篇一：学龄前家长最关心的问题分析
灌输竞争的意识?诺贝尔获奖者说，幼儿园学到的东西最重要。小学老师说，培养孩子的专注力、自理能力更为重要。
1.幼儿园所学到的东西受益一生
一个关于学前教育的掌故：
面对一群诺贝尔获奖者，有记者提问在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的?有一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：是在幼儿园。记者感到非常惊奇，又问道：为什么是在幼儿园呢?诺贝尔奖获得者微笑着回答：在幼儿园里，我学会了很多，比如把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。
在一位诺贝尔奖获得者的眼中，人生最重要的东西竟然都是在幼儿园学的。这个回答既出人意外又发人深思。中国也有一句古话：三岁看到老，这说明幼儿时期教育的重要性。对于孩子来说，最重要的是早期教育，而不是天赋。
2.在幼儿园，老师应采取什么方式增强孩子对文字的敏感性?
新华实验幼托园园长、浙江省特级教师杨蓉觉得，幼儿园的活动以游戏为主，发挥孩子想象力，识字也常常是图文并茂，不机械硬灌。
一般在游戏过程中才会带到一些汉字。早期阅读不等于早期识字，孩子的识字经验一般都在同伴中传播，有的孩子会识字了，激发了还不会的孩子，只有在孩子感兴趣的时候，教师才会帮助着念。
3.小学老师希望大班毕业的孩子具备什么?
据小学老师介绍，他们最希望幼儿园大班毕业的是专注力强、有自理能力的孩子。孩子的注意力正常水平是维持15分钟左右，只要孩子养成良好的倾听习惯，一般学习成绩不会不稳定。
如今最发愁的就是面对独生子女，家长忽视了孩子自主能力的培养，很多孩子一上小学就会丢三落四。所以，孩子从小学会自主、自理，学会专心做事的习惯，这是幼儿园、家庭要打的基础。
专家观点：
因为孩子不识字导致不会看应用题，做不了班长;因为不认识字，叫不出小朋友名字，不能分发练习本。其实，从学习的指导思想、价值取向来讲，幼儿园更要在乎的是培养孩子的兴趣，让他们愿意去学愿意去认字。
篇二：家长关心问题汇总
网络家长问题汇总
1.怎么才能使孩子顺利、平稳地度过青春期呢？
2.怎样才能给孩子减轻点学习压力
大家好，我是一个母亲，对于孩子学习方面，我想现在很多家长都很无奈，因为，为孩子学习着急的同时，也不知道要怎样帮忙，现在，我也正在为孩子的事儿着急着。我们家是个儿子，刚上高中，中考成绩还不错，其它科成绩很平均，就是除了英语，考前拼命在家补习，考试才刚刚及格，我看得都为他捏了一把冷汗``
孩子很努力，看着他，有时都心疼，中考前，他基本上天天晚自习回来都抱着英语书和一大堆资料考卷在看，早上很早就起来了，我看得出来，他尽力了，我想帮帮他，也在假期给他请了家教，但是，他的情绪告诉我，他已经觉得厌倦了! 是的，毕竟这种学习会很无聊!
我知道，学英语，主要先要背单词的，而且，我也知道背单词会很枯燥，毕竟我们也这么过来的，但是，现在的学习和我们以前比可不一样了，词汇量大多了，而对我们家长来说，只能叫他努力，也没什么能帮得上忙。有时，也会被孩子的问题问得哑口无言!
我一个朋友，说他孩子在用一种智能学习软件，而且便宜，反正也没什么办法，就想买来给孩子试试。
先在百度上搜了一下，一下就搜到了，趁着闲来无事逛淘宝的时候，顺便查了下，还真让我给找着了，原来这个还有淘宝店，而且正在搞活动，就买了一个。
拿给孩子用了，不知道结果怎么样，正在试用中，不过我朋友说，他们孩子就是用这个把英语成绩提起来的，希望能有用。哪怕一点点。。。让他没这么大压力也好 在此，希望有更多的学习英语的好方法来分享，辅助软件也好，资料也好，什么课堂也好，请大家帮帮忙了!!
