篇一：警察与赞美诗教案
警察与赞美诗
一、导入：
有一部电视连续剧叫《北京人在纽约》，电视剧开头有这么一段话：“如果你爱他，那么就把他送到纽约，因为那里是天堂；如果你恨他，那么也把他送到纽约，因为那里是地狱。”这句话深刻地反映了纽约甚至是美国社会的那种巨大的贫富差距，对于有钱的人来说，那里是淘金的天堂，而对于穷人而言，那里则是人间的地狱。今天我们来学习《警察与赞美诗》来进一步地了解美国的社会现实。
二、作者介绍：
欧·亨利（1862～1910）十九世纪美国批判现实主义作家，优秀短篇小说家。原名威廉·西德尼·波特，（“欧·亨利”是法国优秀的药剂师艾蒂安·欧西安·亨利的名字的缩写。而之所以用笔名，是因为他创作发表短篇小说之时，身处监狱）
出生于美国南部北卡罗来纳州一个乡镇医师家里，家境贫寒，3岁丧母，父亲酗酒，后寄人篱下。小时受教育很少，当过牧童、药房学徒，以后又做过办事员、制图员、会计、出纳员等各种工作，饱受歧视。1891年在休斯顿创办了《反对传统者》等杂志，兼任编辑，还当过记者和专栏作家。1898年，他在银行做职员，因银行钱被盗，被指控挪用公款，判刑5年。在狱中表现良好，担任药剂师，有机会接触各类犯人，听到各种古怪的故事，这为他进行创作提供了丰富的素材。在狱中就以欧·亨利为笔名开始创作短篇小说。1901年提前获释，后居纽约专门从事写作。
他是个多产的小说家。他一生写了300多篇短篇小说和一部长篇小说。与法国莫泊桑《羊脂球》、俄国契诃夫《套中人》，并称为“欧美短篇小说三大家”。他的小说常常通过合乎情理的艺术夸张，出乎意料的故事结局，收到“含泪的笑”的艺术效果。被人称为“欧?亨利笔法”。代表作有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《最后一片叶子》等。
婚姻生活：
1885年，他认识了一位名叫阿索尔·埃斯蒂斯的17岁的姑娘，当时她还在中学念书。欧·亨利当时是吉他手和曼多林琴师。欧·亨利追求了她两年。1887年7月1日夜，也就是阿索尔·埃斯蒂斯才念完中学的那天晚上，她瞒着父母与
年轻人夜里跑来结婚，但见他们已经成人，便顺水推舟，给他们证了婚。于是，他便于1887年7月1日夜与阿索尔·埃斯蒂斯结了婚。婚后，阿索尔·埃斯蒂斯改名为阿索尔·波特。姑娘的母亲本希望她嫁个有钱人，得知此事后十分生气，竟数月不肯上教堂，更不理那位牧师。不过，这一次婚姻只持续了10年。1897年，欧·亨利的妻子因病去世。 1907年，他跟早年时代的恋人莎拉·林德赛·科尔曼结婚。他们是在欧·亨利一次回乡期间重逢的。然而这次婚姻并未给欧·亨利带来任何幸福，反而带来更多的不和与不快。1908年，他与第二任妻子离婚。
三、分析小说的情节结构
小说的三大要素是人物，环境和情节。我们很喜欢看小说主要是被其中的曲折的情节所吸引。小说的情节一般分为开端、发展、高潮和结局。那么这篇小说的开端、发展、高潮和结局各是什么？请同学阅读小说，来分一下。
明确：学生议论、思考并回答：
1、故事开端(第1-5自然段：苏比躺在麦迪生广场他那条长凳上——自有一位识相的推事来料理)，苏比为逃脱严冬的威胁，筹划着怎样才能被捕入狱。
2、发展(第6-38自然段：苏比离开长凳——而我们偏偏认为他是个永远不会犯错误的国王)，苏比屡次惹是生非，都没有达到被捕入狱的目的。
