篇一：介绍苍蝇的作文500字
介绍苍蝇的作文500字
苍蝇是一种使人生厌的昆虫。它长得十分奇怪——两只红红的眼睛，毛绒绒的小脸，一张小小的嘴呈吸管状，长着六只细长的腿，两片薄薄的翅膀，可真是奇怪。
苍蝇是四害之一。它什么都吃——苹果皮、树的汁水、面包屑、油......几乎是看见什么吃什么、从不挑食。但它的坏处有很多，比如苍蝇身上携带的病菌能使人染上许多病。
虽然苍蝇有坏处，但它也有好处：在生态系统中，苍蝇的幼虫扮演动植物分解者的重要角色。苍蝇的成虫由于爱吃甜食，因此也能代替蜜蜂用于农作物的授粉和品种改良。临床医学上，活蝇蛆可接种于伤口之中，起杀菌清创，促进愈合之作用。富含蛋白质的蝇蛆又是重要的饲料、饵料，可工厂化生产。
一般人提到苍蝇，都会产生一种厌恶感。然而，澳大利亚面额为五十元的纸币却印有苍蝇的图案。澳大利亚人视苍蝇为“宠物”，是因为这种苍蝇与其他国家的苍蝇不同。它们多以森林为家，以植物汁液为食，不带任何病毒及细菌。这种苍蝇个头大，整个躯体及翅膀呈现柔美的黄色，飞时也不发出令人讨厌的嗡嗡声。因此，澳大利亚对本国的苍蝇评价为：美丽、干净、可爱。苍蝇已成了澳大利亚的出口商品之一，每年能换回大量外汇。在悉尼、布里斯班两大港口，每月都有大批装满苍蝇集装箱运往国外，供世界上各大学、科研单位教学和研究之用，也可供钓鱼爱好者作为鱼饵供养鱼场作为饲料等。 苍蝇也是地球上的生命，请你们用正确的眼光看待它。
篇二：蜘蛛作文500字
蜘蛛是我们常见的一种昆虫，生长在阴暗的墙角边上。 蜘蛛它有八只脚，脚上还有很多黑绒毛，有一个圆鼓鼓的大肚子，真是可爱得不得了！ 记得那是一个阳光明媚的上午，我去外婆家，看见外婆种的柚子树上有一只蜘蛛正在织网。蜘蛛被一根细长的丝吊在空中，丝的上部系在一个细长的树枝上，丝的下端连着腚上的小孔，随着八只爪子不停地划动，那丝也不断的延长。哦！原来蜘蛛从小孔里拉出柔长的细丝，然后又落在下面的一根树枝上，把丝固定好，顺着树干很快就到原来的那根树枝上了。它往下跳，并没有摔着，因为这时第二根早从小孔里出来了，所以会很稳稳当当地落在树枝上。就这样蜘蛛来回不停的爬来爬去，不一会儿，一张圆形的网就成为一个迷宫挂在树上。蜘蛛的网很有黏性，他可以扑捉昆虫。 这时我想捣捣乱，于是把蜘蛛刚刚织好的网用棍子去弄坏，刚触到蜘蛛，它就发现不对头了，赶紧逃跑并且身体缩卷成一团了，似乎很害怕的样子。看着刚刚还幸幸苦苦织网的蜘蛛，我停下来了，不忍心再破坏了。蜘蛛看了看没有动静，又开始修补被我破坏的蜘蛛网。我心想蜘蛛真是勤劳呀！它那坚持不懈的精神。 我要向蜘蛛学习，学习它的勤劳。湖南省株洲市石峰区杨梅塘小学三年级:水瓶座y柯
篇三：读《昆虫记》有感(500字)作文
精选作文:读《昆虫记》有感(500字)作文
看了《昆虫记》后，我才知道原来昆虫世界有这么多奥秘：蝉在地下待四年才能钻出地面，蟋蟀善于建窝、管理窝巢；蜘蛛很会织网、捉虫子；螳螂用心理战术让对方害怕&&这本书让我们身临其境一般，足不出户就能感到昆虫世界的奇妙。 当我看《昆虫记》时，一看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，他不顾危险捕捉黄蜂，他一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络&&一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了科学精神及其博大精深的内涵。但是我却没有这种作风，相反我做任何事情都总是马马虎虎、草草了事，很少做完再检查。 有一次语文老师让我们回家背课文，那天作业不多，但是我却磨蹭了好长时间，到了10点钟才写完，我刚准备上床睡觉，但是被妈妈叫我背课文。我根本不会背，妈妈就让我重新背。我认为差不多就可以了，就去睡觉，结果第二天起来就只记得几个字，被老师批评了。现在读了这本书，我一定要向法布尔学习，要有认真严谨的想学习态度。 我佩服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的细微观察。我觉得无论是谁，阅读一下《昆虫记》，一定会喜欢上它的。初一:杨牧云
篇一：读《昆虫记》后有感
读《昆虫记》后有感
最近我读了一本名叫《昆虫记》的书，读了之后。这本书使我了解了一些关于昆虫的知识，同时也让我了解更多昆虫，例如在草地上行走从来都不会迷路的蚂蚁、会做出祈祷样子的螳螂、会处理垃圾的蜣螂、在黎明脱壳的蝉。。。。。。这些奇妙而有趣的小昆虫让我们了解了大自然的奇妙.
