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合作与竞争辩论赛

来源:免费论文网 | 时间:2017-01-13 07:19:29 | 移动端:合作与竞争辩论赛

篇一:合作与竞争哪个更重要辩论赛问题

竞争方面

1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑,我们今晚在这里辩

论不就失去意义了吗?今晚的辩论就是一场竞争,竞出胜负,促使进步。

2、你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点,而不是合作能力?

3、请问对方辩友,你们考试的时候是合作还是竞争,如果是合作,那可是作弊哦!

4、现在国与国之间企业与企业之间甚至个人之间有很多所谓合作,但是从欧盟的诞生到北

美自由贸易区的形成,从WTO的多边协商到东盟首脑会晤,每次合作是不是源于各国提高

自身竞争力的需要呢?是或不是?

5、每次的国际合作是不是促进和适应区域间日趋激烈的竞争?

6、如果可口可乐公司与百事可乐公司合作,你认为还可以很便宜的买到一瓶可乐吗?

7、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克,也能促进社会发展吗?

8、假如一个封闭的小山村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗?

9、现代社会的本质特征是追求效率与公平吗?请问对方辩友竞争比合作哪一个更有利于效

率与公平的实现呢?

10、我们今天的合作学习,不正是为了将来走上社会,更好的参与竞争吗?

11、现代社会要求量才使用,竞争上岗,请问对方辩友,竞争是否比合作更重要呢?总不能

合作上岗吧?

12、全球一体化的实质是什么?实质是给我们大家提供了一个更为广阔、更为大的竞争平台,让我们的竞争更为有序和更为规范。

13、奖学金制度是不是通过竞争来调动学生的积极性呢?

14、竞争确实不是一个奖学金的目的。但是我们必须要知道,您如何去得到鼓励呢?

15、我们大家必须要知道,我们到底能不能加入WTO决定于什么。决定于我们能不能在谈

判桌上战胜我们的对手。

16、请问社会上的恶势力团伙合作起来,横行霸道,无恶不作,也能使文明进步吗?伊拉克

人民饱受美国带给他们的战争灾难,难道要伊拉克人民跟美国合作吗?

17、还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗?难道各国选手也搞合作,把金牌也合作平

分吗?

18、我们人类的进化就是因为竞争的缘故,难道对方辩友认为类人猿多在山洞里手拉手就会

变聪明吗?

19、90年达初,中国电信一家独大,国务院特批,各个部门抽调精英组成中国联通,同年

成立中国移动,与其竞争,反观如今的电信业可谓进步明显,用对方的观点怎么解释的通呢?

20、在体育比赛中,难道不需要竞争来夺冠吗?

21、如果不通过竞争,如何选拔人才?

22、我国足球赢不过日韩,原因并不是缺乏合作意识,而是缺少竞争意识,难道对方辩友认

为只要合作就可以赢得比赛而成功吗?

23、比赛是为了争出输赢,争出输赢不也是竞争吗?

24、竞争可以激发市场保持鲜活,保持公平与公正,那合作又如果促进市场发展呢?

25、人才可以通过竞争来选拔,但是能够通过合作来选拔吗?

合作方面

1、 任何竞争都是在合作的基础上进行的,没有合作竞争力从何而来?万丈高楼平地起,万

事基础最重要,显然合作比竞争更重要。

2、 反驳:对方辩友今天参加辩论赛不正是为了与我们竞争,一决高下吗? 辩论赛能够顺

利进行,我们要非常感谢对方辩友与我们的合作啊。(回到合作规范竞争)

3、 竞争的结果是不是强者更强,弱者更弱?按照这样的观点,在竞争中处于劣势的弱势群

体是不是应该被牺牲、被淘汰了呢?

4、 当今社会区域一体化和经济全球化并行发展,世界各国相互依存加深,加强国际合作交

流,势在必行。请问对方辩友,这种情况下,竞争如何凸显自己的重要性呢?

5、 全球化发展带来一些世界性问题,诸如南北关系问题,人权问题,资源短缺,人口膨胀

等,在这种情况下,竞争又如何发挥更大作用呢?

6、 《资本论》的诞生,不也是马克思与恩格思合作的结晶吗?

