篇一：大队“忠诚红门”文化墙变身“警容镜”
**大队“忠诚红门”文化墙变身“警容镜”
为进一步丰富警营文化生活，增强队伍凝聚力、战斗力和创造力。龙里大队通过打造具有消防特色的警营文化墙，加强警营文化建设，弘扬消防部队主旋律，不断提升队伍的“精、气、神”，加强了警营文化建设，增强了队伍凝聚力和向心力，大队党委精心打造了“忠诚红门”警营文化墙，全面推动大队警营文化建设再上新台阶。 警营文化墙以文化育警、职责使命、廉政建设、名言警句等等板块为主，寓意深远的图案，令人警醒和深思的文字组成的特色警营文化墙，让官兵时刻沐浴在浓厚的文化氛围中，形成了随处能看到、随时能想到、人人能学到的良好环境，使广大官兵在潜移默化中接受教育。营造了“快乐工作，健康生活”的文化警营浓厚氛围。
警营文化墙，它就像一面镜子，体现着官兵的一言一行；它更像一面旗帜，指引着官兵奋发向前，教育和影响全体官兵时刻牢记宗旨和使命，有效提升了官兵的文化素质和文化内涵，进一步增强了官兵的荣誉感、使命感和责任感，积极营造了浓郁的警营文化氛围，进一步推动了大队各项建设再上新台阶，达到“外树形象，内强素质”的目的。
撰稿：夏椰
篇二：警营文化建设经验材料
警营凝军心 文化育军魂
全面打造具有消防特色的警营文化
（XX大队警营文化建设经验材料）
XX，一个具有悠久历史的城市。早在旧石器晚期，XX就已经有人类聚居，而战国时期的长平之战更是让XX在历史的长河中画下浓重的一笔，在抗日战争时期，朱德、彭德怀、左权等老一辈无产阶级革命家率军在XX英勇抗战，取得一次又一次的辉煌战绩，留下众多的革命遗址。独特的历史环境造就了XX独特的民俗文化。近年来，XX大队结合当地丰厚的文化底蕴，以构建和谐警营为目标，着力加强警营文化建设，同时根据XX大队的特点，融合地方特色文化，探索出一条具有时代特征、消防特色、地方特点的文化育警之路。下面，我们将具体做法汇报如下：
一、努力提升警营文化保障水平，打牢“发展之基”。 2010年以来，XX大队牢固树立“文化育警、文化强警”的建设理念，通过有力的组织、人才的培养、经费的保障等，确保了大队警营文化工作的顺利开展。一是统一认识，加强组织领导。XX大队在年初政治工作计划中加大了警营文化建设的侧重，提出了“坚持文化育警，
依靠特色文化，紧跟时代发展，加快建设先进警营文化步伐”的要求，把建设先进警营文化作为加强大队建设和战斗力生成的重要载体；并且成立了以大队长牛志兵为组长的领导小组，提出了“创新文化，特色军营”的工作思路，先后制定完善了《XX市公安消防大队警营文化推进会筹备方案》《XX市公安消防大（中）队育才工作方案》《XX市公安消防大（中）队文体活动计划》等指导性文件10余个，做到了与各个阶段的中心工作同步开展，通过制度保障了警营文化的顺利开展，实践落实“文化育警，文化强警”建警思路，有效地激发了大队全体官兵参与警营文化建设的积极性。二是以人为本，营造警营文化氛围。在警营文化建设上，大队按照上级指示，针对大队实际情况，加大了警营文化建设的经费投入，对开展警营文化活动的装备器材优先购置，先后斥资数万元用于加强警营文化基础设施建设。定制了反映大队“文化育警，文化强警”建设理念的雕塑，以及概括XX大队精神的文化石。同时还购置了娱乐、体育器材50件，图书室新增图书1000余册，电子阅览室更新电脑10台，按照“六室一场”要求建立了功能齐全的俱乐部，并且在八月份投入万余元建造现代化塑胶篮球场和移动式的
