篇一：2016送礼给老师送什么 送什么礼物更合适
送礼给老师送什么【导读】：现代人送礼机会多，且往往由于个人喜好特定，使得礼物出现重复现象，为了避免连续两年都送同一样的礼物给同一个人的尴尬情况发生，最好自己准备一本收、送礼物的收发簿子，记上接收，送出的礼物名称和人名。下面就由易从网为大家讲解一些有关送礼方面的技巧和知识，相信大家看完后就能知道送礼给老师送什么。
送礼给老师送什么？现今社会，论礼品，我的意见很简单——万般皆下品，唯有书画高。国画、书法作品，以其艺术、高雅、美观、保值等优点，可谓是万能礼品。拿来送人，不仅能表现出你的别出心裁、涵养品味，还能给受礼者以高雅、修养的意思传达，同时提升双方的艺术品位。
送礼给老师送什么推荐1：招财聚宝盆 易天也写意山水画作品《日出东方》作品来源：易从网
【作品解析】：云霞卷舒，山峦被丹霞罩染，绿树红花，画卷洋溢着盎然生机。画卷中群山蜿蜒起伏，环绕而来，山势浑厚，苍穹有力，郁郁葱葱，氤氲有气，将地理风水“山水环抱，藏风聚气”的元素有机融入，将“青龙蜿蜒，白虎驯俯，玄武垂头，朱雀翔舞”的意境“既敞开又含蓄，既含蓄又直露”完美绘就。
“山管人丁，水管才禄”，左青龙厚实，中间“主山”为大元宝式的造型，表财富雄厚，鸿运当头;后玄武蜿蜒起伏，氤氲之气升腾，表紫气东来，吐故纳新，祥和兴旺;前朱雀水开阔，舟扬帆，表事业空间广阔，财源滚滚，前程远大。
这幅《日出东方》作品有着鸿运当头的寓意，既有很强的艺术表现力和感染力，又巧妙地锲入了“天人合一”地理风水元素，意境悠远，意呈吉祥。。无论是新店开张、开业送礼、乔迁祝福，还是送亲戚，朋友，领导，恩师，此图都是您的首选!
送礼给老师送什么推荐2：国画山水画 蒋伟山水画作品聚宝盆《富山贵水 紫气东来》 作品来源：易从网
【作品解析】：蒋伟，1958年出生于河南睢县，笔名一禾，中国当代实力派画家，中国著名络画作家。从事舞台美术和美术教育多年，国家一级美术师。现为河南省书法家协会会员，中原书画院专业画家，中国毛体书法家协会会员，河南省毛体书法协会会员，商丘市老干部书画院会员，中国淮海战役研究会会员。
1982年至1984年在河南大学艺术系进修，受教于中国人物画名家丁中一教授。后入天津茂林书画学院学习，1988年毕业，师从著名书法家吴玉如、陈云君先生。 蒋伟先生擅长人物画创作，在山水画、花鸟画等创作方面亦有较高造诣。作品荣获豫皖两省《涡河春色画展》一等奖，代表作《毛泽东》、《孙中山》、《雷锋》、《关公》等作品被多家专业书刊、报纸发表，并被英国、香港、马来西亚等国内外各界名流和企业家朋友收藏。送礼送送山水画的优势：涵养+升值=诚意
涵养——送字画不仅表现自己的涵养，还能表示出你认同受礼人的涵养，宾主可尽欢。升值——在当今我国国内环境和供求关系的双重作用下，字画的价值只会升不会降，是为数不多的最佳投资方向，谁会不喜欢能升值的礼物呢?
送礼字画选山水：审美+风水=诚意
审美——国画三科，花鸟、人物、山水，这其中山水画是最符合大众审美情趣的，因为山水就是风景，即便不懂艺术，也可欣赏风光。送山水画完全不必担心受礼者欣赏不动。风水——山水之中有风水，风水当中有运道。当今城市，公寓住宅难有外部风水可言，而要把山水布局请到家里，没什么比山水画更为合适了!
