篇一：挑战、应战书
挑战书
高三（205）班的全体战士：
你们好！ 如果你们是搏击长空的雄鹰，我们就是扶摇直上九万里的大鹏！ 如果你们是腾跃丛林的猛虎，我们就是沭中校园里醒得最早的雄狮； 如果你们是叱咤风云的蛟龙，我们就是手缚苍龙的水手！ 你们有卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勇气， 我们就有破釜沉舟，百二秦关终属楚的决心；
你们有舍我其谁，誓拔头筹的豪情， 我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气！
三年韶光，我们奋勇拼搏直到此刻；十二春秋，风雨兼程成败就在今朝！ 勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不挠是我们的气魄，一鸣惊人是我们的必然结果！
号角吹、战鼓擂，高考场上谁怕谁！在这里，勇敢奋进、奋勇拼搏的高三（206）班的全体勇士，要向你们高三（205）班的同学发出宣战！ 勇者无惧，成功舍我其谁！ 舍我其谁！舍我其谁！舍我其谁！
宣战者：高三（206）班全体勇士
2016年2月29日
应战书
亲爱的高三206班：
你们好！
狭路相逢勇者胜，我们5班有亮剑的精神，我们逆水行舟，勇往直前；我们逆风飞扬，翱翔天际，我们有一颗坚韧的心，不畏狂风骤雨；我们有一双鹰的翅膀，扶摇直上九万里。
挑战面前，困难与希望同在，我们要攀登，谁也挡不了我们前进的脚步；我们要飞翔，谁也挡不了我们腾空的希望。
友谊第一，竞争第二，我们是对手，更是战友。强强对抗，不是玉石俱焚，而是携手共进，真正的强者是在竞争中不断进步的人。 勇士们，我们是5班人，我们是强者
我们承诺： 不负天赐的智慧 不负父母的厚望 不做懦弱的畏缩 不做无谓的彷徨 成败是非本无定 王侯将相宁有种 卧薪尝胆博百日 傲视群英我称雄
应战者：高三（205）班全体勇士
2016年2月29日
篇二：九三百日挑战书及应战书
挑战书
九（4）班的全体同学：
你们好！
在中考百日冲刺到来之际，九（3）班向你们发起挑战！ 三年韶光，我们奋勇拼搏直到此刻；九春秋，风雨兼程成败就在今朝！
你们有卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勇气；我们就有百二秦关终属楚的决心；你们有舍我其谁誓拔头筹的豪情；我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气。
读书光景去如飞，寒窗十年夜无寐。
月明人静漏声稀，奋笔疾书心无系。
勿忘心中大学梦，莫待曲终人善尽。
一心只在百日后，一枝浓艳秀江山。
勤奋是我们的资本、成功是我们的追求、百折不饶是我们的气魄、一鸣惊人是我们必然的收获！
号角吹，战鼓擂，中考场上谁怕谁！在这里，勇敢奋进，奋勇拼搏的九（3）班全体勇士，要向你们九（4）班全体同学发出挑战！勇者无惧，成功 舍我其谁？
破釜沉舟，背水一战；九载艰辛，一朝折桂。
行者常驻，为者常成；剑指苍穹，谁与争锋！
九（3）班全体同学
2014、03、15
应战书
九（2、5）班全体同学：
你们好！
物竞天择，适者生存。自古不变是竞争，勇气可嘉发挑战。寒窗九载悠悠过，金榜题名，踏花归去，马踏飘香 谁能？（我能） 磨剑三秋路漫漫，仰天长笑，长挂云帆，直达彼岸 谁能？（我能） 狼烟起，号角鸣，三军挺进，我们九三班何惧竞争？ （不惧） 书山巍，人心齐，我九三班何惧挑战？（不惧）
所谓人生在挑战中灿烂，命运在挑战中辉煌，我代表九（3）班的全体同学接受你们的挑战。
脚踏实地海让路，锲而不舍山移位。
三年练就我班成熟的思想，逻辑的思维，钢铁的意志，稳定的心理。我们坚信智慧与恒心同在；我们坚信付出与收获并存。面对中考这场战役，我们将用争分夺秒的执着、奋力拼搏的行动、志在必得的信念朝着最后的胜利（出发）。
恰同学少年，风华正茂。面对挑战，我们必将劈波斩浪，鏖战百日。男儿誓为夺天志，红颜忍泪炼金钢。
古有康梁志士百日维新，今有九三班学子百日为胜。我们身负众望，不惧挑战。从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐迈向成功。（众）创造新的辉煌，铸就大地丰碑！
（众）我们的誓言是：“奋力拼搏，厚积薄发；决战中考，独占鳌头。”
九三班全体同学
2014、03、15
篇三：如何写应战书及应战书范文
［概念解说］应战书是对他人挑战的应战，是对挑战书的回应。［格式内容］1.标题。写成"应战书"即可。2.称谓。挑战书的发出者。3.针对挑战书提出应战决心和计划。4.补充提议。
5.落款。［范例参考］xxx同学们：读了你们x月x日的挑战书，我们受到了极大的鼓舞。我们决心向你们班应届毕业同学学习，并表示坚决应战。四年来，在党的阳光沐浴下，在老师辛勤培育下，我们思想觉悟有很大提高，文化科学理论知识有很大的增长。党和国家为把我们培养成四化建设的有用人才，付出了许多心血。在祖国选择和考验我们的关键时刻，我们两班毕业同学之间开展友谊竞赛，确实是非常必要的。我们完全同意你们在挑战书中提出的四项条件和一项提议。另外，我们再补充如下两点意见:一、组织宣布的分配单位和地点，即使与个入的志愿与家长的想法有出入，也愉快地接受分配，并迅速地奔赴工作岗位。二、在离校以前，每个班根据情况为学校，为系或下几届同学做一件好事，以作留念。同学们，我们坚决以你们为榜样，积极配合校系领导，为把xx届毕业生分配工作搞得更好而努力!此致敬礼!xxx班全体毕业生
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