7、 请问一下,“事不关己,高高挂起”,“只知索取,不愿奉献”;只强调个人竞争,而不关

心国家的发展和前途”。何来的文明发展呢?

8、 请问对方辩友,是不是部门为这次辩论在内部竞争出来的佼佼者,

回答是,那么你可以先恭维他们,然后问对方,对方今天这么强,是不是来自于他们部

门同事的合作,他们几个辩手的合作呢?回答是,你就可以谢谢他支持你方观点,合作是竞

争的基础了。万事基础最重要,万丈高楼平地起,没有地基是不行的。所以合作高于竞争。

回答不是,竞争出来的是自己报名的,那你问他们在比赛前是不是一起研究的,现在是

不是一起在合作和我们在辩论。你说在这个过程中,你们没竞争,但有合作,也充分应证了

合作高于竞争啊!!!

9、 竞争的结果是强者更强,弱者更弱,按照这种说法,在竞争中的弱势群体,那些生活在

社会底层而默默付出的弱势群体就该被淘汰吗?请对方辩友回答我的问题,是或不是

10、 蚂蚁遇火是,它选择的是合作逃生而非竞争,这不正说明合作不竞争重要吗?

11、 联合国提出的四大教育支柱中,学会合作是很重要的一点,那么,为什么不说是学

会竞争呢?

12、 各国相互竞争而致使二战的发生,而各国的合作成立的反法联盟则是结束了战争,

对方有作何解释

13、 总观古今中外,凡是在事业上有成的人不都是善于合作的典范吗?

14、 有些企业为了竞争,最后导致企业无利可图,甚至倒闭,这难道不是竞争惹得祸吗?

15、 现在大多是家庭都是独生子女,特别缺乏合作意识,在不培养合作精神而培养竞争

精神,那我们的社会会变成一个什么样子的局面呢?

16、 我方承认竞争可以激发人的积极性,但是单靠一个人的力量,能否达到你的目标

呢?

17、 联合国秘书长安南说:“不论今后选择什么职业,都要学会与他人合作相处”而不

说学会竞争,难道这不正式说明合作比竞争更重要吗?

18、 美国哈佛大学心理学教授把合作列为成功的九要素之一,而没有竞争,这不正是说

明合作比竞争更重要吗?

19、 正是因为有国共的合作,才有我们现在的社会,难道对方认为,当时国共竞争更能

促进发展吗?

海基会的建立就是为了,大陆与台湾可以更好的合作与交流。

20、 竞争的压力会不会促使人们为了获得更多的资源寻求合作伙伴?

21、 我国的“神舟五号”飞船的研制成功不正是许多科研人员共同合作的成果吗?

22、 “三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。人多智慧多,只要善于合作,去发挥合作和整体的

力量,就能想出办法,取得成功。这不正是说明了合作比竞争更重要吗?

23、 最简单的故事就是一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,这不正说

明合作的重要性么。

24、 任何竞争都是在合作的基础上进行的,没有合作竞争力从何而来?万丈高楼平地

起,万事基础最重要,显然合作比竞争更重要

25、 WTO之前很多人在竞争,但情况是你一提高关税壁垒,我也提高关税壁垒,大家

都不要得到好处。但是通过合作,大家都降低了关税壁垒,你得到你的好处,我也得到我的好处。这不是更好吗?

26、 当今社会区域一体化和经济全球化并行发展,世界各国相互依存加深,加强国际合

作交流,势在必行。请问对方辩友,这种情况下,竞争如何凸显自己的重要性呢?

27、 全球化发展带来一些世界性问题,诸如南北关系问题,人权问题,资源短缺,人口

膨胀等,在这种情况下,竞争又如何发挥更大作用呢?

28、 竞争带来的相互遏制和消耗以及对社会资源的挤占和浪费等问题如何解决如何改

29、 学生会成立的各个部门,团结协作,正是有了它们相互见的合作,才越做越好,难

道这不是说明合作比竞争更重要吗?

