篇一：福建医科大学科学社会主义期末总结
1.怎么样把握科学社会主义理论与实践的历史进程（如何正确认识科学社会主义的思想认识的三次历史性飞跃?）
第一次历史性飞跃——社会主义从空想到科学，发生在19世纪40年代至90年代，它是有马克思、恩格斯逐步完成的，解决怎样由空想转变为科学的问题，其成果是科学社会主义理论的诞生，科学社会主义的创立。完成了社会主义从空想到科学的飞跃，创立了科学社会主义理论，推动了世界社会主义运动的兴起和发展。标志：理论 以1848年《共产党宣言》的发表实践：巴黎公社运动
第二次历史性飞跃——社会主义从理论发展到社会制度的实践，发生在19世纪末至20世纪50年代初，这一阶段解决科社从理论到实践的问题。。列宁把马克思主义运用于俄国实践，极大丰富和发展了马克思主义，把马克思主义推进到了一个新的阶段——列宁主义阶段。此后，斯大林坚持和发展了科学社会主义理论，建立了第一个社会主义模式——苏联模式。特别是中国共产党把科学社会主义理论创造性地运用于中国革命的实际，产生了毛泽东思想，丰富和发展了科学社会主义理论宝库。 标志：马列主义 毛泽东思想 十月革命、中国革命的胜利
第三次历史性飞跃——社会主义由传统模式到当代模式的发展（社会主义由一种模式的实践到具有国家民族特色的多种模式实践），社会主义在改革中发展完善。主题：社会主义制度建立后如何巩固、建设和发展的问题。其最明显的标志是中国改革取得初步成功和邓小平理论的形成，中国特色社会主义的兴起，使马克思主义中国化。
[学习科社的意义]学习科学社会主义有助于深化我们对社会主义的认识，坚定社会主义必胜的信心；有助于扩大视野，提高对建设中国特色社会主义理论水平；有助于我们认清当代世界社会主义与资本主义的关系。
一、16、17世纪对理想社会制度的空想描写
特点：1.以人文主义为武器，提出了人的全面发展的理想；2.早期空想社会主义的基本理想是财产共有；3.早期空想社会主义提出了人人劳动义务平等的社会主义原理；4.对未来社会主义理想制度的主张都较粗浅，缺乏严密的理论证据；5.带有明显的小生产者的理想烙印；
6.普遍不承？ 资本主义的历史合理性
二、18世纪的直接共产主义理论
特点：1.丰富和发展了早期阶段；2.把社会主义建立在自然法学说与理性基础上，更具有现实感；3.开始从理论上探讨和论证废除私有制等社会主义的基本原则，更具有科学特征；4.刻板的法学理论色彩浓重；5.带有明显的平均主义和禁欲主义
2.怎样理解学习科学社会主义的意义
科学社会主义作为无产阶级和全人类解放的科学理论，对无产阶级解放运动具有直接的指导作用。当前，世界社会主义运动在曲折中发展，我国人民正在为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。在这种形势下，要实现我国社会主义现代化的宏伟目标，实现尤产阶级的伟大历史使命，就必须认真学习和研究科学社会主义理论与实践。
第一，学习和研究科学社会主义理论与实践有助于我们完整准确地掌握马克思主义理论体系，提高自己的理论水平。 第二，学习和研究科学社会主义理论与实践有助于我们树立科学世界观、6
命人生观和正确价值观，把握正确的政治方向。【是更好了解当合国家的政策方针，自觉贯彻的需要】
第三，学习和研究科学社会主义理论与实践有助于我们深化对社会主义的
认识，提高建设中国特色社会主义的自觉性。【是提高个人实践，更好为人民服务的需要，是个人成长的快速需要】
第四，学习和研究科学社会主义理论与实践可以扩大我们的视野，提高辩证
思维能力。
3.16世纪产生了空想主义，共分为四个阶段：
A、16－17世纪 早期空想社会主义；B、18世纪 空想平均主义
C、19世纪初期 批判空想社会主义；D、19世纪中期 与工人运动相联系的空想社会主义。其中，批判空想社会主义时期出现了三大空想社会主义者，他们分别是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
历史功绩：
①空想社会主义对资本主义的揭露和批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，//也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。
②空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测。对未来社会的设想，包含着趋向历史唯
物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证。
③空想社会主义发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格，为科学社会主义创立提供直接思想资料和可贵借鉴。
④揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。
局限性：
首先，空想社会主义者没有认识到资本主义社会的基本矛盾运动，不懂得社会主义代替资本主义是人类社会发展的客观规律，否认历史发展的必然性。他们不是从生产方式中，而是从头脑中、从理性和正义原则中去寻找社会变迁的终极原因。他们从抽象的“人类理性”出发，去批判资本主义并猜想未来理想社会。
