篇一：中华魂主题教育方案
龙城镇大军王小学“中华魂”主题教育读书活动实
施方案
为进一步贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，引导和帮助青少年深入了解中国共产党的光辉历程，了解中国共产党为民族独立、国家富强、人民幸福进行的艰苦卓绝斗争和取得的举世瞩目成就，使广大青少年完整准确地了解党、认识党，更加坚定地热爱党、跟随党，逐步树立正确的理想信念，增强青少年对党和社会主义祖国的朴素感情，引导青少年牢固树立正确的国家意识和中华民族大家庭的思想，促进未成年人思想道德建设，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。特拟订《龙城镇大军王小学“中华魂”主题教育读书活动实施方案》。
一、活动宗旨：
认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，以社会主义核心价值体系引领青少年。通过主题教育活动，使青少年充分了解党的历史，加深对党的先进性的认识，坚定共产主义信念，深刻认识青少年在民族复兴伟业中担负的使命，立志在现代化建设中锻炼成长，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、活动参加者：
龙城镇大军王小学全体师生。
三、活动内容：
1、“中华魂”主题教育读书活动。 2015年“中华魂”主题教育读书活动的主题是“价值观、正能量”。在全校师生中广泛深入开展纪念中国共产党成立96周年教育活动。引导和帮助青少年深入了解中国共产党96年来的光辉历程，深刻理解“没有中国共产党就没有新中国”和“只有中国共产党才能救中国、才能带领中国走向繁荣富强”的道理。弘扬和培育广大青少年以爱国爱党为核心的民族精神、改革开放和创新的时代精神。
2、认真阅读《践行核心价值观、凝聚中华正能量》活动读本，开展各种形式、丰富多彩的活动，如：诗歌大赛、知识自测和竞赛、征文、演讲比赛、歌咏比赛、书法比赛、主题班会、表彰会等。
四、活动办法：
1、把2015年“中华魂”主题教育读书活动作为学校关工委的品牌活动。
2、加强宣传工作，向社会各界大力宣传活动的重要意义、主旨和内容，提高活动覆盖的广度和深度。
3、寓“德育”于“中华魂”（价值观、正能量）主题教育读书活动之中，评选推荐优秀学生、先进集体和先进个人。
4、活动期间，各年级组要认真总结本年级先进经验和典型事例，并及时上报学校。
五、活动步骤：
1、2015年3至4月，为宣传、发动和订购活动用书即《践行核心价值观、凝聚中华正能量》小学生读本。
2、2015年5至7月底，组织本校师生阅读学习读本，深入开展主题教育读书活动，成立读书小组，开展读书活动。通过多种形式，如升旗、主题班团会、板报、手抄报、读书心得交流会等，把读书活动搞得有声有色。
3、征文和演讲活动。
2011年6月底前，学校关工委组织征文和演讲比赛，做好初评和推荐工作。征文题材不限，必须紧扣主题、观点正确；联系实际、形象生动；结构严谨、事理交融；用词准确、语言流畅，富有时代气息。
附：主题教育活动领导小组
组 长：马识途
副组长：徐豪杰
组 员：栗晓娜 张慧霞 马永丽
王琳 马翠霞 张志红
龙城镇大军王小学 2015.3
篇二：小学 “中华魂”主题演讲征文活动方案
小学 “中华魂”主题演讲征文活动方案
一、指导思想
为了加强和改进未成年人思想道德建设，构建社会主义和谐社会，进一步深化爱国主义教
育，弘扬民族精神，教育学生热爱祖国，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，将爱国情感转化为刻苦学习，奋发国强的实际行动，引导少年儿童从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，争做新时期的 “四好少年”，根据区关工委和区教委的统一布置，经学校研究决定在全校范围内深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，我校立足于《祖国在我心中》教育读本，提倡全体学生结合本人实际广泛开展读书活动。
二、参加对象
全校六年级学生
三、读书活动步骤及要求
下面将我校读书活动具体安排如下：
1、2011年9月5日～2011年9月10日为提高认识宣传发动阶段。
学校通过领导班子会议、年组会议、校广播站等形式加大宣传教育力度，使全校师生充
分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。同时，各班要按照学校要求和中队实际情况结合布置读书活动；通过班队会讨论并通过本中队的读书活动计划。
2、2011年9月11日～2011年9月15日为读书活动阶段。充分发挥学校主课堂、主渠
道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好
书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。