3、故事高潮(第39-47自然段：最后，苏比来到通往东区的一条马路上——“那你跟我来。”警察说)。苏比伫立于教堂外良心发现，决心重新做人时，突然被捕。
4、故事结局(第48自然段)，苏比被判入狱三个月。
四、分析开端部分
朗读课文的第一二自然段，思考：
1、这两段是属于什么描写？作用是什么？
明确：这两段是环境描写。
作用：①为主人公的出场渲染了一种凄清、寒冷的环境，为苏比营造了生活窘迫的氛围。（句中写到了“雁群”“高鸣”南飞，暗示了季节——冬天将近。 每到秋天，北方的严寒气候不再适合大雁生存，大雁便会飞往温暖的南方。大雁飞行是排成“人”字形或“一”字形，是因为它们整天的飞，单靠一只大雁的力量是不够的，必须互相帮助，才能飞得快飞得远。有劲的大雁在扑翅膀飞的时候，翅膀尖扇起一阵风，从下面往上面送，就把小雁轻轻地抬起来，长途跋涉的小雁就不会掉队。
一般靠前面的大雁，是很有力量、很有经验的，由于头雁扇动翅膀的作用，带动气流，若排成“人”字形或“一”字形飞行，后面的大雁飞起来会很轻松，就不必休息很多次 。
“海豹皮大衣”反衬苏比生活的窘迫。）
②交代了主人公的身份。（“长凳上辗转反侧”点明了主人公是一个无家可归的流浪汉，生活的贫困与无奈。）
③暗示了情节的发展：苏比的冬居计划刻不容缓了。
④同时从侧面刻画了人物，点明了苏比在后文中六次为非作歹的缘由。 ⑤展示了美国社会的世态炎凉和下层人们的痛苦生活。
2、第二段运用了什么修辞手法？
比喻、借代、拟人
阅读3-5段，思考：
1、那么苏比在冬季来临之际有什么打算呢？
明确：希望能被警察抓住，能到监狱里过冬。
2、这个想法正常吗？
明确：这个想法是相当荒谬的，是反常的。分析：小说的主人公苏比在冬季来临之际，生活无着，为了度过寒冷的冬季，他竟然“衷心企求的仅仅是去岛上度过三个月”，并认为“人生的乐趣莫过于此”。人们避之唯恐不及的监狱
在苏比看来竟是“小安乐窝”、“安乐岛”，“他想象中已经感到了巡捕房的舒适和温暖”。主人公的这种心理是十分反常的。
3、为什么苏比不愿去慈善机构接受救济，而宁可去监狱过冬呢？
明确：“真是凡事有利必有弊，要睡慈善单位的床铺，先得让人押去洗一个澡；要吃他一块面包，还得先一五一十交代个人的历史。”这句话撕开了慈善机构虚伪的面纱，表面上的施舍，附带的是对人性的践踏，也正是对所谓的自由和平等的有力驳斥，无情的批判。苏比虽然贫穷，但他严守着精神上的尊严，一直维护着他灵魂上的高傲，为了“床铺”“面包”而出卖个人的历史，和私事，他是不会去做的。
《熔炉》聋哑障碍人学校中性暴力事件
五、分析发展部分
1、为了实现自己的想法，苏比做了哪些努力？结果怎么样？
明确：
苏比的行为愿望或打算 结果
1．走进豪华饭店 想白吃之后被关监狱 因裤子破被推到人行道上
2．用石头砸橱窗 想借此被捕 警察认为他不是肇事者
3．饱餐一顿不给钱 想借此被捕 侍者没喊警察把他推到人行道上。
4．扮演一个小流氓 想借调戏年轻女子被捕 反被女子纠缠，他撒腿走开
5．在剧院门口大吵大闹 想以“扰乱罪”被捕警察没有理睬
6．苏比跨进烟店拿伞 要被偷者喊警察 捡者把伞让给了他思考：
1、苏比作恶的对象都是一些什么样的人？
