篇一：黑林小学科室制度标语
音乐室（一）黑林中心小学音乐室管理制度一、音乐室是专供学生上音乐课的场所，学校将按有关标准进行装备，由指 定音乐教师兼管。 二、各班学生进入音乐室上课都必须在外排好队，轻轻地随着音乐节拍进入 课室坐好，不得发出不必要的声音。 三、学生上课，必须听从老师的指导，按老师的要求完成课堂教学任务。不 得随意乱动各种电教设备，以免发生事故。 四、保持室内卫生，不得随地吐痰和乱丢纸屑，每天打扫一次卫生，每周进 行一次大扫除。 五、上完课必须关闭所有用电设备电源，关好门窗，拉好窗帘，做好防卫工 作。 六、爱护室内的各种公物，如有违章使用造成损坏者，照价赔偿。 七、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。黑林中心小学音乐器材管理制度一、音乐器材应帐物相符，器材设备的调入、购物，调出应按规定建立专门 的明细帐，每学期核查一次。 二、教师上课前应认真检查器材，设备，准备好教学所需器材。 三、音乐器材应按说明书经常进行常规维护，大型器材设备（如钢琴、手风 琴、风琴等）应定期请专业人员调校、维护，并按不同的要求，认真做好防火、 防震、防潮、防尘等工作。 四、音乐器材平时应保持整洁，器材设备保持完好。 五、音乐器材、设备要编定号码，定位放置，并注意科学性、教育性和实用 性。 六、在不影响教学的情况下，教师、学生需要外借乐器、器材应办理借还手 续，做好登记，限期归还。 七、音乐室器材、设备，都是国家财产，应加以爱护，如有损坏、遗失，应 予赔偿。标语即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习. ——巴克豪斯 当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。 ——舒曼 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自 拔的苦难。 ——贝多芬 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 ——海顿 音乐室（二）黑林中心小学音乐室管理制度一、音乐室是专供学生上音乐课的场所，学校将按有关标准进行装备，由指 定音乐教师兼管。 二、各班学生进入音乐室上课都必须在外排好队，轻轻地随着音乐节拍进入 课室坐好，不得发出不必要的声音。 三、学生上课，必须听从老师的指导，按老师的要求完成课堂教学任务。不 得随意乱动各种电教设备，以免发生事故。 四、保持室内卫生，不得随地吐痰和乱丢纸屑，每天打扫一次卫生，每周进 行一次大扫除。 五、上完课必须关闭所有用电设备电源，关好门
窗，拉好窗帘，做好防卫工 作。 六、爱护室内的各种公物，如有违章使用造成损坏者，照价赔偿。 七、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。黑林中心小学音乐器材管理制度一、音乐器材应帐物相符，器材设备的调入、购物，调出应按规定建立专门 的明细帐，每学期核查一次。 二、教师上课前应认真检查器材，设备，准备好教学所需器材。 三、音乐器材应按说明书经常进行常规维护，大型器材设备（如钢琴、手风 琴、风琴等）应定期请专业人员调校、维护，并按不同的要求，认真做好防火、 防震、防潮、防尘等工作。 四、音乐器材平时应保持整洁，器材设备保持完好。 五、音乐器材、设备要编定号码，定位放置，并注意科学性、教育性和实用 性。 六、在不影响教学的情况下，教师、学生需要外借乐器、器材应办理借还手 续，做好登记，限期归还。 七、音乐室器材、设备，都是国家财产，应加以爱护，如有损坏、遗失，应 予赔偿。标语音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。 ——柴科夫斯基 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 ——苏霍姆林斯基 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思 没有音乐，生命是没有价值的。 —— 尼采 美术室（一）黑林中心小学美术室管理制度一、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。 二、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。 三、 由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、 画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。 四、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂 物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时 清理，以免教学用品受潮。 五、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 六、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。 