其次，空想社会主义者看不到无产阶级的伟大使命，看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，不了解无产阶级的历史地位和历史作用，找不到改造现代社会的物质力量。
再次，空想社会主义者不了解阶级斗争是阶级社会发展的动力，因而也没有找到实现社会主义的正确道路。因此，他们对阶级斗争和暴力革命完全持有排斥态度，拒绝一切政治行动。
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? 克服了空想描写和刻板的法律条文形式，把空想社会主义推向最后的历史阶段； 理论直接来源于18世纪的法国启蒙学说，是对启蒙学说的集成、改建和发展 倾向于把人类历史堪称持续上升过程，并以此证明资本主义被替代的必然性 是以大工业，以生产力的空渡发展为基础来构建未来的理想制度 批评矛头直接对准资本主义社会的全部基础，批判性更加深刻 提出了许多天才的思想，天才思想的萌芽为科学社会主义的处理提供了直接的思想材料 生前就有一批追随者宣传和阐述他们的思想，有的方面还有所创新
（另附上：科学社会主义是研究改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律的科学，其研究对象是包括无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的三个相互联系的方面。
研究无产阶级解放斗争的性质，就是指研究无产阶级运动同以往的运动的质的区别、无产阶级的历史作用和历史使命，即科学社会主义是研究无产阶级的解放运动，而不是其他阶级的运动。这即指研究这一斗争的阶级性、阶段性和特殊性。
研究无产阶级解放斗争的条件，就是研究无产阶级解放斗争的正确途径和道路，建立社会主义、共产主义的社会制度的条件和途径。包括经济的和政治的、物质的和精神的、客观的和主观的、国内的和国际的等等。
研究无产阶级解放斗争的一般目的，就要研究无产阶级解放斗争的最近目标和最终结果。
科学社会主义的基本原理：
① 资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利，是人类社会发展的客观规律。
② 用开展革命斗争的途径推翻资本主义，是无产阶级的伟大历史使命。
③ 国际主义和爱国主义的结合，是实现无产阶级历史使命的重要条件。
④ 无产阶级政党的领导，是无产阶级解放事业取得胜利的根本保证。
⑤ 建立无产阶级专政，是实现无产阶级彻底解放的必由之路。
⑥ 进行社会主义改造，是解决无产阶级与资产阶级的矛盾的必由途径。
⑦ 实现共产主义社会制度，是无产阶级解放运动的最终目的。
基本内容：
① 社会主义革命的理论与实践：无产阶级如何去取得政权和运用政权对社会进行变革（改造）的道路和方法的理论和实践；
② 社会主义建设的理论与实践：无产阶级如何建成社会主义并且使之完善和发展的理论与实践。
5.科学社会主义的研究对象和学科性质
研究对象 是无产阶级领导广大人民群众变革资本主义、创建社会主义、共产主义历史进程一般规律的科学，也就是无产阶级自己解放自己并解放全人类的普通规律的科学。
（科学社会主义是研究无产阶级解放条件的学说。科学社会主义是关于无产阶级解放运动发展规律的科学。科学社会主义研究
社会主义社会生产和发展规律的科学。科学社会主义研究改革资本主义世界，建设社会主义世界的一般规律的科学。科学社会主义是研究资本主义社会如何发展到社会主义社会，共产主义社会的一般规律的科学。）
学科性质 1. 科学社会主义是无产阶级的思想体系,是“无产阶级运动的理论表现”。是一门直接指导国家革命和建设时间的综合性科学，包括政治、经济、文化、军事、社会等方面
2. 科学社会主义是一门现实性、政治性和学术性质强的科学。
3. 科学社会主义是一充满大量难点、热点和焦点的科学。
4.是一门原则性和感性很强，却又需要大胆解放思想、不断开拓、与时俱进的科学
1.历史功绩【见第3题】
2.局限性：补充一点：小生产思想明显，保留着奴隶和奴隶劳动。平均主义和禁欲主义明显，歧视妇女，主张实行公妻制。保留殖民地，一些空想社会还包含着某种宗教神秘主义的因素。反对消灭私有制，否认阶级斗争，把社会变革的希望寄托在少数人身上。【+第3题】
3.当代意义：
1）不断挖掘器积极成分，取其精华
2.）努力避免重犯他们的错误，取其糟粕
3）更好的把握现在走向未来
试述空想社会主义发展为科学社会主义的历史必然性【局限性+②思想条件：三大空想社会主义者的学说和科学社会主义学说是“现代社会主义”发展的两个互相衔接的阶段。两者都是资本主义社会基本矛盾和阶级冲突在观念形态上的反映。前者是它的起初的、不成熟的、不完备的表现形式。后者是它的成熟的、完备的、科学的表现形式。前者是后者的直接思想来源。③主观条件：马克思、恩格斯的唯物史观和剩余价值学说两大发现使社会主义从空想变为科学。】
7.马克思、恩格斯的社会主义理论思考、探索与发展
1.)社会主义代替资本主义是一个自然历史过程
2.)工人阶级不能简单掌握现成的国家机器，并运用他来大道自身的目的
3.)发达国家在一定条件下有可能不通过资本主义的“卡夫丁峡谷”过渡到高级形式的社会
4.)进一步桥条必须建立工农联盟
