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泉州元宵节日花灯

来源:免费论文网 | 时间:2017-02-11 18:40:18 | 移动端:泉州元宵节日花灯

篇一:我们的节日—春节、元宵节活动方案

泉州市华岩小学“我们的节日——春节、元宵节”活动方案

一、活动目的:

春节、元宵节是我国民间最传统的节日,是我国庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。根据《关于春节、元宵节期间组织“我们的节日”主题活动的通知》文件精神,以核心价值观体系建设为指导思想、以“我们的节日”为主题,挖掘春节、元宵节所凝结的优秀文化内涵,鼓励学生参加多样的民俗活动和文化娱乐活动,弘扬中华传统文化。我校决定在全体师生中组织“我们的节日——春节、元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

二、活动时间:3月2日~3月9日

三、活动内容:

1、了解“年”知识:学生网上或民间收集,“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级制作小报或手抄报——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向德育处报送优秀作业(不少于3份)。

2、传播“年”的文化。学生根据收集的文字、影像、图片资料,办一期专题板报,学生可在“文明小博客”中将优秀作品上传。

3、春节实践活动:

(1)文明理财实践活动: “节约收支—我的压岁钱”;

(2)美化家庭实践活动:与家长一起开展过年前的卫生大扫除,合理燃放并清理烟花爆竹。

(3)制作亲自花灯活动:利用环保材料制作创意花灯。

4、各班举行“庆元宵 赏花灯 猜灯谜”主题活动,并将活动图片、文字资料上报德育处。

5、撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日,撰写“我爱我们的节日”征文。

四、活动奖励

1、春节优秀作品展出

2、“我们的节日”元宵节手工制作花灯评选:

一等奖3名 二等奖5名 三等奖7名

华岩小学

篇二:元宵节资料

元宵节·少数民族的习俗

和汉族一样,部分少数民族兄弟也过元宵节,它们分别是满族、朝鲜族、赫哲族、蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、白族、锡伯族、藏族、纳西族、瑶族、畲族、布依族、壮族、黎族和仡佬族等。

满族

同汉族一样,满族也有元宵挂彩灯和吃元宵的习俗。

白族

大理白族对元宵节格外重视,正月十五当天往往要耍龙、舞狮,还组织“金花歌舞队”大闹元宵;而大理的弥渡县的花灯唱元宵更是热闹非凡,让人们充分领略云南民间文化的无穷魅力。“如今,大理的元宵节通常是白族、彝族、汉族一起欢度,不分彼此。”

苗族

流行于贵州省黄平一带苗族的偷菜节也是在每年农历正月十五日举行。节日这天,姑娘们便成群结队去偷别人家的菜,严禁偷本家族的,也不能偷同性朋友家的,因为偷菜与她们的婚姻大事有关。所偷的菜仅限白菜,数量够大家吃一顿即可。偷菜不怕被发现,被偷的人家并不责怪。大家把偷来的菜集中在一起,做白菜宴。据说谁吃得最多,谁能早得意中人,同时所养的蚕最壮,吐出的丝也最好最多。

彝族

彝族的传统节日巴乌节在农历正月十五。“巴乌”意为“打猎归来”。见于云南鹤庆彝族支系黑活人居住区。时此节原本是欢庆狩猎归来的习俗活动,无固定节日。

元宵节·中国各地的习俗

【北京】

老北京最热闹的节日不是春节,而是元宵节。从农历正月十三到正月十七,北京的老百姓要整整娱乐五昼夜。老北京的元宵节,最重要的活动是赏灯。明代北京的灯市在东城灯市口,元宵夜,街道两旁列市,上至珠宝玉器,下至日用百货,一应俱全,各铺户俱张挂绢纱、烧珠、明角、麦秸、通草制成的各式花灯,供人观赏。到了清代,灯市遍布整个北京城。

【河北省】

永平府元宵节,有病的妇女群聚窑下,称“陶灸”。儿女交错度桥,称“度百厄”。也有人以纸裁剪为九条纸绳,信手打结以卜休咎,称“结羊肠”。又以十二个面盏贮油放入锅中蒸熟,以面盏积水之多寡来预卜该月的晴雨。静海县上元节以大馒头为节食。庆云县元宵节男子请五祖教拳棒,女子请紫姑卜休咎。

