正方教务管理系统

篇一：正方教务管理系统中的智能排课模块

正方教务管理系统中的智能排课模块

一、计划任务的录入

教学计划表和教学任务表是排课工作的基础数据表，排课系统的运行高度依赖教学任务表，因此教学任务表的数据需要完整准确且无冗余。

教学任务录入路径如下图

单击计划任务安排弹出教学任务录入窗体

在左上角选择学年、学期，（年级、校区可不选），单击课程代码右边的

按钮弹出课程选择窗体

任务是以课程为索引录入的，在开课学院、开课系等选择框中输入条件，查看课程列表，双击需要安排任务的课程，会在任务录入窗体的右上部分“未落实记录数”下属列表中出现该门课程需要录入任务的各个专业，如下图

选中需要安排的一条任务，单击

弹出任务录入操作窗体（或右键选择新建教学班），

输入框是浅黄色为是必填项，字体是灰色的为不可修改项。对于排课而言，关键条目包括：班级名称、教师职工号（教师姓名、选课课号、上课编号）、周学时、总学时、讲课学时、实验学时、起止周、教室要求。

班级的录入：在班级名称的下拉菜单中选择班级、需要合班的再次点开下拉菜单选择另一个班级，需要跨专业合班的点击右侧的

体 按钮，弹出合班选择窗

篇二：正方教务系统院系操作手册

教务管理系统院系用户操作手册

此文档仅对院系用户使用的专业计划维护、教学任务安排功能进行说明，不涉及到学生、教师信息的查询维护，学生成绩的统计、打印等其它功能。 一．课程库的查询和增加

维护各专业的培养计划之前，需要先保证培养计划中的课程已进入课程库中。因此，维护专业计划的前题是维护好课程库。首先在【教学计划管理-课程库管理-课程库管理】功能中可查询现有的课程库，如图1.1。

图1.1

若有新开课程需加入到课程库中，则在【教学计划管理-课程库管理-课程库更改申请】功能中点击鼠标右键的“增加记录”选项增加申请记录。一般只做新增课程和停开课程的调整方式，原则上是不允许做课程变动的。如图1.2。

图1.2

二．专业计划的维护

进入【教学计划管理-专业计划】菜单，此功能又分了“专业信息管理”、“教学进程”、“专业方向模块管理”、“课程信息管理”等横向菜单，默认选中的第一个菜单“专业信息管理”。如图2.1。

图2.1

此处每一个教学计划号（年级+专业代码）为单独一条记录，选中一条记录，再选择横向菜单对此年级专业进行其它操作。比如选横向菜单中的“专业方向模块管理”，可以给选中的年级专业增加专业方向，如专业不分多个方向，则跳过此功能。然后进入横向菜单中的“课程信息管理”功能，在此界面可维护本年级专业每学期具体要上哪些课。如图2.2。

图2.2

点右键菜单的“增加记录”选项，会弹出一个窗口，输入专业计划课程的具体情况，必填项目为黄色标记框。如图2.3。 注意点：

（1）课程代码,课程名称，点课程选择按钮，如图2.2红色标记处，点开在课程库中查找

想要加入的课程。

（2）周学时/周数，如果该课程是单纯的理论课程，并且每周3节课程，则填3.0-0.0

如果是每周上3节理论课的同时，又要上2节实验课，那么填3.0-2.0

如果是实践课程，比如就安排1周或者2周的这种情况则填+1或者+2，表示上一整周或者2整周。

（3）开课学期，一定要有，不填或者填错会导致排课排不了，对于一个4年制的专业，

它有8个学期，那么这里的开课学期一定是在1-8之间。比如2012级的学生，在2012-2013年1学期上的课程，那么这里都填1，在2013-2014年2学期上的课程，那么这里都填4。

（4）开课学院，指的是承担授此门课程的学院，如果分的更细，可以在开课系上面填上

系名称（教研室）。

（5）专业方向，给专业不分方向的专业维护课程的时候，这里不需要填任何东西，但是

比如一个专业，分了软件方向和硬件方向的，那么这里填上软件方向，表明该课程只为软件方向的学生开设，其他方向的学生将上不了这个课程。

图2.3

三．教学任务安排

专业计划维护好后，教务处会审核各年级专业的培养计划。确定准确无误后，会做计划任务下达的操作。当教务处完成计划任务下达操作后，院系用户进入【教学计划管理—教学任务管理—计划任务安排】功能中安排教学任务。先在左上角选择年级，再点击左侧中间的箭头按钮，在弹出窗口中选择要安排的课程。选择一门课程后，再选中上方显示教学计划号中的一条，新增教学班。如图3.1。

图3.1

点击“新增教学班”按钮后，可在弹出窗口中输入教学班的具体情况。 如图：周学时是2.0-0.0的，按照下面操作。

如果是安排周学时如3.0-3.0的样子的课程时，如图：区别点在于红色标记处。其他不变。 点开

篇三：正方现代教务管理系统WEB端

正方现代教务管理系统WEB端

教师用户手册

一、系统登录

打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(10.0.2.10)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。输入用户名及口令(用户名和初始密码均为教师本人教工号)，选择“教师”角色，按“登录”。(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！

)

二、信息维护

信息维护内容包括：个人简历、密码修改。

2.1教师个人简历维护

点击“信息维护”->“个人简历”，维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容；

2.2密码修改

为防止登录信息泄密，请各位教师在第一次登陆后必须更改原始密码，点击“信息维护”-> “密码修改”，修改自己的原始密码和登陆名。

三、成绩录入

1、点击“成绩录入”->选择学期任教课程，进入网上成绩录入系统；

2、输入课程密码(与登录密码相同，初始值均为教师教工号)；

3、按“确定”按钮，进入学生成绩录入界面，在左下角输入各部分成绩比例及选择总评记分方式，在右上角选择各部分成绩记分方式后，录入成绩按“保存”，全部完成后并检查无误后按“提交”按钮。注：按“提交”按钮后，成绩不能更改

。

4、纸质成绩册依然使用以往的成绩册，交由系部存档。

说明:本次成绩录入时间为7月5日~7日，地点为图书馆电子阅览室（4号教学楼顶楼），请本学期所有任课教师及时录入学生成绩。

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