优秀辅导员事迹材料

篇一：优秀少先队辅导员事迹材料完整

优秀少先队辅导员事迹材料

德州市陵县开发区普利森希望小学张玉娟

“山东省优秀少先队辅导员”申报表

优秀少先队辅导员候选人简介

张玉娟 女 2007年从事教育工作，2008年接任少先队辅导员至今，在全身心地投入少先队事业的同时，我也深深地爱上了少先队事业，让我体验了各种角色，使我练就出一身本领，让我的能力在这里提高。在丰富多彩的学校活动中和同学们一起成长。一分耕耘，一分收获。撰写的多篇论文、多媒体的课件优质课在中国教育报及省市级组织的活动中多次获奖。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我深信，通过多方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。

优秀少先队辅导员事迹材料

陵县开发区普利森希望小学 张玉娟

“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”不知不觉已担任我校少先队辅导员8年了。时至今日，我仍记得我的前辈的谆谆教诲：“少先队是祖国的希望更是学校的希望！”所以我常以“位卑未敢忘忧国”勉励自己，用心做好一名优秀的、适应时代要求的少先队辅导员。 一、打铁先要自身硬，做孩子的表率。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生对中队辅导员有着一种特殊的信任和依赖情感。在学生面前辅导员就是一面镜子、一本书，他的自身素质、道德修养、一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个“红领巾”的榜样。时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要起模范带头作用，因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生。 二、爱心+真心=学生健康成长。

我一直将学生的健康成长放在工作的第一位，少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中，我尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，而我也总是用心让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。充满热情地培养他们，认真地寻找着他们的每一个闪光点，并且经常暗中鼓励他们、帮助他们，不断发现他们的优点，并给予表扬。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、

篇二：优秀辅导员事迹材料

赤诚之心对工作，关爱之情为学生

——优秀辅导员评选材料

一、个人简历

xx，女，回族，1980年9月生，中共党员，本科学历，在读硕士。2003年9月至2010年4月担任护理学院专职思想政治辅导员，2010年4月聘任为护理学院综合办公室副主任，但仍兼任辅导员，2004年4月至2010年10月兼任护理学院学生党支部书记。

怀着对母校深深的眷恋之情，出于对辅导员工作的向往和热爱，2003年毕业的时候xx同志选择了留在学校从事学生工作，先后担任了2003级、2005级、2007级共9个班级的学生辅导员。她在自己热爱的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，一干就是八年。这期间，无论是做辅导员还是担任学生党支部书记，“爱”与“责任”是她始终怀抱着的两个准则，她用自己的行动践行着“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”的宗旨，以其特有的工作韧性和亲和力，获得了学生的尊敬和信赖，获得了学院领导和同事的一致好评。

二、赤诚之心对工作，关爱之情为学生

（一）用爱关怀，她是守护者，让学生找到归属。

教育是爱的事业，而爱就意味着奉献。“感人心者，莫先乎情”， xx同志坚信最有力的教育手段就是情感的投入。八年来她用真心关爱学生，用真情温暖学生，用真诚感动学生，始终坚持深入同学中了解他们的需要，主动帮助同学解决困难。在日常生活中，她努力做学生身边的有心人，时常由衷赞赏学生身上的闪光点，给予他们尊重和支持。她把一些行为有偏

差、后进生、心理问题学生定位为“发展学生”，积极采用各种指导方法，努力让每个学生找到自信，做到自强。对于心理走入困境的同学，她主动加强对学生的心理疏导工作，打开学生心结，在她细致的关怀和安慰下，许多有心结的同学终于把埋藏在心底的隐私倾吐出来，形成积极健康的心理状态，很快融入了大学生活找到了归属感，顺利完成学业。对于学业有困难的学生，她督促他们端正学习态度，提高学习成绩，曾有学生感动的说：“谢谢老师，是您帮助我找到了生活的快乐和幸福”。

对于家庭贫困的同学，她主动提供衣服和现金资助并在生活细节给予关心，通过个别交流、座谈会等形式帮助他们调整心态，树立自强自立的坚定信念，真正做到帮扶励志。2007级有一名王姓同学幼时父亲去世，上高中时母亲患上了直肠癌，xx知道后，多次找其谈心并给予一定的资助；当该同学母亲过世时，她不顾自己有孕在身，顶着刺骨寒风和小雨赶到学生家看望王xx；在她的鼓励和帮扶下，该同学努力学习、积极工作，多次获得优秀学生干部称号并光荣地加入中国共产党，现已顺利进入一家省级医院工作。还有一次，她班上贫困生杨xx同学因青春期功血导致重度贫血晕倒在寝室，得知消息后xx同志在第一时间赶到了寝室，了解到该同学没有买保险后，xx在其他同学的帮助下将杨xx送至自己熟悉的妇幼保健院急诊科；她掏钱帮该同学垫付了费用，找到自己熟识的老师请求减免了医疗费用，为杨同学省了近1000元的费用，还为匆匆赶来医院没有带够钱的学生父亲安排了午饭。在学生出院后还买了益气补血的红枣、花生到寝室看望学生，这些让杨xx感动不已。