【河南省】

襄城县元宵吃馄饨汤,称之“团圆茶”,娘家接已嫁的女儿回家过节, 县元宵庆灯时,老幼有病者,皆以火灸石龟。本地有河桥的,相率过桥。若无桥,则以木板搭数丈高之“天桥”,称为“走百病”。

【江苏省】

武进区上元日绑缚芦苇成丈许之火炬,插於田间,称“照田财”,用来预卜早潦。火色白者为水,红者为旱。宜兴上元日,儿童戴鬼面具,屈脚振肩而跳,称之“跳鬼”。

【浙江省】

杭州民间传正月十五为上元天官赐福之辰,多斋素诵经,匍匐至吴山礼拜。海宁县元宵节以精致的菊花灯为最出名。上虞县少於元宵节晚上到戡恃月台上较量武艺。建德县人家有新娶媳妇的,於元宵节设酒祭床。

【福建省】

泉州花灯别具特色,有香灯、纸折莲花灯、丝料宫灯、八结灯等等。邵武县元宵夜境内庙宇绕境迎香,称为“净街”。福建南部有元宵节两村儿童互掷石为戏的习俗。据说若不掷石,那个村子必定发生瘟疫。

元宵节·经典名人

1.汉文帝:下令将正月十五命名为“元宵节”的人。

2.汉明帝:下令点灯敬佛,百姓挂灯,是赏花灯的创始人。

3.汉武帝:正月十五祭祀天神的倡导者。

4.东方朔:成全元宵姑娘,元宵节里最浪漫的人。

5.杨素:破镜终重圆,成人之美的人。

6.辛弃疾:众里寻他千百度,元宵节里最痴情的人。

7.田登:只许州官放火,不许百姓点灯的人。

8.朱元璋:狂杀一条街,元宵节里最凶残的皇帝。

9.贾似道:第一个制作灯联的人。

10.袁世凯:害怕袁消,将元宵节两易其名的人。

元宵节·民间歌谣

闽南歌谣 《元宵月正圆》

闹元宵,月正圆,闽台同胞心相依,

扶老携幼返故里,了却两岸长相思。

热泪盈眶啥滋味?久别重逢分外喜!

闹元宵,煮汤圆,骨肉团聚满心喜,

男女老幼围桌边,一家同吃上元丸。

摇篮血迹难割离,叶落归根是正理。

游灯、赏灯、猜谜

好词

兴高采烈 无比美丽 五颜六色 人山人海 热闹非凡 水泄不通 争先恐后 灯火辉煌 人声鼎沸 东瞧西看 走马观花 不出所料脱口而出 十拿九稳 乐趣无穷 张灯结彩 欢声笑语 笑容可掬 形态各异喜气洋洋 栩栩如生 活灵活现 嬉皮笑脸 惹人喜爱 熙熙攘攘 不虚此行 映入眼帘 流光溢彩 各式各样 窈窕淑女亭亭玉立 风情万种 漂亮新颖

好句

1、 我们拿着自做的各式灯笼,跟着大部队出发,场面非常壮观,处处张灯结彩,整条街好像办喜事,火红而美丽。

2、 灯谜抄写在五颜六色的纸条上,再挂到一条条细绳子上,人们就像蜜蜂一样在五彩缤纷的“花”的海洋里“采蜜”。

3、 我想:可不能像小猴天下山一样,样样都想要,结果却是一无所获,猜谜也要重点突破啊!

4、 放眼望去,一盏盏路灯好似一条长长的银龙,一直伸向天边。

5、 我抬起头来,咦,今天天上的星星、月亮怎么都不见了?噢,原来,华丽的街灯实在太美了,星星、月亮都吓得不敢出来,躲起来了。

6、 晚上,我和妈妈坐车前往中山公园,一路上,我看见了许多店家门前都挂着大红灯笼,有些还挂着形态各异的花灯,灯壁上的图案被灯光照得闪闪发光,给人感觉那是一盏价值连城的花灯,那种美感实在难以用言语表达。

7、 走进正门,一个大蓬映入眼帘,蓬顶布满了霓虹灯,一进去,到处流光溢彩,如同置身于光彩隧道一样。向右走,两边挂着各式各样的花灯,它们就像一个个窈窕淑女,可谓是“娇美动人”啊!