5）进一步强调加强党的建设
（另附上：马克思，恩格斯的科学社会主义主要思想有那些？
Ⅰ社会发展规律的理论----社会主义代替资本主义是社会发展的客观规律
两 个 必然：资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利
两个决不会：1，无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前是决不会灭亡的。2，新的更高的生产关系在它的物
质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前是决不会出现的。
Ⅱ无产阶级革命和无产阶级专政的理论
基本内容：无产阶级及其政党----共产党的领导下，团结广大人民群众，通过阶级斗争和暴力革命打破资产阶级的国家机构，建立无产阶级专政，消灭剥削制度。
基 本 形 式：经济斗争，政治斗争和思想斗争。
主 要 方 式：暴力革命
革 命 性 质：为绝大多数人谋利益的独立运动。
建立统一战线：在国内必须联合一切革命的阶级和阶层，特别是同农民结成联盟。
实行国际主义：在国际上必须联合全世界无产者共同奋斗，为此提出社会主义革命“同胜论”的思想，各国无产阶级应该团结起来，实行国际主义，支持被压迫民族争取独立的解放斗争。
过渡时期的理论：夺取政权后，在经济上改造旧的生产关系和尽可能快地发展生产力，在政治上实行无产阶级专政，建立共产主义制度。 无产阶级自己的政党：共产党
Ⅲ对未来社会的科学预测和构思
1.未来社会的价值目标：人的全面而自由的发展。
2.未来社会的发展阶段：从资本主义社会转为社会主义社会。
3.未来社会的“过渡阶段”：共产主义社会由“第一阶段”发展到“高级阶段”。
4.未来社会的制度特征：生产资料归全社会所有；有计划的组织生产，没有商品和货币；在分配方面，共产主义第一阶段实行按劳分配
消费品，在共产主义高级阶段实行各尽所能，按需分配。国家消亡，阶级消灭；实现人的全面发展，人的彻底解放。
5.未来社会是一个不断发展和变革的社会）
6.马克思恩格斯对科学社会主义的正确态度/马克思、恩格斯对社会主义的态度如何 ？
答：发展的态度，理论联系实际而非教条主义的态度，开放的态度，承认和修正错误的态度，这些都是马克思恩格斯对待自身理论的态度。同样是科学社会主义，马克思主义的理论遗产，而且更具有方法论的意义。
1.马克思恩格斯指出：社会主义自从成为科学以来，就要求人们把它当作科学看待。
2. 发展的态度：我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。科学社会主义之所以成为科学，首先在于它不再把社会主义建立在主观臆想的基础上，而是建立在对现实社会认识的基础上，人们的认识总是受到他们所处的历史条件的制约，科学社会主义的创始人也不例外。
3. 理论联系实际而非教条主义的态度：马克思的整个世界观不是教条，而是方法，它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
4. 开放的态度：无论是发现现代社会中有阶级存在或发现各阶级间的斗争，都不是我的功劳，在我以前很久，资产阶级历史编篡学家就已经叙述过阶级斗争的历史发展，资产阶级的经济学家也已经对各个阶级做过经济上的分析。马克思恩格斯始终不是以宗派主义的态度对待别人，始终以开放的态度对待自己和自己的学说。
5. 承认和修正错误的态度：历史表明，我们以及所有同我们有同样想法的人，都是不对的。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度，历史用经济革命证明了这一点。根据社会实践的发展勇于承认和修正错误，从而完善自己的理论，是马克思恩格斯对待科学社会主义的又一正确态度。
6.马克思恩格斯还希望各国工人组织在运用科学社会主义解决本国实际时，要把一般原则和具体实际相结合。
8.列宁的帝国主义论
1\帝国主义论
A历史背景㈠. 二次革命的发生使得生产突飞猛进的发展；㈡.生产关系的深刻化，垄断现象的出现；㈢.国际政治经济的不平衡发展加剧。 B理论内容㈠.列宁在1916年《帝国主义是资本主义的最高阶级》一书中指出，帝国主义是资本主义发展的最高最后阶段，其特殊性表现为垄断性。帝国主义的实质是垄断，是过渡的资本主义（帝国主义是腐朽的，垂死的，是社会主义革命的前夜）帝国主义就是资本主义的垄断阶段
㈡.帝国主义的五个基本特征：a生产和资本高度集中，垄断组织在经济生活中起决定作用。b银行资本与工业资本融合，在这个金融资本基础上形成了金融寡头。c资本输出和以往的商品输出大为不同，具有特别重要的意义。d瓜世界的资本家，国际垄断同盟已经形成。e最大的资本主义大国已把世界上领土瓜分完毕。
㈢.帝国主义是腐朽的资本主义。
原因：1.垄断人为地阻碍技术进步和其他一切进步，垄断凌驾于竞争之上，并未消除自由竞争带来的冲突
2.垄断是帝国主义经济、政治发展不平衡特别突出，从而导致帝国主义的世界大战不可避免。
㈣.列宁得出结论，帝国主义是过渡的资本主义或是垂死的资本主义。【战争造成的破坏，适度国主义时代的其他两大阶级矛盾激化，并且上升为主要矛盾，进而发生革命，是无产阶级取得胜利】
9.