送礼给老师送什么：每个人送礼都有一定的目的，朋友送礼是加深友谊，父母给孩子送礼是增进友情，丈夫给妻子送礼是升华爱情。职员给领导送礼是为深化私情。因此，不同的送礼目的的决定购买不同的礼品。
一送领导：字画送领导，好选，也难选。题材无多大拘束，只要内容积极、意境深远即可;但领导的喜好不容易揣摩，所送字画的价值也一定要合适才行。送好了，领导拿着不至于闲置无用，不管是挂在家里还是转增他人都是极其合适的。一幅字画，增进与领导的感情，领导高兴了，你也就成了。
俗话说：智者乐山 仁者乐水。山水画送领导是再合适不过的了，山代表靠山，水代表财运，不管是做生意或者是事业上都会遇到靠山。比如一些寓意招财的聚宝盆;寓意吉利吉祥的泰山图、旭日东升、鸿运当头。
二送长辈：长辈们，饱经世事，也历尽沧桑，他们更能体会艺术作品中所表达的意境，更能从中获得心灵的愉悦。给长辈送字画，不仅能体现我们的孝心和关心，又显得格调高，有品位，高端又大气。比如松青图、青山图、或者长城图、更能表达我们对长辈美好的祝福。
人们常说，常看山水人长寿。一副好的作品可以使人心静舒缓，送长辈可以选一副山水画，祝愿长辈长寿安康 福寿绵长。象征健康长寿的山水画比如：张天成山水画作品《松泉清音图》，易天也水墨写意山水画《青山不老绿水长存》，吴大恺山水画作品《雨过松青水长流》;还有一些寓意长辈升官发财的以聚宝盆为主题的山水画;还有一些可以彰显长辈品位的长城图。
三送朋友：对朋友，我们送礼是不能含糊的。直接给份子，太俗，显得用心不够;送烟
送酒，则不利于身体健康。而你想想，当你的朋友打开你的礼物，他是不是会感到万分的
惊喜?亲友之情无价，只有同样无价的字画艺术才配的上它。送字画能增进友谊，联络感情，是朋友间礼尚往来的必需品。
像寓意聚财纳祥的流水生财图，招财进宝必备的青山绿水聚宝盆，寓意吉祥高照的旭日东升图，鸿运吉祥的春满乾坤图。这些都是送礼的佳品。
【送礼为什么选择易从网?易从网具有全网无人能比的五大优势】
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【送名家字画保值更升值，让您送出去更有面子】
山水画不仅仅是装饰品，礼品,它还是投资潜力股。大家都知道，字画是目前升值潜力最大、风险最小的投资项目了;因为，退一万步讲，字画即便不升值，也一定不会贬值，随着画家技艺越来越精进，其名气也会越来越大，他的字画作品价值也一定会越来越高，从长远角度来讲，收藏字画一定会得到所偿的;像覃日群，吴大恺，石开，刘海青，赵永江，蒋伟，张天成，沈兆祥，曾耀明，魏金岭，张国良，石宾虹，易天也等名家都与易从网签约，其作品都具有一定的观赏及收藏价值，更奠定了其牢靠的字画地位，也成为众多藏者以及一些国画山水爱好者的首选字画网站。
篇二：2014感恩节送什么礼物给老师好
不知道2014年感恩节哪天?今天11月27日就是一年一度的感恩节了。感恩节我们需要感谢的人有很多，比如父母、亲朋戚友、老师、领导等，那么感恩节送什么礼物给老师好呢?这次小编就介绍一下感恩节送给老师的礼品推荐。
礼品推荐一、 送花最方便
感恩节送给老师的礼物——康乃馨
爱花是人类的天性。简简单单一束花，会让人眼前一亮，还能把阴沉、烦闷、忧郁一扫而光。就像病人送花给我，我通常不会拒绝，而且觉得特别有面子。所以感恩节送花给老师是便捷的选择。
康乃馨：热恋、母爱、美丽、真情、纯洁
百合：纯洁、百年好合、祝福、庄严
一品红：祝福
山茶花：天生丽质、顽强。
勿忘我：友情
梅花：高洁、坚贞不移
郁金香： 神圣、祝福、永恒
礼品推荐二、书最有文化含意
感恩节送给老师的礼物——书籍
这样的礼物挺有意义的，而且对于老师来说，又有选择的余地，或者给自己买些教学用书，或者给孩子买些故事书，或者给长辈买些保健养身的书，都是不错的选择。或者送音乐书店的礼券也不错，老师也可以选些喜欢的CD、DVD碟。
礼品推荐三、巧克力最讨人喜欢
感恩节送给老师的礼物——巧克力
送巧克力、糖果、点心、地方特产、果脯、食品礼盒等东西，价格不贵，但真得能体现出家长的一番心意。年轻的女老师很少有不喜欢吃巧克力的。而且每次一吃到巧克力，她一定就会想到你曾经送过的。嘿嘿，让人印象深刻。
