篇一：抒发豪情壮志的诗句
老当益壮，宁移白首之心。——《与陈伯之书》南朝丘迟
君不见昔时燕家重郭隗，拥彗折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。——李白《行路难三首（其二）》
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——李白《行路难》
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——《战国策》
粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。——《失题》清秋瑾
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。——曹操《观沧海.步出夏门行》
弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。——李白《行路难三首（其二）》 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《出塞》王昌龄
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。——《望岳》杜甫
长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？——曹植《白马篇》 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。——《后汉书》
男儿千年志，吾生未有涯。——文天祥
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》屈原
烈士不怕死，所死在忠贞。《韦道安》唐柳宗元
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——《步出夏门行》三国曹操老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲》
郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。金张藉旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟？白首不见招！——《咏史（二）》左思
有志者事竟成也！——刘秀
燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁
行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——《己亥杂诗》清龚自珍
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——《示儿》陆游
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
少读诗书陋汉唐，莫年身世寄农桑。骑驴两脚欲到地，爱酒一樽常在旁。老去形容虽变改，醉来意气尚轩昂。太行王屋何由动，堪笑愚公不自量。《自嘲》——陆游
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。——《与陈伯之书》南朝丘迟
逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。——《三月十七日夜醉中作》陆游 关于豪情壮志的诗句
抒发豪言壮志的诗句篇二：诗词表达情感 篇三：诗词理解性默写 题
《观沧海》
__________________，_______________。________________，_______________。
2.《观沧海》一诗中，诗人以壮阔的笔墨，描写大海雄伟壮阔、富于动态美的诗句是：_______________，________________，_______________。
3.《观沧海》中，展现海岛生机勃勃的句子是：________________，_______________。
4.在古诗中侵润，在古词中徜徉，会使我们胸襟开阔。《观沧海》：曹操谱就了“________________，_______________”的壮阔。
5.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“________________，_______________；
__________________________________________________________________ 《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（老当益壮）的句子是：__________________，_______________。________________，_______________。默写《观沧海》、《龟虽寿》
____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
1.诗中运用拟人手法，表达自己被时间所抛弃、心绪被时间所扰乱的诗句是：
__________________，_______________。________________，_______________。2.诗中能够表现诗人远大抱负的诗句是：__________________，_______________。3.诗中表现诗人精神极度苦闷，无法解脱的诗句是：__________________，_______________。4.诗中包含哲理，并写出对生活的感悟的诗句是：__________________，_______________。5.诗中借他人自况，表达诗人对李云和谢公的推崇和高度评价的诗句是：__________________，_______________。6.诗中巧借比喻来抒发自己用远离现实来摆脱苦闷和烦忧的诗句是：__________________，_______________。7.诗中饱含诗人怀才不遇，理想不能实现，内心充满苦闷的诗句是：__________________，_______________。8.诗中诗人用以表达自己避世隐居思想的诗句是：__________________，_______________。9.古诗词中有许多写愁绪的名句，请写出其中连续的两句。并注明作者和出处：__________________，
_______________，_______________。（ ）10.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中，诗人情诗纵横古今，以蓬莱仙山富藏书籍的典故喻指李云，又以小谢清新秀发的诗句喻指自己的诗句是： __________________，_______________。11.运用超凡的想象，书写作者壮志豪情的诗句是：__________________，_______________。12.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中，以形象的比喻，描写愁绪之多的千古名句是：__________________，_______________。
13.读李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗，我们可以感受到李白那难以排遣的愁苦：
