领导班子民主评议票

篇一：领导班子成员民主评议表

县总工会领导班子成员民主评议表2011年1月19日

说明：1、此表提前发放，于考察动员会前投入指定票箱。

2、此表空间不足的可另附纸张。

县总工会领导班子民主评议表

2011年1月19日

说明：1、此表提前发放，于考察动员会前投入指定票箱。

2、此表空间不足的可另附纸张。

篇二：民主评议领导干部测评表

民主评议领导干部测评表

教代会民主评议领导干部情况报告表

评议对象：姓名职务 在册人数教职工代表人数

参加民主评议领导干部测评人数，占在册人数% 参加背靠背评议的代表数 ，占教职工代表数%

2

表，评议后由学校、乡镇教育工会存档，不送市教育工会。

3

篇三：领导班子成员民主测评表

韩村中心学校领导班子成员民主测评表

说明：

一、评价标准

优秀：能够全面贯彻教育方针，模范执行各项教育法规，有较新的教育教学和学校管理理念，管理规范，教育教学成果突出。遵纪守法，廉洁自律，不以权谋私，办事公道，作风正派，忠于职守，事业心强，乐于奉献，实绩突出。职业道德、思想品德高尚，群众基础扎实，组织纪律性强，理论水平高，组织能力、管理能力和协调能力强。班子团结协作，凝聚力强。

称职：能较正确地贯彻执行各项教育政策。较好地遵纪守法，廉洁自律，作风正派，爱岗敬业，实绩较突出。职业道德良好，思想品德较高，群众基础较扎实，组织纪律性较强。理论水平较高，组织能力、管理能力和协调能力较强。班子团结，能够形成合力。

基本称职：尚能贯彻教育方针，执行各项教育法规，遵守各项规章制度，工作态度一般，基本能完成任务。

不称职：政治业务素质较差，不懂业务，不按教育政策和教育规律办事，工作不能以身作则，班子涣散，互相拆台，不能适应工作要求。

二、填表方法

依据“评价标准”在相应的栏内打“√”。对每位被测评人员只能有一个评价等次，否则视为无效票。

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