篇一：艺术字
<艺术字>教案(信息技术)
一、教材与学生分析
《插入艺术字》是在学习了插入剪贴画、图片、掌握调整图片属性方法的基础上学习的。本课主要是让学生掌握如何添加艺术字，并熟练掌握艺术字格式设置，使得设计出来的版面更有观赏性。本课主要讲解了艺术字添加方法，艺术字颜色的修改，形状的变化，以及版式、竖排等工具按钮的初步综合运用，让学生从中体会学习的乐趣与成就感。
在新课程标准的指导下，教育目的要让学生乐于探究，热爱科学，并树立社会责任感；学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。本课时学生容易犯的毛病是操作时只围绕艺术字的几个格式进行，不能深入挖掘艺术字多样性与灵活性，从而致使学生学习乏味，无激情。为此，教学安排了学生对艺术字基本格式设置的同时，特别强调了艺术字与图形、文字混排及如何用艺术字来制作精美的圣诞贺卡，使学生在掌握艺术字应用的同时，结合图形、文字等一系列的综合运用，能真正领会WORD所展现的艺术效果。
二、教学目标及重难点
认知目标：1、掌握插入艺术字的方法；
2、学会修改艺术字的内容、颜色、形状；
3、艺术字竖排效果的设置；
能力目标：1、逐步提高学生利用信息技术表达自己的思想和情感、完成
作品创作的能力；
2、逐步提高学生审美能力和综合运用知识的能力；
情感目标：1、鼓励学生与人合作、互相启发、共同完成学习任务；
2、让学生在这堂课中体会快乐和收获；
结合教学目标，本课的重难点我是这样设定的：
本节课的重点是让学生熟练掌握插入艺术字的方法和艺术字工具条各按钮的使用。
难点是如何展现个性，通过对艺术字颜色、形状等的修改使作品更美观协调。 （在知识的重要环节及关键部分我再辅以课件动画演示，激发学生的学习兴趣，调动学生的注意力，让学生学中有乐，乐中求学。）
四、教学程序
（一）、圣诞故事导入
课件展示一张非常漂亮的“圣诞乐园”；师问学生：什么时候是圣诞节呢？ 生回答：12.25。师说：对，大家对圣诞节还真了解，这里老师先预祝同学们圣诞节快乐！圣诞节里有美丽的圣诞树，甜蜜的糖果，诱人的礼物，还有神秘的圣诞老人。老师这里，有一张来自圣诞老人的请柬，邀请我们去“圣诞乐园”做客。谁想去呢？（学生举手）这么多啊？可是请柬只有一张（课件出示请柬画面），那怎么办呢？不过没关系，老师马上教大家制作，如果谁会做了，那都能去“圣诞乐园”。
（二）、新知初探
学生跃跃欲试、兴趣正浓，我借机让学生仔细观察“请柬”有哪些内容组成。（有图片及“请柬”两个字。这里复习如何插入图片。再让学生说说，上面的字与平时打出来的字有什么区别。）小结：这里的文字颜色更加漂亮、形态也很独特，我们称之为“艺术字”，并板书课题。接着我开始介绍做艺术字的方法与步骤：
1、调出艺术的任务栏，插入-图片-艺术字；选择“插入艺术字”的按钮，
2、根据弹出对话框选择喜欢“样式”，按“确定”；
3、在框内输入文字，按“确定”；
4、把“艺术字”移动合适的位置及调整大小；
接着学生根据课件上显示的“请柬”进行制作，在学生操作的过程中我进行个别指导；在学生完成后，展示了几位学生的作品，并让学生总结操作的步骤：
1）、找2）、选3）、输；4）、调（调整）。
（三）知识应用—去“圣诞乐园”
学生掌握了做请柬之后即会做艺术字之后，（展示课件）师说：同学们，带上你们的请柬坐上雪橇出发吧！！到“圣诞乐园”路途遥远，我们要经过一条小河，一座高山，一个小镇。
雪橇带着我们来到了第一站：（课件展示）一条小河边。一个小男孩正坐在河边写生，面对一幅画，他愁眉苦脸，原来他的画笔在画上写不出字，我们能帮帮他吗？顺便给这幅画想一个贴切的名字。
出示图画，学生各抒己见。
学生在我准备的目录下找到这幅画（pic1.bmp）（课件展示）并插入到WORD。在操作过程中，会遇到两个问题：1、艺术字只能放在图片的旁边；2、艺术字放在图片上后，字不清晰。此时老师下去巡视，并进行提示使用工具条上“使用艺术字格式”和“文字环绕”两个按钮，对已完成任务的同学，让他去帮助其他同学。学生完成后，展示部分学生作品，老师并根据学生作品进行点评及总结。
本节的任务：学会使用艺术字文字环绕按钮及搭配合理的颜色。
帮助完小男孩，坐上雪橇继续前进来到第二站：（课件展示）经过一座雪山，遇到一个登山者在半山腰，由于他一路上遇到太多的困难，失去了继续攀登的信心。同学们，你能送他一句话，鼓励他继续前进吗？
学生在我准备的目录下找到这幅画（pic2.bmp）（课件展示）并插入图片。老师请学生对自己送出的赠言，放在这幅画的适当位置。学生在操作的同时，我提示学生，如果你送出的赠言较长，可以分两次插入艺术字，并且利用形状的修改，使其与图片（pic2.bmp）更美观。
（展示学生作品时，学生欣赏到的不仅仅是自己所创作出来的作品，从一句句激人奋进话中懂得了只有不畏艰险、不怕困难，才能达到成功的彼岸。（课件展示登山者继续前进））
