篇一：关联词造句大全
第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句：
1.转折关系
尽管可是 虽然但是 却 然而
2.假设关系
如果就、 即使便 、要是那么 、倘若就、既然就
3.条件关系
只要就、 只有才 、无论都 、不管也 、即使也
4.因果关系
因为所以 、由于因此 、既然那么、 之所以是因为
5.并列关系
不是而是、一边一边、一方面一方面、有时有时、既又
6.承接关系
一就、起先后面
7.递进关系
不但而且、不光也、不仅还、虽然但、不仅还
8.选择关系
不是就是、是还是、或者或者、要么要么、与其不如、宁可也不
目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍
在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)（也）不(不愿)。
其次了解关联词语误用情况：
一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：
1、错用关联词语
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把为了改为因为)（也可以把就移到因为前面）
2、关联词语搭配不当
例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(只有与才搭配，去掉就)
注意辨别非关联词的连续语：
有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像一会儿一会儿一下子一下子等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词：
1.因为所以、2.不但而且、3.与其不如、4.宁可也不、5.宁可也、6.之所以是因为、7.如果就、8.只要就、9.既然就、10.即使也、11.无论都、12.不管都、13.不仅还、14.不仅而且、
15.不但还、16.虽然但是、17.不是而是
使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：
一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：我们共同努力，竞赛取得胜利。这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：
1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
二、要注意配对使用关联词语。
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
2.他宁可挨打，不如泄密。
3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。
第一句，只要应与就相配，只有应与才相配，只要与才搭配不当，应把才改为就。
第二句，宁可应与也不相配，与其应与不如相配。句中宁可与不如搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把不如改为也不。
第三句，不管与却搭配不当，应把却改为都。
三、关联词语的位置不能放错。例如：
1.虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。
2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。
第一句，却表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把却放在清洁工之后，句子就通顺了。
第二句，让人念起来感到很别扭，如果把不但放在表达能力强的同学前面，句子就顺畅了。
四、该用关联词的地方不能缺少关联词。
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如不但而且，可省去不但、虽然但是，可省去虽然。但一般不能省去后一个的而且、但是。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：
1.自从开展一帮一的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与不但配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在增进了同学之间的友谊前面加上而且或者并且，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与如果配对使用的关联词就，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在把这件事情办好之前加上就能，句子的意思就清楚了。
五、不要滥用关联词。例如：
1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。
2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用并且，使语意表达不清，应把并且改为却。 第二句，滥用但是，应删去。
篇二：关联词大全及例句
关联词
1 并列
……又……又……
……一面……一面…… ……有时……有时……
……一会儿……一会儿…… ……既……又……
爸爸不抽烟, 也很少喝酒.
李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子. 2 承接
……一……就……
……首先……然后…… ……便…… ……於是…… ……才…… ……接著……
2.1 哥哥拟好作文大纲, 才打草稿. 2.2 我一做好功课, 便到球场踢球. 3 递进
……不仅……而且…… ……不但……还……
……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至……
3.1 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏.
3.2 祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!
4 选择
……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是……
4.1 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他 不是打球, 就是踢球去了.
4.2 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐 瞒真相.
5 转折
尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……
5.2 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩 游泳.
5.3 妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格 截然不同.
6 假设
如果……就…… 假使……便…… 要是……那麼……
6.1 如果明天下雨, 旅行就要取消了. 6.2 要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会 闯祸.
7 条件
只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也……
7.1 只要多读多写, 语文水平就可提高. 7.2 不管多少险阻, 我也无惧前进. 8 因果
因为……所以…… 由於……因此…… 既然……那麼……
8.3 由於弟弟粗心大意, 因此做错了两 道数学题.
8.4 因为志文的腿摔坏了, 所以需要用 拐杖来走路.
1 并列关系：
概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ??又??又??
??一边??一边?? 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
??有时??有时??
??一会儿??一会儿?? ??既??又?? 例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
??也?? 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
有的??有的，一方面??一方面，有时候??有时候，那么??那么，既??又，也，又，还，同时。不是??而是、是??不是??。 2 承接关系 概念：
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
??一??就（便）?? 例：我一做好功课, 便到球场踢球。
??首先??然后?? ??便?? ??於是??
??才?? 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
??接著?? 3 递进关系：
概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
??不但??而且??例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
??不仅??还?? 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。 ??不但不??反而?? ??连??也?? ??何况?? ??甚至??
不但(不仅、不只、不光)??而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且??何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)??连(就是)。
4 选择关系：
概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
??不是??就是?? 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
??宁可??也不?? 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
??还是??例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？
??与其??不如?? 例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。 是??还是，或者(或、或是)??或者(或、或是)，不是??就是，要么(要就是)??要么(要就是)。 5 转折关系：
概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。 尽管??可是?? 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
虽然??但是?? 例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。 例：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 ??却?? 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 ??然而??
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)??但是(但、可是、然而、却)，但是(但)然
而，可是(可)，却。不过，只是，倒。 6 假设关系：
概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。
（1）如果(假使、假如、要是、倘若、要是)??就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。
如果??就??例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。
假使??便??例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
要是??那麼?? 例：要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。
（2）即使(就算、就是、哪怕、纵使)??也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。
如果??就?? 例：如果明天下雨，运动会就不举行了。
即使??也?? 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
7 条件关系：
概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。
只要??就?? 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。
(说明：偏句指出充足条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果。) 只有??才?? 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。 (说明：偏句指出必要的条件，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果。)
无论(不论、不管、任凭)??都(总、总是、也)。(说明：偏句表示排除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。)
例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。
不管??也??例：不管多少险阻, 我也无惧前进。
不论??也??
假设句和条件句有相通的地方。假设句中包含着条件的意思，条件句中也包含着假设的意思。如： 1.如果你去跳舞，他就高兴。 2.只要你去跳舞，他就高兴 。 第一句是假设句，但是“你去跳舞”也是“他就高兴”的条件；第二句是条件句但是“你去跳舞”，并不是已实现的事实，而含有一种假设的情况。它们的区别，一是用的关联词不同，二是前一句着重假设，后一句着重条件。 8 因果关系：
概念：偏句说明原因，正句表示结果。 因为??所以?? 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
由於??因此?? 例：由於弟弟粗心大意, 因此做错了两 道数学题。
既然??那麼（就）?? 例：既然你知道错了，就要改正。
要是??那麼??
因为(由于)??所以(因此、因而)，因此，因而；之所以??是因为；
既然(既)??就(便、则、那么)。
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