意到说话要文雅，往往会出言不逊而得
罪人，或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。这些都是不文明的表现，要注意克服和纠正。
课堂小结
说话文明有礼是我们心灵美的表现，是一种良好的社会公德，它会使人与人之间的关系更融洽。讲话文明和礼貌待人，这也是文明礼貌的基本要求，我们要把这些要求融化在日常生活当中去。让我们一起行动起来吧，争做一个文明有礼的小学生。
小学生文明礼仪之——遵守秩序（教案）
教学目标
篇二：2015年9月3日中国阅兵式流程
2015年9月3日中国阅兵式流程：
迎宾：9月3日早晨九点左右，习近平主席将偕夫人彭丽媛在天安门以北的端门南广场迎候应邀出席的各国嘉宾，迎宾之后各国嘉宾将合影留念。合影之后，习主席夫妇将与各国嘉宾一同登上天安门城楼准备观礼。
礼炮鸣放：10点整，纪念大会开始，70响礼炮声将拉开纪念仪式序幕
升国旗：国旗护卫队将从人民纪念碑出发，沿中轴线向北行至国旗杆，举行升旗仪式。
领导人讲话：习近平主席将发表重要讲话，讲话完毕后，整场仪式进入到阅兵时间。
阅兵时间：习近平主席乘坐检阅车检阅部队。
分列式：检阅完毕后，分列式正式开始，预计将持续50多分钟。
放和平鸽：当最后一个空中梯队飞过广场，数万只气球和和平鸽将腾空飞向蓝天，整场纪念大会至此落下帷幕。最全阅兵节目单
此次阅兵共67个方(梯)队，中国50个方队，外军17个方队代表队。在中国方队中，徒步方队11个，抗战老同志乘车方队2个、装备方队27个、空中梯队10个，正式受阅约
1.2万人。67个方阵组成详细解读，数字代表出场顺序
1、空中护旗方队
由20架直升机在空中组成“70”字样
2、抗战老兵乘车方队及抗日英烈子女代表
参加阅兵的抗战老兵包括八路军、新四军、东北抗联，华南游击队和当年国民党军队方面具有代表性的抗战老兵，平均年龄90岁，最年长的102岁。70年前他们为民族而战，为祖国而战，为尊严而战，光荣的抗战老兵，请接受祖国和人民最崇高的致敬。
抗日英烈子女主要从民政部公布的第一批300名著名抗日英烈和80个英雄群体的第一代子女中遴选。平均年龄78岁。
3、抗战支前模范乘车方队
3、抗战支前模范乘车方队
抗战支前模范主要从抗日根据地和正面战场的支前模范中产生，平均年龄88岁。
4、陆海空三军仪仗队
在即将举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵中，三军仪仗队方队将采取男女混编组队形式出现在阅兵场，这在中国阅兵历史上是第一次。 10个英模部队方队
请收好！9月3日阅兵详细流程+最全“节目单” 10个英模部队方队
5、狼牙山五壮士英模部队方队。
6、平型关大战突击连英模部队方队。
7、百团大战白刃格斗英雄连英模部队方队。
8、夜袭阳明堡战斗模范连英模部队方队。
9、雁门关伏击战英雄连英模部队方队。
10、刘老庄连英模部队方队。
11、攻坚英雄连英模部队方队。
12、东北抗联英模部队方队。
13、华南游击队英模部队方队。
14、武警部队抗战英模部队方队。
外军方队代表队
中国9·3阅兵式共有俄罗斯、白俄罗斯、古巴、埃及、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、墨西哥、蒙古国、巴基斯坦、塞尔维亚等11个国家的方队以及阿富汗、柬埔寨、斐济、老挝、瓦努阿图、委内瑞拉等6个国家的代表队参加。这也是我国历次阅兵中首次邀请外军参加，体现了世界反法西斯战争胜利的国际性。
15、阿富汗军队代表队。
16、白俄罗斯军队方队。
17、柬埔寨军队代表队。
18、古巴革命武装力量方队
8月26日，古巴参阅方队在进行受阅前的基础训练
19、埃及武装力量方队
20、斐济军队代表队
21、哈萨克斯坦武装力量方队
22、吉尔吉斯斯坦军队方队
23、老挝人民军代表队
24、墨西哥武装力量方队
8月28日，墨西哥参阅方队在外军阅兵训练基地进行训
练
25、蒙古国武装力量方队
26、巴基斯坦武装力量方队
27、塞尔维亚武装部队方队
28、塔吉克斯坦武装力量方队
29、瓦努阿图机动部队代表队
30、委内瑞拉军队代表队
31、俄联邦武装力量方队
8月26日，俄罗斯参阅方队在进行受阅前的基础训练装备方队按照体系作战编组，由地面攻击，防空反导，海上攻防，战略打击，信息支援，后方保障六个作战模块组成，受阅部队，均为现代化程度较高的英雄部队，武器装备均为国产现役主站装备，84%为首次亮相。地面突击部队
32、坦克方队
33、陆战队两栖突击车方队
34、履带步兵战车方队
35、空降兵战车方队
36、反坦克导弹方队
37、自行火炮方队
38、装甲突击车方队
39、轻型突击车方队
受阅的防护型突击车，是我军新一代机动作战指挥和新武器装备的作战平台。
40、反恐突击车方队
防空反导部队
41、高射炮兵方队
42、地空导弹第一方队
43、地空导弹第二方队
海上攻防部队
44、舰空导弹方队
45、反舰导弹方队
46 、岸舰导弹方队
战略打击部队
47、常规导弹第一方队
48、常规导弹第二方队
49、常规导弹第三方队
50、核常兼备导弹方队
51、核导弹第一方队
52、核导弹第二方队
信息支援部队
53、预警雷达方队
受阅的雷达装备，具有高机动，高性能和独立作战能力。忠诚守卫着国家的空间安全。
54、无人机方队