A.列宁实行军事够共产主义政策，试图直接过渡到共产主义
1)实行军事共产主义的原因：通过和平法令，拟定以经济建设为中心开展社会主义建设的计划。
(1)俄德谈判极端艰苦；（2）签署《布列斯特合约》；（3）14个国家对苏维埃俄国联合进行武装干涉从四面八方发动进攻，占领了俄国3/4土地
评价：正面：有力打击了外国的武装干涉；粉碎了国内的反革命叛乱，巩固了政权
负面：打击了农民的积极性，生产力受破坏；工农联盟频临破裂；
1）.所谓军事共产主义，也称战时共产主义，指的是1918－1920年苏维埃俄国在反对外国武装干涉和国内战争时期所实行的一些非常的、临时性的政策，一度被列宁和布尔什维克党当成落后国家直接向共产主义过渡的措施。 这些政策和措施就是列宁领导布尔什维克党人对社会主义道路的最初探索，
其内容主要有：a. 生产的广泛国有化，实行大、中、小企业全部国有化，由国家实行集中管理，国家对生产和产品分配实行严格监督；b. 贸易的国有化，国内外贸易实行国家垄断，禁止私商活动和自由贸易；c.实行余粮征集制，由政府规定农民消费所需的谷物量、牲畜饲料及种子量，其余全部上交国家；d.实行配给制和取消货币结算，国家对产品和原料实行统一调拨和分配，统一为全体居民进行消费品的分配；e.根据“不劳动者不得食”的原则，实行一切阶级的义务劳动制,强制剥削者参加体力劳动。
战时共产主义的局限性：战时共产主义在战争环境还可以勉强实行，一旦战争结束，它的局限性就立即暴露出来，具体表现在以下三个方面：
（1）战时共产主义脱离了落后国家的客观现实。（2）脱离了农民的需求。（3）实行无货币社会是脱离实际的空想。总之，“这种政策主要是采用经济以外的、带有某种军事性的手段，不是通过市场，而是在市场以外来建立城乡之间直接的产品交换，这种政策的目的是组织产品分配以保证对前线革命军队和后方工人的供应。” 军事共产主义模式是通过兵营式的官僚主义方式“自上而下地”建立社会主义，想越过资本主义直接过渡到共产主义，完全忽略世界资本主义的经验。
B．列宁专项新经济政策，对社会主义的再认识
背景：农民的严重不满和频频骚乱及各种各样的暴动
新经济政策的内容（1921-1925）：（1）农业方面：推行粮食税，纳税后剩下的粮食，归农民自己支配；有限度地允许农民租佃土地和雇用劳工。（2）工业方面：涉及国家经济命脉的重要厂矿企业仍归国有，由国家经营，中小企业和国家暂时无力兴办的企业，允许本国和外国的资本家经营；恢复私人小企业。（3）流通方面：在一定范围内允许自由贸易。（4）分配原则：按劳分配。
实质：它是在无产阶级掌握政权和国家经济命脉的前提下，通过市场和商品货币关系解放和发展生产力，发展经济，缓和工农矛盾，是对生产关系的局部调整。
作用：A、改善了农民的生活，调动了农民生产积极性，农业、工业、交通业等生产迅速好转。(B、改善和巩固了国家经济地位。C、为建设社会主义提供了物质基础。)D.使商品经济在过渡期得到发展。E.吸引了百千万人参加社会主义建设。 新经济政策带给我们的启示：
1. 落后国家必须端正国情，要以多重经济成分并存，小农经济占优势的情况出发建设社会主义
2. 利用商品货币关系，发展社会主义经济
3. 要正确得看待和利用资本主义
4. 要客观清醒地估计向社会主义过渡的复杂性和发展阶段
5. 要把发展生产力放在首位，建立强大的物质技术基础
（另解：1）要客观地估计向社会主义过渡的复杂性和发展阶段；2）社会主义要有雄厚的物质基础；
3）利用商品和货币的关系；4）通过合作制引导农民走社会主义道路；5）正确看待和利用资本主义；6）洋步骤地发展社会主义民主，反对官僚主义；
7）加强执政党建设，改善党的领导：①要重视市场作用。②要重视各种经济成分的作用。③要坚持党的领导，改善党的领导。④要改革集权体制，加强对权力的监督和制约。） 军事共产主义与新经济政策区别：军事共产主义模式是通过兵营式的官僚主义方式“自上而下地”建立社会主义，完全忽略世界资本主义的经验。而新经济政策的模式则要求仔细研究和利用发达资本主义国家的有益经验的前提下，在广泛自治的基础上“自下而上地”建立社会主义。军事共产主义和新经济政策最大的不同是：前者想越过资本主义直接过渡到共产主义，后者则是通过利用资本主义向社会主义渐进地发展。
在新经济政策前后列宁对社会主义的再认识？
①要客观的估计像社会主义过度的复杂性和发展的阶段性问题；②社会主义要有雄厚的物质基础，主要指机器大工业和电气化；③利用商品和货币关系；④通过合作制引导农民走上社会主义；⑤正确看待和利用资本主义；⑥有步骤的发展社会主义民主、反对官僚主义；⑦改善党的领导，加强执政党的建设。
C．列宁的社会主义理论和实践总结
1）经济建设是无产阶级政权和社会主义国家的根本任务；2）重视和强调工业在国民经济中的地位、作用；3）积极学习和利用西方资本主义国家的技术优势；4）引导农民走合作化道路，实现对社会主义改造；5）重视和发挥知识分子、专家的作用；6）加强党和苏维埃政权建设。
【另解：列宁多俄国如何实现社会主义的初步探索经历了两步：1.实行军事共产主义政策，试图直接过度到共产主义。2.由军事共产主义转向新经济政策，对社会主义的再认识。
列宁对建设社会主义道路的探索给我们的提供 了一些启示：1.要客观估计社会主义过渡的复杂性和发展阶段的问题；2.社会主义需要雄厚的物质基础做后盾；3.要发展商品经济，用商品贸易代替产品分配；4.通过合作制引导农民走上社会主义道路，多种所有制共存；5.要正确看待和利用资本主义，利用资本主义发展社会主义；6.要有步骤的发展社会主义民主，反对官僚主义作风；7.要加强执政党的自身建设，改善党的领导】
10.反对托瓦茨斯大林争论产生后果和影响
