篇一：人教版六年级下册品社复习题(完整版)
人教版六年级下册品社复习题
第一单元男生和女生
一、你能填对吗
1、我们的学习与生活中，男女无论是（），还是（ ），既有（ ），又有很多（ ）。
2、仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做（）的时候，别人对我们的（ ）和（ ）会不一样。
3、一个班级中正因为有了男生或女生，我们的生活才（）。如果我们希望（），就要（ ），用（ ）去（）对方。这样，我们会感受到（ ）。
4、男女生在交往过程中，有许多（），也会（ ），少不了（）。
5、随着年龄增长，我们会发现，男女生在（ ）和（）上的（ ）越来越明显。女同学变得更为（ ），男同学会（ ）表现出像个（）。如果我们（ ），就会出现（ ）。所以，我们要学会（ ）。
6、随着年龄增长，我们越来越注重自己的（ ）。女孩喜欢（ ），男孩希望在女孩面前
（ ），大家都想给对方（ ）……
7、用自己（）赢得别人的好感，自然很好，但（ ）往往适得其反。
8、不要为（）的（ ）背上（）.
9、在每个人的内心深处，都希望做一个（）或（），不同的人有不同的看法，有的注重（ ），有的注重（ ），有的注重（），也有的注重（）……
10、（ ）当然惹人喜爱，可是，人不可能（ ）。那些经过（ ）人人都可以具备的（），我们应该努力（ ）。同时，还要学会（ ），( ).
11、真正能给人留下好印象，不仅仅是（ ），更取决于（ ）和（ ）。
12、（）是不可缺少的。真正的（ ），会在我们（）的时候，带来（ ），在我们
( ) 的时候伸出（ ）。
13、我认为朋友就像（ ），我每天读着它，从中（），永远都（）。
14、在和（）相处时，（ ）不仅能给双方带来（ ），而且
（）。一些（ ），不仅会给朋友带来（ ），还会（ ）。
15、（）如同一棵树，有些行为像（ ）一样，滋润着
（ ）（）成长，使它（），开出（ ），结出（ ），而有些行为则像（ ）一样，（）我们的（ ）。
16、有关友谊的格言：
1
（1）是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的崐死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。----薄伽丘
（2）是真正的朋友,而朋友却是真正的财富----申宝峰
（3）一知己足矣。----鲁迅
（4）提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。----薄伽丘
（5）我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。---巴金
17、我们生活在（）中，离不开（）。我们在家，在学校，在公共场所，与他人相处，有时会发生一些（ ）。
18、人人都希望在与他人交往时，相互之间能（ ）,（） 会给我们带来（ ）。
19、孔子说：（） 这句话的意思是:( )。
20、人们常说,( )和( )也有打架的时候.( ) 时,难免会出现
( ),当这种情况出现时,我们应该( ).
21、发生了(),不管谁对谁错,问题的解决肯定涉及(),也取决于( ).( ),肯定会让( )有( ).
22、当我们面对( )的时候,最好(),站在( )想一想,或站在
()想一想,这样会帮助我们 （ ).即使( ),也要
(),选择( ),我们会因此( ) .
23 随着年龄的增长,() 往往会成为困扰我们的难题.他们( ) ,我们也很难( ).
24、当与长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用( ) 表述自己的想法,努力( ),增进相互之间的().
四、交流园
1、来描述男生的话有哪些？常用来描述女生的话又有哪些？有哪些话既可以用在男生身上，又可以用在女生身上？
答：女生和男生的兴趣爱好大部分不一样，他们的性格特征也有很大的差别，行为举止也不一样。常用来描述男生的话有：淘气、顽皮、大大咧咧等。常用来描述女生的话：文静、可爱、乖巧等。既可以用在男生身上，又可以用在女生身上的话有：懂事、活泼、乐观、大方等。
2随着年龄的增长,为什么男生女生要学会理解和尊重对方?
