篇一：四德讲堂主题班会主持词
《四德讲堂》主题班会
任怡然 天衢小学 四年级八班
（2013年9月16日）
老师、同学们：
大家好！
三年级八班主题队会现在开始。
男:穿越中华五千年岁月悠悠
女：走过新中国六十多载春夏秋冬
男：“四德讲堂”作为新形势下，加强学生思想道德建设的有效载体，传承而来，与时俱进！
女：德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵
男：一个是我们头顶上灿烂的星空
女：另一个就是我们心中崇高的道德
男：道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；
女：道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；
男：道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在
女：今天，我们的四德讲堂正是以此为主要内容，通过大家熟知的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
合：下面，进入班会的第一个环节。了解什么是“四德讲堂”
第一个环节：了解什么是“四德”
男：大家知道，自2012年5月起，中央文明委部署开展的道德领域突出问题专项教育和治理活动，很重要的一个任务、最主要的一个平台就是道德讲堂建设。
女：“道德讲堂”主要以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为范围，突出“善、诚、孝、强”四个字，积极倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为。
男：社会公德。以“善”字为核心，引导群众常怀善心，常行善举，以善为乐；
女：职业道德。以“诚”字为核心，引导群众以诚立身，诚挚待人，以诚兴业；
男：家庭美德。以“孝”字为核心，引导群众以孝为本，勤俭持家，孝俭养德；
女：个人品德。以“强”字为核心，引导群众自强不息，奋进不止，争先创优。
男：了解了什么是“四德”，下面，我们进入主题班会的第二个环节。
第二个环节：静坐常思己过，闲谈莫论人非
女：古人有句话说的好，“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，自省是一种自律，是一种修养，更是一种追求。
男：现在，问同学们一个问题：有谁“静坐常思己过，闲谈莫论人非”的含义呢？
知道的同学请举手！
女：看来，还是有很多同学不是很清楚其中的含义，我来给大家说一下吧！
“静坐常思己过” ----意思是人们应当静坐反思自己的过错，使自己保持清醒的头脑，确保不犯错误。
“闲谈莫论人非”---意思是平时和别人说话的时候，不要谈论别人的是非，不说别人的坏话。一是说了也没用，二是多说会招惹不必要的麻烦，三是体现自己的高级素质。如果要说话，就
说好的、说点积极向上的话，这样对大家都好。
男：现在，我们来做一个小游戏----自我反省。
请大家闭上眼睛，放下心中杂念，沉下心。暂时抛却学习与生活中的烦恼，剔除心中的杂念，对照“善诚孝强”四个方面，对自己最近一段时间的行为进行反省......
女：好，自我反省就到这里，有没有同学愿意讲一下，刚才自省的时候心里在想些什么？
说不说出来都没有关系。儒家主张“三省吾身”，就是每天早晚都要思考自己的优点缺点，希望自省成为我们终身受益的好习惯。
合：下面，进入今天班会的第三个环节----讲故事环节。
第三个环节：小故事，大道理
男：辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范
女：这么说来好像很深奥，但是用一个现在很流行的词儿来形容特别贴切，想必很多同学都听过，那就是“正能量”
男：其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中 女：在拥挤的公车上，我们让一让座位
男：在红灯面前，我们停一停脚步
女：在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸
男：在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。
女：下面，给大家讲几则耳熟能详的小故事。
男：第一个小故事。有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生
智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。
大家能猜出这个故事的名字吗？
对，这个故事就是司马光砸缸。大家知道这个故事中体现中司马光的哪些优秀品质吗？（请同学们举手回答）
故事体现了司马光的勇敢、有胆识和善良。
女：下面讲第二个小故事。华盛顿小时候很勇敢。一天，父亲送给他一把崭新的小斧头。他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？他看到花园边上有棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手：“来吧，小华盛顿，在我身上试试你的小斧头吧！”小华盛顿高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。爸爸回家后,看见被砍断的小树,非常生气。华盛顿看着爸爸很生气,心里虽然很害怕会被处罚,但是还是鼓起勇气跟爸爸说:“爸爸,樱桃树是我砍的!我只是想试试您送我的斧头是不是很锋利。”
父亲看到华盛顿有勇气承认自己的错误, 不但没处罚他,反而大大称赞他:“好孩子,你的诚实让我很欣慰,因为即使是一万棵樱桃树也比不上一个诚实的孩子啊!”