3.看着别人家的孩子真是好，人家是怎么教育的？
4.调皮的男孩如何教好？
我现在教三年级，有一个小男孩。一二年级没养成好习惯。现在上课没有好习惯，管不住自己，总是爱说话，做小动作。听讲不认真，老师讲的也听不进去。孩子现在写作业不审题，只想问家长或同学答案，给他讲也不听。下次再写作业还是想问别人。谁有好办法
5.学前班重要吗
眼看到年底了，娃明年上学，到底要不要报学前班，周围一听这孩子学了多少字，那孩子英语会多少多少，真不知道我们是不是晚了
6.注意力不集中，不会听讲！！
吾有小儿，10月生人，并非超长，故安排晚上学一年，为了提早适应，9月上了学前班（没有上幼儿园大班）。
问题接踵而至：1.不愿意上学，每天早上都肚子疼，不去的原因是害怕学校；2.老师反映，上课不会听讲，上课有效时间30分钟，他的注意力5分钟都不到；3.班里同学85%以上都认识汉语拼音，他没接触过，想回家给他开个小灶，人家根本不学；4.班里有的孩子认识2000个汉字以上，1000以内乘除法熟练掌握，他仅限于1+1=2，和认识10个以内汉字。 总结：只要是对知识的关注度，已经注意力的集中度不够，老师上课不听讲，回家又不愿意学。
怎么办呀？！！！！
7.如何学习英语？
大家把好的方法介绍下吧
8.您选择哪家儿童英语培训？
我参考周边同事，及相关教育论坛，整理了一些大家常用的儿童英语培训机构（品牌），您选择哪一家? 大家可根据投票结果做一个选择！
9.想给孩子一个好的教育平台？
孩子近5岁了，以前无忧无虑的我突然感觉到很多压力，也开始关心孩子的上学问题了。
10.奥数、英语、口才、音乐、美术、围棋、机器人??特长辅导那么多，到底该学什么？
11.幼升小择校，什么关系都没有，直接去面视的机率有多大？
12.课外班是按孩子的兴趣报，还是按家长的意愿报？
小女六岁半，刚上一年级，语文是强项，数学不开窍。
早知上小学，课内吃不饱，问了过来人，功夫在课外。
要报课外班，两门必须报，一门是英语，一门是奥数。
英语还可以。慢慢跟着学，奥数学半年，没见啥长进。
别人上课时，争相答问题，小女上课时，两眼茫然状。
偶有不学意，被俺批评回，数学若不灵，还咋小升初？
小女没办法，还得继续学，虽然不喜欢，只能硬头皮。
要说俺小女，不是不聪明，除了数学差，其他都还行。
从小说话早，口齿特别清，大家都夸她，仿佛播音员。
别的小朋友，说事说不清，小女说事情，清清又楚楚。
家长同志们，放学接孩子，都爱围着她，问这又问那。
小女识字多，数量过两千，一般的文字，全都能看懂。
一日课外班，偶遇一机会，作文辅导课，可以免费听。
上完一堂课，小女超喜欢，就要学这个，赶快给我报。
什么作文课，就是哄小孩，看图来说话，不过如此而。
小女语文好，作文差不了，再来学这个，似乎没必要。
早就听人说，强扭瓜不甜，学习靠兴趣，成才靠特长。
如若反着来，必然无结果，弱项还会弱，强项也不强。
思来又想去，心里没主意，各位过来人，帮我指迷津。
13.教师节到了，你给幼儿园老师送礼了吗？
第一年上幼儿园，也不知该不该送，送点啥呢？
14.艺术类的兴趣培养对孩子有什么影响？
最近看了一篇文章，写的是一个英国7岁小男孩基龙。威廉森的事。
这孩子5岁多还从未摸过画笔，在跟父母的旅行中被景色触动，自己开始要求画画。我看了这孩子的画，自己的感觉也像是文章中写的，“总是含有一种超常成熟的忧伤”，我很喜欢。 作为一个孩子的家长，我从未学过艺术，所以非常敬畏。从这个孩子身上，我知道确有天才存在。但是外面的比如绘画培训班，常常是教会孩子用何种技法来绘画，用什么线条，什么色彩，几乎是固定的。
