篇一：风一更,雪一更。聒碎乡心梦不成,故园无此声
风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成，故园无此声。
出自清代诗人纳兰性德的《长相思》
山一程，水一程。身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成，故园无此声。
赏析
天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境，信手拈来不显雕琢，难怪王国维评价“容若词自然真切”。
这首词更可贵的是缠绵而不颓废，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志。一句“夜深千帐灯”不愧“千古壮观”
1682年（康熙二十一年）二月十五日，纳兰性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关，此篇及《如梦令·万丈穹庐人醉》即作于出关前后的途中。
清初词人于小令每多新创意境。这首《长相思》以具体的时空推移过程，及视听感受，既表现景象的宏阔观感，更抒露着情思深苦的绵长心境，是即小见大的佳作。上片在“一程”又“一程”的复叠吟哦中，展示出与家园的空间阻隔不断地随着时间的推移而严重增大，空间感与乡情构成尖锐冲突。正在这种行进方向和心绪逆反背离中驻营夜宿，“夜深千帐灯”，似是壮伟景观，实乃情心深苦之写。白日行军，跋涉山水，到夜深时仍灯火通明，难入梦乡，这是因思乡而失眠。于是转入下片乡情思恋之笔。“一更”又“一更”的重叠复沓，于听风听雪的感觉中推移着时间过程，时间感知于乡情的空间阻隔而心烦意乱，怨夜太长。说“聒碎乡心梦不成”，其实是作者乡心聒碎梦难成，情苦不寐，只觉得风声雪声，声声扣击入心窝，难以承受。在“乡园”时是不会有这种令人痛苦的声响的。将主观因素推诿客观，语似平淡，意更深沉。此类迁怒归咎于风雪声写法，心理情态能充分表现出来。看似无理，反见情痴，愈是无理之怨，其怨愈显沉重。叠句和数字“一”、“千”的运用强化着视、听觉感受中的焦虑，怨怼，幽苦，亦是此词值得辨味的佳处。纳兰性德身为一等侍卫，却极厌烦“扈从”公差，于是构成传统羁旅题材的又一种类型。
蔡篙云《柯亭词论》评价说：“纳兰小词，丰神迥绝。”“尤工写塞外荒寒之景，殆馗从时所身历，故言之亲切如此。”这就是说由于纳兰性德身历此情此景、故其笔下的塞外风光更为亲切感人。王国维说：“?明月照积雪?，?大江流日夜?，?中天悬明月?，?长河落日圆?，此中境界，可谓千古壮观，求之于词，唯纳兰性德塞上之作，如《长相思》之?夜深千帐灯?，《如梦令》之?万帐弯庐人醉，星影摇摇欲坠?差近之。”点到了此篇独到之处，盛赞它的“千
古壮观”。严迪昌在《清词史》中说：“?夜深千帐灯?是壮丽的，但千帐灯下照着无眠的万颗乡心，又是怎样情味？一暖一寒，两相对照，写尽了一己厌于扈从的情怀。”是说此种况味，此种情调表现了纳兰性德深层的伤感、痛苦的内心世界。
篇二：2015年晋江市初中学业质量检查语文试卷及答案
人的铁夹夹住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿咬断，然后逃生。东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”，保存了生命。
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克·阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他对自己作出了冷静客观的分析；我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。
⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台，内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨，也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃；是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。
⑦阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。
⑧在人生征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇，需要你慎重思考，该舍弃时就舍弃，不能为了一棵小树而放弃了一片森林。
10.本文主要表达了作者的什么观点？（3分）
11.文章第④段写了欧洲金雕和东北狼，主要用意是什么？（3分）
12.第⑤⑥⑦ 段各阐述了什么？请简要分析。（6分）
锁
何敏翔
①谁都有不小心的时候。老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。
②他拎着脸盆，站在门边发楞。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。 ③我家大姑站在人群里眨眼（A），忽然地笑起来，挤到老张跟前向他神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难。大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
④小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
⑤他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比划；老张笨拙地拿着根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
⑥小川脸有些发红，鼻尖上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。 ⑦他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上皱起一种古怪的表情——似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
⑧他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚??他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事，老张的门被打开了。
⑨一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拔开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼（B），目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川。满面堆笑然而又似乎漫不经心地问小川会不会开双保险锁。
10小川站住了。一双眼突然变得冰冷、冰冷，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
11“当”的一声，钢锯条在他指间断成两截。他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重且又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。 12 我的心骤然紧缩了。我几乎是跑着回到了家里。我似乎觉得，我的心也在滴血??
