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我是一只小小鸟串词

来源:免费论文网 | 时间:2017-01-12 07:11:36 | 移动端:我是一只小小鸟串词

篇一:2013年六一节目串词

甲:尊敬的各位领导、各位家长

乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们

合:大家好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前 乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合:全世界的伙伴们节日快乐!

乙:为了欢庆今年的六一儿童节,我们各个班的同学做了精心的准备,

同学们在老师的辅导下,排练了很多有趣的节目。

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的

烂漫风采。

乙:今天,就让我们一起尽情舞蹈,用美妙的舞姿,表现莘莘学子的

艺术修养。

合:xx小学庆祝六一文艺汇演现在开始

甲:首先有请x校长讲话

甲:都说我们是祖国的未来,朝气蓬勃。

乙:都说我们是含苞的花蕾,美丽芬芳。

甲:一群漂亮女孩为我们展示她们的风采

乙:请欣赏五(2)班的舞蹈《漂亮女孩》

甲:一群快乐宝贝来到我们的舞台,让我们用热烈的掌声欢迎他们上场,请欣赏学前1班的舞蹈《快乐宝贝》

乙:小事从不在乎大事从不糊涂 我是一只聪明的快乐小猪。请欣赏

一(2)班的舞蹈《快乐小猪》

甲:幼儿园的小朋友爱学习爱锻炼,成绩棒棒棒,身体妙妙妙。请欣

赏学前2班的舞蹈《身体妙妙妙》

乙:请欣赏由二(1)班带来的课本剧《丑小鸭》,让我们一起走进童

话世界,感受童话带来的乐趣吧。

甲:善良的丑小鸭刚走,我们又迎来了可爱的小红帽,请欣赏中小班

的舞蹈《小红帽》

乙:送走了一群可爱的小红帽,下面让我们跟随幼儿园大班的小朋友

一起举起双手摆一摆,请看舞蹈《摆一摆》

甲:朋友们一起围过来,欢乐营火已燃起来,你和我跟着节拍,快快

乐乐尽情摇摆。请看一(1)带来的舞蹈《欢乐营火》

乙:瞧!台湾美丽的高山族姑娘也来与我们一同庆贺呢。请欣赏四(1)班的舞蹈《娜奴娃》

甲:有一首歌从亚洲唱向欧洲,从网络唱向现实,可以说它是2012

年最火的“神曲”,最流行的舞步。请看由四(2)班带来的舞蹈《江南style》

乙:强劲的音乐是否让你们都禁不住手舞足蹈起来了呢,下面就让我

们聆听中小班的诗朗诵放松一下吧。

甲:书包是我们学习用具的家,它承载着孩子们童年最美好的时光,

让我们一起来欣赏二(2)班同学表演的舞蹈《给书包减肥》。

乙:请听大班的合唱《春天在哪里》,掌声有请

甲:春天,草长莺飞,节日,鸟儿欢唱,四(2)班李玥莹同学化身

美丽的小鸟为我们演唱《我是一只小小鸟》

乙:我们都有一双隐形的翅膀,带我们飞翔,给我们希望,让我们向

着梦想出发。请欣赏学前(1)班的舞蹈《隐形的翅膀》

甲:快乐的你,高兴的我,在这里唱啊,跳啊,请看三(2)班表演

的舞蹈《快乐的爵士》

乙:下面请听学前(2)班的儿歌朗诵《碰碰车》

甲:我们的中国风,风雨中造就英雄,

乙:世界的中国风,拼搏让我们成功。

甲:2008年北京奥运的成功举办,是我们中国人永远的骄傲,下面

让我们欣赏由三(1)班带来的舞蹈《火了火了火》,再一起重温当年的激情与澎湃。

甲:下面请欣赏二(1)班带来的舞蹈《宝贝对不起》

乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋,我们就是最快

乐的小天使。请看五(1)班的舞蹈《快乐天使》

甲:请欣赏三(2)班的舞蹈《昆力奔驰》

乙:我们的节日就让我们尽情的歌唱、欢快的舞蹈。请欣赏六一班带

来的舞蹈《萨尔瓦尔》

甲:欢乐的时光总是走得很快,转眼间,六年级的同学就要离开母校,

奔向新的征程,在这里我首先祝愿所有的学子都能在最后的小学时光,奋力一搏,争取步入自己理想的中学,为六年小学学习生活画上完美的句号。下面就让我们一起欣赏由六(2)班带来的舞蹈《完美》。

甲:六一的歌声这样的动听,

乙:六一的舞蹈这样的优美,

合:六一的集会这样的欢腾!

甲:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞,响彻云霄。

乙:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

合:我们的明天一定更美好!

甲:xx小学六一文艺汇演到此结束! 再次祝同学们节日快乐,学业进步!祝各位来宾心情舒畅,工作顺利!我们明年再见!