答：随着年龄的增长，男女生之间在生理和心理上的差异会越来越明显。女生可能会变得更为敏感，男生会努力表现出像个男子汉，甚至会做出一些令女生反感的事情来吸引别人的注意。如果我们不注意对方的感受，就很容易出 2
现冲突，给对方带来很大的烦恼。所以我们一定要学会理解和尊重对方，遇事多站在对方的立场来考虑问题，这样才可以使男女同学之间的友谊更加牢固。
3、与同学发生冲突怎么办？
答：（1）宽容、忍让。当同学与你发生冲突时，你要懂得宽容和忍让，要有气度地原谅人的过失，并且大方地说一声："没关系！（2）寻求谅解。矛盾终得要解决，不能无休止地纠缠下去。当冲突的责任在双方的时候，你要主动伸出和解之手，主动承担责任，并心平气和地与对方共同查找原因，共同商讨解决办法。（3）赔礼道歉。冲突是由于你的过失而引起的，那么，你就要有勇气站出来承担责任，向对方承认过失，真诚道歉，以求得别人的谅解。
4、与长辈意见不一致发生矛盾时，怎么办？
答：（1）要认真分析一下，自己的意见是不是错了。毕竟自己还小，没家长见的市面多。要是自己错了，那就主动听长辈的。 （2）经过分析，坚信是自己对的，那可以咨询一下老师，那样用老师的观点来和长辈说，看看效果怎么样。（3）要是长辈还是不认同，那么要看具体情况了。只要不是违反大的原则，一般作为晚辈，要忍让一些。
5、在你心目中把朋友比作什么？（至少5个）
答：朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候；朋友是我们解读美丑的一面镜子……
6与人交往的规则有哪些？
答：一是平等。尊重别人的爱好、习惯、风俗。只有尊重别人，别人才尊重自己。二是真诚。真诚待人，实事求是，要胸怀坦荡，言行一致。生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。三是友爱。要想得到别人得不到的东西，就得付出别人不愿付出的东西。四是善解人意,心胸开阔。
第二单元 人类的家园
一、你能填对吗
1、地球为人类的生存和发展提供了（ ）、（）和（ ），我们的生活离不开地球。
2、水是（ ），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（），成年女性为（ ）。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（），就会导致死亡。
3、森林被誉为“（）”，它每年吞噬着大量的（），又制造出大量的（ ）。
4、人们形象的把煤炭称为（），把石油称为（）。
5、（）是距离地球最近的星球，（ ）是与地球最类似的星球。
6、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“（ ）”，但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（ ）的现象，同时也带来了一系列的（ ）。 8、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年（）的速度缩减。1995年，全世界平均森林覆盖率为（ ）。
3
9、环境好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（）。
10、由于（）、（ ），（ ），（ ），使得地球上的绿色越来越少。
11、随着（ ）和（ ），人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的（ ）。目前全球的年耗水量已达（ ）立方米，正以每年（ ）的速度递增。
12、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（），排名在世界第（ ）位之后。
13、我国是电池（ ）和（ ）大国，电池的年产量和消费量高达（ ）只，占世界总量的（ ）。
14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
15、我国是地震多发地区，（ ）年（ ）月（ ）日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（ ）人，重伤（ ）多人。( )年()月( )日中国四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震,这是新中国成立以来
( )、( )、()的一次地震，地震使受灾群众达到()万多人，其中()人遇难，( )人失踪，( )万人被紧急转移安置。直接损失()亿多元，引发的( )、()、( )、()等次生灾害举世罕见.