我不懂艺术，但是我很怕在孩子还小的时候，是不是应该更多由孩子内心自己去感知这个世界？而不是学习大人们眼中的世界是什么模样？
音乐类的乐器，我同意应该练习技法，因为技法娴熟了，才可能自由表达情感。绘画呢？绘画的技法从来就不是唯一，出现了那么多种流派，未可知未来是不是会出现新的绘画技法独领风骚。
“镇上最好的画家，也是经验最丰富的老师Tony Garner发现了Kieron的天才——“他不说话，也不太问问题，只是用他自己的心灵和眼睛去感受和观察。其他人都只是临摹，而Kieron却将他要画的东西‘Kieron化’。”
想知道的是，艺术类的兴趣培养，到底是应当发端自孩子，还是发端自父母的引导？
15.小学孩子寄宿到底好不好？
孩子要上学了，片内没有好学校，要是择校就要坐班车（还是家长自己拼车）。孩子早出晚归，大人孩子都累。现在的家长工作压力大，回家能为孩子辅导功课的不多，即便辅导肯定不如老师。再有，孩子在家自己就娇惯自己，老师的一句顶家长百句......可是，6岁的孩子放到陌生的环境学习，生活？老师能关心每个孩子吗？孩子要是受了委屈，要是有厉害的孩子欺负，要是生活自理不好，要是.....到底该怎么办呀？？？？？？？？？？？？？
16.数学、英语、拼音学前教育报哪个学校比较好？
孩子明年上小学，秋季想周末给孩子报个数学班，不知道哪个学校教的比较好，各位推荐一下吧。
17.如何对付有点皮的小男孩
被幼儿园老师叫去谈话的时候， 我还有点莫名其妙的。 4岁半的儿子在家里算通情达理的， 虽然脾气有点倔，但很少胡搅蛮缠， 在家里做手工画画的时候也没有发现有注意力不集中的情况。 因此， 大家一致认为他是个听话的乖孩子。
但是在幼儿园里表现却完全不同， 根据老师的反映：
1. 经常在下面说话， 自得其乐，不搭理老师在说什么
2. 似乎对幼儿园的活动（比如戏剧表演、唱歌、跳舞）等没什么兴趣
3. 表现浮躁
4. 批评他都满不在乎
孩子是个人来疯类型的，在家里因为没有小朋友跟他应和， 所以表现还算平和
可是幼儿园里只要有一个朋友弄点什么响动， 他马上就跳起来应和的那种. 唉， 可能对上课真的没有什么兴趣
他属于班里4个最调皮的小男孩之一了， 平时我估计也没有少挨批评， 估计有点皮了。 我问他喜欢上课吗？ 答：不喜欢； 问他喜欢什么， 人家说“喜欢玩呗。”
虽然孩子还小， 但是我挺在乎从小培养孩子的学习习惯。 这还没开始就这样， 真的令我很担心了。
我儿属于见多识广的那种， 打小就跟着我到处旅游， 喜欢问为什么， 喜欢知识类科技类的书籍， 喜欢做数学题（阶梯数学要当故事书讲）； 我还打听了一下，那些在班里状态好听话的孩子大都是怕老师的类型， 奉老师的话为圣旨。因此上课特别专心。 可是我儿谁也不怕啊？
这让我想到这个论坛里说史家和府学的区别。 我希望我儿更府学一点， 可是， 该怎么做呢？
大家给点建议好么？（老师让我们多做些安静的功课， 缩短每天在户外玩耍的时间）， 还有建议么？
先谢过
18.初一了周末大家都在报什么学什么啊
进入初一了，大家的孩子都在周末报什么班，都是关于学习的辅导班呢？还是其它专业班？如乐器了、乒乓了、美术了、毛笔了、舞蹈了??都在学什么啦
19.初一的孩子学习效率不高咋办？
我小外甥今年也是上初一，现在每天晚上学习都要到十一二点钟，感觉像作业特别多的样子，其实我看了，也不是很多，主要是课堂上该弄懂的他没有懂，所以作业准确率很低，就这样不停的反复做，感觉学习也很认真的样子，但是就是效果不行，而且感觉他有厌学的情绪，大人批评就反感的不得了，晚上睡觉很迟，早上起得很早，形成恶性循环，这样效果更差，我个人认为主要是他学习态度和学习目的问题，其实就是学习方法问题。
