如何写论文?写好论文?免费论文网提供各类免费论文写作素材!
当前位置:免费论文网 > 范文百科 > 橡皮泥手工制作图片

橡皮泥手工制作图片

来源:免费论文网 | 时间:2017-02-23 06:17:33 | 移动端:橡皮泥手工制作图片

篇一:7、橡皮泥手工制作太阳花教案

橡皮泥手工制作——太阳花教学设计

中原区须水镇中心小学 刘亚楠

第七讲

学习目标:

1、欣赏太阳花的外形特征,学习观察的方法。

2、运用橡皮泥制作太阳花,提高学生的动手操作能力和审美能力。

3、体验成功的喜悦。

学习准备:

1、图片、范例;

2、颜料;棉签;橡皮泥;

学习过程:

一、导入:

向日葵代表阳光,给人清新养目的感觉,让人充满力量,一起来制作一个橡皮泥向日葵吧!

二、参观太阳花

1、学生自由欣赏太阳花的外形特征,教师进行观察指导。有意识地引导学习了解不同的太阳花。

3、集中谈话,互相交流自己的发现。

4、让学习说说用橡皮泥制作太阳花的方法。

①师提问:“可以用什么方式把太阳花表现出来?”

三、新课讲授:橡皮泥的制作方法。

(示范教学)

1、引导学生制作

2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。

步骤:

1:准备一块棕色橡皮泥,揉圆然后用手压成扁圆形,作为花魁的中心。

2:准备一快黄色橡皮泥搓成条状,分成十来份,压扁,作为向日葵的黄色花叶。

3:然后用黑色橡皮泥捏两个小黑点作为眼睛,一个小黑条作为嘴巴。

4:把准备好的黄色花叶均匀粘于棕色花芯周边上 ,黑色眼睛、嘴巴粘在棕色花芯上成笑脸谱。

5:再准备一条绿色枝杆和团装绿色橡皮泥花盆,然后把向日葵花插上去,完成如图这样就完成喽 容易吧有橡皮泥的朋友赶快试试吧

四、欣赏并评价学生橡皮泥作品。

1、学生互相欣赏同伴制作的橡皮泥作品。

2、橡皮泥作品展:评选作品。

篇二:3、橡皮泥手工制作葡萄教案

橡皮泥手工制作——葡萄教学设计

中原区须水镇中心小学 刘亚楠

学习目标:

1、欣赏葡萄的外形特征,学习观察的方法。

2、运用橡皮泥制作葡萄,提高学生的动手操作能力和审美能力。

3、体验成功的喜悦。

学习准备:

1、红、绿、紫的葡萄及模型、图片、范例;

2、颜料;棉签;橡皮泥;

学习过程:

一、导入:

有一种水果,是人人都喜欢的,长得很漂亮,也很可爱,它就是葡萄!葡萄有很多种,有大有小,有圆有椭圆,有绿色有黑色,有红色有紫色。今天我们就来学习怎么样制作一串紫色的新疆葡萄,吐鲁番葡萄!

二、参观葡萄

1、教师提出参观葡萄园的活动及要求。出示葡萄图片和实物。 师:“同学们,今天我们去参观葡萄园,”“你们注意看看葡萄宝宝有什么不同的颜色、不同的形状,把你发现的秘密告诉身边的小朋友。”

2、学生自由欣赏葡萄的外形特征,教师进行观察指导。有意识地引导学习了解不同的葡萄。

3、集中谈话,互相交流自己的发现。

4、让学习说说用橡皮泥制作葡萄的方法。

①师提问:“可以用什么方式把葡萄表现出来?”

三、新课讲授:橡皮泥的制作方法。

(示范教学)

1、引导学生制作

2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。

1:用紫色搓一個圆.压扁之后用小道具切成叶子形状

2:用紫色搓大小不一的几个圆,按照自己喜好排列粘在叶子形状上面

3:用绿色搓两大一小三个圆,小的搓成圆柱形作为葡萄梗粘在葡萄上,大的两个压扁捏成叶子形,分别粘在葡萄梗两边,一窜诱人的葡萄就完成了

四、欣赏并评价学生橡皮泥作品。

1、学生互相欣赏同伴制作的橡皮泥作品。

2、橡皮泥作品展:评选作品。

篇三:橡皮泥手工制作可爱的圣诞老人

橡皮泥手工制作可爱的圣诞老人

?

?

?

?

?

?

?

?

?

? 橡皮泥DIY-我们捏怪兽吧!

漂亮的韩国软陶、橡皮泥DIY手工制作教 缤纷黏土彩泥DIY手工制作 可爱的小黑 橡皮泥手工制作蛋糕图片教程 软陶、橡皮泥手工制作图片—可爱的小鹿D 小学生橡皮泥作品 手工制作玉花瓶 橡皮泥简单手工制作 橡皮泥手工制作鲸鱼 自己制作橡皮泥蝴蝶 幼儿手工橡皮泥制作教程—小小手提包 国外橡皮泥作品 超牛橡皮泥的玩法1

橡皮泥手工制作

和小朋友一起做秋天的布贴画

天气渐渐凉了,昨天落了一夜的雨,早上开窗的时候竟感到丝丝寒意。路边树下,被风吹下许多的落叶,秋天真是到了。前两天跟宝宝一起做了一组布贴画。这些可爱的图案,也穿上了秋天的衣裳。

一家三口

这种布贴画还是很适合跟宝宝一起做的,没什么技巧也不费功夫。等做好了装裱起来,还可以装饰宝宝的房间。 在做的过程中刚好教宝宝认一些秋天的颜色。

再小的布头也有它的用武之地 。那些边角零料还是要保存好,布到用时方恨少呀。

凋零的落叶


橡皮泥手工制作图片》由:免费论文网互联网用户整理提供;
链接地址:http://www.csmayi.cn/show/177348.html
转载请保留,谢谢!