1）使是社会主义建设开始偏离新经济政策道路；2）助长理论和实践的左倾；3）破坏了党内正常的民主政治生活；4）在党内逐一形成斯大林个人集权制，使个人崇拜盛行；
篇二：本二批-理工
理工类—本科二批
理工类 本科二批
院校 院校 计划 学 学 费 代码 (专 业) 名 称 数 制(元/年) 31 软件工程 80 四见备注 注：第一年在南平校区就读,后三年在 福州校区就读,前两年每年3600元 ，后两年每年16000元。 32 网络工程 60 四 3600 33 城市规划 40 五 3600 1001 福建农林大学2033 （福州市）
13 法学26 四 3900 14 英语18 四 3600 注：应参加全省统一组织的英语口试。 15 数学与应用数学 59 四 3900 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 16 信息与计算科学 80 四 3900 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 17 生物科学 10 四 3900 18 生物技术8 四 3900 19 生物信息学15 四 3900 20 生物安全 37 四 3900 21 资源环境与城乡规划 35 四 3900 管理
22 生态学 35 四 3900 23 统计学 58 四 3900 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 24 机械设计制造及其自 30 四 3900 动化
（机械电子工程方向）25 机械设计制造及其自 26 四 3900 动化 （现代设计制造工程 方向）
26 车辆工程 38 四 3900 27 电气工程及其自动化 38 四 3600 28 电子信息工程 56 四 3600 29 计算机科学与技术61 四 3600 30 电子科学与技术 28 四 3600
注：第一年在南平校区就读，后四年在福州校区就读。 34 土木工程 94 四 3600 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 35 环境工程 96 四 3900 36 化学工程与工艺 40 四 3900 37 制药工程 33 四 3900 38 交通运输 28 四 3600 39 交通工程 31 四 3600 40 轻化工程 41 四 3900 41 食品质量与安全 46 四 3900 42 森林工程 38 四 3600 （路桥方向）
注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 43 木材科学与工程 86 四 3900 44 种子科学与工程 60 四 3900 45 设施农业科学与工程 40 四 3900 46 园林50 四 3900 （风景园林方向）
47 园林45 四 3900 （规划设计方向）
48 水产养殖学39 四 3900 49 中药资源与开发 60 四 3900 50 工业工程 38 四 3600 51 工程管理 58 四 3600 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 52 人力资源管理 56 四 3900 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 53 旅游管理 30 四 3900
2010 年福建招生资讯·普通高校招生版
注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 54 物流管理 56 四 3900 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 55 行政管理 26 四 3900 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 56 公共事业管理 30 四 3900 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 57 劳动与社会保障 20 四 3900 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 58 土地资源管理 26 四 3600 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 59 文化产业管理 20 四 3600 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 60 农林经济管理 8 四 3900 注：第一年在南平校区就读，后三年在福州校区就读。 招生章程网址：www2.fjau.edu.cn/zsb 1003 福建农林大学 976（农林专业）（福州市）
06 农学80 四 3900 07 园艺 160 四 3900 08 植物保护 40 四 3900 （有害生物管理方向）09 植物保护 20 四 3900 （检验检疫方向）
10 茶学90 四 3900 11 园艺（中加合作班） 20 四见备注 注：前两年每年18000元，出国后按加 方的外国留学生收费标准，如未出国，后两年每年3900元。12 林学 120 四 3900
13 森林资源保护与游憩 70 四 3900 14 水土保持与荒漠化防 65 四 3900 治
15 农业资源与环境 90 四 3900 16 农业资源与环境 20 四见备注 （中加合作班）
