篇一：语文8
2．根据拼音写词语。
世界是wú cǎi bīn fēn的，有令人chōng jǐng的神农架，也有令人táo zuì的桂林山水??这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表海洋，使人xīn kuàng shén yí；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yùn wai wú qióng的感觉，使人联想到温柔而又hài xiū的少女。
上述拼音替代的词语依次是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（） 4．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。 分）
（）拥而至 集思（）（ ） 炎（ ）子孙（）无虚席 （）有趣味 发愤（ ）强 司空（ ）（ ） （ ）（）旁通
2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万（）的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是（ ）。开幕后，黄浦江边240多个的展馆（ ），更是吸引了世界各地的游客（ ）。 5．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分）
（1）泛指全国各地（ ） （2）比喻危险之地（ ） （3）形容东西难找（ ） （4）比喻没有消息（ ） 6．用“然”组词，分别填在括号里。（3分）
（1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（ ）不同。 （2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（ ） ，毫不混乱。 （3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（ ）无恙。 7.读下面的句子，选择双引号的正确用法。
双引号的用法有：A.直接引用 B.特殊含义 C.强调意思 D.特定称谓 （1）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ （） （2）巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。（） （3）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 （） （4）黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。（） （5）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。 （） 8．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（1分）
（）桃花心木已经适应了环境，（）种树的人不再来了，（ ）桃花心木不会枯萎了 。 9. 按要求改句子。(7分)
①天空中洒满了星星。(改成拟人句)
________________________________________________________________ ②铁路教经过很多高山，必须开凿隧道。(改成双重否定句)
________________________________________________________________
③南丁格尔表情严肃地对少校说：“我现在没有时间和你讨论这个问题。”改为转述句___________________________________________________________________ 10.在原句上修改病句。 ①看了这部动画片，很受教育。
②墨似的乌云和瓢泼大雨从空中倾泻下来。 二、积累与阅读。
12、名著回顾。请根据自己掌握的名著知识填空。（4分）
“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”出自我国古典名著 。这句话中的“周郎”是指 。这部作品中，你最熟悉的故事是，你最欣赏的一个人物是 ，因为他 。除了这部作品外，我国的四大名著还包括 、 、、和。
13、根据情景，填写恰当的成语、古诗句、歇后语、名言警句。（12分）
（1）同桌李明是个顽皮的孩子，他非常聪明，只是学习上不肯下工夫，因此成绩不够理想我们可以用一句名言来劝告他：“ ”。
（2）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答母亲的爱呢？这使我想起两句诗：。
（3）伟大的祖国历史悠久、文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国的美誉”。你瞧，贺知章《咏柳》中“ ， 。”给我们展示了一幅多么清新的春景图；杨万里的“接天莲叶无碧，。”则描写出炎 炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到 的秋天，你自然会想到“可怜九月初三夜，。”这一千古佳句；而置身于的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：“ ，万径人踪灭。”“忽如一夜春风来，。”像这样的诗句真把冬景写绝了！
（4）即将小学毕业了，老师请你给同学写一句表达离别之情的诗句，你选的是“ ”来到阅览室，看到同学们正在专心地读书，我便想起了一句与读书有关的格言： 。
（5）选一句励志格言作为你的座右铭。（6）“百里不同风，千里不同俗”说明每个地方人风俗习惯都是不一样的，我能写出我国的传统节
日相关的诗句：春节： 。清明节： 。 中秋节：
（5）因为它是一种“ ”的力，有 ， 的力，有 ， 的力。
。 （ 6 ）我相信，到那时，到处都是 ，到处都是的进步，欢歌将代（7）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者把自己的日子比作_____________，把时间比作_____
______
，说明了
_________________________________请你也来写一句惜时名言 14、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2分）
春天时，湖水荡漾，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山里，似行画中。
上联：春水荡漾船如天上行； 下联：
七、写一张借条：刘梧向张三在2014年3月30日借了17329元钱，还款时间为2014年8月1日，请你替刘梧写一张借条。注意格式，人民币要大写。
1.精彩的课文回放（错一空扣0.5分）
（1） “有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，， ，这就是养花的乐趣。”这句话选自，作者是。
（2）《体育颂》这篇课文抒发了作者对体育的热爱。作者是_______，他被人称为“______________”。2008年北京奥运会的主题是“______”。
（3）“生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是 的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些 养育着的盆花哄笑。”这句话出自 ，作者是 。 （4）鱼， ，义， 。二者不可兼得， 。
替，笑脸将代替， 将代替贫穷，健康将代替 ， 将代替 ，友爱将代替，生之快乐将代替 ，的花园将代替 。
（7）《别董大》是诗人送别朋友 ，此时的环境是 ，。这一环境描写的作用是
。后两句是对朋友的，表达了。
（8）起春秋，历秦汉，及辽金，，上下两千年。 ， ，费劲移山之力，。坚强毅力， ，血汗辛勤， 。
（9）楚人_________________，誉之曰：“吾盾之坚，_________________。”
2．小学六年即将毕业，我们常常想起老师的谆谆教诲。当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力， 。”当我们为写作而烦恼时，老师启发我们：生活是写作的源泉，“，绝知此事要躬行。”当我们遇到困难想退缩时，老师鼓励我们：“锲而不舍， 。”当朋友要转走时，我便用王勃的名言“海内存知己，。”来安慰他，当好朋友无心读书时，我就讲两个故事来劝勉他刻苦读书，可以
是 、 。每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用________________ ________________________.
