篇一：感恩组织活动策划
《心存感恩》主题班会
——日语1301班
一、活动主题：心存感恩
二、活动对象：日语1301班全体同学
三、活动背景：感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度，是一种充
满爱意的行动，是一种处世哲学和生活智慧。感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光的精神境界。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正是有了爱心、孝心和感恩心而精彩……
四、活动目的：“感恩”是个舶来词，牛津字典给的定义是：“乐于把得
到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
五、活动准备：
1、布置黑板，教室。
2、收集、整理资料。
3、布置做好班会记录。
六、参加人员：日语1301班全体学生
七、活动过程：
第一部分：引入主题
第二部分：主题活动
1.歌曲：《感恩的心》
2.小游戏：寻宝大行动
3.朗诵：《她也曾年轻过》
4.小游戏：开火车
5.小活动：《爸妈知多少》
6.歌曲：《父亲》
7.小活动：《最美的声音》
8.给自己高三的班主任讲电话
9.抽取一名同学为代表给现在的班主任写明信片
10.和最亲爱的老师的故事
第三部分：结束部分
日语1301班心理部
二零一三年十一月二十一日
篇二：组织部感恩活动主题
感恩的信 ”点滴之恩，当涌泉相报“。有些人，是迷茫时的引路人，是落寞时的暖心人，是有难时的搭手人。我们得到上天太多的恩赐和眷顾才拥有了这些人。我们也许曾用口头或者电子形式聊表谢意，但都不如文字来得真切！ 在此，物理科学学院青年志愿者协会向全体同学倡议，给您所感恩的人提笔写一封信，说说心里话，为他们送去真挚的谢意和祝福！
真正的感恩不是只有一次，而是铭记在心。让我们在感恩的同时学会关爱、付出、回报、孝敬，更懂得珍惜这份真情！大家一起行动吧。
篇三：让感恩成为一种习惯
让感恩成为一种习惯
感恩，《现代汉语词典》中的解释是：对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。感恩是一种美德，更是一种修养和觉悟，也是人生的大智慧，懂得感恩报恩，品行才能升华，关系才能和谐，生活才能美好。
英国著名思想家培根说：?学会了感恩，你就学会了做人。?感恩，是一种回馈生活的方式，它源自对生活的爱与希望；它是我们的力量之源，是我们成就成功人生的支点、获得幸福生活的源泉。人生在世应该学习的东西很多，但是首先要学会的就是感恩。?羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情?，作为新一代?四有?革命军人来说，更应该有情有义、知恩图报。今天我就围绕?感恩是一种修养和境界，作为‘四有’革命军人就要在理解感恩内涵中塑造品行；感恩是一种责任与担当，作为‘四有’革命军人就要在懂得报恩中尽责立行；感恩是一种激励和鞭策，作为‘四有’革命军人就要在工作实践中争光添彩?三个方面与大家交流学习。
首先我们来学习第一个内容：
一、感恩是一种修养和境界，作为“四有”革命军人就要在理解感恩内涵中塑造品行
懂得感恩，学会感恩，是做人之本、立身之基、处世之道。感恩是每一个军人必备的品行修养和道德准则，也是争做新一代?四有?革命军人的内在要求。主要包含三个方面的内涵：
第一，感恩是中华民族的传统美德。?感恩?在我国传统文化中，常表述为?仁?、?义?、?孝?等，都包含着?感恩?情结，这是中国儒家文化的核心内容
在这里，和大家分享两个小故事。第一个故事说的是：南北朝时,南朝梁国的著名文学家庾信非常热爱自己的国家，在他出使西魏期间，梁被魏国所灭，他被扣留在长安， 魏国封他做大官，但是庾信不为所动，他想的是回到梁国报效国家。在北朝的28年中，庾信常常思念故国和家乡，他在《征调曲》中写道：?落其实者思其树，饮其流者怀其源?。意思就是吃果子的时候要想一想结果的果树，喝水的时候要想一想流水的源头。? 以此来表达不忘故土，对国家的感恩。无独有偶，在近代也有一位像庾信一样的人，这就是第二个故事的主人翁钱学森。20世纪50年代，著名的物理学家钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授，但当他得知新中国成立的消息后，兴奋不已，想要回国效力。可是美国当局极力反对，一位美军的领导人曾说过：钱学森至少值5个师的兵力，宁可把他枪毙，也不能让他离开美国。面对美国的监视、限制、重重阻挠，钱学森没有屈服，最终回到了热爱的祖国，为祖国国防事业做出了巨大的贡献，被誉为?导弹之父?。
这两个故事，一古一今，时间上相隔了两千多年，但却是惊人的相似，都体现出了浓浓的爱国情，体现出了中华文化中?饮水思源?、?滴水之恩涌泉相报?的思想。可以看出，中国
上下五千年，感恩这一中华民族的传统美德源远流长，是一笔宝贵的精神财富。