注：前两年每年18000元，出国后按加 方的外国留学生收费标准，如未出国，后两年每年3900元。17 动物科学 60 四 3900 18 蜂学28 四 3900 注：专业体检受限要求见学校招生章程。
19 动物医学 113 四 3900 招生章程网址：www2.fjau.edu.cn/zsb 1004 福建农林大学 70（预科班） （福州市）
01 预科班 70 一 3600 注：只招收少数民族考生。 招生章程网址：www2.fjau.edu.cn/zsb 1005 福建师范大学 100 （福州市）
（闽台合作项目，本项目学生第三年到台
湾世新大学学习，学费标准按台湾世新大学当年学费标准收取，现约新台币10万元，折合人民币2万多元）
49 旅游管理 25 四 15000 （观光管理）
50 旅游管理 25 四 15000 （休闲游憩管理） 51 旅游管理 25 四 15000
（会展策划与管理）
52 旅游管理 25 四 15000 （酒店管理）
招生章程网址：zsb.fjnu.edu.cn1006 福建师范大学 970（福清校区）（福州市）
01 国际经济与贸易 40 四 3600
理工类—本科二批
02 金融学 40 四 3600 03 英语60 四 3600 注：有外语口试要求，只招收英语语种考生。 04 日语30 四 3600 注：有外语口试要求。05 广播电视新闻学 30 四 3600 06 信息与计算科学 70 四 3600 07 应用化学 60 四 3600 08 生物技术 60 四 3600 09 电子信息科学与技术 60 四 3600 10 环境科学 60 四 3600 11 心理学 30 四 3600 12 电子信息工程100 四 3600 13 计算机科学与技术80 四 3600 14 网络工程 80 四 3600 15 食品科学与工程 60 四 3600 16 市场营销 40 四 3600 17 财务管理 40 四 3600 18 旅游管理 30 四 3600 招生章程网址：zsb.fjnu.edu.cn1008 福建师范大学 180（人民武装学院） （福州市）
01 国际经济与贸易 40 四 3600 02 计算机科学与技术80 四 3600 03 国防教育与管理 30 四 3600 04 国防教育与管理 30 四 3600
（人民武装指挥方向）招生章程网址：zsb.fjnu.edu.cn1010 福建医科大学 735 （福州市）
07 英语20 四 5000 08 应用心理学60 四 5000 09 预防医学 125 五 5800 10 临床医学 30 五 6200 注：面向宁德市生源定向招生，定向培养，学生毕业后按定向合同就业。11 临床医学 30 五 6200
注：面向三明市生源定向招生，定向培养，学生毕业后按定向合同就业。 12 康复治疗学15 五 5800 13 护理学280 四 5800 14 药学 145 四 6200 15 药物制剂 30 四 6200 招生章程网址： 2007 福州大学至诚学院 2117 （福州市，独立学院）
01 国际经济与贸易 25 四 16000 02 汉语言文学20 四 14000 03 英语40 四 14000 04 日语30 四 14000 05 应用化学 66 四 14000 06 资源环境与城乡规划 68 四 14000 管理
07 微电子学 53 四 16000 08 材料科学与工程 83 四 14000 09 机械设计制造及其自148 四 16000 动化
10 材料成型及控制工程 75 四 16000 11 过程装备与控制工程 78 四 14000 12 电气工程及其自动化190 四 16000 13 电子信息工程 86 四 16000
15 计算机科学与技术 158 四 16000 16 电子科学与技术 68 四 16000 17 软件工程 102 四 16000 18 网络工程 81 四 16000 19 建筑学 87 五 18000 20 土木工程 128 四 16000 21 环境工程 68 四 14000 22 化学工程与工艺 62 四 16000 23 生物工程 100 四 14000 24 信息管理与信息系统 44 四 16000 25 工程管理 79 四 16000 26 财务管理 24 四 16000 27 物流管理 52 四 16000 28 行政管理 19 四 14000 招生章程网址：/zsb2008 集美大学 2219 （厦门市）
06 经济学 29 四 3600 07 国际经济与贸易 52 四 3600 08 财政学 27 四 3600 09 金融学 48 四 3600 10 投资学 32 四 3600 11 法学（海商法方向） 24 四 3600 12 英语42 四 3600 注：要求口语测试。 13 日语22 四 3600 注：要求口语测试。 14 信息与计算科学 52 四 3600 15 应用物理学22 四 3600 16 动植物检疫50 四 3600 17 资源环境与城乡规划 29 四 3600 管理
18 地理信息系统 13 四 3600 19 光信息科学与技术60 四 3600 （光电子技术方向）
20 光信息科学与技术30 四 3600 （光电子材料与器件 方向）
篇三：名老中医蔡友敬临床经验
蔡友敬
发扬古义 融会新知的蔡友敬
蔡光斗 林禾禧 整理
编者按 蔡友敬，男，福建泉州人，１９１６年生。早年毕业于名医丁甘
仁创办的上海中医学院。解放后曾先后担任泉州市联合中医院院长，
泉州大学医学院、泉州市卫生学校、福建中医学院教授，泉州市中医院
院长、名誉院长。现任中国中医药学会理事，福建省中医药学会副会
长，福建省泉州市人大常委副主任，民革泉州市主委。
