篇一：高中校庆征文1000字
高中校庆征文1000字
沧海横流，斗转星移，转眼间，她——淄川实验中学，已经迎来了她的十岁生日。领导、老师带领同学们走过了多少春夏秋冬，历经了多少风雨沧桑，付出了多少汗水，回报给今天的将是“丰收”的喜悦。送走了一批又迎来了新的一批??不知不觉地已有十年。不久前，我与其他同学一起踏上了这片曾为社会输送了一批又一批莘莘学子的热土。—走进校园，就被老师的热情所倾倒，被阵阵书香所迷恋，我决心在这里让我的十二岁丰富多彩．让它在我的记忆宝典上留下最灿烂的一页。它虽比不上小学校园的欢快活跃，但在我们心中似乎又多了一份稳重与安静。在这拥有几千人的大家庭里，我转眼间也成为了他们当中的一员，融入了他们中间；在这拥有几千人的大家庭里，我不停地重演着喜、怒、哀、乐的交响曲；在这拥有几千人的大家庭里，布娃娃带来的乐趣都在不知不觉中被繁重的学习任务而赶进了百宝箱；在这拥有几千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上千人集会的大操场，那充满智慧、真理、创造的实验楼，那池塘里的睡莲和鲤鱼，那校园里的一草一木??都使我难以忘怀，铭刻在心，更使我陶醉在这无时无刻不散发出青春活力，快乐无限的画面里。
虽然，那操场上生龙活虎的身影与场边呐喊助威的生动情景已不多见；虽然，大汗淋漓的场面只有在体育课时发生；虽然，我们的心似乎被关进了暗房。但在我们心中，在这十二岁的季节里，世界还是明亮的，还是多姿多彩的。因为，我们知道，在不久的将来，我们必定会战胜一切，我们对未来充满着希望。我为自己能成为实验中学的一名学生而感到荣幸，我会用我的努力和汗水去实现我的诺言：今天我以实验为荣，明天实验为我骄傲。
世间的万物都在不停地展示自己的风采??从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，那翠绿的树叶在风中快乐的摇摆，使整个校园都弥漫着绿的清香。——这是青春的颂歌。我们的青春为何这般朝气蓬勃？我们的生活为何这般龙腾虎跃？——因为我们都有不变的理想，为那不变的理想而为之奋斗，因为我们相信，希望和奇迹永远存在。千百个实验人，凝聚在一起，努力奋斗，使四野永不荒凉，使未来充满希望。找一片沃土，播种我们的希望；引一道清泉，浇灌我们的理想；洒一缕阳光，照耀我们的前程；择一片天空，腾飞我们的梦想。
十年的积淀是一笔丰厚的财富，十年的智慧是一道亮丽的风景，十年的奋斗是永远不变的历史。穿越十年，经历的是岁月洗礼；穿越十年，刻下的是努力开拓；穿越十年，留下的是累累硕果。
哦！实验中学，你将永远朝气蓬勃，蒸蒸日上。
十年，沧海变桑田。
十年，中国由一个发展还不够完善的国家，变为一个已经完全发展起来的国家。哦！实验中学的成长，也折射了中国近年来的发展步伐啊！如今她以成为一个
规模宏大、众多学子所理想的成长摇篮，而在以后的日子里，她还会迎来更多的机遇与挑战！
中学的交响曲在我十二岁的上空盘旋，它给我带来蓝色的幻想，粉红的希望，绿色的信念，火红的热情??我的十二岁将会在这可爱的校园里打下坚定的基础．未来的日子需要在这里开始，在这里实践、在这里生根发芽、在这里收获累累硕果．
哦，我的十二岁，我向往的中学未来时光！十年树人实验情，十二春秋寸草心，在这个季节里，打开心灵之窗，放眼望去，在我眼前一定有一个闪烁独特光彩的淄川实验中学。
篇二：校庆征文
70周年校庆征文
——书写光辉昨日，展望灿烂明天
初2012级4班 叶睿曦
“花果之乡，古道龙泉。孕育了一代青春少年……”校歌响起，又是一载金秋时节，瓜果飘香，红叶飞舞，秋风送爽。在这个不一样的秋天，我们迎来了龙中70岁的寿辰。
1944年时任四川省教育厅厅长的郭有守先生亲自为龙泉一中题写“三育并重，文武合一”校训，勖勉学校培养健全之人才，投身抗日烽火，以卫家邦，报效社会。日月如梭，光阴荏苒，转眼70个年头带着那70年的风风雨雨悄然逝去，物是人非，但校歌校训、校风校气却影响着一代又一代的龙中人。
70年说长不长，说短也不短。70年可以让一个人由生到死，也可以让一所学校由衰到兴。70年，龙中培育出了无数学子，获得的无数桂冠，赢得了无数荣耀，也洒下了无数汗水；“三育并重，文武合一”这八字校训深深的铭刻在了每一个师生的心里，奔着精益求精的信念，我们不懈地拼搏奋斗；每一位学生为身为龙中人而骄傲，同时也努力学习力争让数年后龙中为我们而自豪。 龙中是一个温馨的摇篮，校园内绿树成荫，鸟语花香，我们在这里快乐地成长。知识伴随着我们，度过了成百上千个日日夜夜；坚强跟随着我们，让我在风雨中茁壮成长。龙中给予了我们绅士淑女的礼貌，团结拼搏的精神，战胜困难的勇气；它让我们严于律己，宽以待人；让我们知恩图报，关爱他人……也让我们更深一步理解了“三育
并重，文武合一”的含义。在它的哺育下，我们学会求知，学会创造；在它的教导下，我们意志坚定，满怀希望。
我们是普通的“幼苗”，是微弱渺小的。龙中不厌其烦地照料我们，用汗水和热情精心浇灌，用臂膀和身躯为我们“遮风挡雨”，为我们提供了一个学习的优良园地，使我们茁壮成长，抽枝开花。 今天，我们是羽翼未丰的雏鹰，在她的蓝天下学会飞翔；明日，我们要做神勇的雄鹰，在她的目光中去搏击长空万里翱翔! 啊，龙中！你是歌，激情澎湃，永远传唱；你是曲，百折千回，铿锵作响；你是旗，高高招展，猎猎飘扬；你是船，乘风破浪，扬帆远航。
七十段风雨轮回，七十年峥嵘岁月，七十翻天道流转，七十载奋斗足迹，成就了今天龙中的荣光！展望未来，待到七十年后，它将成为中国教育的一颗新的明珠！
篇三：文明校园作文1000字
篇一：关于创建文明城市的征文1000字
创文明城市，建美好校园每个城市都有一份属于自己的文明，北京的文明是那巍峨的长城、
雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明
