篇一：二年级上册造句复习
二年级上册造句复习
人山人海…… 在节日里，公园人山人海，热闹极了。 决 定…… 我决定周末去外婆家玩了。
纷纷…… 下课了，同学们纷纷走出教室。
一面……一面妈妈一面看电视，一面织毛衣。
既……也我的妹妹既可爱，也聪明。
有时候……有时候 天上的云，有时候像狮子，有时候像飞鸟。 只要……就 只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。 如果……就如果明天下雨，我们就不去小红家玩了。 专心致志 上课时，我专心致志的听老师讲课。 或者……或者 这本书或者你先看，或者我先看。
一同 我和小红一同去上学。
纷纷扬扬 雪花纷纷扬扬从天空飘落下来。
像天上的白云像小羊。弯弯的月亮像一只小船。
又圆又红的苹果像娃娃的脸。
发明…… 爱迪生发明了电灯。 电灯是爱迪生发明的。 但是…… 虽然他成绩很好，但是他一点儿也不骄傲。
保护……我们要保护环境。十 分……小妹妹长得十分可爱。 既……又 小红既美丽又善良，我们都喜欢和她一起玩。
一会儿…一会儿天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 一边……一边 妈妈一边看电视，一边织毛衣。
我一边唱歌，一边跳舞。
我一边跳绳，一边数数。我一边读书，一边思考。
篇二：s版小学二年级语文上册造句复习
造句。
（1）、人山人海……在节日里，公园人山人海，热闹极了。
（2）、决定……我决定周末去外婆家玩了。
（3）、纷纷……下课了，同学们纷纷走出教室。
（4）、一面……一面……妈妈一面看电视，一面织毛衣。
（5）、既……也……我的妹妹既可爱，也聪明。
（6）、有时候……有时候……天上的云，有时候像狮子，有时候像飞鸟。
（7）、只要……就……只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。
（8）、如果……就……如果明天下雨，我们就不去小红家玩了。
（9）、专心致志……上课时，我专心致志的听老师讲课。
（10）、或者……或者……这本书或者你先看，或者我先看。
（11）、一同……我和小红一同去上学。
（12）、纷纷扬扬……雪花纷纷扬扬从天空飘落下来。
（13）、像……天上的白云像小羊。弯弯的月亮像一只小船。
又圆又红的苹果像娃娃的脸。
(14)、发明……爱迪生发明了电灯。 电灯是爱迪生发明的。
（15）、发现……我发现树上有一只小鸟。 老师发现他上课总是走神。
（16）、非常……我妹妹非常可爱。 北京是一个非常美丽的城市。
(17)、一边……一边……妈妈一边看电视，一边织毛衣。 我一边唱歌，一边跳舞。 我一边跳绳，一边数数。 我一边读书，一边思考。
（18）、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
（19）、既……又……小红既美丽又善良，我们都喜欢和她一起玩。
（20）、十分……小妹妹长得十分可爱。
(21)、保护……我们要保护环境。
（22）、但是……虽然他成绩很好，但是他一点儿也不骄傲。
篇三：2010.12.12二年级第一学期语文试卷
一、国旗和太阳一起升起
元旦的清晨，北京天安门广场上人山人海，庄严隆重的升国旗仪式正在进行。
国旗班的旗手擎着五星红旗，护旗队员身着礼服，肩披金色绶事，在《歌唱祖国》的乐曲声中，正步走向旗杆。
升旗手庄严地接过国旗 。随着一声“敬礼”的口令，军乐队奏起国歌。国旗护卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手礼，群众肃立注目。在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗和太阳一同升起。
1、课文一共有（）个自然段？
2、用“﹏”画出课文中描写升国旗时国旗班战士装束和动作的句子。 3、用“人山人海”造句：
__________________________________________________________ 4、照样子写词语。
人山人海 _______________________________________ 5、我国的国旗是__________________，国歌是________________。
二、秋天
秋天到了，小草黄了，树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。
田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花叶絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！”
果园里，苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来一阵阵清香。
打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上，运粮食的汽车来回奔跑。田间地头，房前屋后，到处都能听到人们的笑声。
1、课文一共有（ ）个自然段？
2、第二自然段有（ ）句话，这一段写田野里_________、__________和________成熟了。 3、用“﹏”画出文中的拟人句。
4、稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地金子。这句话中“金子”指什么？ ____________。“黄澄澄”说明什么？__________________________。 “一地” 说明什么？__________________________。 5、你觉得秋天是个_____________________________的季节。 6.课文描写了_________ 、 ________ 、_________ 、 ________________等地方丰收的场景。
三、日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树林茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。所以人们称它为日月潭。
