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农业经济管理学科发展分析

来源:免费论文网 | 时间:2018-04-02 09:05:46 | 移动端:农业经济管理学科发展分析

农业经济管理学科发展分析 本文关键词:农业经济,学科,分析,发展,管理

农业经济管理学科发展分析 本文简介:[摘要]我国耕地面积居世界第四,但由于我国人口基数大、水土配合不协调等原因,导致出现人均耕地面积小、单位面积产量不足等现状。国家经济的不断发展使得新时期农业经济由粗放型向集约型转变,现有的农业经济管理模式不能适应如今的发展情况。本文根据现今农业经济的发展特点,对农业经济的管理模式与方法做出分析,对农

农业经济管理学科发展分析 本文内容:

[摘要]我国耕地面积居世界第四,但由于我国人口基数大、水土配合不协调等原因,导致出现人均耕地面积小、单位面积产量不足等现状。国家经济的不断发展使得新时期农业经济由粗放型向集约型转变,现有的农业经济管理模式不能适应如今的发展情况。本文根据现今农业经济的发展特点,对农业经济的管理模式与方法做出分析,对农业经济管理学科的发展做出阐述。

[关键词]农业经济;管理学科;发展

1我国农业经济管理学科的变化发展

农业经济管理学科在国家专业目录中多有变动,在学科门类上,农业经济管理在经济学与管理学中来回变换。农业经济管理学到底分属经济学还是管理学,国内学者多有争论,国外学者对其定位也各有不同,随着对此学科的不断深入研究,农业经济管理学科也会不断进步发展,不论是管理学还是经济学,最终还是要为农业经济服务。

2我国农业经济管理学科的现状与问题

2.1学科研究重点过于宏大

农业经济管理学科长期以来的研究重点皆在政策研究上,对农业应用技术的研究颇少。我国自改革开放以来就建立了农业家庭联产责任承包制,此政策长期应用于农业经济,成为国家基础的农业经济体制。但我国的农业应用技术发展相对滞后,在落后地区甚至还存有唐朝时期的曲辕犁。近年来,袁隆平教授经过长期研究与实践,培育出杂交水稻、海稻等新型稻种,但在农具改进与其他农作物品种创新上,我国仍有不足[1]。

2.2学科研究内容过于狭隘

我国农业经济管理学科内容未能结合世界经济与世界农业发展做出内容延伸。学科研究内容不仅仅是农业应用技术,还应对农业市场情况、农业行业需求,国际农业发展趋势进行分析,这样才能适应新时期下的农业经济的发展情况。我国农业正从粗放型转变为集约型,急需农业人才投入到农业改革中,在市场经济下,农业要适应市场规律,找准发展方向,就需要扩展学科内容。

2.3学科间融会贯通

现今,由于市场经济的发展,农产品的输出方式向多样化转变,相应的,农业经济管理与其他相关学科融会贯通,互相促进。由于现代社会的发展,人们对食品的要求越来越高,简单的农产品输出并不能满足人们的要求,于是食品加工行业进入到农业经济中,为农业经济的发展提供支持。网络发展也带动了农产品的销售,互联网技术,网络销售,也逐渐被引进农业经济中,随着社会的不断发展,有关学科也会相互借鉴,学科间的融会贯通也越来越频繁与深入[2]。

3农业经济管理学科不断发展的作用

3.1为农业发展输出人才

现今,国内许多大学都设有农业经济管理学科,近年来,研究此项学科的学者也不断增多,学习氛围与学科前景稳步向好,学科知识的充沛与研究环境的稳定吸引了许多学生投入研究,从而为农业发展提供人才,改变农业人员素质低的情况,也能够为农业技术的革新提供基础[3]。

3.2提高农业经济管理效率

现今,随着农业不断发展,农业产业与乡镇企业的规模也逐渐扩大,农业人员也相应增多,农业管理的难度逐渐提升。农业经济管理学科提供农业管理理论,结合当地的农业产业情况,可以设计符合当地情况的管理框架,减少管理成本,提高管理效率。

4农业经济管理学科发展的切入点与方向

4.1以“可持续发展”作为学科切入点

近年来,绿色农业是农业发展的重点,提升技术以减轻对环境的污染,保证农业可持续发展是农业部提出的发展方向。面对我国人均耕地少、南北发展不均衡、水资源分布不均且各种自然灾害频发的现状,保持农业可持续发展,减少耕地压力,减轻自然界污染、提升单位面积产值就显得尤为重要。农业经济管理学科的内容设计也应结合实际情况将“可持续发展”作为学科切入点,例如根据当地土壤情况进行农作物种植,减轻耕地压力且最大限度的提升产值,或是休耕休渔减少对自然界循环的破坏[4]。

4.2以中国特色农业现代化理论作为发展目标

中国特色农业发展理论,主要是根据我国农业的实际情况,运用新技术对农业资源进行合理的开发与利用,从而实现农业可持续发展的理论。我国的农业经济发展管理学科,必然要结合中国国情,贸然学习国外的技术往往不能适应我国情况,反而画虎不成反类犬。将中国特色农业现代化理论作为学科内容的重点,可以让学生了解实际情况,结合实践加深学科理解并进行创新。实践出真知,中国特色农业现代化理论鼓励结合实践,学生通过实地考察与亲自参与,能够提升对知识的应用度,并在实践中学会创新,例如,袁隆平教授常年下地考察,才能研究出新型稻种。

4.3将乡村振兴战略引入学科内容

乡村振兴战略是十九大提出的新战略,产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕是乡村振兴战略的总要求。农业经济管理学科在学科内容上有些大而不实,将乡村振兴战略引入学科内容,不仅能够丰富学科内容,还能让学生了解国家农业发展战略与规划,更能用知识服务农业经济,从而提升学科的实用性与先进性。我国的农业经济管理学科门类几经变化,内容也逐渐丰富,学科治学氛围与发展前景稳定向好,加入此学科的学者也逐渐增多,为我国农业经济与农业现代化的发展奠定了扎实的理论基础。根据农业经济管理学科的发展现状与趋势,面对国家惠农政策与重农战略,农业经济管理学科也应做出相应的改革来适应当前的发展情况,坚持农业的可持续发展,改变农业的发展结构,提升农业的发展效率。

【参考文献】

[1]江宏伟.新形势下农业经济管理学科发展的思考[J].经济管理,2017(06):00368.

[2]刘琳.谈农业经济转型期农业经济管理学科发展的思考[J].工程技术,2016(05):00122.

作者:张永鹏 单位:辽宁省沈阳市沈北新区尹家街道办事处


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