30、 商城没有永远的敌人,当今社会,我们需要的是多赢和双赢,这不就是说明了在当

今社会,合作比竞争更重要。

篇二:竞争与合作辩论赛对答

正方:所谓合作就是指多个主体为了共同的利益二协调行动

竞争指个体为了自己的利益而与他人争胜

社会发展指的是社会由低级到高级由无序到有序由简单到复杂的进步过程,社会发展必须是全面协调可持续的。经济单方面的增长不能叫做社会发展

看哪个更能促进社会的协调可持续发展

1哪个更能实现政治的平等互利,经济的合作,环境的日益改善

政治、经济、文化、环保等各领域的协调发展还有文化和精神领域

三个方面举例:联合国

WTO 是非歧视原则而非合作原则 反方:万类霜天竞自由,社会因竞争而充满生机,竞争可能导致双赢的结果,也可能恶化为二者存其一的结局,自然界的物竞天择带来生物的进化,社会形态由原始社会发展到社会主义社会的今天也是竞争推动的结果对于社会发展这个问题,由于竞争比合作更能促进社会生产力这社会发展的原动力的进步

1促进人的主观能动性的发挥,艾尔维修说过:人类做一切事情的根本动力是对利益的追求,在次前提下,竞争带来的优胜劣汰的压力更能使人自发地区利用资源提高知识储备,而合作由于责任和损失的共同承担,带来更多的是合作伙伴之间的相互依赖

2.资源角度,更能促进资源的有效配置,市场之所以能成为资源配置的基础,很大程度上市因为ita的竞争性带来了价格的灵敏性,使得供求关系即使得到调整,促进资源的有效配置,这点是合作可望不可及的。

3.生产关系要适应并促进生产力的发展,离不开制度的创新,而竞争在制度的创新过程中发挥着主要作用,通过竞争使具有强大生命力的新制度和腐朽的旧制度之间的矛盾得以展开,双方力量产生变化,最终实现质的飞跃,而新制度和旧制度的妥协合作,只能带来社会发展的延缓,其实,不否定合作,但是根据科学发展观,无论从人的角度还是从政治、经济、文化三个层面,我们都要相信竞争比合作~~

合则两利,斗则两败,败则两伤

全球一体化是给我们提供一个更为广阔更大的平台,让我们的竞争更为有序,更为规划 环境问题

人的需要同自然的资源的有限性的资金产生的一个矛盾,解决矛盾的关键不是行为方式准不准确的问题,关键看生产力和科学技术有没有发展到一个高的阶段,生产力和科学技术靠的是什么,还是靠竞争、靠创新嘛!

日本的看板管理到捷克威尔兹的管理理念,都是从竞争的压力中产生的,在回馈市场促进整个社会的发展

合作的直接目的是为了竞争,根本目的是获得利益,

科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续。

谈的不是~~~问题,而是竞争和合作哪个~~~的问题

合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录

主持人说:现在我介绍正方1辩:吴颖;正方2辩:沈涛;3辩:王倩;正方4辩:丁力;反方1辩:朱小满;反方2辩:蒋悦凯;反方3辩:王莉娜;反方4辩:张希一。

今天我们正方的辩题是:合作比竞争,更能使文明进步。反方的辩题是:竞争比合作,更能使文明进步。

主持人对大家说:现在辩论开始,首先由正方一辩同学陈述己方的观点。

开篇立论阶段:

正方1辩对大家说:各位评委、来宾、对方辩友,大家好!

我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。”竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量,社会生活中有竞争,更有合作。

“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。人多智慧多,只要善于合作,去发挥合作和整体的力量,就能想出办法,取得成功。成功的人善于合作,因为谁都不可能是一座孤鸟。日本人流行一句话:一个中国人可以干得过一个日本人,但三个中国人却干不过三个日本人。这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力,但是不善于集体协作。就拿国家男排、男篮、男足等队来说:论高度,我们比日韩队员高得多;论集训时间,我们也在他们之上。为什么在一些关键的比赛上,我们却往往输给日韩呢?重要原因之一是他们发挥了合作精神,至少合作得比我们好。可见,无论做什么事,对于善于合作的人来说,都可以在双方共同的努力下取得成功。

而竞争却存在着许多问题,容易引起人际关系的恶化,使人变得更自私、更狭隘。也使许多人感受到巨大压力,无所适从,甚至产生较为严重的心理失常。因此我方认为:合作比竞争更重要,更能使文明进步。谢谢!