__________________，_______________；也可以感受到李白的浪漫与豪放：__________________，_______________；还可以感受到作者对现实的无奈好狂放不羁的洒脱：__________________，_______________。
默写《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 《望岳》
1.诗中能够表达诗人对泰山的喜爱、向往和敬服之情的诗句是：__________________，_______________。
2.诗中能够表现泰山占地广大，且与众不同的诗句是：__________________，_______________。
3.诗中能够突出地表现泰山神奇秀丽及明暗变化的诗句是：__________________，_______________。
4.诗中描写诗人登上泰山后，远望的独特感受的诗句是：__________________，_______________。或_______________
5.诗中集眼中之景、心中之情于一体的诗句是：__________________，_______________。
6.诗中能够表现诗人藐视一切，具有雄心壮志的诗句是：__________________，_______________。
7.诗中抒发诗人的远大理想和抱负及奋发向上的活力的诗句是：__________________，_______________。
8.诗中描写泰山高大巍峨的诗句是：__________________，_______________。
9.诗中表现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：__________________，_______________。
10.诗中与王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”表达效果相似的诗句是：__________________，_______________。
11.《孟子·尽心上》曾说：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫取其意入诗的诗句是：__________________，_______________。
12.本诗中给人以哲理启示，告诉我们站得高，看得远，就能扩大视野，综观全局，从而获得全面情况和正确认识，高屋建瓴地总揽全局，取得把握事物主动权的诗句是：__________________，_______________。
13.虚实结合表现泰山神奇秀丽，泰山之高峻的诗句是：__________________，_______________。
14.写远望所见，泰山绵延不断的整体形象的诗句是：__________________，_______________。
15.写近望所见，通过泰山的高而极幽深，表达了作者心情的激荡和眼界的空阔的诗句是：__________________，_______________。
16.《望岳》中通过观泰山而产生登临之意，抒发作者豪情壮志的诗句是：
__________________，_______________。
17.《望岳》中，一生动的笔墨，描写近望之景的句子是：__________________，_______________。
18.只有那些不畏艰险、勇于攀登的人才能达到《望岳》中 “__________________，_______________。”的境界。
默写《望岳》
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________《观刈麦》
1.交代丰收年景的诗句是：__________________，_______________。
2.运用互文从侧面表现农民劳动繁忙的诗句是：__________________，_______________。从正面描绘艰辛劳动的诗句是__________________，_______________。
3.直接表现农民劳动繁忙辛苦，令人心酸的诗句是（或 生动的笔墨刻画割麦人劳动的艰辛的诗句）：__________________，_______________。
4.白居易用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句，无限悲苦地表现了卖炭老人无助、痛苦的矛盾心情。在《观刈麦》中，与次表达相同意境的诗句是：__________________，_______________。
5.交代农民生活艰辛的社会原因的诗句是：__________________，_______________。
6.表达作者深深自责的诗句是：__________________，_______________。
7.诗人通过描写一种令人心酸的情景，来揭示赋税繁重的诗句是：__________________，_______________。__________________，_______________。
8.诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是：__________________，_______________。
9.诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是：__________________，_______________。
10.白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句。在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的诗句是：__________________，_______________。
11.《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠碌碌的生活状况。请再写出两句表现农人生活贫困或劳作艰辛的古诗，并注明作者和出处。__________________，_______________。或__________________，_______________。（李绅《悯农》）
12.白居易是唐代伟大的现实主义诗人，对劳动人民总是怀有一份朴素的情感，《观刈麦》中能表现他这种情感的诗句是：__________________，_______________。
篇二：古诗词积累与鉴赏
古诗词积累与鉴赏
湖北汉川实验中学王健龙431600
一、古诗文背诵与默写
1、考查内容：
古诗文背诵与默写部分的考查内容主要来自于三个方面：一是“课标”中“关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议”中的内容，二是教材中要求背诵的古诗文篇目的相关内容，三是一些熟悉的课外古诗文名篇名句，其中具有生命力和运用价值的名言警句是重点。
考查形式包括“对接型填空”（前后句对接）、“理解型默写”（根据题干要求，在理解诗句含义的基础上默写）、“运用型默写”（结合具体情景进行实际运用式默写）“归类型默写”（根据要求写出内容情感相同或相近的句子）等几种题型。
2、训练指津：
一、梳理。第一步：划定复习的范围，并要求学生反复诵记。第二步：勾画出每一篇古文、古诗的名言警句，包括揭示主题、中心的关键性语句、描写山水环境的语句和表现作者心情的句子，并多从几个角度去理解句子，做到理解到位。第三步：在背熟这些篇章之后，要求学生将容易写错的字多练几遍，力争不写错别字。第四步：让学生熟悉中考的常见题型，明了复习方向，做到心中有数。
二、归类。在梳理的基础上归纳。例如：描写“月”（花、雨、雪等）或带“月”（花、雨、雪等）的诗句；蕴涵深刻哲理的诗句；抒发豪情壮志的诗句等，让学生记忆中的一个个点构成一个个面，使之对内容理解更透彻，记忆更简捷、更深刻。