2008和2010年贵州都遭遇了凝冻天气，这两年xx同志正好都有学生在临床实习。因为凝冻天气的影响，给大家的生活造成了诸多不变。为

了避免同学们情绪出现波动，她不顾个人安全，踩着厚厚的冰层到学校寝室和病房去看望所有的实习生，并向领导申请了专门的资金以便接济生活费已经用完的同学。她还在班级的QQ群上及时提醒同学们添衣保暖，用飞信提醒同学们路上小心，细节之处，真情闪现。

除了学生遇到困难或者凝冻这种特殊时期，xx同志在平时的工作、学习、生活中无时无刻地关爱着学生。在中秋节，为缓解大家的思家之情，组织班干到寝室为同学们送煮好的汤圆；她坚持自己掏钱让每一届学生在大学期间吃到一次由她请客的“爱心粽子”。这些行为深深感动着学生们，所以每年的节假日xx同志的手机都会收到很多来自在校和已毕业学生的祝福短信，收获着感动和幸福，也正是这份幸福的感觉伴随她走过了8年时光，使她深知这份平凡工作的神圣和无上价值，值得一生去守望。

（二）用爱诠释，她是引路人，让学生健康成长。

作为学生的思想引路人，面对突发事件和紧急情况时，xx同志总是从容应对，特别善于以重大事件为契机加强学生爱国、爱校教育。在“教育部本科教学评估”、“70年校庆”、“奥运圣火被袭”、“新疆暴力事件”、“汶川地震”、“玉树地震”、“世博”、“钓鱼岛争端”等一系列重大事件中，xx都能与党中央保持高度一致，出色地发挥了一个经验丰富的高校辅导员处理问题的能力。比如“汶川地震”时，她积极组织了支部党员和班级学生开展捐款捐物和默哀祈福，还陪同灾区病人及家属到森林公园参与班级春游活动。在“新疆暴力事件”发生时，她通过召开主题班会、学生座谈会，积极引导学生牢固树立“理性爱国、成才报国”的理念，鼓励学生积极投身到和谐校园建设中，为大学校园和社会的稳定贡献力量。

xx同志还善于运用E-mail、QQ、飞信等现代网络手段，实现思想政

治教育全覆盖。每接管新的班级后她会立即建立班级QQ群，有针对性的就学生关心或需要对学生开展教育引导的话题与学生一起展开探讨。在QQ空间里，她记录自己生活中的酸甜苦辣，通过空间学生更多地了解真实的她，消除了师生之间的距离感。每逢过年过节，她通过飞信送出对学生的关心与祝福。

在学生外出应聘面试前，她会帮助学生甄别信息真伪，叮嘱学生提防就业陷阱，给学生介绍面试的经验；在推免学生填报志愿前，她全面收集相关信息，帮助他们针对自身实际，认真分析比较，确定报考专业。她还亲自参与和协助拍摄了护理学院第一部校园励志DV《放飞的心》，大学里的奋斗、苦闷、彷徨与感动，被同学们用最真实最质朴的方式在银幕上演绎出来，这无疑对同学们是一次寓教于乐的教育过程。所以有同学说：“很庆幸自己走入了贵阳医学院，更庆幸自己碰到了这么好的领航人！”

（三）用爱管理，与学生共同创造佳绩。

辅导员工作是琐碎而复杂的，需要高度的责任心，八年中xx同志完成了大量的奖、惩、助、学、贷、查寝、查勤、听课、谈话工作，展示了自己较强的工作能力和创新性。比如在开始负责护理学院运动会田径项目后，她尝试请专业老师筛选和训练运动员，并坚持每天检查训练情况，这一做法取得了明显成效。以往的田径赛场是临床学院和基础学院的天下，但从08年开始护理学院的成绩逐步提高，更在今年取得了团体总分第二、女子总分第一、男子总分第三的好成绩。

虽然总共带了三个年级学生，她却参加了5次军训，在此项工作中获得多次集体和个人奖励。特别是08年军训，我校第一次把军训地点设在了生活条件相当艰苦的花溪磊庄。作为一名女教师她没有抱怨，而是积极

投身军训工作。她帮助学生排练节目，为此跑遍了花溪的大街小巷买学生需要的道具；一名女同学不幸被蜜蜂叮咬手肿得很厉害，她顶着烈日送学生去医院；一名女同学因饮食不习惯两天未进食出现了低血压，她亲自买了学生想吃的东西送去。

在她的精心管理和爱心鼓励下，她管理的学生积极参与各种校园文化活动，并在参加的国家、省、校、院级各项活动中都有斩获。如04至09年十大歌手都有她的学生；05级本科班肖英、吴娟、魏锦霞三名学生参加全国山地运动会获得优秀名次，贵州都市报还报道了肖英同学的优异表现；同班的杨喆同学被评为省级社会实践优秀个人。07级张静思同学被选为08年北京奥运会的火炬传递手。她管理的每个班级都获得过院级“优秀班级”或者“优秀团支部”称号，07级独立本科班曾被护理学院推选参评省级优秀班级。