源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我们的家乡——武汉，则也有一份属于自己的文明。那
川流万里的长江，那拥有美丽传说的四大名楼之一的黄鹤楼。
文明城市的标准，
前人和自然给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
全国文明城市是中
央文明委授予一个城市的最高综合性荣誉称号文明城市的定义是经济建设、政治建设、文化
建设、社会建设、生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文
明程度较高的城市。那么我们自身的文明素质的提高就是我们需要为创建文明城市完成的另
一半标准。
我曾看到过这样一
则报道，说的是新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是
用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进
入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是中国
的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长心痛地说：“不文明行为也是一种国耻。”不知
大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40
万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣
和庄严形成了强烈的反差。
以上的两个事例表
明，文明其实就是由每个人构成的，在一部分同学身上，也还存在着一些不文明的行为。例
如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内
食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又
何妨；有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常；还有一部分同学相
互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们知道：一个学校的
学生具有良好的文明行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良的学习气氛。我们的学
校可以称为武汉市殿堂级的初中，希望我们每个人通过自身文明的行为让我们共同的校园变
得更加美好。
创建文明城市，靠
你、靠他、更靠我。建设美好的校园也同样要依靠我们每一个人，让我们从自己做起，从小
事做起，从现在做起，创文明城市，建美好校园
篇二：文明校园作文
你我
共创文明校园
关于文明校园的作
文 | 2014-09-28 11:07
《伸出你的双手,共建文明校园》演讲稿
当早晨第一缕阳光
悄悄落地降临校园时，当我们迎着这阳光迈入校园时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，广
阔干净的操场，碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。同学们，当你
看到这一切时，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学，是否看见学校老师
栽培草坪时的背影，是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛，在那么美丽的校园里，当你看
见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙糖纸，
你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位少先队员都
应该伸出双手。同学们，让我们从小事做起，从身边做起，共创建文明校园，争做文明的学
生，我相信通过我们的努力，校园将更加美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充
满活力！谢谢大家！
文明礼仪在校园
关于文明校园的作
文 | 2014-09-28 11:07
敬爱的老师、亲爱
的同学们：
大家好！
我是四年级（1）班
的尹昭懿，我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一支歌，我们
天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步
伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开
心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园
里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和
脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相
帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！
说到文明礼仪，我
想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一
盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西