这一环节让学生掌握艺术字形状和字库的用法，来突破本课的重难点。 雪橇继续前进，带着大家来到了一家将要开张的玩具店（展示课件），“玩具店明天就要开张了，可是店的招牌还没有做好，同学们，我们能帮帮老板制作招牌吗？
学生根据我在他目录下面准备的图片和文字（或上网搜索制作素材），制作招牌，学生创作完成后，展示部分学生的作品，并请学生介绍制作过程。学生展示完成后，我对学生的作品进行评价及总结。
这一环节我要求学生能利用图形、文字及艺术字来制作，使学生创作出个性化的作品，这也是本课的高潮。
（在以上的三个环节中我充分发挥学生的独创性来激发他们的想像力，做出他们自己具有个性的艺术字，在帮助别人过程中不知不觉也让自己掌握了本课的所学的新知识新技巧，并让自己乐于助人的思想得到的教育。对作品评价我采
用学生自评，同学间互评及老师表扬，让同学在对自己作品肯定的同时也发现了不足，促进了全班同学的交流，老师的评价让学生树立信心，激励学生做出更好的作品。）
四、综合练习
经过艰苦的路程，“圣诞乐园”终于到了，（课件展示）师说：看，圣诞老人正在门口迎接我们呢？他送了我们一份礼物并有话对我们说。（展示课件圣诞老人的声音）同学们，欢迎你们来到圣诞乐园，一路上你们表现得非常好，在你们帮助别人的时候，你们已经得到了最宝贵的财富。第一站，你们收获了热心，第二站，你们懂得了坚韧，第三站，你们展现了才能；付出永远会比得到快乐的多，就像我一样。请打开我的礼物吧，把快乐传播给更多的人。（课件展示）礼物包里飞出很多的圣诞卡。师问：听了圣诞老人的话，你们想把快乐传播给谁呢？
接下来让我们利用所学，制作一张贺卡，把快乐送给你的同学、老师和家人好吗？他们收到你们这样的礼物一定会很高兴的。
篇二：圣诞节祝福邮件模版
Merry Christmas
Dear ,
Merry Christmas and happy New Year 2013!
The Christmas and New Year holiday is coming near once again. We would like to extend our warm wishes for the upcoming holiday season and would like to wish you and your family a Merry Christmas and a prosperous New Year.
May your New Year be filled with special moment, warmth, peace and happiness, the joy of covered ones near, and wishing you all the joys of Christmas and a year of happiness.
It’s my honor to contact with you before, and my duty is to give you our best products and excellent service. Hope the next year is a prosperous and harvest year for both of us ! Last but not least, once you have any inquiry about LED Lights in the following days, hope you could feel free to contact with us, which is much appreciated.
My dearest,
Happy Christmas and new year!!!
Many thanks for your contiguous supports in the past years, we wish both business snowballing in the coming years.
May your New Year be filled with special moment, warmth, peace and happiness, the joy of covered ones near, and wishing you all the joys of Christmas and a year of happiness.
Last but not least, once you have any inquiry about products in the following days, hope you could feel free to contact with us, which is much appreciated.