后来一个同事就说，他曾经自学过青少年心理学专家，人家就说了一些很有道理，又能发现问题根源的话！！
一是孩子的学习质量；二是孩子的反抗情绪。我们先来谈谈孩子的学习。就像，孩子可以很认真地反复做练习，这一点较之于很多不会做就听之任之或是过于依赖家长和老师帮着解决问题的孩子而言，孩子是有值得肯定的主动学好功课的愿望和较为端正的学习态度的。
至于孩子学习效果和学习效率不理想，应该在孩子的学习方法和学习习惯上多下下功夫才是。我们在平时可以观察一下，看孩子是否有课前预习、课后复习、认真做作业并仔细检查、收集错题并在第一时间请教家长和老师逐一搞懂、学习有近期和长期计划等等学习方法和习惯？如果这些好的学习习惯孩子都已经具备，那么还要看看学习不出效率的问题是否是出在孩子的书写上（诸如写字速度较慢易错等）、对课上所授知识点的理解偏差上。因为这些与好的学习方法和好的学习习惯一样都是孩子学习效果、学习效率得以提高的保障，所以，如果此
前疏忽了孩子某些方面的培养，请在孩子今后的学习中有针对性地去加强
另外，再说说孩子情绪的问题。初中阶段的孩子正处在青春期这样一个人生中比较特殊的时期，身心的发展是复杂、不平衡并充满矛盾的。他们心理上的成人感要求他们自己摆脱父母和其他成人，尽可能多的取得独立和自主权；而他们自身的半成熟状态又让他们在遇到困惑时希望得到成人在精神上的理解、支持和保护。这也就是您和家人感觉到孩子在被指导时出现反感情绪的原因了
要帮助孩子顺利地度过这一阶段平和他们的情绪，要求我们家长首先要能够正视和理解孩子们的这一特殊时期，尊重孩子们心理上的独立意识；其次要认真倾听他们的意见，遇到问题多与孩子们商量，能进行良好的沟通并以朋友关系对他们进行帮助和引导。
20.我家妞成绩极其不稳定，谁有好主意？
我盯的紧点就好点，我忙不过来就自己放羊了，今天考95，明天可能就70，愁4
21.边看电视边做作业
22.被别的同学欺负怎么办？
23.我女儿每个周末作业要用整整14个小时去完成。大家的情况呢？
24.10岁的女孩开始有些变化,应该注意什么?
吾家有女初长成!~~女儿10岁了,心理有些变化,这个时期要注意什么?请教各位家长.
25.我儿说：“唉，老师也是人，所以会犯错，可为什么不能改正错误呢？”
三年前的一天，儿子放学回家，一脸的沮丧，知道今天是发语文单元测验成绩的日子，可即便考得不好，也不至于这样啊，更何况这只是一次单元测验。晚上找了个机会和他聊天，原来其中一道考题是要求孩子填写三个少数民族，我儿为了显示与众不同，写了：水族、保安族和苗族，语文老师扣了他两分。他认为他没有错去找老师，语文老师就是否有水族和保安族的问题在咨询了英语老师和数学老师后（两位答不太清楚或不知道），决定维持原判。我儿说：“唉，老师也是人，所以会犯错，可为什么不能改正错误呢！” 我好奇于如果课本里没有学过他又是从哪里知道的。答案是街上的宣传栏，每天经过的时候他扫一眼，日积月累掌握了不少这方面的知识，所以他非常有把握自己是正确的。大家都知道中国有56个民族，但能都说出来的人并多，老师不知道是可以理解的，但不去查资料就匆忙下结论，本人认为非常不妥，何况在网络如此发达的今天呢。而且通过对卷子的讲评可以让更多的同学补充自己所不知道的知识，多好的机会呀！俺真是无语了。
26.我们要培养什么样的女儿？
女儿一天天大了，我们要把她培养成什么样才算成功？
是相夫教子的家庭主妇？
是冲锋陷阵的职场强人
请多指教啊
27.怎样辅导孩子功课科学有效？
女儿上小学一年级，期末成绩很不理想，语文97分，数学84.5分，英语85分。