塑胶排球场和羽毛球场。通过以上采取的一系列的措施，保证了全体官兵看有影片、听有广播、读有图书、娱乐有器材的新局面，为警营文化提供了强有力的硬件保障。同时还制定完善相应的治理和使用制度，如《XX大队图书室管理规定》、《XX大队塑胶场地管理规定》、《文体器材手册》、《警营文化活动组织流程手册》等，并定期不定期进行抽查，克服对配备的文化设施重治理轻使用、建设与使用“两张皮”的现象，确保了治理规范，使用经常，充分发挥了现代教育文化设施的作用。大队还投入专项资金统一设计样式新颖、内容丰富、图文并茂的警营文化长廊。长廊内容包括胡总书记“三句话”总要求、打造消防铁军、先进典型事迹、拥政爱民等。而营地的围墙也被精心打造成地域文化墙和廉政教育墙。这些具有警营文化特色的“室、墙、廊”文化，充分调动官兵学习典型的积极心态，逐步达到宣传和塑造新时期公安消防良好形象的目标。三是挖掘人才，壮大骨干力量。大队通过开办各类短、平、快的培训班，发现并培养新的文艺骨干。不断壮大文艺骨干队伍，依靠骨干传帮带，以点带面，全面推进警营文化工作的展开。大队先后依托支队和地方共建单位组织了各种文体骨干培训
班，重点对摄影常识，教唱歌曲，篮球，乒乓球，羽毛球裁判常识进行集中培训，文体骨干基本达到了“三能两懂”标准，即能操作文体器材，能教唱歌曲，能组织文体比赛，懂体育竞赛规则，懂器材维护保养。并且依托文体骨干成立篮球队、羽毛球队、乒乓球队，以及摄影，书画，文学等兴趣小组。将警营文化活动覆盖到大队的每一名官兵，做到人人有活动，人人有特长。
二、积极搭建警营文化发展平台，实现“文化强警” 大队紧紧围绕以“文化强警”为目标，以“加强警营先进文化建设带动思想政治工作，确保部队政治稳定，促进部队全面建设”为工作思路，积极为全体官兵打造各种平台，提高官兵的综合素质。一是开展强化政治素质的警营文化活动。大队坚持以警营文化工作服务思想政治工作，结合各个阶段的中心工作，开展各种主题鲜明的警营文化活动。通过读书，演讲比赛，板报展评，舞蹈歌曲等多种形式将上级的各种精神更加深入的融汇到官兵的思想中，武装官兵头脑，引领官兵形成正确的价值取向，成功打造政治坚定、思想过硬的长平卫士。大队按照拟定计划，开展各种活动，如由读书兴趣小组负责，每月为官兵推荐一本好书；而演讲兴趣小组在读书
兴趣小组推荐书目中每周选取优秀段落，组织进行演讲比赛；板报兴趣小组根据每一阶段的中心任务，与写作和绘画兴趣小组共同合作，出版主题鲜明，内容丰富，版面新颖的高质量板报。大队充分利用每次大型活动机会，先后组织官兵自编自演的舞蹈《军营四季》、《消防战士之歌》、歌曲《士兵的桂冠》、朗诵《我在这里您在那里》等节目巧妙地融合了训练、学习、生活、娱乐等多种元素。将政治思想具体化，活动化，有效的推进了大队的思想政治工作开展。二是开展提升官兵业务素质的警营文化活动。大队注重以文化建设提高部队战斗力，针对战士文化素质普遍不高，以木桶理论为指导，“缺什么，补什么”，充分利用学习室，电子阅览室等文化库室，并且从地方聘请写作、绘画、摄影等方面的老师，每周开展一次专题讲座，组织官兵共同学习科学文化知识；并且请老师对大队举行的读书、演讲活动进行讲评，保证每一次警营文化活动的质量和效果。针对组织开展活动不规范，大队与共建单位合作互助，开办各种组织活动培训班，尤其是篮球裁判培训班，在老师的带领下，将裁判规则操法化，专门排练了“篮球裁判操”，极大地增强了警营文化活动的吸引力和感召力。此外，大队充
篇三：浅谈警营文化建设
文化工作是部队政治工作的重要组成部分，是加强部队思想政治建设的重要阵地，在部队政治和业务建设中起着不可忽视的作用。但目前一些单位对部队文化工作的重要性和必要性认识不足，组织不力。一是大量挤占文化工作时间，整天忙于具体事务，无暇顾及文化工作，甚至错误地认为文化工作搞得再好也难以提高部队战斗力。二是把基层文化工作的内容简单化、庸俗化，甚至简单地把看看电影、打打球、唱唱歌当成部队文化工作的全部。这样不但使文化工作变得单一化、庸俗化，而且大大降低了文化工作在部队建设和业务工作中的地位和作用。新时期研究部队文化工作，研究如何更好地继承我军文化工作的优良传统，更好地发挥其对部队建设和业务工作发展的推动作用，仍然是现实的，也是必需的。