蔡氏早年崇尚“丁氏学派”，中年以后治病用药力倡顾护脾胃之
气，注意调节肾阴肾阳，疑难病症，沉疴痼疾，亦经蔡氏从脾肾入手每
获良效。他毕生著作丰硕，有《中医学基础》、《中医内科学》、《蔡友敬
医案选》等。并有学术论文数十篇分别在国内外杂志发表，影响甚广。
由于蔡氏在医疗、教学中的杰出贡献，１９９２年受国务院表彰享受政府特殊津贴。
本文着重介绍蔡氏早年崇尚“丁氏学派”，中年以后力倡顾护脾胃、注意调节肾之阴阳的学
术思想。临证特色则重点反映蔡氏临床思路以辨证辨病相结合的特点，以及益气法的临床运 用，四味消毒饮治疗感染性疾病，蝉衣防风汤治疗过敏性疾病和水肿病的治疗经验等。医论医
话所言及的“论火”、“瘀血证”、“释劳风”等均是理论联系实践的力作，所选医案及经验方又为
蔡氏经验之结晶。总之纵观全文，蔡氏崇尚“丁氏学派”，强调脾胃之治的思路与方法，对后学
之人皆为很好的借鉴。
凡大医治病，必当安神定志，无欲无求。??若有疾厄求救者，不得问
其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，亦不 得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命??如此可为苍生大医。
———孙思邈《千金要方·大医精诚》
蔡友敬，字锡桂，别名适季，男，福建省泉州市人，生于１９１６年９月，幼习经史，中学毕业
后，赴沪就学于近代名医丁甘仁创办的私立上海中医学院（前身即上海中医专门学校），尽得 “丁氏学派”之传。毕业后，返回桑梓，行医执教５０多年。现任中国中医药学会理事，福建中医
学会副会长，泉州市中医院名誉院长、主任医师、教授。
第三卷４２９
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解放前，他悬壶奔走，饱受国难之苦。解放后，他深受党和人民的信赖，选任他为中国人民
政治协商会议福建省第１～４届委员会委员。１９８３年起当选为福建省第６～８届人民代表大
会代表。新旧社会的不同境遇，使他体会到只有在共产党领导下，中医事业才能够得到继承和
迅速发展，个人的智慧和才干，才能够得到充分地发挥。１９５４年他联合泉州市名老中医，创办
泉州市联合中医院（１９５８年后并入泉州市人民医院），被选任院长。１９８３年，泉州市人民政府
重办泉州市中医院，他又被委以院长重任。
１９５８年９月他被调泉州大学医学院中医系任教，１９５９年并入晋江地区卫生学校。当时福
建省卫生厅在中等卫生学校开设中医专业，学校指定他主持制订该专业的教学计划、教学大 纲，并由他编写《中医学基础》和《中医内科学》等讲义，作为供全省中医士专业使用的教材。从
此，开始了他的中医教学生涯。１９６０年４月他参加卫生部在成都召开中等中医学校教材编审
会议，１９７９年又在西安参加编写全国中等中医教材《方剂学》一书，其中有５章出自他手。在
７０年代全国掀起西医学习中医高潮中，福建医科大学及厦门、福州、南平、漳州、莆田、泉州等
地部队医院纷纷举办高级班和普及班，均请他去授课，受到了好评。他的严肃认真，循循善诱，
因材施教的教学作风和方法，为师生们交口赞誉，受到了表彰。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。他酷爱读书，以“勤”、“苦”两字作为学习方法，应
诊、教学之暇，总是手不释卷，数十年如一日。他虽然诊务、教务繁忙，但仍注意总结自己几十
年医疗和教学经验，已完成的专著有《蔡友敬临床经验集》、《蔡友敬医学讲稿》等。最近已完成
《内经病候类诠》一书的定稿工作。
他早年受“丁氏学派”的影响极深，临证多以《孟河丁氏医案》和《丁甘仁用药法》为准绳。
中年以后，加深经典著作及各家学说和现代医学的学习，古今医学，兼收并蓄，学术思想大为开
阔。他强调要“发皇古义，融会新知”。在辨证施治的基础上，发展为辨证和辨病相结合。他致
力于医学研究，博取众长，不拘成见，既从中医中药中探索，又从现代医学中求新。经方、时方、
单方、验方，莫不广为采用。临床时悉心体验，如陈士铎之“散偏汤”治疗偏头痛，从实践体会到
川芎非３０克以上不为功，白芍宜１５克以制川芎之辛燥，确是配合得当，历验不爽。治内耳性
眩晕，取《金匮》泽泻汤（重用泽泻３０～６０克）合半夏白术天麻汤，疗效颇佳。对泌尿系感染的
治疗，按中医辨证属于下焦湿热者，大都采取清热利湿之八正散。但效果往往不理想，若加以
四味消毒散（银花、连翘、蒲公英、地丁）则效果大为显著，它既辨证清热利湿，又能辨病抗菌消
炎，从而使疗效提高。中年后期，临床所见以慢性病为多，以脾肾论治者大都有所收获，因而他
钻研了脾肾学说。他认为“水为万物之源，土为万物之母，二脏安和，则一身皆治，二脏不和，则
百病丛生”。所以治病用药，力倡顾护脾胃之气，注重调节肾之阴阳。一些疑难杂症，沉疴痼 疾，每从脾肾入手而奏效。晚年则侧重于命门学说的研究，他认为调节命门的水火，对恢复机
体阴阳协调更有裨益。他写了《命门学说的探讨》一文，对命门的含义、位置、功能及对全身脏
腑的关系加以探讨，并从实践中悟出哮喘一病，由于气逆，但与命门关系颇大。盖肺为气之主，
脾为气之源，肾为气之根，而命门之水火，即十二经之化源，肺得命门而主治节，脾得命门而司
运化，肾得命门而作强。故自制“咳喘丸”一方，以紫河车、紫石英、蛤蚧、补骨脂、巴戟、肉苁蓉
温命门之阳，胡桃、五味子、枸杞滋命门之阴，人参补益脾肺，白术、陈皮健脾和中。用于治疗哮
喘缓解期，疗效甚佳，痼疾可除。对一些疑难杂症，如老年性痴呆，病毒性脑炎后遗症，他都以
命门学说进行辨证、立法、拟方，疗效皆有提高。
第三卷４３０