三、训练。训练要口手并用，抄读结合。特别是将背诵与理解、背诵与默写结合起来，练习在现代语境下灵活运用名言警句的能力。分册分阶段进行默写比赛，并及时评价、反馈、校正，做到准备充分，万无一失。
3、综合训练：
一、 对接型默写和理解运用型默写
1、瀚海阑干百丈冰，＿＿＿＿＿。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、明月别枝惊鹊,＿＿＿＿＿。稻花香里说丰年，＿＿＿＿＿＿＿。（辛弃疾《西江月》）
3、《＜论语＞十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“＿＿＿，＿＿”
4、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“＿＿＿＿＿,＿＿＿＿”。
5、《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
6、历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是____________，___________。
7、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
8、《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
9 、 由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中孔子的话＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
11、《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是___________,____________,_____________,____________.描写琅琊山早晚景色的句子是
____________,__________.。
12、《天净沙?秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是＿＿＿＿＿,＿＿＿__。
13、美国在联合国大唱人权高调，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》原句）
14、<<陋室铭>>表现作者交往之雅的句子是:＿＿＿＿＿,＿＿＿＿。
15、.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的心态。（用《岳阳楼记》原句）
. 16、“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。《木兰诗》中的这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
17 、登斯楼也，则有＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，其喜洋洋者矣。
18、《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
19、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”
20、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
21、《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”最能概括莲花高贵品质的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
23、刘禹锡《陋室铭》一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”引用的孔子说的一句话是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
24、苏轼《水调歌头?明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句：＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：_____________,____________,__________.
25、《山坡羊?潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是：＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿.
26、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“ _________________ ”。
27、《曹刿论战》中反映战前政治准备，取信于民的一句话是_________________________.
28、《岳阳楼记》中，作者用 “______，______. ”和“心旷神怡，宠辱偕忘”来表现两种不同的心情。
29、《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“_________________。村中闻有此人，咸来问讯。”
30、陈水扁庇护其幕僚及亲属在台岛内外参与一系列弊案，顽固推行“两国论”，遭到了国亲两党和广大台湾民众以及世界上一切举持正义的人们的强烈谴责，真是：______. ， ______.。（用《<孟子>二章》）中句子》
31、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿. 一致。
32、在现实生活中,我们常常引用《<论语>十则》中孔子的一句话“__________,______________”表示要随时向周围有长处的人学习的意思。
33、《鱼我所欲也》中能概括全篇大意的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ,以“鱼”
和“熊掌”为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：_______________,_________________.
34、左牵黄，右擎苍，……______________,西北望,射天狼.
35、《蒹葭》一诗能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：“______________,__________________.”
36、《归园田居》最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是“______________,__________________”。
37、陶渊明的《饮酒》一诗中，“___________,_____________.”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感;诗中抒写诗人淡淡情怀，表现诗人飘逸潇洒形象的句子是_______________,_________________.。
38、王维《使至塞上》有一对偶句，抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“____________,_____________“。
39、《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_____________,_____________.