七、 凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还； 使用美术用具， 一律要填写使用器材表，以免失散和造成不必要的损失。 八、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、 防火工作。黑林中心小学美术器材管理制度一、美术器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入美术器材室。 二、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。美 术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。 三、根据学校
教学的实际，部分美术器材可在学期初由教研组（教师）向美 术器材室办理出借领用手续，美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室。 四、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况，做好借用记录。五、 要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进行烘晒、通风、 除尘，确保美术器材良完好可用。 六、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。 七、做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。标语灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。 人生就像顺小河漂流的软木塞。 顽强的毅力可以克服任何障碍。 ——列宾 ——雷诺阿 ——达·芬奇艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。 ——毕加索 美术室（二）黑林中心小学美术室管理制度一、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。 二、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。 三、 由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、 画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。 四、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂 物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时 清理，以免教学用品受潮。 五、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 六、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。 七、 凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还； 使用美术用具， 一律要填写使用器材表，以免失散和造成不必要的损失。 八、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、 防火工作。黑林中心小学美术器材管理制度一、美术器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入美术器材室。 二、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。美 术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。 三、根据学校教学的实际，部分美术器材可在学期初由教研组（教师）向美 术器材室办理出借领用手续，美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室。 四、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况，做好借用记录。五、 要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进行烘晒、通风、 除尘，确保美术器材良完好可用。 六、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。 七、做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。标语我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚
一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，直到完全满意为 止。 ——马蒂斯 色彩像炸弹一样具有威力,可是也像炸药一样,要有很好的方法控制它。 ——张大千 学我者生，似我者死。 ——齐白石 图书室黑林中心小学图书室管理制度一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。 二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。 三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。 四、严格执行图书借阅制度。 五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修 补，延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。黑林中心小学图书借阅制度一、教职工由本人办理借书事宜，学生由班主任统一组织办理借书。 二、学生每人次可借阅图书 1 本，借期 20 天，逾期未看完者，须办理续借手续。 三、职工每次可借阅一般图书书 2 本，借期 30 天，逾期未看完者，须办理续借手续。 四、读者要爱护图书，不得污损、撕毁、批注和丢失，如有上述情况应按制度赔偿。对 于违章的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。 五、书刊遗失，尽量购买原版本图书赔偿 ，否则以书刊价格的 1～20 倍赔偿。图书室 将所有罚款与赔书款，全部纳入购书经费。 六、教职工调离学校，学生毕业离校时应交回全部借书，否则不予办理调转手续或不予 发放毕业证。标语为中华之崛起而读书。——周恩来 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 必须和社会接触，使所读的书活起来。——鲁 迅 阅览室 黑林中心小学教师阅览管理制度一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。 二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。 三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。 四、保持室内安静，不准喧哗。 五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室 外。 六、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。 七、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊 要登记入册，分类编号摆放整齐。 八、保持室内清洁，每天打扫一次。黑林中心小学学生阅览管理制度一、阅览室的报刊、图书一律不外借。 二、不得在报刊、图书上乱涂乱画，损坏报刊者，照价赔偿。 三、阅览时保持安静。 四、注意保持室内卫生，不得在阅览室内吃东西，乱扔废纸。 五、听从管理人员的安排。 六、阅览
后，报刊必须放回原处，并摆放整齐。标语读书破万卷，下笔如有神。 书犹药也，善读之可以医愚。 ——杜甫 ——刘向千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之 书是人类进步的阶梯。 ——高尔基 体育室 黑林中心小学体育室管理制度一、体育室由体育教师负责管理。 二、管理人员要认真做好体育器材的购置登记，器材分类摆放整齐。 三、上课前或体育队训练前，要预先取出要使用的体育器材，下课或训练 完毕，要检查收齐体育器材。 四、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导和填好损失登 记。 五、体育器材外借，必须经学校主管领导同意方可借出，如借出损坏或遗 失，照价赔偿。 六、上课或训练完毕，要搞好室内清洁卫生，检查器材放置，关好窗、锁 好门，如失职造成损失，按规定扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。黑林中心小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。 二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。 三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏， 追查责任，按价赔偿。 四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的 器材要求达标。 五、搞好室内卫生，保持室内整洁。 六、注意安全，做好防失防盗工作。标语发展体育运动，增强人民体质。 ——毛泽东努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德 生命在于运动。 ——伏尔泰日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技 能。 ——塞涅卡 实验室（一） 黑林中心小学实验室工作人员职责一、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本 学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。 二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、 物相符。努力做到：常规管理制度化， 仪器存放规范化，仪器保管科学化， 各项记录经常化， 档案资料系列化。 三、新到仪器设备、器材，药品应在半月内验收，登帐入橱。发现仪器质量有问题或数 量有差错应及时汇报处理。 四、准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课老师指导学生。实验完毕清点仪 器，检查仪器的完好情况，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。 五、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实教学、实验设备，并做好仪器设备的维修 保养工作。 六、
篇二：校园参观解说词
尧民小学迎检解说词
尊敬的各位领导：
大家好！
欢迎各位来到尧民民族小学，很高兴能陪同大家一起参观我们美丽而充满活力的校园，希望各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议。下面我把校园文化建设总体情况向各位领导做简单的介绍： 我校创建于1938年，历经风雨，几迁校址，数易校名，1985年被思南县人民政府正式更名为思南县尧民民族小学，2012年改建成寄宿制学校。学校占地面积14439平方米，建筑面积7453平方米，辐射7个自然行政村，总人口12000多人，服务半径5千米左右。近年来，上级领导对我校非常重视，加大了对我校的建设力度。于2012年建成了16套教师公租房、标准化的学生食堂和学生宿舍楼，2015年建好了一个标准的足球场、一个篮球场和一个学生活动运动场。 各位领导，这里就是我们学校的运动场，四周为200米的环形塑胶跑道，中间为小足球场。这里是学生上体育课、开展阳光体育活动的主场地，孩子们在这里强身健体、挥洒灵性、放飞梦想。运动场旁边的这栋建筑便是教师公租房。
下面请随我到学校食堂看一看。尧民小学的食堂，2012年建成，2013年2月份启用。总建筑面积647.91平方米，符合学校食堂的规范要求，设有餐厅、蒸煮间、备餐间、仓库(分干湿间，即干的食材与蔬菜分开存放)。现有食堂工作人员3名。我校在食堂的管理上，实行预尝，陪餐，留样制，对餐具进行一洗二刷三消毒。食堂设备有荤素食品清洗浸泡池、餐具消毒柜，专门的食品留样柜等。学校食堂在采购食品、调味品等食品原料时，必须向供货商或厂家索要该食品原料同批次的出厂合格证或检测报告，并做好登记台账工作。另外食堂仓库内的食品原料分类定点存放，食品存放离地隔墙。各种食物都存放在离地隔墙15公分以上的架子上。仓库内三防措施设备齐全，窗子都安装了纱窗，并且经常开窗通风，防止仓库存放的食品霉变。 大家现在看到的是我校的教学楼，楼内设有两个行政办公室、“普
十五”和“两项督导”办公室、实验室和仪器保管室（内设设备室）。我校现有学生316人，8个教学班，少数民族学生240人。留守儿童95人，寄宿生222人，其中贫困寄宿生35人。儿童入学率100%，巩固率100%，三残儿童入学率100%。有教职工26人，其中专任教师24人，中小学一级教师20人，有市级骨干教师1人，县级骨干教师1人，镇级骨干教师3人，学历达标率100%。在教书育人中，我们以“办人民满意的学校”为宗旨，秉承“建设和谐校园，推动科学发展”的办学理念，学校积极实施新课程改革，努力推进素质教育，成果斐然。先后获得贵州省“优秀少先队集体”、铜仁市“优秀少先队集体”，教师个人成果丰硕。
现在大家所处的位置是我校学生宿舍楼一楼，这里是语文教研组，办公室整齐有序，错落有致，无论是每个角落的布置，还是教师的工作作风，无形中透着浓厚的师德气息。下面是名师工作室，主持人是我校的张晓燕老师，2007年，她被认定为市级骨干教师，并被评为贵州省“十一五”特殊教育先进个人，被授予“乌江园丁”称号。于今年4月份成立了这个名师工作室，我校多数年轻教师参与了这个名师工作室。接下来是图书室，共有图书6960册，生均22册，图书室一直采用分类入架。每次购书入库后，新书编目后及时上架，保证新书到库能在一月内上架出借流通，报纸当天、杂志两天内上架展出。学校图书室管理人员职责明确，工作认真负责。图书室还全方位建立图书室管理制度，包括管理人员岗位职责、书刊借还制度、藏书和资料管理规则、阅览室守则、图书丢失和损坏的赔偿制度、图书的剔旧和处理办法，根据制度有条有理地做好常规管理工作。
这里是少先队活动室和音乐器材室，少先队室是对学生进行德育教育的重要场所，我校经常开展丰富多彩的活动，通过活动使学生养成了自我管理、自我教育的好习惯。里面这间是音乐器材室。下一间是数学教研组和综合教研组，这里共有教师8人，他们刻苦钻研，深入开展数学教研活动，积极参加各项课题研究。工作态度认真负责，爱岗敬业。请各位领导跟我到道德讲堂室看一看。这里环境庄重典雅，