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他历来主张做一个医务工作者，最重要是树立高尚的医德。他始终以唐代名医孙思邈为 榜样，虚怀若谷，平易近人，从不以“大医”自居。《千金要方·大医精诚》曰：“凡大医治病，必当
安神定志，无欲无求，??若有疾厄求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚
智，普同一等，皆如至亲之想，亦不得瞻前顾后，护惜身命。如此，可为苍生大医。”这段古训，成
为他行医处世的座右铭，而躬身力行。长期以来，他除上班外，其余时间不论白天夜晚，严寒酷
暑，随时随地都有患者跟踪求诊，他总是来者不拒，一视同仁，满腔热情地为病人服务。至于下
乡期间，顶风冒雨，长途跋涉为病人出诊的事例，更是不胜枚举。多年来，他自付邮资，默默地
干着一份额外的“函诊”工作，每年来自各地的求诊信达１００～２００封，他都有求必应，一一回
复。由于他每日清晨、中午、晚上休息时间都不避免为人们看病，因而人们给他一个雅号———
“五班制医生”。１９８２年被福建省人民政府授予他为福建省劳动模范。１９８４年又被卫生部授
予全国卫生先进工作者称号。１９８５年荣获福建省工会发给他“五一劳动奖章”。１９９２年又被
卫生部授予全国卫生系统模范工作者的奖状、奖品。１９９２年受国务院表彰享受政府特殊津
贴。他的事迹被列入《中国当代医学家荟萃》及《当代福建科技名人》，他的经验被采收《中华名
医特技集成》一书。
学术精华
一、继承“丁氏学派”的学术思想
丁氏学派的创始人是孟河丁甘仁氏。他学有渊源，从师马培之先生，平生勤学深研，无问 寒暑。１９１６年联合沪上夏应堂、谢利恒诸同道，创办上海中医专门学校，门墙桃李，遍及华夏，
师传愈广，丁氏学派得以逐步形成。著作《孟河丁氏医案》及《丁氏用药法》等，其主要传人丁济
万、程门雪、黄文东、管理平等是丁氏学派的主要力量。他们编写了《伤寒讲义》、《金匮讲义》、
《杂病讲义》以及《脉学辑要》、《舌苔学》、《古今医案讲解》等作为授课教材，是丁氏学派临床辨
证用药的依据。蔡氏读之，倍感亲切，至今仍珍藏其书以为借鉴。丁氏对外感热病及内伤杂
病，均有独特诊治方法，这也是蔡氏早期临诊的主要依据。概要介绍如下：
（一）外感热病注意察舌辨证
丁氏学派对外感热病的研究，是宗《伤寒论》而不拘于伤寒方，宗温病学而不拘于四时温
病。指出读了《内经·热论》以后，必须熟悉《伤寒论》和《温热经纬》、《温病条辨》等方书，这才能
全面学习外感病的基本理论和治疗方法。《丁氏医案》和《杂病讲义》对外感热病即贯穿这个观
点。所以蔡氏在学校就读四年中，认真对上述书籍进行阅读。当时，上海正在流行湿温病（即 肠伤寒），在丁济万院长亲自带领实习期间，湿温病例特多，在他的临床记录中，集案例共九 本，其中三分之一是湿温病，蔡氏感受特深，故其毕业论文《温病之史的发展及其理论体系》即
由此而总结的。
蔡氏认为丁氏诊治外感热病，注意察舌辨证。从湿温病来说，湿温之邪，表里兼受，其热弥
第三卷４３１
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漫，蕴蒸气分时间最长，湿与温合，或从阳化热，或从阴化寒，与伤寒六经之传变相符合。概
言之：
１．邪在卫分、气分按三阳经治法。如初起表邪未解，舌苔必白腻，而胸闷泛恶，脉濡，
用三
仁、桂枝、栀豉等方。如邪入气分，舌苔白腻而黄，壮热有汗不解，于甘露消毒丹之中加二三分
甘凉，如竹茹、芦根、滑石之类。如湿邪偏盛而见舌苔白厚腻，口渴喜热饮，小便短赤，用三仁汤
加滑石、黄芩同用。若湿在太阳热在阳明，热重于湿，而见苔白腻，质红绛、汗多、口渴、喜饮、脉
洪数者，用苍术白虎汤。若舌中有一圈无苔而边厚腻者，阴虚而湿盛也，此症难治，养阴不可，
燥湿不能，惟先用藿香、佩兰、橘皮、竹茹、苡仁等。数日后，苔见黄边厚腻而白，口渴稍引饮，或
口苦者，宜苦温中夹一分苦寒，用平胃散加黄芩五六分。若苔腻渐渐化黄，苔中带黄，口渴欲
饮，不辨冷热者，宜苦寒苦温并用。若苔黄较深，口苦反甚者，为热重于湿，宜七分苦寒，三分
苦温，用黄芩、黄连加白蔻、陈皮。如苔腻厚黄，而边红绛，口渴喜饮，小便短赤者，为湿有化燥
之象，用苦寒淡渗同用，黄连、黄芩、芦根、滑石、通草、苡仁等。如苔中黄腻厚，扪之干燥边红
绛，寒热胸闷，宜淡渗夹寒凉同用，银花、连翘合四苓散之类。如苔黄腻，口渴喜饮，胸中痞闷，
宜苦辛开泄，泻心汤主之，此乃湿热互结之征。如苔白腻，口甜盛者，用平胃散加省头草等，而
甜不去者，用乌梅、干姜，木来泻土法。若苔厚腻而白，兼见胸痞、脘闷、寒热往来，湿邪内伏募
原，轻则小柴胡去黄芩（苔转黄腻可加入），重则达原饮，此湿温病本治法也。
２．湿胜阳微，按三阴经治法。如身热泄泻，渴喜热饮，舌质淡苔灰黄，脉濡数，用理中合小
柴胡汤等。如舌质淡苔厚白，腹满肤肿，脉象迟弱，为湿困太阴，健运无权，用五苓真武等方。
如湿温月余不解，身热汗多，神识昏糊，舌质淡苔干腻，脉沉细，急用参附回阳、龙牡潜阳之法，
得以转危为安。
３．邪热从阳入阴，按温病热传营治法。如舌质红，苔干燥无津，身灼热有汗不解，烦躁少
寐，脉弦数，邪热入营，宜大剂生津凉营之品，用鲜生地、鲜石斛、天花粉等。若出现痉厥，则加
羚羊角等。甚则舌质红绛，唇焦齿干，神昏谵语，用犀角地黄汤及清心牛黄丸。
从以上所述，蔡氏根据丁氏治湿温病采取六经和卫气营血辨证，从舌苔的变化进行辨治， 是独出心裁，在实际应用中取得疗效，找出了湿温病的治疗规律。
（二）内伤杂病辨别气血虚实
丁氏学派对内伤杂病认为除经典著作外，金元四大家各有所长，不得偏执。蔡氏早年深领
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