篇一:三八妇女节祝福语 2015妇女节贺卡祝福语
三八妇女节祝福语 2015妇女节贺卡祝福语
你点缀了国家的繁荣,你装饰了家庭的和睦。而你的勤勤恳恳,你的任劳任怨,你的绝美笑靥,你的五彩缤纷装点了大家的世界!今天是你的节日,你理应得到祝福:妇女节快乐!
沉鱼落雁是你的表面,闭月羞花是你的内涵,天生丽质是你的宿命,美丽动人是你的特点!亲爱的,三八妇女节到了,祝你越来越漂亮!
良辰美景三八节,金枝玉叶半边天。淑气芝兰争繁茂,春风桃李洒芬芳。花满三八绣春秋,红袖添香瑞华夏。谨祝节日快乐!
你要放下工作寻找开心,你要放下家务得到舒心,你要放下孩子免得累心,你要放下压力有颗健康的心,三八妇女节,好好给自己放个假,休息一下吧。
时值妇女节百周年,百花争艳,百鸟朝凤,我百感交集,我的祝福百分之百,衷心祝愿我所认识的女性朋友百伶百俐,百事可乐!
青春赚的钱,难赚回青春;生命赚的钱,难买回生命;爱情索取的钱,难索回爱情;时间挣来的钱,难挣回时间。金钱不是万能的,快乐生活才最重要。别让忙碌充满你的生活,别让工作占据你的空间,别让琐事排满你的时间,别让自己没有喘气的时间。今天三八妇女节,记得多休息,照顾好自己。能够哭就好,哭是开始痊愈的象征,但不要哭太久,伤口结痂后被淋湿会再度感染的。记住,没有哪个人比你的生命重,没有哪场爱情比你的尊严重。我会再接再厉,欣赏你的美丽,你的微笑给力,逛街我会鼎力,为了你的鼓励,我会拼尽全力,老婆,今天三八妇女节,陪你逛街我会尽心尽力。我用一抹夕阳红涂在那祝福的卡片,愿您身体康健,我用一束康乃馨种在那快乐的的心田,愿您万事顺意,亲爱的老妈,祝您三八妇女节快乐。
别问我是谁,请接受我真诚的祝福。三八节,愿你快乐满心房,明媚舒畅;处处遇贵人,好运绵长;青春不变样,幸福久长;朋友常挂念,祝福吉祥。男士妇女节准则:宠老婆,爱老婆,抢着来做家务活;想老婆,念老婆,她的影子在心窝;思老婆,恋老婆,给她幸福好生活。违反此准则,搓板跪烂腿打折!
热恋的爱情,什么都不在乎。只要你要,只要我有。当爱情回归平静后,什么都有点在乎,于是有了纷争。要知爱情是水,一旦冷过零度结成冰,只会伤自己。
我决定穿越回到古代,骑着最快的骏马,喝着最烈的酒,拿着最利的兵器,杀着最恶的世人,爱着最真实的你。只为证明你我的缘分是前世注定!妇女节快乐!
听说,和漂亮的女人交往养眼,和健康的女人交往养身,和聪明的女人交往养脑,和快乐的女人交往养心!和你交往,全养了!祝完美的女人妇女节快乐!妞儿,记得多微笑,乐观开朗小萝莉,多打扮,风姿绰约万人迷;多倾听,温柔娴静乖乖女,多思考,聪慧无敌精英女。妇女节,祝百变的你快乐如意!我的眼里,你善良如出,你的心永远如天使般圣洁;我的眼里,你美丽依旧,你的笑依旧那样迷人。我的眼里,你就是幸福女人的坐标,祝妇女节快乐!
篇二:三八妇女节贺卡
让所有的人都记住这个特殊的日子,默默的送上我们的祝福,祝所有的女性:
3﹒8妇女节快乐!