清晨，太阳刚刚升起，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。
1、课文共有（ ）个自然段，第二自然段共有（ ）句话。 2、本课三四自然段写了日月潭（）和（）的美景。 3、清晨时的美景描写了_________、_________、__________等景物。
4、用“﹏”画出文中的比喻句，请你照样子再写一个。
5、你还知道哪些名胜古迹，写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________
四、阳光
初升的太阳射出（ ）。草坪上开满了（ ）。叽叽喳喳的小鸟在（ ）。啊，大自然多美呀！佳子高兴得（）。乌黑的头发在阳光的照耀下（ ）。 1、短文共有___________句话。 2、从短文中找出合适的词语填空。
（ ）的太阳 （ ）的花朵 （ ）的光芒 （ ）的头发 3、仿写。
又唱又跳 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 4、短文中描写的景物有：_____________、______________、______________、________________。
5、“闪”部首是_______________，结构___________，书写规则是_____________________________________。
6、你认为跑到奶奶心里的阳光指的是__________________________ __________________________________________________________
五、吃水不忘挖井人
瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
沙洲坝是个缺水的村庄，村子里一口井也没有。居住在这里的人们吃水非常困难，要到几公里以外的小河去挑。毛主席决定带领红军战士为村里人挖一口井。
一天，毛主席带领几个红军战士，到村边勘察水源，选定了一处地湿草多的地方，开始挖了起来。乡亲们见毛主席亲自挖井，也纷纷带着工具赶来了。挖到五米深的时候，一股泉水喷涌而出。井挖好后，大家在井边铺上了鹅卵石。乡亲们的吃水问题解决了。
解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
1、课文共有（ ）个自然段。
2、课文第2自然段写毛主席决定挖井的原因是
____________________________________________________________________________________________________________________ 3、第三自然段写毛主席带领大家挖井要经过 ___________、________、__________、__________、__________五个步骤。 4、解放后乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着：
______________________________________________________ 5、“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这句话中的“挖井人”指的是_________________________。
六、朱德的扁担
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“朱德扁担，不准乱拿”八个字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
1、这一段有（ ）话。 2、连线。
穿 斗笠 戴 粮食 挑 草鞋
3、战士们为什么要朱德的扁担，用“﹏”在文中画出。 4、战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：______________________________________________________ 5、你认为朱德是一个___________________________ 的人。
七、天鹅、大虾和梭鱼
1、按课文内容填空。
天鹅()脖子要往（ ）钻， 大虾（）腰使劲往（）靠， 梭鱼一心想往（）跳。 2、加标点。
①我听过《丑小鸭》的故事（） ②公园晨的花真美啊（） ③哪些鸟到南方过冬（）
3、本文通过讲______、________和_______拼命拉一辆大车，但大车__________________的事，说明了___________________________________________________的道理。4、读课文，填空。
读了《天鹅、大虾和梭鱼》这篇课文之后，我懂得了：合伙的人们如果不是（），什么事也（ ），闹来闹去
（），到头来，只能是（ ）。
5、看到天鹅、大虾和梭鱼拉车的场面，你会对他们三个说些什么？
__________________________________________________________
八、征友启事
1、我是小小裁判员，我能用“√”给加点字选择正确的读音。 ①小动物们都兴（xīng xīng）奋地跑过去看征友启事。 ②小牛听到这个消息，高兴（xīng xīng）地笑了。 ③老牛教（jīāo jīāo）了小牛一个办法。
④小牛在老牛的教（jīāo jīāo）育下，找到了很多好朋友。 2、课文精彩回顾。
征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是，看完了，又一个个摇着头走了。结果，小牛一个朋友也没找到。
①这段话共有（）句。
②词语对对碰。从文中找出下列词语的反义词。 敌人— （ ）难过— （）
3、小动物们看完启事后，为什么都摇着头走了？是它们不愿和小牛做朋友吗？