篇二:主持词

女:青,是生命的颜色,春,是成长的季节。青春就浊出成

在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

男: 梦想,是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃

的坚持。

女: 蓝天当纸,海水为墨,写不完心中的颂歌,

男:群峰放声,大江展喉,唱不尽永恒的赞歌

女: 尊敬的各位老师

男: 亲爱的同学们.

合: 大家下午好.

男:有那么一首歌,可谓是家喻户晓,每一个人都会哼上两

句:“我是一只小小鸟······”大家知道是哪首吗?(把话

筒给观众)对了,就是《我是一只小小鸟》,接下来就有请隽

梁,为我们演唱《我是一只小小鸟》!掌声在哪里?

女:我们班有一位“甜声小美女“,她唱得十分有感染力,

今天她又带来一首歌。有请吴叶莎带来一首《北京东路的日

子》。!掌声有请

男:看过《爱情公寓》吗?,听过《虹之间》吗?王俊阳将

为我们带来《虹之间》!掌声在哪里?

女:我们班有一位瘦弱的小男生,可他有着惊人的爆发力。

他就是潮渤!他将带来五月天的《离开地球表面》掌声有请!

男:我们都是海边的孩子,海是我们的家,海是我们力量的

源泉!接下来有请梓墉带来《大海》!

女:瞧,那边有一对姐妹向我们走来。她们是思莹和思怡。

她们要演唱的是《爱的供养》!

男:爱是伟大的情怀,我们死了都要爱!接下来有请镕稀带

来《死了都要爱》!

女:今年的春晚看了吗?里面一个小品,一群小青年在励志。

他们唱得就是《我相信》,今天我们也跟若鸿也来励志一下!

掌声在哪里?

男:每一个人都有一段美丽的童话!而都是快乐的!!我们喜

庆的培婷为我们带来一段《快乐童话》!

女:我们班的歌星是谁?对!就是郭奕霖!他为我们带来一

首特别充满激情的《伤心的人别听慢歌》!

男:听过《嗨歌》吗?到最后,让我们跟徐二羊嗨起来!!!

女:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这

永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。 男:光阴茬苒,美好的时光是那么短暂。今天大家在这里欢聚一堂!

这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的! 合:希望我们能在一刻享受这个比赛带给大家的乐趣!谢谢大家~今

天的卡拉OK大赛到此结束!

篇三:校园歌手大赛主持人串词

合:晚上好!

A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是: (还要介绍评委)

B:以及我们的评委老师,他们是:

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

B:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________为我们致词。 掌声有请!

(致词)

B:感谢_______领导的精彩致词!

A:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。

B: 在这洋溢青春活力的舞台,让我们一起感受青春的节拍。

A: 让我们一起领略古韵的驿动, 激扬青春的风采。

B:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,

A:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

B:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!

A:下面我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛

(合:现在开始!)

B:首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程:

A:本次比赛共分为三个环节,第一环节为“15进6”环节,每个选手演唱自选歌曲,时长不得超过2分30秒,由评委打分评定,由6名同学进入第二环节

B:第二环节“6进3”环节,6名晋级选手现场抽签分为3组,每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

A:那么“决赛”环节中,3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

B:以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程,希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平,为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

A:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名,观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号,如1号选手就发送“1”到

106586731605即可,信息台会自动回复信息提示您投票成功。 B: 获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取,且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!

A:下面进入我们今晚第一轮比赛:15进6晋级赛。下面,有请一号选手上场

A:观众朋友们,现在十五位参赛选手都已经演唱完毕,我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴,

B:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙,我们将继续欣赏一场视觉盛宴,下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

A:感谢演员们为我们带来的精彩表演,下面让我们进入今晚的观众互动环节

B:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)

A:由于时间的关系,我们的互动环节到此结束,下面我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分

B:那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是

A:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们,你们一样很棒

B:好的,就让我们首先来欣赏A组同学的表演《》掌声有请。

B:某某,你对6位选手的表现有什么评价啊?

A:我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

B:是啊,可是最终的评判权不在我们手上,现在评委们的评分结果已经在我的手上,我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布:晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。

A:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!

B:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节

A:接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。

B:有请第一位选手登台!

A:有请!

(三位选手冠军争夺赛)

A:所有选手的比赛到这里已经结束,但比赛的最终结果还没有出炉,相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦

B:是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价值,无论成功失败,都要勇敢的面对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》

A:感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持,吸引了众多学生参加各项比赛活动。 B: 几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来, 所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。

AB:( _________系列子活动颁奖)

(按照这个顺序来颁奖)由 为“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院 唐绍冰 颁奖

由 为“扬青春风采,展桂工未来” 演讲比赛一等奖获得者 土木与建筑工程学院 尹尚之 颁奖


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