主持人对大家说:谢谢正方一辩同学,接下来请反方一辩同学表明立场,请发言。

反方1辩对大家说:各位辩友、大家好!

现代社会,因竞争而不断进步!更因竞争而充满活力! 我方认为:现代社会竞争比合作更能使文明进步。你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来。对个人而言,竞争的前提是人人都有机会参与竞争,其结果必然是优胜劣汰,这就保证了社会公平;竞争的过程就是各尽其能,这又激励了个人积极性的发挥。在这个呼唤强者的时代,竞争不仅是时代的要求,更是对人性的挑战,让我们直接面对这个竞争的时代吧!

对方辩友,你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑,我们今天在这里辩论不就失去意义了吗?今天的辩论就是一场竞争,竞出胜负,促使进步。谢谢

主持人对大家说:谢谢反方一辩同学。比赛陈词阶段结束。

二、攻辩阶段:

主持人对大家说:接下来是进入第二阶段——攻辩阶段。我们先请正方二辩同学对己方的观点进行补充。

正方2辩对大家说:评委、对方辩友及各位朋友:大家好!

孙中山先生说:“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”。可见,合作是多么的重要。

大江南北流行的一句话:众人划桨开大船。大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧!事实证明,这场特殊战役的胜利,需要全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力,才能最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。

大家更不会忘记2003年“非典”肆虐的时候吧,正是在从中央到地方各级领导和社会各界人士的共同努力下,众志成城,才取得了最后的胜利。所以,这一切的一切,不正是证明了“合作比竞争更能使文明进步”。

由于竞争,关系冷漠,你防着我,我防着你,表面上和和气气,心底里各自较劲儿的现象比比皆是。对方辩友,这难道不都是“竞争”惹的祸吗?

反方2辩对大家说:大家好!

对方一辩小桥流水,对方二辩滔滔不绝,然而无论是微波还是怒浪都冲不掉对方辩友的点点问题。对方一辩指出竞争会使人类变得更自私更狭隘,对方二辩所列举的种种恶性影响等,并不是竞争惹的祸,而是他自己不健康的心理导致的。

我们的祖先早就告诉我们了,竞争,才能文明,才能进步 “物竞天泽,适者生存”。竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才。正如列宁所说:“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”竞争乃社会进步之母。

让我们投入竞争的社会,做个强者吧。最后请问对方辩友,你们这么反对竞争,是不是说明你们心里其实害怕竞争呢?

正方3辩对大家说:主席、各位评委及对方辩友,大家好!

反方一辩提到:今天的辩论是一种竞争,反方二辩又提到:竞争引起不健康的心理。对方辩友把竞争视为掌上明珠,奉为灵丹妙药的观点是完全错误的。难道说,只有竞争才能促进社会文明的发展吗?请问一下,“事不关己,高高挂起”,“只知索取,不愿奉献”;只强调个人竞争,而不关心国家的发展和前途”。何来的文明发展呢?因此,你们说竞争有利于文明发展的观点是无稽之谈。

三国时期,孙权和刘备联合起来共同抗曹,奠定了三国鼎立的局面;《资本论》的诞生,不也是马克思与恩格思合作的结晶吗?

大家都知道芝加哥公牛队的麦克尔·乔丹吧,很多人可能为之癫狂。要乔丹的成功离不开队友们的配合协助。回顾过去,放眼未来,我方更加坚信“合作更能使文明进步”!

反方3辩对大家说:各位评委、辩友大家好!现在由我反方三辩陈述辩词。

现代社会要求量才使用,竞争上岗,竞争比合作更有利于法治化的社会,保证了竞争的有序进行。例如:高考时总不能与旁边的同学合作吧?在体育比赛中,要靠竞争来争夺冠军的吧?在人才选拔过程中,不竞争的话,只能是“万马齐喑究可哀”,如果竞争的话,就是“不拘一格降人才”!人才可以通过竞争来选拔,请问可以通过合作来选拔吗?

请对方正面回答我以及反方二辩的问题,请不要回避问题。

三、自由辩论阶段:

主持人对大家说:听过双方代表关于“竞争与合作”的陈辞,现在是他们大展辩才的时候。正方同学必须先发言。现在自由辩论开始!