墙上有主题鲜明的标语、横幅等，营造出浓厚的德育氛围。最后这间是留守儿童之家，这里配有一个火炉，一台电视机以及供留守儿童读书写字的桌椅，处处体现着对留守儿童无微不至的关爱，给留守儿童带来了家的温暖。请领导们随我到二楼，首先我们看到的是4间男生宿舍，我校配备的是坚固安全的钢架床，并且每间宿舍都有供学生存放生活用品的柜子，床上用品要求统一，使整个寝室看起来美观整洁。接下来依次是计算机教室、多功能教室，计算机室有学生电脑13台，接入互联网，基本能满足信息技术教育。三楼为女生宿舍。由于条件改善，每个办公室，我们都配备了电脑，光缆入室，老师们可足不出户查阅有关资料，共享网络资源，以更好地开展教研教改工作。 我校在各级领导的大力支持下，在教育局的关心下，全校师生发扬艰苦创业的精神，学校各项事业取得了跨越式发展成就。今后我校将继续丰富育人载体，加强校园文化建设，优化育人环境，提升校园文化底蕴，为学校走“发展学校、成功教师、幸福学生”的可持续发展之路奠定坚实的基础，使广大师生在学习、生活中不断完善自我，努力办人民满意的教育。在此恳请各位领导留下宝贵意见。祝各位领导工作愉快，身体健康！
篇三：某小学校内解说词
盐坪小学校内解说词
-----杨椰
尊敬的各位领导：
大家上午好！我叫，是一名普通的教师，很荣幸给大家做向导！欢迎您们莅临翠屏区南广镇盐坪基点校检查指导工作。
盐坪小学始建于1952年，2006年由原盐坪小学和原南广小学两校合并迁至于此。学校占地13亩，建筑面积6250平方米，现有学生668人，15个教学班，教职员工35人。在李旭永校长的带领下，以身作则、无私奉献、艰苦创业、清正廉洁。全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，确立了“以人为本”“科研兴教”的办学理念，实施“科学管理，开放办学”的管理模式，在全校范围内形成优良的校风、严谨的教风、浓厚的学风。学校教师中已具备本科学历的有人，专科学历的有人。
正前方是我们的教学办公大楼，映入大家眼帘的是我们的校风 “团结、笃学、求实、创新”， 教风“严谨、爱生，博学、精业”， 学风“立志、乐学、自励、奋进”。 这三风引领和支撑着学校的成长和进步，教学质量稳步提高，学生健康发展，学校也迎来了跨越式发展的契机。近几年来，学校先后被评为“翠屏区南广镇优秀学校”、“翠屏区校风示范校”、“翠屏区卫生先进单位”、“宜宾市校风示范校”、“宜宾市义务教育示范校”等荣誉称号。
【操场】请各位领导这边来。从整体来看，园区布局合理紧凑，建筑区、硬化、绿化区分布科学、合理，相得益彰。整体色调庄重典雅，又不乏现代感。突出体现了我校积极向上的时代气息和源远流长的文化韵味。学校操场占地 平方米，新建200米炉渣跑道，场内器材齐全。操场上有一道亮丽的风景线----长达20米的文化橱窗。有书法、绘画、作文、活动照片展览等，是同学们展示才华的大舞台。这里花园、教学楼、操场等融为一体，展现了校园的美化、绿化和人文化！
这是我们学校的前台，在这里，我们全校师生举行升旗仪式，仰望鲜艳的五星红旗，接受爱国主义教育。
【教学办公大楼】－－这里是翠屏区教育局和丝丽雅共同出资1100多万元修建的教学办公大楼，是我们师生工作和学习的地方。这里每一间办公室、教室都窗明几净、环境优雅，工作学习的气氛浓厚。这里是我们的家，这里充满了舒适与温馨。通过自我管理，我们把我们的小家布置的非常洁净、清新、淡雅，充满了浓厚的人文气息和团结、健康、和谐的家庭氛围。每间教师办公室都干净整洁，配有一台电脑供教师电子备课、查阅资料使用。每个楼层有不同的文化设计主题，以不同年级学生特点的不同，文化设计主题依次为：一楼“心灵港湾”，二楼“知识驿站”， 三楼“情感交融” ，四楼“缤纷季节”，整体色调淡雅、温馨，起到寓教于乐的作用。
学校实行精细化管理制度，以养成教育为重点，以自主教育为中心，细化了学生管理规章制度。对学生的纪律、卫生、礼仪、安全、环保教育等工作常抓不懈，并加强监督检查力度。我们坚持时时刻刻、事事处处关心爱护学生，真正做到了“让学生在教室内学得专心，在操场上锻炼得开心，在校园生活上顺心”这样的管理境界，提升了学校管理水平。各位领导，里面请！
【美术室】这边是美术室。近几年我们添置了画板，静物柜，石膏，静物等美术设备及画具。平时的美术课及活动就在这里开展。学校有专职美术教师1名，指导学生参加全国人才艺术赛成绩优异。学校的走廊上的素描、简笔画、水粉画都是出自学生之手。
【过道、走廊校园文化】每一个楼道，我们都贴上了温馨的话语，让学生感受学习成长的愉快。每一个走廊，我们都挂出各年级学生的作品，通道上是各年级组展示的学生最精彩的亮点，学生用自己稚嫩的心灵去描绘自己心中的美景，他们相信自己，相信未来。
【体育器材室】这儿是我们学校的体育器材室，种类齐全、数量充足，完全可以满足师生教学和训练使用。我校有兼职体育教师6名，我们已连续三年获镇运会一等奖。
【音乐室】学校一共配置了标准的音乐室和舞蹈室各一间。专职音乐教师1人，音乐器材系统全面，钢琴一架，风琴2架，平时学生的音乐课和合唱、舞蹈活动都在这里进行，我校的各类节目在区、镇艺术节中均获一、二等奖。
【科学实验室】我校配置安装了高标准的科学实验室，实验室和仪器室各一间，实验仪器，药品的配置完全按照国家统一标准配置，品种齐全，数量丰富。能按目前课程标准的要求开出所有演示实验，满足学生实验的需求。
