篇一：学生政审材料模板
XX同志证明材料
XXX，男，汉族，X年X月出生，身份证号：XXXXX，山东省日照市人，共青团员，系我院信息管理与信息系统专业一班学生，2011年应届毕业生，学制X年。
该生自入校以来，在政治上积极追求进步，能够认真学习贯彻党的路线、方针、政策和邓小平理论、“三个代表”重要思想，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定，坚决反对“法轮功”邪教组织，自觉与党中央保持一致。
该生热爱所学专业，学习勤奋刻苦，具有非常扎实的专业理论知识和较强的实践动手能力，学习成绩优良,顺利通过国家英语六级考试，年级专业成绩第X名。曾多次获得校级奖学金和 “三好学生”等荣誉称号。
该生工作认真负责，积极参加学校和学院举办的各种集体活动，如思想教育活动和青年志愿者活动等，具有较强的团队精神，曾获得XX活动优秀志愿者荣誉称号。
该生关心集体，尊敬师长，团结同学，自立自强，遵纪守法，具有较强的团队精神和协作能力。在同学们中间具有较高威信。
该生在校期间未患过大的疾病，也未受过任何纪律处分。 特此证明。
XX单位
X年X月X日
篇二：研究生复试政审表模板范文
政治思想情况审核表
关于×××同志入党的综合性政审材料（范文一）
×××同志政治素质高，在思想上积极要求上进，并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自身的政治理论水平，塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时，该同志尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物，责任心强，成绩优异，乐于助人；学习勤奋刻苦，生活勤俭朴素，工作扎扎实实，兢兢业业，忠于职守，身体力行，组织协调能力强，……。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神，该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩，曾获得中北大学×××奖学金、中北大学大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉，被推荐参加第××期分党校和第××期党校重点发展对象班学习并结业。根据×××同志的多次入党申请及其实际表现，经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养，认为该同志入党动机端正，目的明确，已基本符合党员条件，政审合格，可以发展为中共预备党员。（本段为政审材料的重点内容，应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况，及今后该努力加强地方，重点在其思想政治方面）
中共中北大学委员会×××党总支×××支部
审查人：××××
××××年××月××日
关于×××同志的综合性政审材料（范文二）
×××同志参加工作以来，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于×××年××月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为×××同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。该同志遵纪守法，团结同志，热心帮助同志解决困难；工作中服从分配，责任心强，积极承担教学、科研任务，教学工作量饱满，参加省、部及其他科研项目多项，有较强的科研能力，公开发表论文10余篇；教书育人，为人师表，连续三年被评为学院优秀教师，在群众中享有较高的威信。
不足之处：工作有时犯急躁情绪。
根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为×××同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。
中共中北大学委员会×××党总支×××支部
审查人：××××
××××年××月××日
篇三：研究生入学政审材料!
政 审 材 料
中国地质大学****学院：
钟毅同学系我单位07级高级商务英语口译专业的学生，学号：07A591114，共青团员，现就该生思想政治表现等情况证明如下：
该生在校期间，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。自从加入共青团，该生能够以团员标准严格要求自己，认真履行团员义务，在学生中间充分发挥了团员的先锋模范带头作用。
该生在校期间一直担任班级学习委员和教务信息员，工作严谨踏实，尽职尽责，能够及时完成领导及老师分配的各项工作任务，有较强的组织协调能力和团结合作精神，工作成绩突出，群众威信高，曾获我校“优秀团员标兵”等诸多荣誉称号。
该生学习目的明确、态度端正，学习认真刻苦，基础知识扎实，专业技能牢固，四年来成绩在全班一直是名列前茅。大二时已经通过专业英语四级考试和剑桥商务英语中级证书考试，并在09年11月获得2008-2009学年度专业奖学金，大三时通过剑桥商务英语高级证书考试，并在2010年5月获得全国大学生英语竞赛B类二等奖，曾被评为我校“三好学生”等诸多荣誉称号。
该生对于翻译理论与实践兴趣浓厚，经常查阅学科最新期刊和经典专著，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习，同时关注新方法的运用。在其毕业论文《快乐王子中文翻译探讨》
里，尝试运用所学“翻译功能学派目的论”对童话翻译中翻译技巧的选择和译者角色进行深刻分析，得出恰当符合学术规范的结论。该生既善于思考，爱动手，又勤奋好学，敢于创新，具备从事科研的能力。此外，该生在报考研究生问题上态度明确，志愿于科学研究，服务于人民群众。
该生在校期间尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心集体，人际关系和谐，遵纪守法，坚决抵触社会不良问题，具有优良的道德品质修养，历史清白，无任何违法乱纪现象。
特此证明！
中共****大学*****学院总支部委员会
2010年 4 月 13 日
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