正方4辩对大家说:( )在每一项成绩和荣誉背后,这不都是大家共同合作的结果吗? 反方4辩对大家说:对方三辩在刚才的陈述中讲到刘备与孙权的合作,来对抗曹操,他们的目的是为了增强实力,更好的竞争,这不正好说明竞争比合作更重要吗?

进步吗?

反方4辩对大家说:对方一辩提到我国足球队赢不过日韩,原因不是因为缺乏合作意识,而是我们缺少了竞争意识,就算我们有再高的技术,没有竞争意识,求胜的欲望,那不管怎样,我们都不可能赢得胜利。

正方2辩对大家说:这说明了合作是竞争的基础,竞争充其量只不过是一种手段,这不更说明了合作比竞争更重要吗?

反方2辩对大家说:比赛是为了争出输赢,争出输赢不也是竞争吗?你为什么要这里比赛,不也是为了竞争吗?

正方1辩对大家说:双方的竞争不都在合作的基础上进行的吗?如果没有这么好的合作,能取得这么好的效果吗?这恰恰说明了“合作更能促进文明进步”啊!

正方3辩对大家说:有些企业为了竞争,最后导致企业无利可图,甚至倒闭。这不是竞争惹的祸吗?

正方1辩对大家说:中外许多成名的音乐家能在台上独领风骚,在他们成功的背后,不是有很多人在共同合作、共同努力吗?

正方1辩对大家说:美国哈佛大学心理学教授,他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一,而把“言行孤僻,不善于与人合作”列为失败的九大要素之首。

正方4辩对大家说:反方一辩,现在中国的大多数家庭都是独生子女,这些“小皇帝”、“小公主”们特别缺少合作的意识,在这样的社会条件下,如果再不培养合作精神,而着力去培养竞争精神的话,我们的社会将会怎样?

正方4辩对大家说:联合国秘书长安南说:“不论今后你们选择什么样的职业,都要学会与人合作相处。”这是秘书长40年外交经验的总结。

反方3辩对大家说:竞争意识是人才成长不可缺少的条件,升学上的竞争、商业上的竞争都很激烈,那么,学习上的选班干部也是竞争,逆水行舟难道不是一种竞争吗?

反方4辩对大家说,:现代社会要求量才使用,竞争上岗,请问对方辩友,竞争是否比合作更重要呢?总不能合作上岗吧?

正方2辩对大家说:有这样一则寓言故事:猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河,大象则无法上树。双方协商后,大象驮猴子过河,猴子上树摘果,它们都吃到了果子。这就是彼此取长补短,密切合作所取得的效益。

那么重要的话,那我们今天还在这里争论什么呢?

正方3辩对大家说:反方一辩说:竞争是激发人的积极性,但单靠一个人的力量能否就能达到你的目标吗?

反方1辩对大家说:请问社会上的恶势力团伙合作起来,横行霸道,无恶不作,也能使文明进步吗?伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难,难道要伊拉克人民跟美国合作吗?

正方3辩对大家说:我们学过过这样的一个故事:蚂蚁在前进途中突遇大火,众多蚂蚁迅速抱成一团,飞速滚动,逃离火海。试想一下,如果大家都争着逃命,假如没有团队合作精神,渺小的蚂蚁家族不全军覆没才怪呢!

反方2辩对大家说:请问对方辩友,你们考试的时候是合作还是竞争,如果是合作,那可是作弊哦!

反方1辩对大家说:还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗?难道各国选手也搞合作,把金牌也合作平分吗?

正方4辩对大家说:请问对方辩友,老师在课堂上尽可能多地让我们进行合作学习,这难道是一种错误吗?

反方1辩对大家说:国际竞争趋复杂化,请问对方辩友,是什么促使市场保持活力呢?显而易见,竞争比合作更有利于文明进步,更有利于社会的新陈代谢和全面进步。

(对前面)正方3辩对大家说:如果各国的运动员不互相合作,奥运会上的竞争能取得成功吗?

(对前面)反方4辩对大家说:对方四辩,我们今天的合作学习,不正是为了将来走上社会,更好的参与竞争吗?