心术不正的人，如女子，捡雨伞的人，这个反映了资本主义社会风气日下。
2、两家饭店对苏比的态度说明了什么问题？
反映资本主义社会弱肉强食，强势至上，没有严格的法律可言。
3、砸玻璃、大吵大闹都让警察看到了，但是都宽容了他，说明了什么？ 说明资本主义社会是非混淆，善恶颠倒的本质。
4、随着情节的发展，苏比的品行越来越恶劣，说明了什么？
苏比的自尊一次又一次丧失，品行越来越恶劣。小说让我们看到社会是如何将一个原本有自尊、很自傲的青年一步一步推向罪恶的深渊。
5、这些情节，我们可以发现有许多的巧合致使苏比的入狱计划不能实现，怎样理解这些巧合？
明确： 小说情节上安排了许多巧合既推动了情节的发展，又充分地表现了小说的主题。具体可从以下几方面来理解：
推动情节：《泰囧》中，徐朗和高博需要找到周先生的地址而引发了一系列的问题，徐朗需要从自己的助理手里拿到黑客关于周先生的地址的照片，但是，这个照片到达徐朗手里却是难上加难。第一次徐朗因为王宝的 “飞机上需要关机”而无奈关机，丧失了收到图片的机会，第二次则是徐朗在火车上接收图片，而 U 盘却被王宝拔掉且恰好被迎面来的火车带起的风吹跑，可以说这次因为偶然事件而引发了故事节奏的进行。而接下来徐朗为了得到图片而发誓 “再也不给别人戴绿帽子”时候，开着车的高博却恰好听到了这句话，于是两人的较量继续进行。
首先，苏比一次次地努力都因一次次的巧合而没有能实现“理想”，为了最终实现到布克来威尔岛过冬的愿望，他只能一次又一次地“犯罪”，作者正是通过巧合为苏比多次“犯罪”提供了可能，从而推动了情节的发展，但他一次又一次地被“宽恕”了，而这一次次的反常的结局，则更充分地表现了资本主义社会是非混淆、黑白颠倒的本质。
其次，作者通过一次次的“偶然”，巧妙地、全方位地展示了美国社会的现状：他作恶的对象，“正巧”也是些心术不正的人：在街上见机缠住男人的女子，捡了别人的雨伞就据为己有的买烟者。两家饭店都是直接用拳头教训吃白食的苏比，这反映了美国社会世风日下、弱肉强食、势力至上，没有严格的法治可言。苏比用石头砸商店的橱窗，反而没被逮捕，原因仅仅是他“留下来了”；他在街上醉鬼似的大吵大闹，“刚好”被认为是“耶鲁的小伙子在庆祝胜利”，这种是非不分，黑白颠倒，也反映了美国的社会现状。
篇二：警察与赞美诗教案
警察与赞美诗
欧亨利
第一课时
教学目标：
1、 欣赏小说的情节和结构
2、 欣赏小说的结局
3、 教学重点
1
教学难点
2
教学过程：
导入：
有一部电视连续剧叫《北京人在纽约》，电视剧开头有这么一段话：“如果你爱他，那么就把他送到纽约，因为那里是天堂；如果你恨他，那么也把他送到纽约，因为那里是地狱。”这句话深刻地反映了纽约甚至是美国社会的那种巨大的贫富差距，对于有钱的人来说，那里是淘金的天堂，而对于穷人而言，那里则是人间的地狱。今天我们来学习《警察与赞美诗》，透过苏比这样一个流浪汉，从一个底层人物的经历来进一步地了解当时的美国社会。
一、理清小说结构
小说的情节包括开端、发展、高潮、结局等部分。请同学们概括小说的情节，并明确小说的开端、发展、高潮和结局。
流浪汉苏比在冬天来临之际，想方设法到监狱过冬，他六次犯事，为非作歹，可是都没有如愿，正当他听到教堂赞美诗，决定重新做人时，却被莫名其妙逮捕了，小说的矛头直指当时美国社会，真实的反映了不明是非，颠倒黑白的社会的现实。