8、 这时,随着轰轰的声响,广场的天空一下子亮了起来,噢,原来是开始放焰火了,这可是我最期待的了,只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放,又缓缓消失,有的像美丽的流星一样划过天际,有的像天女散花一般,从远处的天空慢慢飘落,美丽极了。

9、 今晚的灯谜晚会真有意思,我不但增长了不少知识,而且还懂得了怎样运用自己掌握的知识猜谜语。

好段

1、 大街上人山人海,热闹非凡,卖灯的摊位前都挤得水泄不通。今年的花灯品种还真多,因为今年是鸡年,所以鸡灯特别多。还有蜻蜓灯、花猫灯??特别是孙悟空火眼金睛灯,那两只眼睛一闪一闪的。真神气!小朋友手中都各自提着自己喜欢的花灯,一蹦一跳的,每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

2、 哇!好漂亮的一只金老鼠啊!瞧这只老鼠,通身发黄,灯泡般的大眼睛,金鼠背上有两个金元宝,金老鼠摇头晃脑,好像在说:“祝大家财源滚滚,万事如意!”两条小鲤鱼也跃出水面向人们祝贺!前面的五个小和尚在敲锣打鼓迎新春,哈哈!好一幅“金鼠送宝”呀!

3、 “快看哪!是嫦娥!”我大叫到。月宫仙子嫦娥在个干吗?原来她在追人造卫星呢!可怎么追也追不上!旁边有一架火箭,火箭上赫然写着四个大字:“中

国航天”。随着科技的进步,祖国的发展,飞天已不是个梦想,如今我国的航天事业在各国遥遥领先,让我们在新的一年里祝祖国航天事业更上一层楼!

4、 “哇!福娃也来了!”我说。五只奥运吉祥物——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮欢聚一堂!它们站在一个旋转的轮子上,向人们招手。轮子上刻画的是奥运会精彩的瞬间!张怡宁奋力打乒乓球,郭晶晶夺得奥运金牌,飞人刘翔的跨栏。2008年,奥运将在首都北京举行。让我们期待奥运的成功吧!

5、 再往前走,穿过条条隧道。鸿运漫天,灯笼高挂,这美丽的红色世界,处处充盈着节日的喜悦与温馨,闪烁着热闹的气息;硕果累累,垂涎欲滴,这美丽的金色世界,处处充盈着丰收的快乐与甜蜜,闪烁着兴奋的气息;百花争艳,芳香四溢,这美丽的彩色世界,处处充盈着春天的甜蜜与璀璨。这条条隧道,勾勒出一个美丽的世界,一个缤纷的世界,一个祥和的世界。相机咔咔,记录下这一个个魅力的场景??

6、 漫步于这美丽的灯展中,那闪亮的灯光深深的映入我心,璀璨我心。花灯闪闪迎元宵,明月圆圆嵌空中!

7、 明月圆圆嵌空中,花灯闪闪迎元宵。踏着这皎洁的月光,我们一家三口走向杨柳青,拥抱那美丽的灯展。

8、 在回家的路上,我不由的想起了往年的元宵节,那时我们去济南趵突泉,同样是车水那龙,灯火辉煌。却比不得今年的民风淳朴,热闹非凡。

篇三:花灯展策划书

咸阳师范学院绿萌文学社 “传承经典·展现活力”绿萌灯笼展 活动策划书咸阳师范学院学生会 绿

萌文学社 2012年2月20日 “传承经典·展现活力”绿萌灯笼展 活动策划书

一.活动背景:

中国的灯笼又统称为灯彩。起源于1800多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节

前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人

喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。

唐开元年间,为了庆祝国泰民安,人们扎结花灯,借着闪烁不定的灯光,象征“彩龙兆祥,

民阜国强”,花灯风气从此广为流行。一个民族的发展状态高低,一个很重要的因素,就是要

看它的文件软实力。编织灯笼,是对美好生活与未来的编织;是对薪火相传的手工艺术的编

织;是对中华传统文化的编织。一个小小的灯笼,承载着一代人的希望,交织着对生活的祝

福;星星之火,点燃几代人文化的传承。

二.活动目的:

丰富大学生校园文化生活,拓展素质教育阵地,激扬青春,彰显才华,更好的展现当代

大学生的创意和活力,唱响时代主旋律,打造浓厚的校园文化艺术氛围,活跃全校师生课余

文化生活,构筑良好的育人环境,达到传承经典传统文化,展现大学生活力的目的。

三.活动形式:

征集手工灯笼,以展出投票的形式评选名次。

四、活动主题:

传承经典·展现活力

五、活动对象:

咸阳师范学院全体学生

六、活动时间:

2012年2月28日(星期二)至2月29日(星期三)

七、活动地点:

家园前(14号公寓楼前)

八、主办单位:

绿萌文学社

九、活动负责:

总负责: 杨 乐

具体负责:李 倩、文依心、李 辉、高雪丽

十、活动要求:

1.选手自选材料自制灯笼,体现大学生的创意与活力。

2.选手可以以个人、组合两种形式参赛。

3.选手上交的作品注明姓名班级。

4.选手上交的比赛作品不退还。十一.比赛规则: 活动展出为两天时间2012年2月28日(星期二)至2月29日(星期三),全校学生均

有权投票参与评选自己喜欢的作品;最后根据票数多少对所有参赛作品进行排名评比。

十二.评选事宜:

评委需按选手的作品的做工精细程度,制作材质,创意以及展现的活力等公正公平的投

票。

评委由绿萌文学社本次活动组委会担任。 评定结果将会产生一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖若干。 十三.活动安排:

第一天 (28日) 值班时间8:00~13:00负责人:李 倩 值

班部门: 礼仪部征发部 纪检部 值班时间

13:00~18:00 负责人:高雪丽 值班部门: 文艺部宣传部

秘书部

第二天(29日) 值班时间8:00~13:00 负责人:李 辉 值班部门: 组织部 编辑部 外联部 值班时间

13:00~18:00负责人:文依心 值班部门: 纤纤诗会 活动部十四.奖项设置:

一等奖: 3名二等奖: 5名

三等奖: 10名

优秀奖: 若干

十五.活动预算:

海报制作10元证书 50元胶带1卷 2 元打印复印 3元横幅 50元绳子 5元

总计:120元 十六.注意事项:

1、展出期间应注意安全,进出展出场地时应井然有序。

2、要保持展出场地干净、整洁,指定工作人员维持场地秩序。

3、所有工作人员必须按要求准时到场,并完成相应工作。

4、工作人员需要保护好展出作品。十七.活动总结:

活动结束后上交活动通讯稿,并由活动负责人作总结。 咸阳师范学院学生会

绿萌文学社

2012年2月20日篇二:花灯策划案大学生艺术展演受众拓展方案设计 申请书 方 案 名 称_____________________________ 专 业 领 域______艺术管理

_______________ 设 计 者____黄宁__ 史丽峰__李笑___ ___________ 所 在 院 校

______厦门大学艺术学院_______ 指 导 老 师______ _________________ 联 系 电

话__________________声 明 申请人承诺:

我(们)保证申请书中所有信息真实可靠。如有失实,本人将承担相关责任。

申请人:__ __2011年12月20日

一、项目方案基本信息

三、项目方案设计*

2.1项目背景分析(目前艺术展演现状及其受众需求分析。字数要求800字以内) 花灯,又名彩灯,起源于汉代,盛于唐代,到了宋代遍及民间。是我国传统农业时代的

文化产物,兼具生活功能与艺术特色。 元宵节是中国传统的灯节。中国人元宵节迎花灯的习俗至今已有二千多年的历史,全国

各地种类繁多,灯式不一,各有流行。台湾花灯,俗称“鼓仔灯”,因早期制作时多形似锣鼓

而得名,流行的种类有走马灯、骰子灯、圆灯、关刀灯等。由于闽南语“灯”与“丁”同音,

故一般将提灯、闹灯视为人丁旺盛的佳兆。台湾习俗中,妇女在元宵节穿梭于灯下 ,祈求来

年得子(男)、添丁;在台湾北部桃竹苗客家庄里,男丁从农历正月十一日起到家庙挂灯,称

为“起灯”;谐音“起丁”,为新生男丁入族的仪式之一,涵义深远流长。 中国花灯是多种技法、多种工艺、多种装饰技巧、多种材料制作的综合艺术,花灯种类

繁多,有龙灯、宫灯、纱灯、花蓝灯、龙凤灯、棱角灯、树地灯、礼花灯、蘑菇灯等,形状

有圆形、正方形、圆柱形、多角形等。 龙灯,亦称“龙舞”,是中国民间灯饰和舞蹈形式之

一,流行于中国的很多地方。可以说花灯的文化影响深远,然而,作为学生的我们很少能在校园里看到花灯。我们应

该都有体会,因为上学时间的安排,我们学生几乎每个元宵节都不是在家过的,基本都是在

学校里过的。但在学校的元宵节总,除了凑热闹吃碗元宵,便没有了感觉,总是少了点什么。

同时,作为传统文化的花灯,其实也渐渐被我们所遗忘了,尤其是制作花灯的工艺。所以,

为了让同学们有一个别样的元宵节,同时也宣扬与传承我们的传统花灯文化,在2012年新学

期到来之际,2012我们将在校园里举办一场花灯展,届时也会有相关的活动,如猜灯谜等等。 篇三:花灯会策划书花灯会策划书

传承中华文明,兴我中华花灯会策划书

一活动背景

随着英语热在中国的肆意蔓延,大多数人往往是狂热的学习英语,然而作为我们母语的

汉语却被忽视。很多大学生的汉语水平偏低,对历史常识知之甚少,引起社会对大学生能力

的普遍质疑,甚至很多人对我们大学生肩负起振兴中华的伟大使命持怀疑态度。我们当代大

学生肩负着振兴中华的伟大历史使命,而要想将我们中华名族推向世界的巅峰首先要将我们

中华文化推向世界,让世界了解中国,而要将中华文化推向世界就必须要求我们大学生自己

对中华文化有一个很深的了解。二活动目的

为了培养同学们对中国文学的爱好,提高同学们的文学素养,增进大学生的历史常识,

丰富大学生生活, 三活动步骤

一前期宣传

1,说服学校的领导同意并取得他们的支持 2,由校学生会以文件形式将此次活动相关事宜通知到各院在下发到各班负责人。3,由宣传部以海报,传单等形式在学校各处进行宣传 附(在宣传时不仅要通知此次活动

的活动地点以及时时间还要在全小范围内进行名为‘走进中华文明’或‘肩负使命兴我中华’

的征文,务求每位学生都积极响应,优秀作品将在活动时进行朗诵,并在各院pk时给优秀作

品作者本人所在学院加相应分数。) 二现场安排

(二)主持人宣布活动开始并致开幕词,介绍参见此次活动的有关领导,学校团委书记或

学生会主席发言

(三)节目表演(由红柳和紫晶等社团表演)

(四)猜灯谜(以学院为单位进行pk)

(五)灯中漫步,放孔明灯活动结束。 附(1,节目表演应有鲜明的民族特色和文化特色,可以将节目分为古代和现代三个部分,

极度表现古代文明的璀璨,现当代中华文化的发展,现代人奋发图强振兴中华的勇气。节目

表演在每一个步骤之间可以穿插,也可以用慷慨激昂的演讲营造气氛。2,a.猜灯谜活动是以学院为基本单位,进行各个学院的比赛。先由各个学院选出5名代

表并选出一名队长进行抽签,五个学院为一组进行pk。实行淘汰制,每一组出两个队进行下

一轮比赛。b.比赛时可以在初赛复赛和决赛用不同方法进行pk,如轮流答题,抢答等。回答

正确加分错误不扣分。c.如果上面代表队回答不 上可以求助于自己所在院的所有同学,但求助机会只有两次。d.该项比赛选出前三名进

行奖励,为了鼓励大家积极性还可以对选出一个比较积极的学院并进行奖励。e.灯谜内容可

以是诗词,谜语,文学常识,历史常识等

3.灯中漫步时放一段比较抒情浪漫的音乐,鼓励大家买花灯,并写上自己的愿望。在最

后进行一个‘传承中华文明,兴我中华’的签字活动,最后将横幅绑在几个孔明灯上放飞。)四资源需要以及资金预算花灯(大10中40小100费用:300元),音响,奖品若干(费用:150元),横幅,桌椅

若干,小灯泡150(费用120元),电线200米(150元),银光棒100个(费用:150元),

彩带;100米(费用:150元) 共计费用:970元(内记活动所需电用胶布话筒电池等小物

件费用50元)

五人员分配及活动应急

(一)在织部体育部等各个部门选出一名成员由学生会主席带队组成一个活动指挥中心,

负责及时调度。(以对讲机或者手机进行联系)