大家能猜出这个故事的名字吗？
这个故事是《华盛顿与樱桃树》的故事。大家知道这个故事中体现中华盛顿的哪些优秀品质吗？（请同学们举手回答）
故事体现了华盛顿的诚实、勇敢和勇于承认错误。
男：下面讲第三个故事。晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年时失去了母亲，后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上，祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰
突然开裂，从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。
大家知道这个故事吗？
这个故事名字叫《卧冰求鲤》。这个故事体现了王祥哪些优良品质呢？（请同学们举手回答）
故事体现了王祥的善良与孝顺。
女：下面讲第四个故事。汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢？匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，成了一个很有学问的人。匡衡后来做了宰相。
大家知道这个故事吗？
这个故事名字叫《卧冰求鲤》。这个故事体现了匡衡哪些优良品质呢？（请同学们举手回答）
故事体现了匡衡不畏艰难、自强不息、励志学习的精神。
男：《司马光砸缸》、《华盛顿与樱桃树》、《卧冰求鲤》和《卧冰求鲤》的故事分别带给我们善、诚、孝、强的启示，展示了中华的传统美德。
女：希望同学们，从身边小事做起，提升个人品德，展示良好修养。“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步。
合：这次的主题班会到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！
篇二：新颖的道德讲堂主持词
新颖的道德讲堂主持词
道德讲堂，讲述身边的道德故事。
大家好！欢迎走进ｘｘ县检察院道德讲堂，我是主持人ｘｘ。
道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么？辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。本篇文章来自资料管理下载。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是正能量。
在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
今天的道德讲堂有六个环节，分别是自我反省、唱首歌、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥。
【第一个环节 自我反省】
道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。在静默中对工作、学习、生活等方面进行反省。
【第二个环节 唱歌曲】
下面，我们来学一首歌曲。在家尽孝心，出门讲诚信，走出小家进大家，都是一家人，随着道德讲堂的开办，这首《四德歌》已经深入人心。下面，有请全体起立，齐唱《四德歌》。
【第三个环节 学模范】
道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多平民英雄和凡人善举，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。
有请干警为我们讲述张秀伟故事，讲述了实现中国梦•检察梦的切身感受。
他们坚守道德信仰，并将之付诸实践。本篇文章来自资料管理下载。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。
【第四个环节 诵经典】
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有我带领大家诵读经典。
【第五个环节 谈感悟】
从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，谁愿意和大家分享一下？好，有请张萍-----
【第六个环节 送吉祥】
道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，今天，我们为每一位参与者准备了一份书签。
篇三：道德讲堂主持词
道德讲堂主持词
各位领导、同志们：
大家下午好！从2012年3月份开始，中央文明委把推广道德讲堂作为提高全民文明素质的重要阵地，并把这项工作作为争创省级以上文明单位、文明行业、文明村镇的必备条件。无锡市文明委出台了《关于“道德讲堂”建设实施意见》，对此项工作作了非常详细的规定。今天在正式开始道德讲堂之前，我先向大家介绍一下相关内容，有助于大家一起参与到其中来。 道德讲堂以提升公民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容，传播身边模范好人的道德故事,引导公民“积小善为大善”、“积小德为大德”,学习雷锋精神,自觉成为文明道德的传播者和践行者。每一场讲堂都要形成规范的“五个一”流程,即“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“看一部短片”:围绕主题,组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;“讲一个故事”:讲述一个发生在我们身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。
下面我们开始今天道德讲堂的内容。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升职工道德素养，构建崇德尚善的良好氛围。
首先，我们进入唱歌曲环节，请大家一起学唱《爱的奉献》。下面我们就一起来观看孝老爱亲模范舒新华的短片。好，进入下面一个环节，诵经典。《论语》里有这样一句话：君子务本，本立而道生；孝悌也者，其为仁之本与。也就是说做人首先要从根本上做起，根本树立了，“道”就出现了。孝敬父母、顺从兄长，就是做人的根本！
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