第一部分：开端部分（1－5自然段）主人公出场并介绍他的冬居计划。
第二部分：发展部分（6－38自然段）写苏比为进监狱，屡次犯罪，却无从入狱。 第三部分：结局部分（39－48自然段）写苏比听赞美诗，决意从善，却被抓入狱。
二、开端
1、在小说的开端，主要人物出场了，他的生活现状是什么样的？
躺在广场的长凳上，靠报纸取暖。衣食无着，居无定所，一个可怜的流浪汉。
2、他为什么“在长凳上辗转反侧”？有什么打算？
“冬天迫在眉睫”。严冬迫近，为了“抵御寒冬”，他想去“布莱克维尔岛监狱”。
三、发展
1、 苏比为进监狱过冬干了哪几件事？
分角色朗读6-38段，其余同学把事情概括在旁边并划分层次
苏比的行为 结果
想骗吃骗喝 被推出店外
砸玻璃被认为非肇事者
饱餐一顿 被推倒在人行道上
调戏女子 被女子缠住
大吵大闹 被认为是大学生
偷雨伞被认为伞的主人
4、苏比在街上有意作出一连串的恶行,为什么没有被捕？苏比的六次奇遇反映了这是一个怎样的社会？
1.他作恶的对象也是心术不正的人，如女子、捡雨伞的人（反映资本主义社会风俗败坏，
虚伪的外表，丑恶的心灵。）
2.两家饭店对苏比的态度怎样？说明什么？（对比读第9、18段）
第一家：侍者领班的眼光落在它的旧裤子，和破鞋子上，粗壮利落的手把他推了个转身， 悄悄而迅速的把他打发道人行道上。
第二家：侍者认为不用惊动警察，两位侍者干净利落的把苏比往外一叉，正好让他左耳朵贴地摔在铁硬的人行道上.（说明:反映资本主义社会以貌取人，贫富悬殊，社会混乱，法律形同虚设，警察不干正事，沦为富人的仆人）
3.砸玻璃、大吵大闹都让警察看到却都宽容了他，说明什么？
说明警察糊涂，是非不分，治安混乱
四、高潮、结局
1、按照故事情节的发展，苏比为了进监狱过冬，可能会干出更加恶劣的事情，加大犯罪的力度，最终成功入狱。那么小说是不是按照这一思路写下去的？
2、找出有关苏比心理描写的段落，梳理苏比的心理活动。
齐读41、42、43
回忆美好的过去——憎恶堕落的现实——决心弃恶从善。
3、就在苏比弃恶从善，打算重新做人的时候，警察的手拍了过来，以“闲荡”的罪名逮捕了苏比。第二天，苏比被判处到布莱克威尔岛上，三个月。
这样的结局可谓是出乎意料之外。
比较三种结局
弃恶从善，被捕入狱——作恶无用，冬天过去——加大力度，进入监狱
第三种结局不可信。第一种结局最有批判的力度。苏比屡次作恶，却无从入狱；改过自新却反倒被捕，这展示了主人公的悲剧，也是社会的悲剧。小说的结局揭示了当时美国的社会本质——是一个黑白颠倒，善恶不分的社会。当时的美国社会不仅是“纵恶”，而且还要“除善”。
辩论
四、作业
1、把辩论整理成一个议论的片段
2、续写小说。《苏比在狱中》
第二课时
一、复习
二、分析环境描写
1、 开头
2、 结尾
三、分析人物形象
联系课文，说说苏比的性格特征
1、 不去慈善机构
2、 所作的恶事和其中的态度。
⑴最舒服的莫过于在那家豪华的餐馆美美吃上一顿，然后声明自己不名一文。
他骗吃骗喝是在走投无路情况下故意去干的。作恶并非他的本意，犯罪是他找到\'逍遥过冬\'的\'安乐窝\'的途径和手段，我们应该哀其不幸，怒其不争。
⑵苏比调戏女子的举动，你怎样理解？