第二，感恩是积极进取的生活态度。善良的人总是快乐的，感恩的人总是知足的。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、挫折都需要我们勇敢地面对、旷达的处理。当挫折、失败来临时，是一味的埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振，还是对生活充满感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷给了我们很好的回答：?生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。? 如果我们时时能用感恩的心来看这个世间，则会觉得这个世间很可爱、很富有!树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，路旁花朵的芬芳，都会令你感到心旷神怡。大家请看这段话：?我的手还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，我有爱我和我爱着的亲人与朋友，对了，我还有一颗感恩的心。?这段文字豁达而美妙，但是谁能想到这竟是出自一位在轮椅上生活了半个世纪的高位截瘫的残疾人——世界科学巨匠霍金。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他全身瘫痪，不能说话，唯一能动的就是两只眼睛和三根手指，但是就在这样的条件下，他在科学领域做出了巨大贡献，被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。而且，他经常外出演讲，还客串拍电影，对自己的生活充满激情。其实，幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的，关键在于我们有没有感恩的心。想想我们得到过的爱，哪怕它并不多；想想亲人、战友，甚至是不相干的人为我们做过的事，哪怕它只是举手之劳；想想早
晨扑面而来清新的空气，想想迎面吹来和煦的春风……我们有什么理由不感谢生活。只有拥有一颗感恩的心，才会积极应对挫折困难，于寒冬里感受到温暖，在风雨中体会到幸福。
第三，感恩是取得成功的精神动力。古人云：天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。每个人在成功之前都会遭受各种各样的磨难，如果没有一颗强大的心，没有强大的精神动力是很难成功的，而感恩就是取得成功的精神动力。下面我们来看这个故事（韩信一饭千金的视频）。韩信受了老大娘的一饭之恩，始终把报恩铭记于心，所以他渴望成功，不论遇到什么样的困难，即便受到胯下之辱，他也甘心忍受，有了这个精神动力，他才能从一个市井小混混成为汉朝的开国元勋。一生中，我们必定会受到他人的恩惠，一个人只有懂得感恩，时刻铭记他人的恩情，学会感恩身边人、身边事、身边的一切，才会得到成功的精神动力，有了这个动力，什么艰难困苦，什么挫折挫败，都能够战胜。
刚才，通过学习我们知道了感恩的内涵，但懂得为什么要感恩只是第一步，还要知道有哪些恩、恩从何来。如果一个人不能知恩就不可能有感恩的意识和思想，也不可能有报恩的实际行动。这就是我们共同学习的第二个内容：
二、感恩是一种责任与担当，作为“四有”革命军人就要在懂得报恩中尽责立行
无论何时，我们都应记住一句话：在这个世界上，谁都没有义务非得帮助我们。所以请战友们记住那些帮助过我们的人，以感恩的心回报他们。作为新一代?四有?革命军人，我们至少要做到感父母养育之恩、感组织培养之恩、感战友患难之恩、感祖国关爱之恩。
第一，要感恩父母，报哺育之恩，尽孝亲之责。?百善孝为先?，感恩父母是做人之本。父母给了我们宝贵的生命和青春，可以说，这个世界上爱我们最深、给予我们最多的就是父母。(插入老人给儿子留饺子视频1分28秒)看了刚才的视频，我想大家一定感触很深,父亲记忆力衰退，他记不起自己是谁，记不起刚刚做过的事，他忘记了很多事情，但是他从未忘记深爱着的儿子。下面请大家闭上眼睛，我们一起来做个自我反省。（配乐：烛光里的妈妈）曾经的我们只懂得向父母索取，爸，给我点钱，同学要过生日了；妈，给我点钱，明天要交班费，然后我们拿着这些钱去上网，去玩游戏，去挥霍，我们不会想到，这些钱都是父母的用血汗换来的。有谁记得父母的生日？有谁知道父母最爱吃什么？有谁倾听过父母的梦想？我们对游戏人物的背景、技能、动作了如指掌，对影视明星的作品、动态、风格知根知底，可是最亲近、最熟悉的父母，我们关心了解过吗？妈妈的双手，再也不是领着我们上学的那双柔软的手；爸爸的双肩，再也不是趴在地上让我们当战马骑过的那个宽厚的肩膀。爸爸妈妈都老了，皱纹爬上了他们的脸庞，岁月染白了他们的黑发（音乐渐弱）。现在请大家睁开眼睛，我从大家的眼里看到
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