【图书室】学校图书室，现藏书万余册，工具书、教学参考
资料1000余种，并有较丰富的与现行教材相配套的音像资料。每周五天，全天开放，师生可以随时借书和阅览。平时我们借书都是以二级借阅的方式开展。这里主要针对留守学生看阅图书。
【班级文化】每个班级教室布置都是由师生合作完成，他们的班级文化摇曳多姿，各具特色。每个班级图书柜具有一定数量的图书，供平时课余阅读。教楼有专门的卫生工具室，使教室更加整洁美观，为学生创造良好的学习环境。
【多媒体教室】学校安装了两间多媒体教室，配备有两套多媒体教学系统，通过投影可以播放电脑影像，vcd视频，实现多媒体教学和远程教学，辅助教师的教育教学活动。
【网络教室】学校有一间网络教室，1名专职教师。配置了学生机28台，我们的计算机均与宽带网相连，课程设置每个班级每周有一节微机课。经过学习，学生能掌握基本的电脑操作知识，能在教师的指导下有目的地浏览网页，学习更多知识。
【数学器材室】数学器材室是专供数学教师上课提供的各种教具，这使数学课堂更加直观生动。
【课间健美操】看,操场上,同学们精神抖擞,队伍整齐,服装统一，同学们坚定的目光中充满了自信。看，同学们跳起来了,他们英姿飒爽,踏着鲜明欢快的节奏,轻捷如燕，威猛如鹰，精神饱满,欢乐扬起了臂膀，在太阳下发出光芒，这是盐小校园一道亮丽的风景线,他们以饱满的活力与热情溶入到课间体育锻炼中。
【班级文化宣传牌】我校特别重视班级文化的创设，在各班教室门口设立班级文化宣传牌，包含“班主任、形象代言人、班主任承诺、班风、班级心语、班级明星等”。班内都有适合本班特点的班级誓词，每班悬挂的班级誓词象学海上的航标指引学生在知识的海洋里遨游，各班宣传课改的课改标语，比如“我的课堂我主宰”“我参与，我成功”等，激发学生参与课堂，体现我校以“问题开启智慧、赏识绽放精彩”为核心教学理念，这些都是学生精神风貌的集中展现，真切的反映了他们对课堂学习、生活价值的深刻思考；昭示着新时代学生的人生理想追求。
课堂上我们本着“多一把评价的尺子，多量出一个人才”赏识教育理念，以激励性评价为核心，注意保护学生的自信心和自尊心，每节课都要多角度适时的评选学习之星如朗读星、书写星、积极参与星、表演星、讲解星、绘图星等，评选优胜小组、最具自信力小组、最具活力小组等，促进学生形成良好的学习行为，课堂上看到学生活泼、愉快、充满自信的表情，时刻感受到学生成功的喜悦。
尊敬的各位领导，作为一所城乡结合部学校――我们的学校区域分明，布局合理，环境优雅、兴旺发达。这里面凝聚着盐坪人民和几代师生的心血汗水，更是各级领导关心支持的结晶！
现在领导班子正以“知难而进，勇于创新”的精神，带领全校师生扎实推进教育教学改革，着力提高教育教学质量，向“创建更具活力、更具实力、更具魅力的品牌学校”的既定目标迈进。
欢迎各位领导留下宝贵意见，谢谢！
宜宾璀璨的农村教育明珠
————杨椰
长江之源，南广河之尾，有一片希望的热土，它就是哪吒闹海的地方——南广。在这片人杰地灵的土地上，东风劲吹，百业腾飞。南广盐坪小学，集青山之钟秀，汇碧水之磅礴，融乡村之古朴，合都市之繁华的城乡结合部学校，以雄厚的实力、先进的理念、骄人的业绩成为宜宾农村教育的龙头。随着翠屏教育城乡均衡化发展的推进，这给盐坪小学注入了“百尺竿头，更进一步”精神力量,也给盐坪小学带来了前所未有的发展机遇，那么今天就让我们一起去探访盐坪小学这颗璀璨的农村教育明珠。
翠屏区南广镇盐坪小学始建于1952年，建校时只有两个教学班，几经发展，在2006年9月，建成了如今的南广镇盐坪小学。学
校占地13亩，建筑面积6250平方米，学校现有学生668人，15个教学班，教职工35人，是一所农村义务教育示范小学。
鲜花绿树作陪，滚滚长江相伴，一幢现代化建筑巍然耸立：开放的围墙和校门，标准的环形跑道、气派雄伟的建筑、优美的绿化环境，都展示出学校蓬勃向上的发展生机和活力??
在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体；现代教育理念下人与自然和谐发展，物质化进程与厚重人文底蕴紧密结合的高品位校园得到了完美的诠释。
“没有名师就没有名校”。 南广盐坪小学是一个名师荟萃之地，这里有全国优秀教师1人、宜宾市青年骨干教师 2人、宜宾市优秀教师1人、翠屏区优秀教师6人、翠屏区优秀班主任3人、翠屏区青年骨干教师8人、学士学位教师2人。他们是学校教学的中流砥柱，他们更是盐坪小学蓬勃发展的力量源泉。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”， 盐坪小学已铸就了一支结构合理、师德高尚、业务精良、锐意进取的教师队伍。他们以教书育人为生命，以无私奉献为天职，以先进的教育理念，一流的教学业绩，使盐坪小学一步步走向辉煌！
为了更好地促进学生的全面发展，更好提高学生的综合素质，各级政府和教育部门不断加大财政投入、社会各界热心关怀，盐坪小学教学生活设施不断完改善。先后建成校园远程教育接收系统、电子监控系统、校园广播系统等现代信息技术系统；配备了多媒体投影仪，实现了多媒体网络教学。图书室里，同学们正遨游在知识的海洋里，
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