我之所以喜欢《昆虫记》，是因为法布尔用他那精美的语言把我们引领到一个多姿多彩的昆虫世界之中让我们了解了各种千奇百怪的昆虫。哪些具体而详细的文字让我们明白了昆虫世界中的各种奇妙的昆虫，无论是弱小的昆虫，还是那些身披铠甲、具有致命毒液、还有那双巨大的螯钳的强大昆虫，都在法布尔的《昆虫记》中出现。是法布尔的《昆虫记》让我们知道了昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡。还让我们了解了昆虫们的各种各样的生存技能和他们拥有的独特本领，正是他们自身所进化出来的器官和能使他们不论在任何环境下也都能生存的身体，让他们让他们得以生存在大自然之中，无论是多么恶劣和危险的环境下他们也都能生存。正是法布尔给我们了解昆虫世界的神奇，让我们仿佛置身于现场一样。这就是我喜欢法布尔的《昆虫记》的原因。
接下来我在法布尔的《昆虫记》中，还知道有些昆虫还是天生的工程师，例如蜘蛛织网即使没有圆规、尺子之类的工具也能编织出十分规范的蛛网，这些事情在我们人类中，是没有一个工程师能与此所 能与其相互媲美的，但是由于我们人类随意的污染环境导致这些美丽
的昆虫们逐渐死亡，如果我们继续污染环境那么这些与我们一起生活在大自然中的昆虫们，他们将会消失在大自然中，随之其他生物也会消失最终灭绝的将会是我们人类。
我崇拜法布尔，因为当我在阅读《昆虫记》的时候，我仿佛就能看到法布尔在不顾危险捕捉黄蜂，十分细致的观察毛毛虫我被他大胆的假设谨慎的实验反复琢磨实验的步骤，他不会因为一次实验的失败就会放弃调查，反而会更加仔细的重新收集数据，并且会总结上次实验失败的原因之后再次进行实验直到实验成功，正是因为法布尔他那坚持不懈、百折不饶、勇于探索真理的科学精神
才使他经过曲折才能最终写出《昆虫记》这本书。
读完《昆虫记》这本书,我仿佛开阔了眼界。我感叹法布尔为探索大自然所付出的精神让我们了解了更多的昆虫，法布尔用细致的语言替我们勾勒出昆虫世界,那般魔幻般的景象替我们打开了通往昆虫 世界的大门。
篇二：读《昆虫记》有感
读《昆虫记》有感
作者 四年级 梁正枝
指导教师 黎光辉
暑假，我读名叫《昆虫记》这本书，不仅让我开阔了视野，还让我学到了课本上所没有的知识，在我心里收获很大。《昆虫记》是本科普书，作者法布尔向我们介绍了在人们眼里看起来很渺小的昆虫。我读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。在法布尔的眼里，昆虫也是有情感的，它们的世界与人类世界是平等的，也有着自己的自信、尊严和自强。书里描绘了昆虫们有趣的生活，瞧，萤火虫捕食：“萤火虫不慌不忙，有条不紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，似乎想了解一下扭的效果如何。”蟋蟀的歌声：“这时它的鞘翅发出‘利利利’ 的柔和的颤声，圆浑、响亮，富有节奏感。整个春天都是这样唱着，从不间断。”我看了，忍不住笑了起来，可有趣了！
还有些在人们眼里不起眼，甚至有些讨厌的昆虫，也教会了我很多知识，成了我的老师。蝎子，教会了我遇到困难我们不应该乱了手脚，应该积极地想办法去对付它；蜘蛛，教会了我做任何事都要细心、认真；教会了我做人要热情，要知道，快乐别人，就等于快乐自己呀！
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧！完成法布尔还没完成的事。这个暑假我读了这本书，感觉受益匪浅啊!
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