16、1998年，（ ）、（ ）和（ ）发生了特大洪水，有（ ）多人被夺走生命，几百万人痛失家园，直接经济损失高达（ ）多亿元。
17、大自然有着自己的规律，人类无法改变。但是，人们可以运用各种方法，（），（ ），（ ），减少自然灾害造成的损失。
18、很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于（ ）和（ ）。因此，（ ）是减少伤亡的必要条件。
19、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（）。
20、人类在生产和生活中，产生了大量的（ ）、（ ）和（ ），它们（）地被排放到（ ）、（）和（ ）中，就会造成污染。
21、今天，人们（）自然灾害和（ ）、（ ）的方法和途径更加（ ），也更加（ ）了。
22、（ ）时期的科学家（）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
23、全球荒漠化面积已达到（）公顷，占陆地总面积的（ ）。
二、请你选一选
1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（ ）。
A、91%～92% B、76% C、60% D、23%
2、人类曾设想在（ ）建立人类的第二个家园。
4
A、月球 B、火星 C、金星 D、木星
3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（ ）亿。
A、40 B、50 C、60 D、70
4、我国的荒漠化面积约占国土面积的（ ），这一比例还在扩大。
A、7.3% B、17.3% C、27.3% D、37.3%
5、世界上死亡人数最多的地震是（ ）。
A、1201年，地中海东部大地震 B、1995年，日本神户大地震
C、1976年，危地马拉大地震 D、1976年，中国唐山大地震
6、下列说法正确的是（ ）。
A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源
B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐
C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它
D、我国的环境状况不容乐观
7、下列行为不属于污染环境的是（ ）。
A、工厂把废烟排放在大气中 B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气 D、家里做饭时的烟雾排到大气中
三、快速连线：环保相关的节日
2月 2日 世界湿地日 3月 12日 中国植树节 3月 22日 世界水日 3月 23日 世界气象日 3月 24日 世界防治结核病日 4月 7日 世界卫生日
4月 22日 世界地球日 5月12日 中国防灾减灾日 5月 31日 世界无烟日 6月 5日 世界环境日 6月 17日防治荒漠化和干旱日 6月 25日 中国土地日 6月 26日 国际禁毒日 7月11日 世界人口日 9月16日 臭氧层国际日9月27日 世界旅游日 10月4日 国际动物日10月5日 世界住房日 10月14日 国际减灾日 10月16日 世界粮食日
四、流园
5
篇二：六年级下册品社
比喻句：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
拟人句：秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 反问句：你难道不希望我们生活的环境中天更蓝，水更清吗？
夸张句：绿茵茵的小草多的像是要把世界吞没一样。
设问句：蚂蚁真的靠嗅觉认路吗？是的，如果你堵住它们的鼻子，那它们就会乱跑了。
排比句：春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。 春天像一只闹钟， 它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩。 春天像一个指挥家， 它打碎河上的冰， 指挥着小河重新歌唱。 春天像一幅画，它收集大自然的色彩， 让花儿们在画中争芳斗艳。 春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。
联想句：没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
篇三：品社六年级全册(答案全)
六年级上册(郑倩倩)
第一单元 从小学创造(郑倩倩) 1、《从问题开始》郑倩
想象力是成功的重要条件，你有什么样的奇思妙想？写出来吧！ 学生写想象作文。 2、《创造的快乐》
