篇一:元宵节红包做花灯 自己DIY灯笼教程
。元宵节的重要性在中华民族的传统文化中不言而喻,利用红包制作出精美的元宵节灯笼来也是很多同学比较感兴趣和关注的手工制作项目。过年利是收到手软了吧?利是封大把大把的!这里推荐大家尝试的这个元宵节手工制作教程就是一个利用红包制作出精美元宵节灯笼的制作教程。这个教程比起纸艺网上其他的元宵节手工红包灯笼的教程来说显得更加的简洁,但是制作出来的手工灯笼在构型表现和结构样式上都还是相当不错的,尤其是红包
灯笼的质感
表现十分的到位,看起来很漂亮。
使用红包手工做精美灯笼的DIY教程实际上还是比较简单的。只是需要的红包数量比较多,红包、利是封多的没地儿扔的童鞋、喜欢手工活动的同学、特别回味以前的元宵节味道的文艺青年们,赶紧试试! 材料:长形红包(利是封)16个、钉书机
做法:
1、先将红包对折;打开后用拇指取一个中间点,将两边对折回来;
2、用钉书机在红包中间钉一下,16个红包都是这样做;(图1—图6)
3、然后每8个做好的红包上半部边缘与边缘之间用钉书机钉好,围成一个圈的样子;(图7—图9)
4、然后每个红包都对折捏出一个中间点,每2个红包在中间点钉一下,使顶部收回;(图10—图14)
5、钉好的上、下两层合起来,红包与红包之间间隔钉回起来,穿上中国结就完成啦!
JONEAA知道,这个实际上还是太复杂,很多人不会。不过你们以为这样就完了吗?还有更简单的!
篇二:【元宵节活动】 制作花灯
【元宵节活动】 制作花灯
导读:3.看艺人现场表演扎兔子灯,了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。 活动目标:
1.了解民问花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。
2.能大胆地提出自己的问题,并积极寻求解决的办法。
3.在参与装饰花灯的过程中,丰富审美感受与体验。
活动准备:
1.请民间艺人来园现场表演制作花灯。
2.半成品花灯骨架、各色纸。
活动过程:
1.介绍做花灯的艺人,激发参与活动的愿望。
2.观察已经制作好的花灯,讨论制作需要的材料。
3.看艺人现场表演扎兔子灯,了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。
(1)幼儿猜测兔子灯的制作方法。
(2)幼儿观看扎制兔子灯,大胆提出疑惑的问题,寻求问题的解决办法。
(3)讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白纸——用彩色纸进行美化装饰——装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)
4.分组合作,对半成品花灯骨架进行美化、装饰。
(1)观察半成品花灯骨架,商量装饰的办法。
(2)分组合作,美化装饰花灯。
延伸活动:
在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料,供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进行装饰。
篇三:小学2016年元宵节花灯制作评比方案
小学2016年元宵节花灯制作评比方案
小学2016年元宵节花灯制作评比方案
为欢庆2016年元宵节,传承中国传统文化,倡导废物利用,提高学生的动手能力及创新精神,学校将于2016年组织开展“幸福余杭 和谐发展”元宵节花灯制作比赛。
一.活动时间安排
1.作品构思、制作、调试:2015年12月28日——2016年1月20日
2.花灯上交并组织学校评比:2016年1月21日、22日
3.学校优秀花灯参与街道布展:2016年2月21日——2月22日
二.作品要求:
1.突出“幸福余杭 和谐发展”的主题,展现喜庆、祥和、欢乐的节日特色;
2. 材料不限,倡导利用回收 材料和防水材料;
3.设计新颖,制作精美,且有一定的艺术性、观赏性和创新性,民俗、卡通、实景均可,一律不得外买成品灯。
4.按规定尺寸制作,高度不小于40cm,可自带5W或7W的节能灯光源;
5.清晰标注作品名称、学校、班级、姓名(标签届时学校统一下发到各班),每盏灯均可附简明扼要的创意说明。
三.报送数量
全校每班推选5件作品,填好班级汇总表于1月21日、22日大课间和作品一起上交至艺体楼二楼。
四.评比奖励办法
1.根据作品数量,选择100件左右作品参与余杭街道元宵节灯展活动,凡是被选送的作品,学校将颁发奖品或奖金。
2.在2016年2月21——22日晚18点至20点的余杭街道元宵灯展活动中,公众投票获奖的学生,学校将于下学期重点表彰。
补充:余杭街道花灯展览期间的投票方式有两种,一种是现场发放选票进行投票;还有一种为微信公众号进行投票。请发动学生积极参与余杭街道的闹元宵活动并积极为本校学生制作的花灯进行投票。