礼品推荐四、送卡片最显心思
感恩节送给老师的礼物——手工贺卡
多数的老师都不在乎礼物的金钱价值，重要的是送礼人的心意。送送一张别具一格的卡片或是孩子亲手制作的卡片，就非常有意义。
礼品推荐五、化妆品
感恩节送给老师的礼物——化妆品
送化妆品确实是许多妈妈的选择，但不要过于贵重。一来容易被老师拒绝，二来给老师太大的压力也不好。 第六种：送杂志。
这样的礼物倒是很特别的，很多人想不到，也容易被老师介绍。就是订的时候要了解好老师的喜好，不要帮错忙。
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篇三：送给老师的礼物
送给老师的礼物
王昆鹏
第30个教师节刚刚过去，有一个新闻引起了我的注意，哈尔滨依兰县高级中学的一名高二老师因为在教师节期间没有收到学生送的礼物，在课堂上训了孩子们一节课。虽然哈尔滨教育局严肃处理了这名老师，电视上也播报了这名教师的公开道歉，但是这件事还是深深刺痛了我，当今学校的师生关系让我震惊，部分教师那种“送礼应当，不送礼反遭耻笑”的观念让我震撼，教师群体的道德危机更让我感到恐惧。
人们常说，教师是太阳底下最光辉的职业，他们像辛勤的园丁，养护着祖国的花朵；他们像蜡烛燃烧了自己，为他人送去光明；他们是最敬业的裁缝，甘愿为他人作嫁衣裳。面对这样以“良心”作为职业操守的“最美的人”，学生们送上多么贵重的礼物都不为过，但是那种公开索要礼物的行为，却严重损害了老师的形象，让学生们失望，让人们不齿。 回顾我的求学路，送给老师的礼物不多，但总让我记忆犹新，感慨良多。
上小学的时候，我们村小学有从育红班到五年级共六个班级，学校的老师总是不够，相对固定的也就只有4名民办老师，有些时候一名老师在一间教室里带两个年级，前边上
完三年级的课，再给后边上一年级的课。秦老师是校长，他从一年级一直把我们教到了五年级。村里的孩子没有零花钱，没有能力给老师买什么礼物，秦老师也从来没有要过我们什么东西。在学习之余，我们也会想办法帮帮老师，闲时上山割草给老师编成苕帚，就解决了学校打扫卫生的工具；农忙时帮老师割麦子，做点农活儿，用我们微薄之力，感谢老师的教养恩情。
小学毕业的时候，班里14个人都考上了镇里的初中，我们几个同学按耐不住心中的喜悦，都给家里要了点钱相约着到镇上给老师买礼物。山里的交通不便，我们十几个人作伴走了十里山路到镇上，用加起来的十几块钱给老师买了一个台灯，希望老师不用再在昏暗的灯光下批改作业了。当我们把系着红布的新台灯送给老师时，秦老师连说谢谢，还埋怨我们跑那么多山路。他拿出家中的花生、核桃、黄瓜等吃的招待我们，我们围城一圈坐在老师家的院中，听着他给我们讲要学好知识，更要学好做人。他深情地说“你们这帮孩子中肯定有人能考上大学，走出大山，看看外面的大世界，希望能听到你们的好消息”。他的话不多，但是年少的我们却能感受到那种为人师表的崇高，那种以德化人的伟大。
十几年过去了，我们班上有三个同学考上了大学，每每谈到这个，秦老师都非常自豪。2009年，我在离家乡遥远的一个乡政府参加工作了，过年的时候我回到家乡，在镇上买
了两瓶酒，踏着厚厚的积雪，和当年同班的弟弟去看望秦老师。他一眼就认出了我们兄弟俩，然后就是埋怨给他带东西。我们三个聊了很多，他总说能来看看就好，不要带东西。分别的时候，他突然说以后不要来了，知道大家都好就行。我和弟弟都说明年还要来的，可是也许是老师有先见之明，以后的五个新年，我们都因为各种原因没能再去看望老师。
在每个教师节里，我都会给远方的老师打个电话，感谢他们的帮助和教诲，他们都能一下听出我的声音，我也会因为再次听到熟悉的声音而倍感珍贵。也许，对老师们来说，最好的礼物并不是物质的东西，而是学生的不断成长和进步，从学生的进步中他们体会到自我价值的实现，收获着丰收的喜悦。
希望天下的老师都能放下物欲的牵绊，既然选择师道，就谨遵“传道、授业、解惑”的操守，秉持“身正为师，德高为范”的信条，言为人师，行为人范，掏出一片心，教化几代人，待到桃李满天下，收获那沉甸甸的“礼物”。
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