正方2辩对大家说:不善于合作的人,到了哪里都会认为别人难以相处。善于合作的人,见到任何人都会相处融洽。

正方1辩对反方4辩说:联合国"国际21世纪教育委员会"提出"教育的四大支柱"来指导人才的培养问题。所谓"四大支拄"指的是学会认知、学会做事、学会合作和学会生存。

总结陈词阶段:

主持人对大家说:经过了精彩激烈的自由辩论,现在我们请反方四辩同学总结陈辞。 反方4辩对大家说:

对方一辩强调现代社会合作比竞争更重要,未免夸大其词。我们没有永恒的敌人,但我们有永恒的国家和民族利益,为维护我们的利益,只有竞争才是最有效的方式。伟大与挫折并存恰好说明了竞争比合作有着更为丰富的内涵和更为迷人的魅力。

篇三:合作与竞争辩论题目

现代社会,因竞争而不断进步!更因竞争而充满活力! 我方认为:现代社会竞争比合作更重要。你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来。对个人而言,竞争的前提是人人都有机会参与竞争,其结果必然是优胜劣汰,这就保证了社会公平;竞争的过程就是各尽其能,这又激励了个人积极性的发挥。在这个呼唤强者的时代,竞争不仅是时代的要求,更是对人性的挑战,让我们直接面对这个竞争的时代吧!

我们的祖先早就告诉我们了,竞争,才能文明,才能进步 “物竞天泽,适者生存”。竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才。正如列宁所说:“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”竞争乃社会进步之母。

现代社会要求量才使用,竞争上岗,竞争比合作更有利于法治化的社会,保证了竞争的有序进行。例如:高考时总不能与旁边的同学合作吧?在体育比赛中,要靠竞争来争夺冠军的吧?在人才选拔过程中,不竞争的话,只能是“万马齐喑究可哀”,如果竞争的话,就是“不拘一格降人才”!人才可以通过竞争来选拔,请问可以通过合作来选拔吗?

优胜劣汰

鲶鱼效应源自一个渔夫捕鱼的故事,挪威人喜欢吃沙丁鱼,但还没等到靠岸许多沙丁鱼就缺氧死掉了,渔夫为了保证它们的鲜活,就放了一些鲶鱼进去,鲶鱼好动,而且会偶然捕食沙丁鱼,所以沙丁鱼就和鲶鱼一起四处游窜,激起水花无数,这样就丰富了水里的氧气,刺激了沙丁鱼的运动活力,延长了它们的生命

英国著名的生物学家达尔文曾提出过一个震惊世界的学说——进化论。其精髓就在于“物竞天择,适者生存”,其中,最重要的,最关键的字眼就在于“竞”。竞争,就是互相争胜,互相较量,在一切的人类行为中争得制先权,从而促进自身的更优发展。 纵观世界潮流,浩浩汤汤,竞争无处不在,无时不存。君不见,生物世界中的弱肉强食,物种淘汰;君不见,古今战争中的胜者为王败者寇;君不见,滔滔商场中的明争暗斗,残酷筛金;君不见,世界顶尖科研机构之间的互不相让,你争我夺;君不见,诸位曾经冲过的高考独木桥,千军万马的惨烈厮啊! 为什么要有竞争?为什么人类不能单一的合作,而要选择竞争?因为,没有竞争,就没有这个物种高度繁荣的自然界,就没有生物的进化,没有人类的诞生;没有竞争,就没有人类五千年璀璨的文明史,就没有楚汉之争,没有戊戌变法,辛亥革命,就没有中华人民共和国的成立;没有竞争,就没有现代社会高效运作,井然有序,飞速前进的经济效益;没有竞争,就不会有“中国必须有自己的核武器”的强大呼声,就不会有二战后无数科技发明的潮水般涌现,就不会有人类基因组计划中,中国的一席之地!

诚然,竞争是残酷的。竞争会让我们流汗,流泪甚至流血!因此,有些人在这种残酷面前妥协,他们选择“合作”,表面上,合作方佛可以取代竞争,可以化敌为友,可以躲避锐利的锋芒,但所谓的合作,不过是巧妙的缓和了竞争的

矛盾,从追求共同利益出发,从而实现更有把握的,更易于成功的的竞争。然而,无论怎样精心、巧妙、坦诚的合作,都将落回竞争的主题。我们没有永恒的敌人,但我们有永恒的国家和民族利益,为了维护我们的利益,只有竞争才是最有效的方式。伟大与挫折并存恰好说明了竞争比合作有着更为丰富的内涵和更为迷人的魅力!