篇三:PhotoShop制作三八妇女节贺卡教学设计
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
《三八妇女节贺卡制作》教学设计
佛山市顺德区勒流镇育贤实验学校初中部 冼伟福
课 题:三八妇女节贺卡制作
课 型:上机实践课
课 时:1课时
设计思想:学生在学习了Photoshop的选框工具、磁性套索工具、魔术棒工具、文字工具的操作技巧后,急需让学生结合生活实际对所学的知识进行应用练习。适逢“三八妇女节”,本课主要以设计一张献给妈妈的节日贺卡为主线,综合应用所学知识,体现知识的学以致用。
教学策略:以复习为主线贯穿课堂,把课堂将要使用到的素材进行编辑,让学生先思考,自主操练,完成基本操作,再小组讨论总结操作技巧,最后让表现较好的学生上台演示操作过程。把课堂最终任务交给学生完成。并通过互联网把作品发送给妈妈。
教学目标:1.选框工具选择图片局部时的羽化效果
2.磁性套索工具勾勒“礼物盒”
3.标题文字的效果得设置(投影、描边)
4.写一段送给妈妈的祝福话语
5.情感目标:学会感恩,用实际行动表达对妈妈的爱
教学重点:三八妇女节贺卡制作
教学难点:贺卡整体效果得协调
教学方法:结合任务驱动法、小组合作学习模式,引导学生完成任务 教学资源:多媒体电子教室,photoshop软件,ppt教学课件
教学过程:(注:包括教师活动、学生活动、设计意图)
一、复习导入
以贺卡的效果图引入课堂。(欣赏别人的作品)
准备三幅较好的贺卡效果素材让学生欣赏:
第一幅:教师节贺卡
图片来源:
第二幅:祝福贺卡
图片来源:
第三幅:新年贺卡
图片来源:
【设计意图】 让学生通过鉴赏别人的贺卡作品,建立贺卡设计的基本理念,提高学生的学习兴趣与学习积极性。
二、明确学习目标
1.选框工具选择图片局部时的羽化效果
2.磁性套索工具勾勒“礼物盒”
3.标题文字的效果得设置(投影、描边)
4.写一段送给妈妈的祝福话语
5.情感目标:学会感恩,用实际行动表达对妈妈的爱
【学生活动】学生齐读学习目标
【教师活动】指导学生在学习过程中注意重点的掌握与难点的突破。
【设计意图】课件展示学习目标和学习的重点与难点,让学生明确本节课学习的目标,以及学习的重难点。增加学习的目的性。
素材准备:(通过网络搜索准备作业素材)
背景花边素材:(背景图片)
第一张:
第二张: 第三张: 第四张:
第五张
勾勒花篮原图片:
康乃馨鲜花图片一:
康乃馨鲜花图片二:
三、学习指导——操作示范,效果预览
(一)学习指导一
安排5分钟时间让学生构建贺卡作品的制作思路,并从提供的背景素材用选取一幅图片作为贺卡的背景图片。
【学生活动】学生先通过自主思考,完成作品的构想。学生阐述自己的设计意图。
【教师活动】巡堂指导学生完成作品的整体构思。
【设计意图】让学生明确本节课的学习任务,学习方向性更强。
(二)学习指导二
复习“磁性套索工具”操作要领,完成“花篮”的图片勾勒,做好素材准备。
【学生活动】学生先自主完成勾勒“花篮”图片的操作,表现优异者上台展示操作过程。并总结操作要领。
【教师活动】检查学生的操作过程,点评演示操作的效果。重申“磁性套索工具”在实际应用中的作用。
【设计意图】让学生动起手来,把学过的知识加以运用。
(三)学习指导三
贺卡标题的设计,体现贺卡的主题。
【学生活动】学生通过自学书本24页例三,完成文字图层的学习,再与小组成员交流学习经验。表现优异者上台展示操作过程。学生在作品中制作标题“祝妈妈妇女节快乐”。
【教师活动】检查学生自学的效果,并拓展学生的知识,在设置文字的图层样式--投影效果后,再添加一个效果设置:描边效果。提醒学生注意字体颜色与描边颜色的搭配。重点突出主体。
【设计意图】培养学生自学的能力,提高学生的操作技巧。
(四)学习指导四
设计一段祝福的话语献给妈妈。
【学生活动】学生思考并写下对妈妈的祝福话语,通过文字工具输入到贺卡中,并对文字进行投影等效果得设置。
【教师活动】检查学生的完成情况。
【设计意图】创造机会让学生表达对妈妈的爱,在节日里能收到子女亲手为自己准备的节日礼物,一定会让妈妈很受感动。
(五)综合前面的学习,完成贺卡的制作
这一环节,主要是给学生从整体把握作品的效果,并把修改好的作品上交到ftp作业库。
【学生活动】学生按照操作要求完成学习任务,提交作业,学生间交流学习体会,并通过互联网把作品送给妈妈。
【教师活动】教师巡视,指导,督促,答疑。在巡视过程中,发现学生操作中的问题给予必要的帮助。发现好的设计效果,给予鼓励和表扬。
【设置意图】给足够的上机操作时间让每一个学生都能完成作品,并让学习较好的同学协助其他同学完成作品,体现合作学习的作用。
五、学习小结
【学生活动】小结本节课学习所得和存在的问题。
【教师活动】教师根据学生的发言,点评课堂的效果,和以后应该注意的问题。
【设计意图】在课堂的最后作一个小结,有利于学生对课堂学习知识和技能的再次认识,加深知识与技能的印象。
教学评价:本节课注重学生学习能力的培养,重视学习过程和学习体验的评价。鼓励学生多尝试、多实践,在操作中体验和掌握photoshop的操作技巧,并在实际生活提高对这些操作技巧的应用。
教学反思:课堂学习气氛比较浓,学生动手操作能力也比较强。出于对课堂控制的考虑,在素材准备的时候,老师已经帮学生完成了素材的收集。正是因为使用固定素材,在一定程度上束缚了学生的网络搜索能力和创新能力。