平时，我除了陪她做完任课老师布置的作业外，间隔地做做相应地练习卷，也许抓得有些松了。
考前一个星期左右，天天陪她突击做相应地练习卷，可结果，唉。
特意到她老师那把她的期未卷拿来看了下，有些题目平时练习地时候都做过不止一遍了，也罗嗦地重点给她讲了，可结果还是错。
我现在真有些怀疑，是不是她年龄有些偏小的缘故？（她早入小学2个月）。
希望有经验的同学给些意见，怎样辅导小孩子功课比较科学有效？先谢谢了~
28.放假到底是为了让孩子休息，还是让孩子比上学还累？
暑假, 放假, 寒假
篇三：家长最关心的几个问题
家长最关心的几个问题
1、问：孩子上学没有时间用清大教育阳光卡学习课件怎么办？会不会和学校的学习发生冲突？
答：根据我们的研究，孩子呆在家里的空闲时间是相当长的，每天放学时间不说，仅星期六、星期日、“五一”、 “十一”、春节、寒假、暑假等各种假期加起来，每一个学生一年在家的时间，就有167天。中考和高考都是选拔性考试，就是竞争，这个时间利用好了，是学生成绩能否拉开距离、能否考上好学校的重要原因，如果您孩子利用好了这些时间，找到了学习的有效方法，完全能轻松提高成绩。一个班的孩子就有四、五十人，而老师的水平高低不一样，如果孩子在学校没有听懂，很容易将功课拉下，而使学习卡学习课件，孩子学习效率可以提高40%以上，可以帮孩子牢固掌握每一个知识点。万一哪儿没有学好，可以回家花一点时间再重点学习一下，直到学透、学牢为止。只有功课学扎实了，孩子的作业、考试，才能够轻松地完成。
所以说，有清大教育学习卡，不仅不会和学校的学习发生冲突，还等于帮孩子建立了一个竞争优势。家长完全可以放心孩子的学习了！
2、问：孩子用了清大教育学习卡到学校上学会不会影响正常的课堂学习？
答：不会的。原因很简单，因为孩子在家通过课件学习、预习、复习课程，把老师讲的课都学会了，这样，会更增强孩子的自信心。学习的过程就是竞赛的过程，如果孩子提前学会了，他在课堂上回答老师的提问会很积极。同时，他也会关注清大教育学习卡的授课老师的讲课与他学校的老师的讲课有什么不同，使孩子课堂上的思维更加活跃，学习热情会更高，而且功课学得会更加透彻。
3、问：清大教育学习卡与孩子用的教材同步吗？不同步怎么办？
答：我们课件包括了人教版、新课标、北师大版、华东师大版、苏教版、山东版等主要版本。根据我们了解，现在全国很多城市的教材都采用了一纲多本，也就是用的都是教育部制定的教学大纲，是统一的。教材有点变化，尤其是语文和英语的课文，但教学大纲要求的内容是没有任何变化的，有的教材只不过把以前的教材的第一章放在了第五章，有的是一年级学的内容放在了现在的二年级，但不管是怎么安排的，教学大纲对每个年级的教学要求是不能变的，考试出题还是要按照教学大纲和考试标准来出题，所以您孩子所用的教材可能会有点不一样，但对学习不会有任何影响，相反，更有利于孩子去参加考试，取得好成绩。因为，知识是相通的，如果个别地方不一样，可能教会孩子掌握更多知识和运用知识的能力，现在全国考试出的题越来越灵活。高考都实行的是3+X考试，X本身都是不确定的，所以教材在个别地方不一样，更会帮助孩子提高应考能力。清大教育学习卡的老师
在设计时，比教材内容和练习多了20%的知识，这些都是老师多年来教学经验的汇总，可能孩子学习时会感到内容多了些，甚至有些内容教材里也没有，但这是为了您孩子今后的考试成绩提高练好更多的题型，在考试中取得好成绩打下基础。
4、问：清大教育学习卡与其他市场上的教育课件有什么不同？你们的课件有什么优势？