一、关于“文化”和“警营文化”
(一)什么是文化？
有史以来，文化的定义之多，无可考证，也不必考证。正如孙显元先生所言：到底有多少个文化定义并不重要，随着时间的推移，文化的定义还会不断增多，这本身就是一种文化现象。人们研究文化的视角不同，背景各异，造成了文化研究内容和重点的差异，这是正常的。可以肯定的是，文化定义的多样性同文化的多样性是一致的，各种文化定义都有它的合理性和特定的价值。正确理解文化的概念及内涵，对做好文化工作具有极其重要的意义。
关于文化的种类，人们通常把文化分为广义的文化和狭义的文化两种，对这两种文化的界定和划分，《中国大百科全书》是这样规定的：广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和；狭义的文化专指语言、文学、
艺术及一切意识形态在内的精神产品。广义的文化，也有人把它划分为物质文化、制度文化和精神文化。所谓“物质文化”，就是“以物质为载体的文化”；所谓“制度文化”，就是“以制度为载体的文化”；所谓“精神文化”，是通过人的精神活动及其成果来体现的人类文化。为了述说简便的需要，本文均简称为“物质文化”、“制度文化”和“精神文化”。
文化一般具有以下特征，首先，文化是由人类进化衍生或创造出来的。只有经过人类有意无意加工制作出来的东西才是文化，自然的存在物不是文化。如河水不是文化，河上的水库就是文化。其次，文化不是先天的遗传本能，而是后天习得的经验和知识。文化的一切方面，从语言、风俗到科学知识、技术等都是后天学习得到的。如男男女女不是文化，男女“授受不亲”就是文化。再次，文化是共有的。必须为一个社会或群体的全体成员共同接受和遵循，才能成为文化。纯属个人独有的东西，如个人怪癖，不为社会其他成员所共有，就不是文化。第四，文化是一个连续不断的动态过程。每一代人都出生在一定的文化环境之中，并且自然地从上一代人那里继承了传统文化，同时这一代人又根据自己的经验和需要对传统文化加以改造，在传统文化中注入新的内容，抛弃那些过时的不合需要的部分。如人的婚姻，从父母之命、媒妁之言到以感情为基础的结婚自愿、离婚自由。第五，文化具有民族性。一般文化是从抽象意义上讲的，现实社会只有具体的文化，如古希腊文化、中国现代文化等。具体文化受到诸多条件的制约，尤其是受自然环境和社会物质生活条件的制约。如一个民族使用共同的语言，遵守共同的风俗习惯，养成共同的心理素质和性格，从而形成这一民族独特的文化。
文化的本质，随着时代的改变及群体的不同而诠释不同。在中国的古代典籍中，“文”指文字、文章、文采，又指礼乐制度、法律条文等。“化”是“教化”、“教行”的意思，即从社会治理的角度而言，“文化”是指以礼乐制度教化百姓。近代有学者进一步把“文化”理解为两个方面，即“人化”和“化人”。“人化”是指按人的方式改造世界，使任何事物都带上人文的性质；“化人”是指反过来再用这些改造世界的人文成果来提高人、装备人、造就人，使人的发展更自由、更全面。这里的“化人”，可以解释为“文治和教化”，与我国古籍中“化”的意义基本接近。把文化看作是人的对象化的产物，深刻地揭示了文化的本质。
(二)什么是警营文化？