三、探索研究，职业守望，不断提升个人素质

xx同志深知欲给学生一滴水，老师要先有一桶水。多年来，她坚持学习和培训，注重实际工作和理论研究相结合，参加了贵州省高校辅导员班主任骨干研修班培训，高校学生工作应用心理科学研讨会、贵阳医学院心理健康知识培训，逐渐使自己具有了完善的思想政治教育理论与方法知识体系，向学生教育管理工作的专业化、职业化方向不断迈进。工作以来，她积极搞好课题申报，参与了省卫生厅项目课题2项，校级课题2项；参与了教材《大学生职业发展与就业指导》的编写和修订，该教材已在我院使用3年。

四、获奖情况

1、2009年院优秀党支部书记

篇三：优秀辅导员主要先进事迹

优秀辅导员主要先进事迹

在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了两个春秋的我，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水。自踏上工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。

一、做好队员的思想教育

平时的教育教学中，我非常注重对学生思想品德方面的教育，除了正常的学校号召，辅导员的言传身教之外，还对队员进行名言警句的教育。平时我经常给他们讲名人名言，格言警句，并进行简单的讲解，要求他们背诵下来。还要求学生经常翻阅成语词典等工具书，进行自学。这样不仅学习了这些格言警句，名人名言，丰富了知识，同时，虽然孩子们并不能十分准确地弄清每一句话的内容，但是有关孝敬父母、刻苦学习、中华传统等方面的教育还是在潜移默化中融进了队员的脑海。这些千古传诵的名言，有着水滴石穿的作用，队员的精神世界，由于有了这些格言的照耀，一定会比昨天更明亮。

二、 为人师表，注重身教，做儿童的表率

“师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人。要教会学生如何做人，首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养，因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。例如我要求学生按时上学，不迟到，我自己就从不迟到，而且尽可能地提早到校。在学校只要我发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

三、 关爱儿童，做他们的知心朋友

作为少先队中队辅导员，我尊重他们并以诚相待，工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想。我们身处农村，学生大多是农民的子女，家长忙于生计，长期在外打工或种西瓜的有一半左右，他们无暇顾及孩子的学习及生活，更无心过问孩子的喜怒哀乐。一次，我走进教室发现一位女同学正埋头痛哭，通过单独交流后得知，这孩子的父母外出种西瓜，此后大概只有在放寒暑假时才能见面，孩子十分伤心。于是我耐心开导孩子，做孩子的思想工作，帮助孩子树立信心，并在学习和生活上给予该生以更多的关爱。经常和这个孩子谈心，了解其心理变化，给予鼓励和引导。并让班里的孩子互相关心互相帮助，让他们明白，生活中还有很多关心他们，爱护他们的人。

四、培养优秀的中队干部

我经常利用课余时间，组织中队干部、小队干部召开例会，总结中队工作，制定下一步的中队活动计划。在中队辅导员的培训指导下，现在的中队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。在各项中队活动中，中队干部的作用可谓是功不可没。中队干部们的工作是

出色的，他们每一个人都有着较强的责任心，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助队员们，中队和班级才得以蓬勃和谐的发展。

五、开展多彩的中队活动

我结合校的各项活动，组织队员参加了很多活动与比赛，他们不仅锻炼了能力和勇于拼搏的意志品质。更从多方面受到了熏陶与启迪。

1、中队在活动中增强凝聚力

在学校组织的各类活动中。队员们抢着报名，在赛场上勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，这些都是我们全体队员齐心协力、共同努力的结果，这就是团结的力量！

2、主题活动中队员受到了教育

在感恩活动中队员们 “学会感恩”，当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我们也请队员们谈“感恩”，并召开了队会和“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。并让他们回家用自己的行动回报父母家人的爱。队员们的感受深刻，收到了良好的效果。在母亲节来临时，我班的学生自发的为他们的母亲做了小礼物，一张自制的贺卡，一幅画，简简单单的，却透露出了孩子们对母亲朴实无华的感恩之情。在其他的各项活动中，队员们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。

3、活动中学生展示才华

学校的其他活动中，通过、诗歌朗诵、讲故事、大合唱各项活动，队员们的能力得到了充分的展示，其中朗诵比赛获二等奖，讲故事、大合唱或一等奖，一张张的奖状证明了我们的实力，阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。

除此之外，雏鹰中队还开展丰富多采的活动：

（1）学雷锋——雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。集中开展学雷锋活动，可以帮助周围的人们清理环境，开展读一本有关雷锋读书，进行讲雷锋故事的比赛，以实际行动来弘扬雷锋精神。

（2）学会感恩——通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

（3）生活中的安全小知识——通过安全事故的相片与安全教育视频，结合同学发言讲经历、谈感想，从人身安全到财产安全等方面进行教育。能够充分调动同学们积极性，促进同学们全面提高安全意识，努力增强避险能力。

中队辅导员的工作是千头万绪的，我还是那句话：我庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作。这份工作锻炼了我的工作能力，使我能够在实践中实现自己“学高为师，身正为范”的理想，我爱教育工作，我爱我的中队辅导员工作！

《优秀辅导员事迹材料》由：免费论文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.csmayi.cn/show/28618.html
转载请保留,谢谢!

• 上一篇：乡村医生先进事迹
• 下一篇：好军嫂事迹材料