(二)由学校青队负责维护现场秩序,进行会场各个方面的服务。六活动地点及活动时间

地点: 时间:2010年11月20日 该活动策划由****大学学生会完成 2010年10月8日篇四:元宵少儿花灯展活动策划方案元宵少儿花灯展活动策划方案“泉州花灯”久负历史盛名。为发扬光大、挖掘保护这一传统的历史非物质文化遗产,

从孩童的层面展示“泉州花灯”的文化魅力;为使广大青少年深刻体会、体味、体验优秀传

统历史文化的内涵、精髓和深厚而丰富的文化底蕴;为展现我校素质教育取得的丰硕成果,

不断推进素质教育向更高、更宽、更深领域的全面发展。藉助xx年春节、元宵节这一传统盛

大节日,举办少儿花灯展,为使活动取得成功,制定本方案。

一、活动主旨:弘扬泉州花灯文化,展示学生花灯作品

二、活动名称:xx年t淘园元宵花灯展

三、活动时间:

1、活动具体时间:xx年初十三至元宵节

2、具体布置时间及挂灯笼时间:正月十二早9点,全天布置

四、活动地点:新华路t淘园

五、活动准备

1、制作活动宣传板、宣传海报、在班级内,家长方面进行宣传。

2、会场布置:会场前的led展示成果图片,安放宣传板,张贴海报,彩旗等(t淘方面

负责彩旗及海报的布置)。

3、 所需物品:led屏幕、300盏花灯作品、现场装饰品(气球、彩旗等)若干、奖品。

六、活动大体流程:前期的花灯征集(正月初十前完成)———组织各项活动(2月1

日前)——花灯及现场氛围布置(正月十二前) (备注:花灯展示期间设置投票箱一个(t淘方准备),评选出心目中的最佳创意奖5名,

工艺奖5名,环保奖5名)并对票数最高的花灯获奖者颁发奖品。

七、详情如下:

1、花灯征集:

每班至少8盏花灯,并选出精品送往布置场地。

2、花灯展活动:

内容:花灯展示,观展,评选

3、奖品:奖品设置20个,以投票结果为准

八、活动场景安排与布置:

1、场地设置,如红布背景及活动名称

2、走廊每排建议花灯6展,以中心较低,两边渐高的形式悬挂。

3、装饰(如ppt上展示的布条,悬挂气球等) 九:问题与建议:

1、后面的立体灯柱上悬挂的长形灯笼可以考虑悬挂长廊剩余的制作花灯。

2、投票箱的摆放位置

3、前面设立一块前言导言宣传板,配合花灯展。xx年1月28日篇五:春节文化灯会策划方案 春节之源〃风水之都

2013’五粮春〃中国(阆中)春节文化灯会 (原名:2013’“寻源阆中〃首届中国春节文化节”)策划方案

一、策划背景

春节(俗称过年),中华民族一个古老、传统而又隆重的节日。说它古老,可以追溯到殷商时期,距今约4000年余年历史了;说它传统,世界有华人的

地方千百年来年年过年;说它隆重,它是一年中最热闹、最重要,也是最受重视、最受欢迎

的节日。

一直过着群体生活的中国人,最美好的向往就是人间的亲情。此中,有对父母与长者的

敬爱之情,也有手足牵连之情,邻里互助之情,朋友相援之情,以及对故土家乡依恋之情。

团聚是中国人最神往的人间景象,人情味给年味以浓浓的生活韵味。春节包含了诸多的精神

含义:团圆、欢庆、祥和、平安、幸福。 中国人的年,是老百姓自我增加民族凝聚力和亲和

力的日子,这种无形的力量就是真正的力量。 “春节”,除了带给我们许多的欢乐和吉祥外,还对中华民族世世代代的农事作业产生了

深远的影响。

就是这么一个影响广泛(据统计世界上有十四个国家有过春节的习俗)、深入人心、历史

悠久、热烈而隆重的节日却与古城阆中结下了不解之缘,2010年被授予为“中国春节文化之

乡”。

作为“中国春节文化的发源地”,阆中当之无愧。不仅是因为早在西汉时期,我国古代天

文学家落下闳创制的《太初历》把正月定为岁首,把正月朔日定为一年的第一天,落下闳也


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