已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己
紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
也许大家会有一种
错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简
单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友??这些都是文明的举止，
爱心的奉献！
文明是风，它可以
吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小
事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！
文明礼仪进校园
关于文明校园的作
文 | 2014-09-28 11:08
中国是一个拥有五
千年历史的文明古国，它有灿烂的文化，它有优秀的传统美德。儒家学说告诉我们，礼为天
下先，以礼治国、以礼治家，可见，学会文明礼仪非常重要。 从古到今，我国涌现出了无数
文明雅士，古有孔融让梨，今有雷锋助人为乐。文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了
贡献。随着经济的发展，社会的进步，人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质，树立良好
的社会形象。 2008年，是中国不平凡的一年。中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震，又成
功举办了两届扬眉吐气的奥运会，还成功发射了“神舟七号”飞船??地震无情，人有情。一
方有难，八方支援。人间的大爱不正是文明的体现吗？奥运健儿，奋力拼搏，志愿者们，微
笑服务，“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗？中国宇航员那开仓向世界招手的时刻，不
正是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗？ 那么，在这充满希望的2009年，我们又
该怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢？ 看，课堂礼仪它教会了我们要尊重老师，对老师有礼貌，
还要积极发言，在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。瞧，校园礼仪它教
会我们要从小事做起，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔纸屑；同学之间
要讲文明语言，要互相帮助，互相进步。 同学们，让文明礼仪走进校园，让它像美丽的衣服
一样穿在我们的身上，像美丽的文字和优美的动作一样镶嵌在我们的一言一行中，像一颗颗
闪光的露珠浇灌在我们的心上。让我们自信地挑起传承文明礼仪的重担吧，让我们的心美起
来，让我们的校园美起来，让我们的祖国强盛起来吧！
文明礼仪进校园
大家好！今天，我
演讲的主题是：《文明礼仪进校园》作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中
华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。
不久前，曾看到这
样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标
语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不
准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中
国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。
在我们身边，有一
部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽
的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学
相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
同学们，让我们从
现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我
们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们
就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
篇三：美丽的校园作文1000字
美丽
的校园作文1000字
美丽的校园作文1000字
郧县实验小学四
（六）班尚毓彬
我们的校园，是一
个美丽的大乐园。
进了学校的大门，
你只要向右拐，就是那美丽的林荫道。
林荫道两旁栽满树
木，一排是>四季常青的香樟树，另一排是香气无比的桂花树。夏天，太阳骄阳似火，晒
着我们，每当我们走出教室，头皮都发热，一股股的热浪袭来那滋味可难受了，更别说是上
体育课了。可是我们躲的了一时，躲不了一世。每个人都在心里默念着：这下我们的末日可
就要来到了。那天，上完语文课，就要上体育课了，我急忙喝了一口冰凉水，爽极了。上体
育课的时候，老师让我们绕着校园跑三圈，我想这不是火上浇油、雪上加霜的嘛！这可不是
绕着跑道跑三圈，而是绕着校园跑三圈呀！我的心怦怦直跳，心想，这回可不是要成烤鸡了