正如尼克松所言,没有不变的朋友,只有不变的个人利益。而我方坚持:没有不变的合作,只有不变的竞争,当今社会,竞争比合作更重要!

现代社会的分工是越来越细。一个很普通的促消活动,都可以分成内勤,外勤,宣传,柜台,主管这么多的部门,更别说是许多大型的活动的分工乐,这些部门为何要分得如此的详细呢?为的还不是用内部合作的方式以求有更大的竞争能力去跟竞争对手对抗,以求占有更大份额的市场?

二,市场逐渐变薄。由于传统产业与高新产业之间的技术断层正被逐渐压缩。两者间的分野越来越不明显,买了一件东西的同时有几个功能已经不再象过去一般只有许多的高新科技专有,富人专有的了,而是遍布到各个阶层了。就象现在的手机,不只是有通话功能了,还很轻巧,能够移动,当成信,当成相机,当成流言机,甚至当成装饰品。那么拥有了手机的人就不再那么需要一个固定电话机,邮局寄信,照相机,留言机。也就是说手机市场的增长反而减少了电话市场,邮局工作,照相机市场等。这样说来市场的确是变薄了,没有人会去买那些功能重复的产品吧。这样的话,两个市场的重叠就令得本有份额的减低份额了,两者就需要竞争来求得自我的生存了

社会发展需要。社会的发展就是要求更高新的劳动资料,高质量的劳动者,以及更加先进的劳动工具。从效果上来看,合作所带来的发展虽多却远不如竞争所带来的发展多。我方相信,合作能够开扩出一些新的市场,但这些合作下开发出来的市场,特别是独占市场,精度是远远低于社会的实际需求水平的,只有竞争才能够把市场所需的产品开发出来。大家都知道我们新中国的农村公社时期是如何的吧。少做多吃就是这种公共合作所带来的结果。开始是有数量有质量,出了一小部分虫子后开始有数量没质量,都变虫子后就没数量也没有质量了。为何会如此呢?这与人类本身是一种动物有关,天性里已经注定人没有压力就没有动力。温柔乡是英雄墓。合作就是这一个温柔乡,把大家都丢入共同成功的幻梦里沉醉不醒,没有了前进还以为自己很成功。其实如果每个做决定的人都站在同一立场,从同一个角度看问题,怎么可能长期地不成问题呢?根本就没有人能从对立面来看问题。敌人才是最了解你的人,因为只有敌人才会用最认真的态度来寻找你的弱点缺点。

从感情上讲我们希望这个世界只有团结与协作,但是历史、现实和理性都告诉我们:人类, 要生存,要发展,要实现自我的价值,就不能回避竞争,我们就不能不回归今天辨题的精髓,竞争比合作更重要!

物竞天择,适者生存,假如没有了竞争,没有了优胜劣汰,我们可能还蹲在树上摘果子充饥,躲在山洞里躲避风雨,何谈进步?我们都知道,人是一种有惰性的动物,正是为了避免惰性,我们企业才引入了竞争的奖惩机制、淘汰

机制。请问对方辩友现在企业进行人才的选拔,靠的是竞争还是合作呢?所以请对方辩友不要一再强调竞争的消极性,希望在今天的辨论中,把握主要矛盾,而不要让细支末节来困扰我们对于竞争精神的探索和追求!

或许人性的软弱使人们习惯于高唱合作的欢歌,然而,现实社会是一个呼唤强者的时代,不进则退。"鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由"让我们直面这个竞争的时代吧!