13 第二天，大姑家和老张家都换上了双保险锁。
13.用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。（3分）
14.本文标题“锁”至少有三层含义，请写出。（3分）
15.模仿第⑩段的表述方法将⑧⑨的写作思路补写完整。（4分）
第⑧
段 ：→第⑨段
；→第⑩段作者采用神态描写的方法来刻画小川的鄙夷而又心寒的内心感受。
16.有人认为第④不可以删除，为什么？（4分）
17、小说第段前后两次刻画了“大姑”的“眨眼”，请仔细揣摩，分析这两次“眨眼”的含义。（4分）
A处：B处：
18、请说出你对第段中“我似乎觉得，我的心也在滴血”一句中“也”字的理解。（3分）
19、通过这篇小说，作者要提醒人们的是（ ）（3分）
A、请给改邪归正的失足青年起码的宽容、尊重和信任。
B、不必强求每个人都能真正理解和相信失足青年。
C、呼吁人们接受知错能改的问题青年的献爱心、做好事的愿望。
D、老是用固有的偏见看待犯过错的青年学生是完全可以原谅的。
（四）名著阅读（8分）
20、下面名著情节的叙述，正确的一项是（）。（3分）
A、驴听见蝉唱歌，被美妙的歌声迷住了，也想能够发出同样悦耳的声音，便问道：“你们吃了什么，能发出这样悦耳的声音？”蝉答：“露水。”于是驴一直等待露水，终于饿死了。
B、隐姓埋名的简·爱因为圣约翰一次偶然的发现，得到了一笔意外的财产。当她得知圣约翰就是自己的堂哥后，决定把叔父留给她的一千万英镑遗产与圣约翰三兄妹平分。
C、虎妞使计骗祥子说自己怀孕了，叫祥子给刘四爷寿礼。刘四爷假装不肯招祥子做女婿来试探祥子是否真心，于是虎妞就跟老爸大吵一架，刘四爷放心地同意了这门婚事。
D、王伦为答谢宋江救命之恩，修书一封并黄金百两派李逵送至宋江手中，不想被阎婆惜发现，勒索逼迫宋江。宋江无奈之下，答应阎婆惜的要求，换回了书信。
21、阅读《西游记》（第52回）选段，完成后面问题。（5分）
行者道：“老孙只怪你躲避不来，却不知有甚话说。”罗汉道：“如来吩咐我两个说，那妖怪神通广大，如失了金丹砂，就教孙悟空上离恨天兜率宫太上老君处寻他的踪迹，庶几可一鼓而擒也。”
那妖怪是谁？如来佛谴十八罗汉下金丹砂，为什么还斗怪不过？行者他们是如何制服妖怪？
三、
四、作文（60分）
从下到大，我们都被他人视作“宝贝”。那一声“宝贝”，留给我们许许多多温暖的回忆！然而，在我们自己十几年的人生里，我们也有了自己的“宝贝”，它也许是一只指甲刀，或许是一支笔，或许是一把手机，或许是一首歌……那里有我们特殊的记忆，特殊的情感，特殊的感悟。
22、请以“宝贝”为题写一篇作文。
要求：①在题目的横线上补上适当的词语；②不少于600字；③不得出现真实的人名、地名；④字迹清楚、卷面整洁。
篇三：五年级语文试题
五年级语文试题
积累运用
一、火眼金睛给加点字选择正确的读音。（4分）
nǐ（） jǔ( ) hé（ ）zhuàn（ ）
拟定榉实 干涸 攥紧
nì（） jù( ) hè（ ） zuàn（ ）
二、正确读拼音准确写词语你最棒。（10分）
zhī qù ɡuī bǎo jiǎo jiézhǎn dīnɡ jié tiě
（ ） （ ）（ ） （ ）
jiè jiànxì nì dàn shēnɡqīnɡ pén dà yǔ
（ ） （ ）（ ） （ ）
三、成语积累你一定行。（4分）
金（ ）辉煌 玲珑（ ）透破烂不（ ） （ ）断丝连 风（ ）雪压 安然无（ ） 一如（ ）往满腔（ ）火
四、选词填空看谁眼光最敏锐。（6分）
光顾 照顾 回顾
1像我这样常常（）而从不购买的，恐怕没有
2小强已经是个男子汉了，一定要学会（ ）自己。
3．（）本单元，课文给我们的启示实在太多了。
坚定坚强 坚决
1.教练的话( )了我的信心,我一定要好好练下去。
2.虽然身体残疾了,但是张海迪始终以乐观的心态()地面对生活。
3.我们要( )和坏人坏事做斗争。
五、选择恰当的修辞手法填在括号里吧。（4分）
拟人比喻夸张排比设问句 反问句
1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（ ）
2. 江姐是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（ ）
3、海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（ ）
4、水鸟站在树上唱歌，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（）
六、连连线巧搭配。（４分）
《泊船瓜洲》 张籍 风一更雪一更聒碎乡心梦不成 《长相思》王安石 行人临发又开封
《秋思》 龚自珍 青山处处埋忠骨
《已亥杂诗之一》纳兰性德 春风又绿江南岸
七、看清要求你会正确写出句子。（5分）
1. 全国人民的深受和 周总理 爱戴尊敬