在街头调戏妇女的行为，并非他品质恶劣，而是他自投罗网的一种能够无奈的办法，苏比不是\'下流、讨厌的流氓\'，在一定意义上说，苏比还有令人怜悯和同情的一面。
6.通过次要人物的语言行动，结合苏比谈谈你看到了美国社会怎样的社会现实？
在这一部分，我们看到了社会的不公正。在美国的警察在法律面前，许多罪恶，许多恶行，他们是允许的，不予过问的，是可以让它们蔓延滋长的，甚至有些他们还认为是社会文明的标志。如果衣衫破烂者不能走进豪华饭店，普通饭店对吃白食者犯不着惊动警察等等。再如街头游荡着的妓女，年轻人在马路上像酒鬼似的乱嚷嚷，这些都是纽约闹市区司空见惯的现象。
3、 人物形象：好逸恶劳而又\'自尊\'的无业游民
迷途知返而又改过自新的\'向善\'青年
1.苏比是一个流浪汉是一个性格复杂的任务，一方面在穷困潦倒之际，曾经落入泥潭，有过堕落的时光，另一方面他的堕落行为都是在走投无路的情况下，故意去干的，作恶不是他的本意。犯罪是他找到逍遥过冬安乐窝的途径和手段。苏比有令人怜悯和同情的一面。
2. 苏比的性格有一个变化的过程。
早年：良好的品德和操行--高傲：不愿意去慈善机构，付出精神和人格\'屈辱\'--生活所迫，沦为游手好闲、浑浑噩噩的流浪汉---为找冬居场所，干坏事--赞美诗乐音的感召，唤起心里难过深处从善的愿望，产生弃旧图新的想法。
作者这样刻画他的心理状态合情合理。符合他的性格发展逻辑。
四、题目理解
五、语言特点
篇三：读《警察和赞美诗》后感
读《警察和赞美诗》后感
我读了《警察和赞美诗》后，明白了：你很想做的事往往很难做到，你不想做的事往往又很容易做到。
《警察和赞美诗》讲了一个叫苏贝的人，他躺在麦迪逊广场长凳上，辗转反侧。他如果要度过这个冬天，必须去布莱克韦尔岛，因为那里有个监狱，只要住三个月，他就不愁食宿了。于是他想尽各种方法让警察逮捕他，可经过几次扰乱治安，警察并没有理会他。当他回到广场，听到赞美诗那优美动听的曲调后，他决定好好做人，明天就去马车公司找份工作。可这时候，警察却以扰乱治安的罪名把他带回警局，判了他三个月的监狱生活。
读了《警察和赞美诗》，我明白了事情不能总合你的心意，难免有些小问题，你想做的事往往不受你控制，而你不想做的事偏偏又让你一定要做。写到这儿，我不禁想起一件事。
那次数学课，有一道很难算的题目需要聪明人士来回答。老师见我们都没人举手，便说要抽学号，我一听，不禁全身冰凉。我心想：我可是一点头绪也没有，如果抽到我上去，我该怎么回答啊？老天哪，希望有人举手。于是，我环视一周，竟不见一人举手，四周静悄悄的。我的心里开始焦急了起来：怎么没有人举手啊？我知道我明知故问，因为我们班的数学课基本没有同学会主动举手，大多数都是老师叫的。于是，我心里默默说着：“千万别叫我！千万别叫9号！……”
老师终于开口了：“9号上去做！”我一听，天哪，我的心顿时冰凉冰凉的，我心想：总不能呆呆地站着吧？我只好硬着头皮上去胡乱做了一番，我心里清楚，自己一定会出糗。果然不出我所料，老师有点摸不着头脑地说：“你怎么做得牛头不对马嘴呢？”我抱歉地吐了吐舌头。
你想做的事往往不受自己控制，而你不想做这件事时，老天偏偏又让你做到了。唉，人生就是如此！
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