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征文演讲

来源:免费论文网 | 时间:2016-08-24 15:46:02 | 移动端:征文演讲

篇一:演讲征文比赛方案

和谐校园 飞扬青春

演讲暨征文大赛 活 动 方 案

◇主办方:电信学院团委

和谐校园·飞扬青春

电子信息学院演讲暨征文大赛策划书

一、活动名称:

“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛 二、活动背景:

大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编制一张网。这张网,就是大学要教会我们的全部。

为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的感想与憧憬,营造一个充满理想激情的和谐校园,院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

三、活动主题: 和谐校园,飞扬青春 四、活动目的:

为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,我们为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的感想与憧憬,营造一个充满理想激情的新新校园!

五、人员安排:

1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。 2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

3.挑选学生评委 名(其中计时评委一名,负责计时,到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名,负责统计各评委所打分数,去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读,其余学生评委参与评分)

4.聘请礼仪小姐 名,负责收取评委所打分数,交予计分评委,并将计算结果交予主持人,为评委倒水。

团委内部人员 名,负责报名当天的报名工作,负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容,比赛有奖品等),鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责PPT(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。

六、活动实施

前期( 月 日—月 日)

1.召开小组会议,确定征文话题,确定奖品。 2.宣传部宣传工作:

设计海报(大幅主要宣传,小幅辅助宣传,内容包括内容包括醒目的标题、主要内容以及时间地点);

横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位); 报名表(附件二),

先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报,宣传当天即可报名参加,当场填写报名表(表格见附件一)

报名细则:

在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作,向同学们介绍报名细则。

组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)

报名信息表包括:活动名称,意义,主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定,并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取),由专人进行作品筛选,并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐,以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿,预祝其成功等祝福语。

审稿由团委内部人员初选,选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

3.团委成员要发动周边同学积极参与 4.联系场地

5.采买和准备当天所需用品:矿泉水(活动前几个小时买);

6.做好评委与主持人的工作,主持人要熟悉台词,以便把握整个活动的节奏。 7.组织演讲者抽签,确定比赛当天的出场顺序。 中期(活动当天)( 月 日—月 日)

1.组织部组织工作:会场安排,组织演讲者与评委就坐,多发动同学前去观看比赛。

观众发动:通知各班班长,让其通知各班同学准时到场 后期( 月 日—月 日) 奖品与证书 活动的报告、总结 及相关材料的整理

七、活动开展:

1.活动对象:电信学院09级大一新生。 2.活动时间:2009年 月 日

3.活动地点:江科大西区图书馆学术报告厅 4.活动流程: 比赛流程:

1.主持人作开场白,宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义,一一介绍到场评委,向同学们明细比赛规则(可以以PPT呈现)。比赛规则:选手通过抽签决定上场顺序,依次上台,其间由主持人串词,评委依据每位参赛者的演讲表现,给与评分,去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分,等到下一位参赛者演讲结束后,公布该同学的最后得分。

2.选手上台前,主持人介绍选手姓名,所在专业,并邀请选手上台开始。 3.评为根据选手表现打分

4.所有参赛者演讲结束后,评出一、二、三等奖。 5.比赛结束,组织人员离场,打扫会场卫生。

6.活动的报道:安排专人拍照,记录,会后利用已有材料书写新闻稿。 评委评分细则

1.演讲内容( 分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引,要有个人特点,缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达( 分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。

3.仪表风范( 分):仪表端庄,表情自然,形式动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣

4.时间要求( 分):演讲时间为5-6分钟,不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。

5.综合印象( 分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 七、经费预算: 1.矿泉水: 元 2.海报、宣传横幅:元 3.打印资料:元

4.奖品(证书和小礼品):元 八、活动中应注意的问题及细节:

1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数 2.对参赛者采取公平抽签制度

电子信息学院团委

2009年11月

篇二:征文演讲比赛

关于开展“我与企业共成长”征文暨演讲比赛的通知

各支部:

为展现广大员工立足本职工作、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神风貌和企业铝业近几年来不断壮大的发展历程,弘扬企业铝业企业文化,丰富员工业余文化生活,公司团委决定开展“我与企业共成长”征文暨演讲比赛,具体通知如下:

一、征文暨演讲主题

我与企业共成长

二、征文要求

1、紧扣“我与企业共成长”主题,将个人成长、岗位成才、事业发展放在与公司不断发展的大背景下,结合自身感受,自选角度,文题自拟,体裁不限。要求主题鲜明,健康向上,文笔流畅生动,具有较强的感染力和说服力,字数不超过1500字,诗歌不超过30行。

2、征文来稿务请注明“我与企业共成长”主题征文字样,写清作者姓名、单位、联系电话。若来稿涉嫌抄袭侵权行为,责任自负。

三、活动安排

1、征文:征文电子版请各单位按要求于4月13日前报公司党政办公室***邮箱。

2、演讲比赛:于4月17日上午9点在***举行

四、比赛规则

1、各支部报送三篇以上有代表性的作品。

2、征文比赛前15名晋级演讲比赛决赛,同时挑选5篇优秀作品参加集团公司征文比赛。

3、演讲比赛选手可为作者本人,也可委托其他有演讲专长的人员参赛。

4、演讲时间不超过10分钟。

五、工作要求

1、各支部要对此项活动给予充分宣传,精心组织好征文的写作、征集和选送工作。

2、坚持积极参与的原则,充分调动广大职工的积极性和参与热情。

党政办公室

2015年4月2日

篇三:征文演讲稿

征文演讲稿

我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。

祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样,抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。

祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。

我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也非不起来

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧

70年前,一场惨绝人寰的战争—七·七事变由日本军国主义者发起,饱经沧桑的中华民族再一次伤痕累累,这一场战争因而也成为中国人民挥之不去的沉痛记忆—落后就要挨打!

众所周知,香港原本就是中国领土的一部分。但是鸦片战争后却变成了英国的殖民地。1997年7月1香港终于回到了祖国母亲的怀抱,举国上下欢呼沸腾一片。这是为洗百年国耻,更为祖国今天的强盛和团圆而发自内心的高兴。作为新一代的我们,应该从小做一个胸怀大志,品学兼优的好少年,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。好好学习!用智慧和文化武装自己,长大后报效祖国。

争当一名新世纪的祖国好少年,犹有路标,使我从中找到自己的向导;犹如目标,使我从中找到自己的方向;犹如一盏明灯,永远闪烁在我的心中。别看我年纪小,可大家都夸我是祖国好少年呢!

起初我在家里,只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子,后来我学会了洗碗。吃过晚饭后,看着劳累了一天的爸爸妈妈,我便“挺身而出”,主动要求去洗碗,

每次上街、外出时,我从不损坏公物。一次,在公园里看见一个小孩正在摘花,我就忙上前去劝阻他,当时,旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。

在学校我尊敬老师,团结同学,主动帮助身边所有需要帮助的同学,这已成为我生活和学习中的一大乐事。

总之,在家中,我是一个孝顺父母,热爱劳动的“小帮手”;在学校里,我是一个听从老师教导的好学生;在公共场所里,我是一个遵纪守法的小公民;在生活中,我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士;在与同学交往中,我是一个团结友爱、互相帮助、诚实守信的小伙伴;在独处时,我还是一个心理健康、勇于自立、勇于创新的小主人。


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