词语排列成句子：
2.一位老红军讲述了过去二万五千里长征中过草地的故事。
缩句：
3. 他的看法是完全对的，正确的。
修改病句：
4、我接待客人。
扩句：
5．用关联词语把两句话连接成一句话。
圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。
八、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）（一）1. 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（）
2.书店里到了好多新书。( )
3.小明的爸爸能书善画，可真了不起。（ ）
（1）书信 （2）装订成册的著作（3）文件（4）书写
（二）举世闻名（）一举一动（）高举红旗（）
（1）往上托；往上伸（2）动作；行为 （3）全（4）推选
九、画出下列成语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分）
穿流不息（） 一丝不狗（） 默默无蚊（）衣衣不舍（ ）
十、想一想在横线上填上符合题意你最喜欢的句子吧。（８分）
1. 写一则关于读书的名言，作为自己的座右铭吧！
2. “月是故乡明”，离家在外的游子，哪个不思念自己的家乡？你能帮他们写出一句表达思乡之情的古诗吗？
3. 看到有的同学贪玩，学习不努力，你想用古人的哪句诗来劝他？。
4. “孝敬父母是中华民族的传统美德。推己及人，既然我们敬爱自己的父母，对他人的父母就不能有一点儿的厌恶，也不能有一点儿的怠慢。”这段文字会让你想起《孝经》上的哪句话？
5. 相信你能把这个歇后语填完整：
隔着门缝吹喇叭——
6. 汉字的演变经历了、、小篆、隶书、楷书、。
7. “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”运用了 的修辞方法。 阅读（一）６（分）
鲸
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
１、在文中，作者将鲸与作比较，突出鲸的体积 ；将鲸的舌头与 作比较，突出了鲸的舌头之 。（4分）
２、文中除了作比较还用了、这些说明方法。（２分） 阅读（二） （1４分）父亲的难题
小保罗是个三年级的小学生，他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报纸的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。
末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”
保罗神情困惑地对爸爸说：“这么说，你是要我希望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉了？”
爸爸怎么也没想到儿子会突然冒出这样的话来。他说：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
“乌龟一定是事先知道兔子在比赛中会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”
“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛中会睡觉,”爸爸坚持，“它靠坚持不懈，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”
小保罗认认真真地思考后说：“我认为乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子在中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”
1、文中故事发生的时间是（ ），起因是（），主要人物是（ ）和（ ）。（３分）
２、从文中找出下列词语的反义词。（４分）
讨厌—— 失败—— 忙碌—— 放弃——
3、“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”请把反问句该成陈述句。（２分）
４、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是（），而保罗则认为乌龟取胜的原因是（）。（２分）
５、本文刻画保罗和父亲的形象时，主要采取了（）描写。（１分） （１）动作 （２）心理活动 （３）语言 （４）神态
6. 读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！ （2分）
。
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