在生活中你有过创造的经历吗？把你创造的体会写下来吧！ 学生根据自己的情况写一下。
第二单元 从田野到车间(郑倩倩) 1、《让田野告诉你》
你参加过哪种农业生产劳动？请写出自己的感受。
我参加过割麦子、割稻子、插秧、播种等农业劳动。感受学生可以根据自己的情况随便写。 2、《走进车间》
选择一种你经常使用的文具或生活用品，写出你了解到的生产过程。
陶瓷制品：和瓷泥------制坯-------烘干--------上釉---------烧窑--------质检。 3、《插上科技的翅膀》
科技为工农业发展带来了哪些改变？记下你了解到的信息。
我家原来是压水井，现在变成了清澈的自来水；我妈妈现在不用用双手给我缝衣服了，因为我家有了缝纫机；到了收割的季节，爸爸妈妈可以用收割机来帮忙了。 第三单元 走进信息时代(郑倩倩) 1、《坐在家里看世界》
人类历史长河中曾出现过哪些通讯方式？把你知道的写一写。 烽火台、驿站、书信、漂流瓶、电话、互联网等。 2、《沟通无极限》
你接触最多的传媒有哪些？举例说说传媒对你的影响。
我使用最多的是电视、电话和互联网，通过电视我知道了很多知识，我可以用这些和好朋友一起学习、讨论问题、聊天等。 3、《我的信息生活》
你平时都利用互联网做些什么？你对网络有哪些认识呢？简单写一写。 我平时利用互联网学习、讨论问题、读天下事、聊天等其它事，我知道互联网还可以做许多事情，但是其中也有坏人用它做坏事，我们可不要随便把自己的信息泄露出去呀。 第四单元 人类文明的足迹(郑倩倩) 1、《灿烂的古代文明》
四大文明古国分别是哪几个国家？写一写这几个国家的文明成就吧！ 四大文明古国：古代中国、古埃及、古印度、古巴比伦。 古代中国：创造了甲骨文，开创了中医体系等。 古埃及：创造了象形文字，施行外科手术等。 古印度：创造了0---------9这10个数字等。 古巴比伦：创造了楔形文字等。 2、《伟大的科学成就》
你了解哪些科学家？把他们的发明创造写一写吧！
瓦特发明了蒸汽机，法拉第发现了电，爱迪生发明了电灯等。 3、《绚丽的文学艺术》
你知道哪些名著？把你最感兴趣的介绍介绍。 《一千零一夜》《伊索寓言》《西游记》等。介绍学生自己可以任意写。 4、《文明遗产知多少》
你知道在我国的世界遗产有哪些？保护文明遗产我们能做些什么？写一写吧！ 我国的世界遗产有：长城、故宫、天坛、张家界、泰山等。我们要保护好环境，如果出去旅游的话，不要乱涂乱画等。
第五单元(赵玉妹) 1、《地球有多大》
你对地球有哪些了解？把你知道的写一写。 地球上有七大洲、四大洋。
赤道将地球分为南北两个半球。
地球由71%的海洋和29%的陆地构成。
地球是一个椭圆形球体，围绕太阳自西向东转动。
地球表面高低起伏，有平原、丘陵、盆地、高原、冰川等。海洋深处也起伏不平。 2、《飞越太平洋》
你知道哪些世界国际大都市？把你了解到的写一写。 纽约——美国的第一大城市和最大的海港。联合国的总部设在这里。有各个国家的人，被称为“万国之国”。
上海——长江的出海口，标志性建筑“东方明珠”，美丽的外滩，繁华的商业街——南京路步行街。2010年世博会在上海举行。 3、《和非洲朋友共舞》
如果有机会去非洲，你最想了解的是什么？写一写吧！ 动物：东非的狮子、角马、犀牛、河马、长颈鹿 植物：热带雨林，如猴面包树 节日：月圆节
非洲第一高峰：乞力马扎罗山 服饰特点 4、《迷人的欧洲风情》
迷人的欧洲风情你有哪些了解？把你知道的写下来。
德国:驰名世界的西班牙斗牛，热情奔放的踢踏舞，无不反映了西班牙人民的聪明能干和性格豪爽的民族特色。
法国：花都。艺术珍藏的殿堂——卢浮宫，法国的象征建筑埃菲尔铁塔，庄严肃穆的凯旋门，巴黎圣母院。
荷兰：风车之都，郁金香之国。 5、《世界真奇妙》
认识世界，了解世界各地风情的方法有哪些？给大家介绍介绍。 搜集各地图片，查阅资料图书，了解历史。
从服饰特点，房屋建筑特点，生活习俗等了解该国风情。 六年级下册
第一单元 学会合作(赵玉妹) 1、《齐心真好》
在学习和生活中你和别人合作过什么事情？对于合作，你是怎么样理解的？写下你的想法。 在学校中，和同学合作完成板报的设计。
合作合作就是大家为了_同一个目标, __齐心协力_做事。 2、《对手也是朋友》
你认为合作与竞争哪个更重要？请写出自己的理由。
竞争，可以促进__发展_；合作，更有利于__取长补短________，____形成合力_______，使发展更健康、更__协调__。竞争需要___合作___，合作中存在___竞争______。 3、《让我们荡起双桨》
你愿意同什么样的人合作？请写出你的理由。 与真诚、坦率、有宽广胸怀的人合作。
因为合作是建立在尊重、理解的基础上。真诚合作要以_大局_为重，要学会发现别人的长处，体谅别人的难处，善于倾听不同__意见_。合作需要_求同存异_，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。
