篇一：气球装饰方案
《气球装饰方案》
教学内容：冀教版三年级上册89—90页。
教学目标：
知识与技能：能发现气球的排列规律，能利用规律和数学知识解决相关问题。 过程与方法：结合气球装饰方案，经历观察、发现规律、自己设计方案的过程。 情感态度与价值观：积极参加设计方案的数学活动，体会利用数学知识解决有规律问题的过程。
教学重点：经历观察、探索规律、自己设计方案的过程。
教学难点：运用所学的数学知识解决气球装饰方案问题。
教学过程：
一、情境导入，激发兴趣
同学们，秋天到了，在这个收获的季节里，熊大熊二两兄弟决定召开一次盛大的森林联欢会，他们把布置会场的任务教给了萝卜头，萝卜头买了很多气球装饰会场，他还制定了两个气球装饰方案呢，我们快去看看吧。
师板书课题：气球装饰方案。
【设计意图：通过孩子们感兴趣的动画片人物引入新课，激发学生学习兴趣。让学生很自然的进入了观察、发现的环节】
二、探究新知
（一）探究一：气球装饰方案一
1、多媒体出示方案一图
仔细观察，你发现了什么？
【设计意图：先让学生观察，发现规律，重点引出把气球每4个分为一组，为后面学生利用计算的方法解决问题作必要的铺垫】
2、既然我们发现了气球排列的规律，那么老师这有一个问题想让大家帮助解决一下。
多媒体出示问题： 照上面的顺序挂下去，第17个气球是什么颜色的？ 请同学们自己想一想，然后把你的想法和小伙伴说一说。
（三）班级展示。
学生可能出现不同的思路和方法。
思路1：我用○表示红气球，用△表示黄气球，第17个是○??思路2：我用A表示红气球，用B表示黄气球，第17个是A??思路
3：我这样想??
一组四个气球
17÷4=4??1（余数是1，第5组的第1个是红球。）
【设计意图：让学生用不同的方法解决问题，体现学生自主学习、自主探究的过程、让学生充分交流，说出自己的想法，展现学生不同的思维方法。】 组织讨论：你认为以上三种想法中，哪一种更好？
通过交流，引导学生发现第3种想法更好些。（因为她能用除法知识解决问题，并且很快得到答案）
【设计意图：在让学生充分思考、表达的基础上提出：哪种算法更好!】
（四）探究二：气球装饰方案二
多媒体出示方案二
照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的？第40个呢？ 让学生认真审题，并想一想：通过观察，发现了什么？
（五）班级展示。
全班交流时，教师要引导学生应用除法知识解决这个问题。 根据学生的汇报，教师板书如下：
28÷5=5??3（余数是3，第6组的第3个球是蓝色） 40÷5=8（没有余数，第8组的第5个球是蓝色）
三、挑战自我：争当小小设计师
请你设计一种气球装饰方案，自己提出问题，并解答。先让学生独立设计方案，再组织学习进行全班交流。
【设计意图：用所学知识解决问题，体验学习的成功感。】
四、盘点收获。
说一说这节课你学到了什么？
【设计意图：通过让学生自己梳理收获，培养学生梳理的意识，并使学生能够加深对所学知识的理解和记忆。】
五、拓展延伸。
1.练一练1、2题
2、拓展
板书设计
气球装饰方案
17÷4=4……1第17个是红色气球。 28÷5=5……3 第28个是蓝色气球。 40÷5=8第40个是蓝色气球。
篇二：气球装饰行业前景分析
气球装饰行业前景分析
气球装饰是一种时尚的艺术，它用气球作为主体材料，巧妙地编织成各种造型、图案或文字，给人们强烈的视觉冲击，适用于各种婚礼、晚会、庆典或大型广场活动等场合，烘托欢乐气氛，制造热烈场面，带来非同寻常的感受。气球装饰工程在国外流行已久，作为庆典消费项目已经深入人心。
随着我国社会经济的发展和人民物质生活水平的提高，对各类庆典活动的装饰布置效果的追求也越来越高，而彩球装饰艺术以其色彩缤纷、新颖别致的造型、以及气球本身具有的亲和力，在各种大小庆典活动中脱颖而出。越来越多的单位、个人都开始改变以往的传统装饰，采用五彩缤纷的气球来装饰、点缀，新颖独特，多姿多彩。逐渐成为各行各业开业庆典，婚礼喜庆，商务会展，商业促销，娱乐party活动装饰布置的首选，显示出无比广阔的市场空间，拥有着巨大的市场潜力。
去年全国的气球广告业务额为200多亿元，而其中小公司占的市场份额在50％以上。彩球服务的客户对象，大部分是中大型或中高档的客户，他们最关心的是质量与服务，价格并不是第一位。因此相对来说，气球行业竞争小，利润较高。大型公司一年的营业额可达上百万元，盈利几十万元以上，即使是两三个人的“小作坊”，年利润也在5万元以上。