无人机部队快速发展，形成了战略、战役、战术配套，侦查、引导、打击一体的多元化力量体系。为国军进行多样化军事任务增添了新的作战手段。
55、指挥信息系统装备方队
后装保障部队
56、后勤保障方队
57、装备保障方队
58、白求恩医疗方队
空中梯队
59、领队机梯队
60、预警指挥机梯队
61、海上巡逻机梯队
62、轰炸机梯队
63、加受油机梯队
64、歼击机第一梯队
65、歼击机第二梯队
66、舰载机梯队
67、直升机梯队
篇三：北师大新余附校升旗仪式方案
北京师范大学
新余附属学校升旗仪式方案
校团委
2013．11
一、北师大新余附校升旗制度
1、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着
维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情，通过升降国
旗仪式使我校学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民
族观念。
2、 我校每周一课间操时间举行升国旗仪式，全体在校师生都要
整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。
3、 举行升国旗仪式时，要奏国歌及唱国歌；全体人员脱帽立正，仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼，少先队员行队礼。
4、 每次升旗由国旗班负责，并按《国旗法》规定执行。旗手、护旗手要由学生代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行
升降旗任务。
5、 国旗升起后，由学生代表进行国旗下讲话，进行校园文明教
育、爱国主义教育和社会主义精神文明教育。
6、 除周一举行升旗仪式外，每周五下午放学前，由升旗手按《国
旗法》第十一条规定，将国旗从旗杆顶端徐徐降下并将旗臶
折叠整齐。经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，
待国旗下降完毕时，方可自由行动。
7、 学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国
旗，学校的重大活动也要升国旗，但不举行集体升旗仪式。
8、 规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准可不进行。
9、 全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度
不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，
直至追究责任。
10、升旗仪式由校团委负责组织，全体师生共同参加。
二、升旗仪式组织分工
1、团 委： 总负责
2、工 会： 负责组织全体教师参加升旗仪式。
3、政教处：通报上周各班值日评比情况，颁发流动红旗。
4、总务处：负责音响、国旗及其它升旗用器材的后勤保障
工作。
5、邹润仔：负责小学部升旗仪式各项工作。
6、谢春晖：负责音响系统管理及运动员进行曲、升旗曲的
播放。
7、班主任：组织本班级学生参加升旗仪式、整理学生队列，
管理学生纪律，上下楼梯、进出操场时确保学
生安全。
8、体育组： 负责升旗仪式的入场、整队和退场的安全
9、周 瑜： 负责国旗班，培训旗手，升旗、降旗及保管国
旗。
10、段世怡：负责“国旗下讲话”的演讲训练、审稿及讲话
稿存档。
11、学生会：协助班主任整理学生队列，管理学生纪律。
三、升旗仪式程序
北师大新余附校第 周升旗仪式现在开始，请全
体肃立！
第一项：出旗（奏出旗曲）
第二项：升国旗、奏国歌，全体师生行注目礼，
少先队员行队礼！
礼毕！（国歌结束后）
第三项：国旗下的讲话
讲话者 ，演讲主题 。
第四项：小学部上周值日评比。
第五项：中学部上周值日评比。
升旗仪式到此结束，请各班有序退场！
四、升旗仪式具体要求
1、国旗班
（1）由校团委安排初中年级学生组成国旗班，负责国旗升降。
（2）升旗仪式前，升旗手应提前检查旗绳是否理顺、能否顺滑拉动。
（3）升旗仪式前，升旗队员提前到达升旗广场，在规定位臵站立，
做好升旗的准备。
（4）升国旗过程中，严格遵守时间，听从主持人口令，按规定的队形、
动作、程序升旗。 2、学生
（1）全校学生要统一穿校服参加升旗仪式，不得无故在教室内滞留，
因病、因事需向班主任请假，小学部佩戴红领巾参加升旗仪式。
（2）星期一课间操时间，全体学生听到广播通知后，以班级为单位，
列队进入操场，由班主任维持秩序，并在指定的位臵站立。
（3）进行升旗仪式时，队列整齐，升国旗、奏国歌时，中学部行注目
礼，小学部行队礼。
（4）国旗下讲话和校领导布臵学校工作时，肃立静听，不得东张西望、
交头接耳。
（5）升旗仪式结束后，各班按秩序退场。
3、教师
（1）全体教职工应以比学生更高的标准要求自己，以身作则，为人师
表，准时参加，衣着整洁、姿态端正。
（2）班主任负责维持本班级学生的秩序。升旗仪式时，班主任站在本
班级队伍后面。
（3）教师列队在国旗台东侧，升旗仪式时，列队整齐，严肃规范。
（4）工会将对教师出席升旗仪式情况进行考核。
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