这句诗表达自己的思念之情。在学校的学习中，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“_______ _______，______________”的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。你最喜欢的一副对联是_____________ ____ ______________。
3、在课外你一定读过很多书,这些书陪你度过了美好的童年.想一想,在你读过的课外书中，给你印象最深的一本书是《 》，你最喜欢里面的人物是___________，读了这本书,你最大的收获是 _________
篇二：小升初模拟试题
小升初语文模拟试卷
时间60分钟 总分100分
一、选择正确的答案。（26分）
1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（ ）(3分)
A．ai ui un ün ingB．zhi chi yi wu ye yuan
C．shi chi ie en ong D、riwuen ing ji qi
2、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（ ）（3分）
A．宵 芳 菜 茅 爸B．闺 字 衷 疲 庭
C．闺 圆 匪 闷 固D．衬 顾 秧 骑 铜
3、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（ ）（3分）
A．篱落/疏疏/一径/深 B．树头/花落/未成/阴
C．儿童/急走/追/黄蝶 D．飞入/菜花/无/处寻
4、下列各组没有错别字的一项是（）（3分）
A、啜泣隐秘物竞天择因地治宜B、狼藉阔绰 头晕目眩捉襟见肘
C、悲呛枯洞契而不舍好高鹜远D、闪烁魅力 义愤填膺相形见绌
5、给下面的句子加标点，正确的一组是（ ）（3分）
爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开一个劲地向上长
A．： ， ！ ， ， ， ！ B．： ， ！ ， ， ， 。
C．： “， ！ ， ， ， ！” D．：“， ？ ， ， ， ！”
6、下列的四字词语与描述的事物不对应的一项是( )(3分）
A、季节：莺歌燕舞——春天 火伞高涨——夏天 霜天红叶——秋天
B、年龄：鹤发童颜——老年 春秋鼎盛——中年 两小无猜——童年
C、声音：响切云霄——响亮 不绝如缕——雄浑万籁俱静——安静
D、地理：赤县神州——中国 杏花烟雨——江南百草黄边——边塞
7仿写句子（不能重复）。（4分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：1、如果我是清风，我将_____________________________________
2、如果我是春雨，我将_____________________________________
例句：好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：1、好文章是_____________________，让人_____________________。
2、好文章是_____________________，让人_____________________。
8、将下列成语中的主人翁名写在括号内。（4分）
初出茅庐（ ） 入木三分（） 煮豆燃箕（）
纸上谈兵（）卧薪尝胆（） 负荆请罪（）
围魏救赵（）望梅止渴（）
二、根据语境填写诗句。（5分）
我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，尤其是那浩如烟海的古代诗作让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧：小草里有白居易的进取力量：
“， ”；落花里有龚自珍的奉献精神：
“， ”；秋风、落日会引起人们的故园之情：
“， ”；大学问家朱熹用来形象表述写作与生活的：“ ，”；知识的获得，单靠书本终究肤浅，还要注重实践。正如陆放翁所言：“， ”；
三、语文寻宝：
一天，李林来到图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，他不知怎么选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面向他介绍。（5分）
备选书目：《爱的教育》、《繁星》、《伊索寓言》、《老人与海》、《骆驼祥子》、《鲁滨孙漂流记》、《假如给我三天光明》、
①书名：。（1分）
②作品的特点（指作品主题、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点登，可任意选取一点作简介）：
（2分）
③自己的阅读感受：
（2分）
二、阅读欣赏。（29分）
后生可畏
“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。
这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。
1、读第三自然段，把其中的成语写下来。（2分）
________________________________________________________________
2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（4分）