嘛。我刚想到这儿，老师就说：一二一，起步跑.我们就开跑了，我边跑边看着校园的风景，
心里也怪开心的。但是，当我们跑到了林荫道时，我顿时感觉阵阵凉爽。我心想：这真是太
好了。跑完三圈后，我便急忙把>小伙伴们召集到了林荫道，林荫道的香樟树为我们遮挡
住了烈日的阳光，树荫下我们玩得可开心了！
>秋天，更是林
荫道里的桂花树大显神威的季节。金秋八月，每当我走进了校园，就被桂花那沁人心脾的香
气给陶醉了。我相信如果你也在校园的话，也一定会被那桂花香给陶醉。如果你抬头仔细看
的话，你会发现桂花树最上面，那一簇簇金黄色米粒似的桂花，好像在说：太阳就喜欢晒我，
我这身黄黄的皮肤就是被晒出来的。看看下面那位，躲在叶丛里，不敢出来，一见到有人来
闻它这身香气，就吓得脸都发青，我估计它长年累月被吓，脸上才没有一点儿桂花色，而变
成了青色。嘿嘿！
穿过林荫道，出现
在你眼前的是篮球场。
篮球场是老师们休
闲娱乐的好地方，也是同学们玩耍的乐园。
你进来大多都会发
现有许多老师在球台上打乒乓球，你一个旋转球，他一个反扣打过去，看的让人眼花缭乱。
还有的在打篮球，你争我抢，不甘示弱，好像暗下决心说：我一定要为我们队争光。还有的
紧张的头都冒汗，心里好像在想：这分还能拉回来吗？而我们小朋友在这里扔沙包、跳绳
等??，玩的可开心了。
顺着水泥路向左拐，
就到了孩子们学习的天堂——教学楼。
教学楼是四、五、
六年级的教室，一个年级最多有六个班，教室里还有多媒体、投影仪等设备。老师们为我们
考虑的真细呀！如果你要来参观，脚步一定要轻轻的，以免打扰了正在认真学习的同学们。
从教学楼下来，往
前走十几米，就是校园内最高的建筑——综合楼。
站在综合楼上面往
下望，校园的>景色大半可以尽收眼底了，美极了！最引人注目的是那鲜艳的五星红旗在
空中飘扬，非常雄伟！这是烈士们用鲜血染成的红旗，我们一定要好好珍惜五星红旗呀！
我们的校园到处都
是美丽的景色，真是说也说不尽，希望你有机会来细细游赏！教师点评：文章结构完整，
语言优美用词准确，可以看出小作者的语言组织能力很强，按照地理方位的顺序带领读者浏
览了一遍自己的美丽校园，描>写景物详略得当，生动写出了景色的美丽，真是一幅美丽
怡人的风景画！
指导老师：陈四月
篇四：八年级作文1000字左右 校园青春永存
校园
青春永存
上课同学们积极认
真，下课后遍布校园的是师生们的欢声笑语，早读书声朗朗，自习静听针落??这就是我们青
春永存的平安校园。
校园是我们的第二
个家，优良的校园环境，可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。我们的校园虽然面积不是特
别大，但绿化还算不错，车道和人行道旁都种有我们学生亲手栽的树。每个教室门口都张贴
了班主任以及任课老师给予我们的话。我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，
使同学们在优良环境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值
观，让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长，做一名文明的学生，文明的社
会公民！
文明的一切都是由
细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们还有一定距离，因此我们每个学生都应
该养成文明习惯，做文明学生。
尤其是对于我们中
学生来说，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园
内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，再例如有的同学走路，看到地上有
许多的垃圾，就迈过去，就算一大堆同学推推搡搡也置之不理，甚至于埋下了安全隐患。我
们大多数同学只顾了学习，而常常忽略了社会公德、文明习
惯的养成，从而让我们的学习环境变得愈来愈糟糕，让我们美丽的校园受到了严重的“污染”。
事实上，文明的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没
有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我
们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的、平安的。
如今，正因为我们
的同学逐渐的对保护环境有了深刻的认识，才使得如今的校园：校风更加端正了，学风更加
浓厚了；学生的行为更加文明了，师生的关系更加融洽了；环境更加优美了，空气更加清新
了；垃圾不再随便丢了，都被分类后回到了自己的“家”，学校秩序井然，呈现勃勃生机。
保护环境、清洁校
园并不像我们说的那么难，但是有一点是可以肯定的，这不是一个人仅一次就能够完成的，
它需要大家一起长期的努力。我们需要用自己的行动证明，只要我们多想一步，多做一点，
就能够发现，其实“清洁平安校园”离我们并不远。
我们正处于人生中
最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质。文
明行为就是我们素质的前沿，拥有文明行为，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
现在，就让我们一
起清洁平安校园，让我们的校园青春永存。
篇五：校园生活的作文1000字：校园分数论
校园
生活的作文1000字：校园分数论
校园生活的作文
1000字：校园分数论
吴云钦
蓝蓝的天空中飘浮
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