第二单元 祖国 我们为你自豪(赵玉妹) 1、《新时代，新生活》
新时代我们的生活有哪些变化？请列举生活中的例子。
经济腾飞，推动教育、文化等各项社会事业蓬勃发展。我们的生活水平不断提高，精神生活日益丰富。
计算机、手机广泛使用到我们的生活中，使沟通更方便，更及时。 2、《春天的故事》
改革开放后的中国发生了哪些变化？举例写一写。 国家进行西部大开发，三峡工程，西电东送。 3、《从“东方红”到“神舟”》
你了解到了哪些反映新中国科学技术伟大成就的事件，写出来和大家分享。 我国是继美国、俄罗斯之后，第三个掌握载人航天技术的国家。 两弹一星研制成功。
杂交水稻的诞生解决了世界人民温饱问题。 “银河”系列巨型计算机问世，进入信息时代。 神舟号系列飞船相继升空。 4、《光辉的瞬间》 5、《我为祖国绘蓝图》
你心目祖国的明天是什么样的？写下对祖国未来的美好祝愿吧！ 富强、和谐、生机无限
祝愿我们美丽的祖国，更加繁荣富强。 祝福我们亲爱的祖国，生动和谐。
第三单元 放飞和平鸽(张立恒) 1、《和平，我们共同的愿望》
你在心中和平是什么样的？请试着列举缔造世界和平的国际组织。
答：我心目中的和平是没有战争没有仇恨，人们幸福的生活在地球村里。缔造世界和平的国际组织有：绿色和平组织，联合国，联合国人权委员会等 2、《战争，人类的灾难》
战争带来了哪些灾难？请你写出自己的感受
答：战争带来的灾难是永无止尽的,一旦战争爆发,所要受到的牵连让人望而生畏.因为战争让不少人失去了家庭,妻离子散,而且血流成河,那场面令人不敢想象.就像世界大战一样,都需要人们付出惨重的代价. 战争是人们的噩梦,和平是人类的渴望.而战争离我们并非遥远,所以在21世纪的今天,我们应该热爱和平,让和平永存. 3、《让世界沐浴和平的阳光》
为了和平，你能做些什么？请写出自己的行动方案。
答：为了和平，我要好好学习，听长辈和老师的话，在社会上主动帮助有困难的人，树立远大的理想，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。 第四单元 只有一个地球(张立恒) 1、《地球，生命的摇篮》
地球为我们带来了什么？我们能为保护地球做些什么？写一写。
答：地球给我们带来了。居住的地方，带来了各种资源，水资源、大气资源、森林资源、生物资源，带来了生命。为了保护地球，我们可以做到以下几点：
第一，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
第二，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
第四，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。 2、《大自然的诉说》
沙尘暴和荒漠化，是天灾？是人祸？还是？写出你的观点和理由。
答：使天灾也是人祸。理由：沙尘暴和荒漠化的形成与地球问世效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝气候异常等因素有着不可分割的关系。其中，人口膨胀导致的过度开发自然资源，过量砍伐森林，过度开垦土地是他们频发的主要原因。 3、《地球累了》
人口急剧增长对我们的生活产生了什么影响？请为今年的世界人口日设计一个宣传标语吧！ 答：控制人口数量 提高全民素质 4、《守望碧水蓝天》
环境保护，你能做些什么？请写出你的行动计划。 答： 1、节水：水资源的节约，我们应是有所作为的。 2、打印纸两面用，或可裁剪后当便笺纸用。 3、不浪费粮食等 4、尽量选用高效环保节能灯
第五单元 我的未来不是梦(张立恒) 1、《小小少年》
在你的成长过程中，最关心你的人是谁？请写出你最想对他（她）们说的话。
答：在我的成长过程中，最关心我的人是我的妈妈。我最想对她说的话是：妈妈，您辛苦了！妈妈我爱你！ 2、《我有一个梦》
你有什么目标？你会为实现它而怎样努力？请你制定一个计划吧！ 答：1、尊重科任老师，上好每一节科任课。
2、课上要尊重别人的发言和想法，认真倾听，并适时适度发表自己的见解。 3、课下文明游戏，不在教室或楼道里追跑打闹，善于保护自己和他人的安全。 4．就餐时间安静、文明、有序。 5．言谈举止彬彬有礼，不讲粗话。 6．做什么事都有条理。
7．乐于帮助别人，并从中感受快乐，增进情谊 3、《明天不遥远》
你想象中得中学生活是怎样的？为明天你做了哪些准备？写一写吧！
答：中学生活会给我带来不一样的生活体验，在我身边的不再是陪伴我好几年的好朋友，而是来自各地的新面孔，我将融入一个新的大家庭，给我一种与小学不同的温馨与欢愉。为了明天，我好好学习文化知识，参加体育锻炼，团结同学，尊重师长，充满自信的迎接我的明天。
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