要求以中队为单位，班干部配合班主任，利用晨读课组织学生阅读《祖国在我心中》主
题读本，结合学生实际感受撰写读书心得，学校组织评优上送优秀读书心得不少于5篇。
我校还将以“国庆节”为契机，开展全校范围的 “手抄报、绘画比赛，利用班队会时间
开展以“中华魂”为主题的班队会；各中队应从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨
论，得到什么启发”等模式开展活动。每次班级集体读书活动均要求有记载，读书活动结束
后交学校大队部备案。学校将举办读书月、演讲比赛、征文比赛、读书交流会等活动，使全
体学生都能参与到读书活动当中来。
同时要利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提
倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，共同提高。
3、2011年9月16日～2011年9月20日为成果收集阶段。各中队开展读书活动的成果
（征文、演讲比赛、图片等）上交到学校大队部，要求每班上交征文或其他作品至少5篇以上，学校将上交作品装订成册。
4、9月末为总结表彰阶段。从活动开展，上交材料等方面总结评比出开展本次活动的优
秀班级，并对上交的征文和其他作品进行评比，评选出一、二、三等奖若干。
本次活动中，将引导学生们自觉加强自身的爱国主义教育，增进对伟大祖国的深厚情感。
通过活动使学生们养成爱读书、读好书的良好习惯，从而努力提高自身素质，勤于学习，勇
于创新，甘于奉献，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
双沟联办高级小学 “中华魂”主题演讲征文活动方案
双沟联办高小
2011年9月5日
篇三：板报 少年强则国强
同学们，当我们吹响时代的号角，穿越了五千年悠悠时空。在河之洲，水之湄，山之颠，海之滨，处处回荡着亿
万炎黄子孙的心中呐喊:少年强，则国强；少年富，则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界！我们是祖国的骄子，是
时代的宠儿，时代赋予我们振兴的责任，祖国人民对我们充满期盼，让我们行动起来，点燃心中那团圣火，为实现我们
中华民族的伟大复兴而努力学习吧！
泱泱大中华，悠悠五千年。几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！我们不能忘记历史，山河在呜咽，松涛在哀鸣为挽
救我沉沦的祖国，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。瞿秋白手中的那束野花；方志
敏身上的那份清贫；杨靖宇腹中的那些草根；刘志丹胸前的那块补丁；唱响民族的坚韧与顽强，唱
响民族的灵魂与精神。
南湖的红船吹响了革命的号子，井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮
发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威于世！天安门城楼上那气壮山河的呐喊，展示了终于中国
人的气魄和胆量，挺起了一直佝偻着的中国人的背梁。用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我
们今天的共和国国歌响彻世界，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的民族，终于在奋斗中露出笑脸，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再不是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国；而“神舟9号”的顺利升空与返回，终于圆了龙子龙
国的强大，证明了中华民族
华魂，就是中华民族的精神。
不朽。 让我们的中华魂世代
孙的飞天之梦，百年不遇的非典、雪灾、汶川大地震、金融危机风暴，更证明了祖是一个坚强不屈的民族。是一个不可战胜的民族……“坚强、奉献”的品质就是中鲁迅的“ 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的诗句让我们懂得了中华魂的流芳与相传，让我们的中华精神永存！ 的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于拼搏。我们是祖国未来的建设者和接
班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水
浇灌成功之花。勤奋学习、追求卓越。是我们初中生活不变的主题。也许我们会受挫，也许我们会失败，但是，不经历
风雨怎么见彩虹，远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
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