竞争意味着发展壮大自己,使自己更占优势。既包括与自然的竞争也包括与人的竞争。没有与自然的竞争,我们还依然生活在原始森林里茹毛饮血;没有与自然的竞争,我们还处于洪魔旱灾的威胁中;没有与自然的竞争,我们不可能克服自身的局限登上月球,冰冷的两极不会有人的足迹。没有竞争的人生是平庸的,没有竞争的社会是一池死水。学习上的竞争使人不断进步,商业的竞争促使生产者改进技术,提高生产率。有竞争,才有体育场上零的突破,才有破纪录时激动人心的场面;有竞争,才有各种越来越先进的发明,丰富和便利我们的生活。正是不同领域各式各样的竞争使每个人都致力于不断发展自己。社会中每个人,每个领域都最大限度的发展了,社会自然也得到发展。 合作确实也是需要的,但合作的前提是竞争力的增强,合作的目的是为了更好的竞争。“强强联合”是为了在市场上占有更大优势,“南南合作”也是为了使发展中国家在“南北对话”中更有底气。反恐统一战线不也是与恐怖分子的竞争吗?故没有竞争合作不能实现,合作也是为竞争服务的,可见竞争比合作更重要,竞争更能促进社会发展。

现代社会,因竞争而不断进步!更因竞争而充满活力!我方认为:现代社会竞争比合作更能使文明进步。你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来。对个人而言,竞争的前提是人人都有机会参与竞争,其结果必然是优胜劣汰,这就保证了社会公平;竞争的过程就是各尽其能,这又激励了个人积极性的发挥。在这个呼唤强者的时代,竞争不仅是时代的要求,更是对人性的挑战,让我们直接面对这个竞争的时代吧!对方辩友,你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑,我们今天在这里辩论不就失去意义了吗?今天的辩论就是一场竞争,竞出胜负,促使进步。

竞争就是人们为了同一个目标而相互之间展开直接或者间接的争夺过程,这是良性的,并非恶性竞争。发展则是事物从小到大从浅到深从低级到高级。我们人类是怎么能够从一群类人猿进化成可以直立行走,可以独立思考可以统领自然界的高级动物的呢?人类的进化就是自然界的不断选择,人类之所以能适应这种选择就是因为竞争,不断与自然竞争的结果。类人猿们手牵手躲在山洞里是不是就可以越来越聪明呢?我们的祖先早就告诉我们了,竞争,才能文明,才能进步“物竞天泽,适者生存”不仅是自然界演进的法则及基本动力,也是人类社会进步的动力源泉。自1895年英国人达尔文发表了《物种起源》,这条永恒的真理就在所有的时空中展示出它的力量:自然界竞争,大到人类社会的国家竞争、经济竞争、政府选举、军备竞赛、小到学术争鸣、体育竞技、失学及就业考试??物竞天泽,适者生存,这是竞争的本质和普遍规律,它决定竞争既是一种激励机制,又是一种淘汰机制。

竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才。正如列宁所说:“竞争在相

当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”竞争推动经济的迅猛发展;竞争是政治民主化的前提;竞争是科学发达、文艺繁荣的温床;竞争还可以产生一种社会标准化效应,促进社会的进步。竞争乃社会进步之母。假如没有这种竞争精神,我们可能还蹲在树上摘果子充饥躲在山洞里躲避风雨,何来文明?何来进步?所以,没有竞争就没有发展,这是不能否定的事实。

竞争意味着发展壮大自己,使自己更占优势。既包括与自然的竞争也包括与人的竞争。没有与自然的竞争,我们还依然生活在原始森林里茹毛饮血;没有与自然的竞争,我们还处于洪魔旱灾的威胁中;没有与自然的竞争,我们不可能克服自身的局限登上月球,冰冷的两极不会有人的足迹。没有竞争的人生是平庸的,没有竞争的社会是一池死水。学习上的竞争使人不断进步,商业的竞争促使生产者改进技术,提高生产率。有竞争,才有体育场上零的突破,才有破纪录时激动人心的场面;有竞争,才有各种越来越先进的发明,丰富和便利我们的生活。正是不同领域各式各样的竞争使每个人都致力于不断发展自己。社会中每个人,每个领域都最大限度的发展了,社会自然也得到发展。

你们考试的时候是合作还是竞争,如果是合作,那可是作弊哦!

假如一个封闭的小山村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗?

如果可口可乐公司与百事可乐公司合作,你认为还可以很便宜的买到一瓶可乐吗?

现代社会要求量才使用,竞争上岗,请问对方辩友,竞争是否比合作更重要呢?总不能合作上岗吧?

全球一体化的实质是什么?实质是给我们大家提供了一个更为广阔、更为大的竞争平台,让我们的竞争更为有序和更为规范。


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