40、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出初中学过的唐诗中这样的诗句：______ , ______。
二、归纳型默写
1、走过四季，文人的笔下总有优美的章句吟诵着对四季景致的感悟与赞美：《早春呈水部张十八员外》中胜似绘画的一句“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，绘出春草的萌发；《爱莲说》中富有哲理的一句“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，赞出夏荷的高洁；《水调歌头》中满含慰藉的一句：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”，吟出秋月的祝愿；《白雪歌送武判官归京》借写春花的一句“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”，比出冬雪的美丽。
2、幸福是什么？幸福就是陶渊明在《饮酒》中“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的恬淡从容；幸福就是“临行密密缝，意恐迟迟归”的无限牵挂；幸福就是苏轼 在《水调歌头》中“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的美好祝愿；幸福就是李商隐在《巴山夜雨》中“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的温馨憧憬。
3、歌颂和表现奉献精神的诗句有李商隐《无题》中的， ；有龚自珍《己亥杂诗》中的，；有文天祥《过零丁洋》中的 ，。
4、花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。
菊花里有陶渊明的隐士情怀：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”；
小草里有白居易的进取力量：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”；
莲花里有周敦颐的高洁品格：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”；
落花里有龚自珍的奉献精神：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。
5、写出你学过或自己积累的古人写“忧愁”的三个意思完整的诗句：_____________，_______________；___________________________ ，___________________________ ；___________________________ ，___________________________ 。
6、请从初中所学过的古诗文中选择意思完整的4个名句表达你的凌云壮志：___________________________ ，___________________________ 。
___________________________
___________________________ ，，___________________________ ___________________________ 。。 ___________________________ ，___________________________ 。
7、大雁，是秋寒南征、春来北返的候鸟，据说，它还能传递书信。 因此，很容易牵动人们的羁旅之思。自古以来，诗人们睹雁伤怀 或托物寄情，留下了许多感人的咏雁作品。如王维的______________________________________________________ ；李白的______________________________________________________ ;王湾的___________________________ ___________________________ ；范仲淹的______________________________________________________ 以及卢纶的（《塞下曲》）月黑雁飞高，单于夜遁逃。
8、我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”请你再写出两组含有哲理的意思完整的诗句。
___________________________ ，___________________________ 。___________________________ ，___________________________ 。
9、抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个永远的主题，其中有许多名句，如“夕阳西下，断肠人在天涯。”请写出表达这一主题的两组意思完整诗句。（课内外不限）
________________， ________________。________________，________________。
10、马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的两组诗句，并标明作者或题目。
句子：___________________________ ，___________________________ 。
作者或题目： ___________________________ 。
句子：___________________________ ，___________________________ 。
作者或题目： ___________________________ 。
11、酒文化在我国源远流长，古人借“酒”表达情怀的诗句很多，请你写出两组带“酒”字的意思完整的古诗句。
________________，________________。___________________________ ，___________________________ 。
12、古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多，请你就“登山”或者“观海”写出两组意思完整的诗句。
___________________________ ，___________________________ 。__________________________ ，___________________________ 。
13、我们读过的古代诗词中有许多抒写爱国情怀的名句，请任意写出两组意思完整的句子：
句子：___________________________ ，___________________________ 。
作者或题目： ___________________________ 。
句子：___________________________ ，___________________________ 。
作者或题目： ___________________________ 。
14、请写出两组古代有关待人处世的名言警句。(课内外皆可)
___________________________ ，___________________________ 。__________________________ ，___________________________ 。
15、“天下兴亡，匹夫有责。”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句，请你默写出四句，并注明作者。（课内外均可）
句子：___________________________ ，___________________________ 。
作者： ___________________________ 。
句子：___________________________ ，___________________________ 。
作者： ___________________________ 。
句子：___________________________ ，___________________________ 。
作者： ___________________________ 。
句子：___________________________ ，___________________________ 。
作者： ___________________________ 。
16、“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的四组古诗文名句。（课内外均可）
___________________________ ，___________________________ 。___________________________ ，___________________________ 。___________________________ ，___________________________ 。___________________________ ，___________________________ 。
17、中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多，请你选择其中两个节日，分别写出意思完整的相关诗句。
___________________________ ，___________________________ 。
___________________________ ，___________________________ 。
18、古诗中有很多诗句生动形象地描绘了大自然七彩斑斓的景致。请从 “红、绿、蓝、青、黑、白、紫”任选两个字眼默写出与之相关的完 整诗句。
例：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
___________________________ ，___________________________ 。
篇三：诗歌赏析题及答案
诗歌赏析题
（一）天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？
答：
（2）这首小令表达了作者怎样的思想感情？
答：
【答案】（1）深秋晚景图（2）游子（天涯沦落人）孤寂愁苦、思念家乡的情景。
（二）峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
（1）“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么？这一句话既有明写又有暗写，明写的是什么，暗写的又是什么？（2分）
（2）有人说“月”是此诗的关键，你是否同意这种说法？试加以说明。（2分）
（3）通过这首诗，可以看出诗人当时是从（ ）出发，沿着（ ）行进，路过（ ），到（）去。这首诗的第一句描写的是（ ）的情景;第二局描写的是（ ）的情景。俗语把上弦或下弦时的缺月叫（ ），诗中称作（）。
（4）这首是表达了诗人怎样的思想感情？
【答案】（1）月影以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事.