彩球装饰利润空间大，一只气球成本只有几角甚至几分钱，经过巧妙的组合编织就能制作出五彩缤纷的大型装饰造型，价值也随之迅速增加几倍甚至数十倍。而且创业者无需拥有大量的资金和店面，可门店经营，又可无门店经营，尤其户外市场极大，经营模式灵活，是一项投资小、竞争少、利润丰厚的冷门行业。只要你对彩球行业爱好，充满信心，只需投资几千元，从认识、学习气球编织技巧开始到自己承接气球装饰业务，也许你只需承接一个工程订单就能收回全部投资！你将发现气球也能让你的生活变得多姿多彩！
在我国以气球装饰工程为主打业务的制作与经营机构还很少，这些为创业者带来了新的商机和赚钱的门路。
市场分析：
新世纪的开始，各行各业的开张剪彩仪式、婚礼喜庆店堂装饰、商业庆典促销、文化休闲娱乐、生日节日的庆典活动，也在追求更新的表现方式－－既要活跃气氛又要场面隆重且能与众不同。气球装饰以其无限的创意空间，将成为各类庆典活动布置的首选，在众多庆典活动场景布置中显中显出强劲的发展势头和广阔的市场前景。
根据市场研究公司对1000对准备结婚的情侣的调查，９５%的人认为婚礼必不可少。在认为“婚礼必不可少”的人中，超过７０%的人倾向选择新型婚礼，他们认为婚礼的气氛和情调非常重要。１００%的人认为如果价格合适的话，一定会考虑进行环境布置，这意味着作为新型装饰方法的所球艺术拥有巨大的潜在市场。
效益分析：
气球装饰工程是高利润的行业，按每米50元收费计算，每次活动至少10米，而每米的成本不到10元，纯收入为：50×10--10×10=400元。每月可接承接开业. 婚礼等庆典最少5笔业务，每月收入最少的：400元×5笔=2000元，在旺季（每年9月至次年元月）则更多，效益可观。
投资费用：
初期资金仅需用数百元就可运作，仅一部电话，传真机的设备，一位工作人员在自己的家中，成立“气球设计工作室”，“气球艺术制作部”即可开业，不需门面。
本项目适用的创业经营方式：广告公司、广告工作室、在家经营
篇三：元宵party活动方案 附活动预算
元宵节Party活动方案
一.活动主题
元宵佳节日，天涯共此时
（汇聚八方好友，共庆元宵佳节）
二.活动时间以及地点
1.时间：2015年3月5日元宵佳节（本周四）下午3:00活动准时开始（提 前10分钟开放场地入场），预计下午6:30结束。 2.地点：八百米展厅。
三.活动宣传
1.纸质宣传（软微负责）：宣传海报制作 2.网络宣传（机电负责）：编辑宣传文案，联系校园知名网络微信公众平台，如小瓜工大助手进行宣传，并且在软微、机电以及国际教育学院网络公众 平台上统一宣传。（同时可以在朋友圈，QQ空间上，微博公众平台，人人 公众平台上转发宣传）
四.活动面向群体
西工大全校师生，中外朋友。
五.活动内容
1.场地安排（如图）
西
2.活动细节
1）利用八百米展厅中的活动展板将八百米展厅分割如图，并用彩灯，灯笼 等进行装饰。
2）入口那面展板，通过海报以及宣传画展示中国传统节日元宵节。
3）第一块活动区域，猜灯谜活动区域，灯谜采用中文灯谜以及外文谜语， 旁边会有工作人员，方便大家来对答案。
元宵节心愿涂鸦墙活动区，游玩者可以用现场准备好的彩笔，在展板上
写下心愿，寄语，祝福等等，也可以随意图画以表达祝福。
4）第二块活动区域，编中国结、吉祥结等动手活动，学生会工作人员现场 教学。
5）第三块活动区域，煮元宵区域，学生会工作人员准备食材现场准备元宵， 提供给游玩者食用，游玩者可以凭借兑换卡片食用元宵，或其他食品（兑换 卡片需要游玩者参加现场各种活动取得，如猜对灯谜，或者表演节目）。 6）舞池区域，主持人带领游玩者进行一些互动游戏（开场进行全场游戏— —小熊跳），别且邀请现场中外朋友一起即兴表演节目，为了避免出现因游 玩者积极性不高而导致冷场的局面，提前安排软微与机电两个学院共六个左 右的简单节目（如唱歌，斗舞等等）带动气氛。 7）舞台区域，主持人开场主持活动。
3.活动流程
1）2:50游玩者入场，入场后可先参观场内各个游戏及展区，当人数够多的 时候，活动正式开始，主持人组织全场玩小熊跳游戏。
2）之后，主持人宣读开场词，并带动全场在舞池区域即兴表演，同时，其 他游玩者分散去寻找自己感兴趣的活动，每参加一个活动即可赢取兑换卡 片。
3）持有兑换卡片的人可在煮元宵区域换取元宵作为奖励。
下页另附活动预算
元宵节party物资清单
Ps:这是和张老板核对过的清单，桶装矿泉水没有，这是东大送水的价
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