__________________________________________________________ 4、征友成功后，你会对你的朋友们说些什么呢？来个心情告白吧！ ____________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
九、小猫刮胡子
咯吱，咯吱，主人的两腮满是白花花的肥皂沫，他正对着镜子，聚精会神地刮胡子。
小花猫在一旁仰着脑袋，碧绿碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。
主人刮完胡子，走了。
小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。
晚上，小花猫追捕老鼠。老鼠很狡猾，从墙上一个小洞里 钻了过去。 小花猫追了过去，却一头撞在墙上，撞得鼻青脸肿。
猫妈妈看见了，耐心地对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，当然会碰得头破血流！”
从那以后，小花猫再也不刮胡子了。
1、课文共有（ ）个自然段，第七自然段有（ ）句话。 2、用“＿”画出妈妈说的话？ 3、“你的胡子好比一把尺子”把______比作______。
4、小猫的胡子是用来________________________________。 5、小猫把胡子刮掉是因为
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
6、小猫它错在：___________________________。你从中明白了______________________________________________________。
十、小马过河
1、想一想，再填写。
★牛伯伯说河水很（ ），因为______________________ ★小松鼠说河水很（ ），因为______________________ ★小马亲自试试，原来河水既不________________________，也不。 ★这个故事使我懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、填空。
小马______次从家里来到河边，它分别遇见了_________、______，每次的结果：
____________________________________________________________________________________________________________________3、小马过了河会说什么？
____________________________________________________ 4、我会填量词。
一（）马 一（ ）老牛一（）小河 一（）树 一（ ）松鼠一（）伙伴
十一、星星的新朋友
1、我来读课文。
______卫星，能够传送电视、________、__________的信号。______________卫星，专管预报天气。 2、给下面的字组词，看谁组得多。
专（ ）（ ）（ ）（ ） 能（ ）（ ）（ ）（ ）
3、我会搭配词语。
预报 节目 陌生的夜空 转播 信号 闪烁的朋友 传送 天气 宁静的群星 4、照样子，写句子。
我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手。
我是________________________，是____________________。 5.星星的新朋友有_______________、_______________、_____________________、_______________、_______________。
十二、我是什么
我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我有变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。
我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我又变成小花朵飘下来，人们又管我叫做“雪”。
平常我在池塘里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（）。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法，让我多做好事，不做坏事。
小朋友，你们知道我是什么吗？
1、课文共有（）个自然段。 2、把课文中空白处补充完整。
3、课文第一自然段有（）句话，这段是围绕第___句来写的。4、水的存在形式包括________、_________、________、____________、____________等五种。 5、找出文中的两组反义词。
（ ）—（ ）（ ）—（ ） 6、水做过哪些好事用“___”画出来，做过哪些坏事，用“﹏”画线。
7、你还知道水有哪些用处？至少写5种。
__________________________________________________________8、文中的“白衣服”指______________，“黑衣服”指____________________，红袍指______________________。 9、人们想出哪些办法让我光做好事不做坏事？
__________________________________________________________
十三、植物妈妈有办法
1、小小模仿秀。 例：许多 许许多多
仔细_______ 明白_________ 清楚_______ ( )________ ( )________ 2、小云朵飘哇飘，快快找到自己的家。de dēid i
①孩子如果已经长大，就得（ ）告别妈妈，四海为家。 ②有关植物的知识很多很多，只有细心观察的小朋友才能得（）到它。
③只要微风轻轻一吹，小薄公英娃娃就能飞得（ ）很高很高。
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