(2)同意。总诗以月为线索 抒发了思友之情。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。
（3）通过这首诗，可以看出诗人当时是从（清溪驿 ）出发，沿着（ 平羌江）行进，路过（渝州 ），到（ 三峡 ）去。这首诗的第一句描写的是（ 秋高气爽，月色特明 ）的情景;第二局描写的是（ 月影映入江水，又随江水流去 ）的情景。俗语把上弦或下弦时的缺月叫（ 月牙 ），诗中称作（ 半轮 ）。
（4）表现了作者对朋友依依惜别的无限情思，语短情长。
（三）龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
（1）这首诗表达了作者怎样的思想感情？
(2)你还积累了哪些抒发豪情壮志的诗句？
【答案】
（1）表达了作者老当益壮、对伟大理想的追求永不停息的豪迈情怀。
（2）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）
(四) 过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍， 邀我至田家。 绿树村边合， 青山郭外斜。
开轩面场圃， 把酒话桑麻。 待到重阳日， 还来就菊花。
（1）“待到重阳日，还来就菊花。”流露出诗人怎样思想感情？（或问：这首诗表达了诗人怎样的情感？）
（2）试描绘颔联画面。选一角度（如表达手法、语言运用）赏析。
【答案】（1）表达了诗人对田园生活的热爱，对故人的深切友情，以及回归自然的情趣。
（2）画面：苍翠的树木在村边环绕，似把村庄环保相拥；青青的远山在城外横斜，与村庄依依相伴 。 赏析：角度一：这两句诗近景远景结合。内村外城，近树远山，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 角度二：对仗工整。“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，“合”对“斜”，勾勒出一幅美妙的乡村风光图，表现了诗人对田园风光的热爱之情。角度三：动静结合。写出景物情态之美，“合”表现绿树环抱相拥的动态，突出树的繁茂；“斜”表现村外青山横斜的静态。表现了诗人对田园风光的热爱。
（五） 题破山寺后禅院
唐常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
1、品读全诗，展开联想和想象，描绘颔联所展现的画面。
2、“万籁此都寂”与“但闻钟磬音”是否矛盾，为什么？
3.全诗勾画了怎样的意境？表达了诗人怎样的思想感情？
【答案】
1. 弯弯曲曲的小路，一直通向幽深的后院，禅房掩映在后院花丛树林深处。
2. 不矛盾。反衬,以有声衬无声。万物之音响全部消寂，而反有禅院的钟磬之音，袅袅不绝，它使寂静的禅院更为空寂。
3. 意境：清、曲、幽、深、静。含蓄地表达了诗人寄情山水、淡泊功名、宁静致远的清高性情。
（六） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
1、任选一个角度，赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”
2、春天的景物很多，诗人为什么单单选取“杨花”“子规”来写?说说你的理解。
【答案】
1. 诗人以新奇的想像，运用拟人的手法，寄情于景，以月作使者，把无情月变成知心人，穿越时空追随友人。表达了对友人深深的思念和担忧 ，也抒发了对官场倾轧的憎恶。
2. “杨花”漂泊不定给人飘零流落之感，“子规”啼鸣暗含悲痛之情。诗人选取暮春时节的这两种景物，渲染了哀伤的氛围，融情入景。
（七）夜雨寄北
1、第二句除写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外，还暗示了诗人怎样的情感？
2、三、四句明明写今日离情，却设想未来相逢，相逢之日再诉今日离情。诗人为何要这样写？
3.全诗蕴含两个成语：
【答案】
1. 暗示了诗人的羁旅之愁，以及独听“巴山夜雨”而无人共语的郁闷、孤寂。
2. 这样就以未来的乐，反衬今夜之苦，而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。曲折婉转，含蓄隽永，余味无穷。
3. 巴山夜雨 剪烛西窗
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