Yours sincerely
篇三：2012年网吧圣诞节活动方案(文字格式)
圣诞节活动方案
活动目的：
圣诞节是西方最隆重的传统节日之一，香港曾经由英国管辖多年，传承了过圣诞节的习俗，之后几年逐渐在大陆年轻人当中迅速蔓延，虽然不是法定节日，但大部分年轻人已经把圣诞节当做一个节日，并会在平安夜及圣诞节进行问候，久而久之也包含了一点情人节的味道。 现在的年轻人都比较向往节日、放假，而且朋友之间的交流也可以通过不属于中国传统的节日借机加强，平安夜、圣诞节对中国的年轻人来说是可有可无的节日，既然可以有，那我们就给顾客想要的。
2012年12月24日为平安夜、25日为圣诞节，虽然没有法定休息日，但紧接其后的是元旦节，我们可以通过平安夜、圣诞节聚拢人气，到元旦的时候再制定元旦方案加大提高网吧人气及知名度。
本方案适合大部分网吧使用，请根据实际情况调整方案应用
活动内容:
在线抽奖，幸运大转盘（可以根据网吧实际情况考虑是否添加‘秒杀活动’）
在线抽奖：
在线抽奖是为了提高顾客上网体验，并没有任何积分或点数的消耗。顾客在顾客上网的
同时不需要参加，就有机会获得奖品，自动让所有符合条件的顾客加入抽奖。
幸运大转盘：
转盘共计15个奖品栏，当点击开始抽奖，转盘中间的指针就开始转动。当指针停止后最终指向的奖品栏即为所获得的奖品。
秒杀：（可以根据网吧实际情况考虑是否添加‘秒杀活动’）
网吧可设置每次秒杀所消耗的幸运点，通过后台设置商品名称、价格。秒杀活动是将一
件商品以极低的价格上架，网吧活动任务添加后，秒杀活动将进入倒计时，秒杀开始，第一位点击的用户将购得商品。顾客到吧台交钱购买秒杀到得商品
礼品参考（请结合实际情况定出符合自己网吧顾客的礼品）
问：奖品的意义在哪里，顾客喜欢吗
答：首先，我们的奖品是有节日意义的，而不是一些日常用品。在线抽奖获得的苹果，顾客
可以吃掉，尝到了甜美的苹果还感到了网吧给予暖暖的。 在线抽奖获得的圣诞帽，装饰自己的同时还体验到了节日气氛，而且圣诞帽一年只能带一天，谁愿意在不是圣诞节的时候带呢，既然一年只能带一次，绝大部分顾客是会愿意带的，而且会融入到节日气氛中，如果网吧可以支出更多，可以设置更多圣诞帽为奖品，
工作人员职责范围
幸运大转盘奖品几率设置
图例↓
以上数据仅供参考
活动整体经费及活动效果评估
活动共计5天，平均每天活动费用220.3元 例1：
我的门店有200台电脑，每天每台电脑有3个人使用，那么上机人数在600人次 按照活动参与人数比例为40%，那么每天会有240人次参与，按照上机费2.5元计算，只要每天参与的人能够花20分钟参与就能收回整体活动的成本！ 例2：
我的门店有200台电脑
网吧会员充值100送50元，节假日会员充值100送80元，会员上网2.5元/小时 会员在平时上网每小时实际为100/(150/2.5)=1.67元/小时 会员在节日上网每小时实际为100/(180/2.5)=1.39元/小时
数据对比得出，节日上网的会员费用实际每小时比平时降低0.28元 按全场电脑每天使用10小时计算，共计5天，全场200台电脑 实际降低10*5*0.28*200=2800元
问：你所评估的数据依据是什么？准确吗，如果我做了活动是不是真的20分钟就能收回成
本？充值赠送受到的影响真的有那么大吗？而且充值赠送可以让他们一直到我们网吧上网，不是吗？ 答：对参与人数的评估我们只是作为一个评估方式举例说明，正确的评估应由网吧来评估则
更接近实际情况。当然，20分钟收回成本只是对评估结果的一个参考值，实际上，网吧收回的成本远不止投入的礼品费用，更多的你能得到对网吧来说更为珍贵的用户体验，提高顾客的体验，给顾客留下良好的印象，顾客的选择当然也会优先考虑印象好的，体验好的网吧。
充值赠送一直是网吧比较有效的活动手段，但充值赠送并未提高用户体验，而是变相降低价格的同时临时绑定用户，等于是治标不治本。当新加入的会员费用消费完，而网吧的优惠政策已停止，顾客会重新考虑选择一个印象好、体验好的网吧（或许是曾经去过的一些网吧，或许他也会留下来，而顾客在我们网吧的体验却没有丝毫的实质改变）
活动过程中的注意事项
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