我们部队平常所谈的文化，更多地是站在狭义的角度，并在狭义的范围内开展文化工作，如俱乐部建设、组织文艺节目会演、组织体育比赛等，实际上这是文体活动，是警营文化工作的一部分。组织开展好一项具体的文体活动，是活跃部队官兵业余生活所必需的，其作用是显而易见和富有成效的，但它并不能代替、涵盖整个警营文化建设，不能完全适应促进官兵全面发展这一要求。本文所述“警营文化”，主旨是谈谈从促进官兵全面发展的角度开展警营文化工作。广义的“警营文化”是指我们部队所特有的一切物质产品和精神产品的总和，可分为：警营物质文化、警营制度文化和警营精神文化。狭义的“警营文化”亦即我们平常所说的警营文化，即警营精神文化。警营精神文化是部队在政治、军事、业务实践和意识活动中传承或育化出来的价值观念、思维方式、道德情操、审美趣味、行为养成、军人性格等，是部队官兵在自我修养、部队
建设、军事业务工作等过程的思维活动和精神活动，包括书面文化、行为文化、艺术文化、心理文化等。
二、做好警营文化工作的重要意义
(一)做好警营文化工作是提高官兵思想道德素质的需要
随着市场经济的快速发展，当前正处于社会转型、经济转轨、观念转化时期，再加上新旧两种体制并存、碰撞和裂变，以及信息社会各种良莠不齐的思维、观念和言行在网络中畅行无阻，尤其是不良思想和颓废生活的侵蚀，部队有些官兵在思想素质方面发生一些偏差，其表现为：思想观念、价值取向出现偏移，拜金主义、极端个人主义、享乐主义思想有所滋长，吃苦精神、奉献意识、服务宗旨有所淡化。这些问题阻碍着官兵自身的发展，制约了部队整体战斗力的提高。因此，我们必须充分认识文化工作在部队官兵思想道德教育中的地位和作用，充分发挥文化工作所蕴含积极因素的引导启迪作用，通过有力的文化工作加强官兵的优秀思想道德品质养成。
(二)做好警营文化工作是提高官兵科学文化素质的需要
强化官兵科学文化素质，是提高部队战斗力的一个重要途径。近年来，随着部队接收地方高等院校毕业生力度的加大，本科及大中专等高学历士兵的增多，部队院校培养人才层次的提高，部队官兵整体科学文化水平有了很大提升，为提高部队战斗力打下了较好的科学文化基础。但仍存在着官兵科学文化基础参差不齐，现有知识结构还不能很好地适应部队工作需要，对官兵学习科学文化工作重视不够、组织不力等问题。这些问题如果不认真加以解决，同样会阻碍官兵自身的发展，制约部队战斗力的提高。因此，我们必须认真研究制定符
合部队实际、切实可行的强化官兵科学文化素质的措施和办法，为提升部队战斗力打下坚实的科学文化基础。
(三)做好警营文化工作是促进官兵身心健康的需要
身体素质和心理素质是官兵综合素质的基础，强健的体魄是其它素质的基本保证，是部队战斗力基础的基础。当前部队兵源结构发生了很大变化，独生子女兵、学生兵、学生官数量逐年增加，这些同志刚到部队有一个共同的特征，就是身体不够强健，心理素质不够成熟，独立生活、辩别是非的能力还不够强。同时，随着消防部队任务职能不断拓展，危险复杂的火灾扑救、抢险救援、应急事件等任务大量增加，尤其在那些强烈震撼、巨大破坏、异常残酷的场面中容易引发官兵的各种心理问题。面对这些情况，需要用文化工作那特有的形式和功能来调节提高官兵的身心素质。一方面，开展各种体育竞赛活动，增强官兵的体质，锤炼官兵完成各项任务必须具备的速度、耐力、灵敏、力量等身体素质和跑、跳、攀、爬、钻等基本技能。另一方面，要着眼于适应各种环境条件的变化，通过一定强度、难度和逼真性的心理训练，培养官兵良好的心理品质。实践证明，文化工作在疏导、调节官兵心理状态，完善官兵心理素质方面有着其他工作难以替代的特殊作用。因此，我们必须认真研究如何开展针对性强的扎实有效的文化工作，培养官兵强健的身体素质和成熟的心理素质，确保在任何任务面前都能拉得出、冲得上、打得赢。
三、警营文化建设的主要内容
(一)物质文化
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