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
3、写出下列词语的近义词。（4分）
爽朗（） 浮现（） 会意（） 慈爱（）
4、解释下列词义。（4分）
①疾言厉色：______________________②少年气盛：__________________
5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（2分）
6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。（6分）
（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：
①“我”这一类的年轻人（ ） ②所有晚辈（ ）
③美国的智力超常儿童（ ） ④王勃（ ）
（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：
①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（ ）
②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（ ）
③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（ ）
（3）这篇文章说明：
①大人们的家长制作风是要不得的。（ ）
②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。（ ）
③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。（ ）
7、爸爸原来认为______________________，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是___________________，二是___________。（3分）
8、那天，发生了一件什么事？哪几个自然段写了这件事？（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分）
__________________________________________________________________
四、作文（35分）
生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩__________”为题写一篇文章。
要求：1、请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等），再下笔作文。
2、文体自选（诗歌除外），文章不少于450字。
3、文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分。
篇三：苏教版五上语文第五单元练习题
第五单元复习卷
班级 姓名
一、抄写下面的词语，抄2遍，并默写。
荣誉 誉满天下 陡崖 屏风 玉屏楼 宾客 屹立 卧倒 卧室 盆景 情有独钟
姿态优美 饱经风霜 充满生机 依依不舍 千姿百态 枝干遒劲 哗哗作响
缝隙 折叠 隔壁 雷声轰鸣 胸膛 沉醉 悬挂 杰作 掩映 气势非凡 山回谷应
宽幅白练 腾空而上 随空飘飞 漫天浮游 雄伟壮观 敦煌 一尊 尊敬 记录
琴弦 腐败无能 帝国主义 刺绣 断崖绝壁 威风凛凛 惟妙惟肖 啧啧称赞
精妙绝伦 宏伟瑰丽 漫天遨游 慈眉善目 个性鲜明 神态各异 强壮勇猛
引人注目 臂挎花篮 怀抱琵琶 轻拨银弦 倒悬 彩带飘拂 舒展双臂 翩翩起舞
二、结合课文内容填空。
1.迎客松， ，游人把它比作
“ 。”它向山下伸出长长的“”，好像在跟游
客 地告别。
2.五岳归来不看山，黄山归来 。“五岳”是指我国五座著名的大山，
它们分别是、、 、 、 。
3.我们伟大的祖国历史悠久，名胜古迹众多。通过本单元的学习，我们欣赏了的黄山奇松， 的黄果树瀑布，感受了莫高窟
彩塑的，壁画的。
4.黄山被誉为“ ”，而人们对黄山奇松，更是情有独
钟。 ，，初出都有它们潇洒、挺秀的身影。它
们着黄山，使得黄山更加 ，。
5.看到黄果树瀑布，作者不由得发出一声惊呼——“ ”。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得， 。
6.莫高窟不仅有 的彩塑，还有 的壁画。藏经洞里
曾藏有我国古代的各种 、、帛画、 、 、铜像等六万多件。
7.壁画上的飞天，有的 ，；
有的 ，；； ，；有的彩带飘
拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞??
仿照上文，补写一句省略的内容。
三、把下面的句子写具体。
1.上海的金茂大厦可真高哇， 。
2.早晨的雾可真大呀，。
3.小溪里的水请得很，。
4.教室里静悄悄的，。
5.天安门广场上的人真多呀， 。
6.运动员跑得真快呀， 。
7.这棵松树站得笔直笔直的， 。
四、造句。
1、屹立??。
2、饱经风霜?? 。
五、积累公益用语。
1、 心宽了，车门也宽了。
2、 交通你我他，安全靠大家。
3、 爱花惜草，珍视生命。
4、 播种一片绿荫，常留一份深情。
5、 涟涟清水流，何忍投秽物。
6、 水，生命的摇篮，请你珍视。
7、 爱惜粮食，增进健康。
8、 做普通人，讲普通话。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有