答：我们的主要特色是视频、动画、音乐、互动式课件。按版本视频同步授课，把特高级老师真实的讲课放进了课件中，不是播音员念稿子，或把大量习题充当教学内容，我们课件里老师对您孩子面对面的讲课，是真实的讲课声音，让孩子产生在课堂上身临其境的感觉。而且是特高级老师在教您孩子一人，树立起孩子的自信心和优越感。条理清晰、步骤合理、逼真的模拟数理、化学实验室的三维动画，让您孩子就像置身于真实的实验室一样，孩子一看就明白了，且学过之后很难再忘记。还有按知识点形式授课。这都是其他课件所没有的。况且价格低廉，全年卡只需要800元。
5、问：有清大教育学习卡真的不需要请家教吗？ 答：是的，的确再也不用请家教了，家长可以花很少的钱，使孩子享受更科学、更有效的教学。多少望子成龙的家长，找关系、托熟人、挖空心思，不惜代价，把孩子送进好的学校。其实，说到底，都是为了给孩子找到优秀的老师。可每一个关心中国教育的人都清楚这样一
个事实：优秀教师甚至合格教师太少，是制约中国教育质量提高的“瓶颈”。孩子很聪敏，但都需要好的老师来点拨。据了解70%的少年儿童与中国优秀的教师无缘相见。因为没有优秀教师，这些少年儿童，在人生的起点上就处极为不利的竞争地位。欣慰的是：清大教育学习卡把全国500多位特高级教师教学成果精彩再现，让每一位学习者，都能幸运平等地享受到优秀教师的最精彩的教学。您还能请到比他们更优秀的“家教”吗？
6、问：什么是一对一的个性化教学？
答：在我国现阶段，课堂教学仍是老师给学生传授知识的主要形式，一个老师要面对40名左右的学生，他们层次不同，理解能力也不同，真的很难照顾到每一个同学。而清大教育学习卡的一个显著特点，是进行一对一的教学。
500多位优秀教师，将多年的经验、智慧融进教学，选择了最简洁、最容易被听懂的教学思路、教学方法，并辅之以文字、声音、图片、动画等技术手段，一对一的帮助学生理解、领会，学习时间上较课堂而言，就节省了许多。就一名学生而言，你面对的是多名有丰富教学经验的各科的优秀教师，他们对你进行一对一的教学，就象老师坐在身边一样，只为你一个学生讲课，这样的学习当然能收到事半功倍的效果了！例如，一篇语文课文，老师要讲3节课，而用课件学习，只需30分钟。因为该课件中老师将重点、难点、考点都进行集中，重点讲解，并运用文字、声音、图片、视频、动画等技术手段帮助学
生理解领会，因此可以大大缩短教学时间。而在课堂上一节45分钟的课，真正传授知识的有效时间不足40%。
学生在整个学习过程，可以随时随地听讲，或在显示屏上做练习；可以选择任何一门课的任何一个课文、一个章节；可以掌握自己的学习进度，会的可以不看，不会的可以反复看，直到真的弄懂??总之，只要想学，学生都可以根据自己的思维习惯、个性、作息规律，实现一对一的因材施教、对症辅导，找到只属于学生自己的学习速度和时间，让学生学习起来放松、专注，真正实现了教师与学生之间一对一的，完全个性化的教学互动。
7、问：使用清大教育学习卡必须具备什么条件？ 答：很简单。只需有一台能上网的电脑。操作系统要求：中文WIN98及以上；最好是Win XP配置的，以适应多媒体课件的播放；硬件要求：主频133以上电脑（带声卡、MODEM、电话），32M以上（含32M）内存，2G以（含2G）上硬盘； 浏览器：IE5.0、以上。
8、问：用户如何报名参加清大教育学习卡的学习？ 答：使用清大教育学习卡学习时， 只需要登陆到清大教育在线首页，在上边输入您所购买的清大教育学习卡的用户名和密码，登陆成功后，您就可以直接点击您想要学习的课程了！
10.问：选择网络教学与其它教学辅导方式的区别？
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