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软件工程实训总结范文

来源:免费论文网 | 时间:2016-08-29 19:42:52 | 移动端:软件工程实训总结范文

篇一:软件工程专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

软件工程岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结软件工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在软件工程岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合软件工程岗位工作的实际情况,认真学习的软件工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在软件工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在软件工程岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对软件工程岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据软件工程岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难

点, 尽心尽力完成软件工程岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到软件工程岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对软件工程岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

篇二:软件工程实习报告

一、实习目的

这次实习的目的是为了提高我的专业技能、实践能力、以及让我了解一些实际的工作情况。对我在正式工作前有很重要的意义,不论是专业技能,还是综合素质,以及实际中的人际关系都有了更加深刻的体会,让我在正式工作前有了一笔很珍贵的经验。

这次实习的主要任务就是在了解整个软件的制作过程,以及各个环节中的细节,学会了这些环节,并能用学到的知识来完成公司的项目。现阶段我所做的项目有《意见反馈管理系统》、《智能控制网关系统》,《意见反馈管理系统》这个项目我和另一名同事共同将其完成,完成用户意见的收集与处理,尽最大程度的将我们所学到的知识转化成实际。为更大的项目做好充分的准备,让我们可以在实习过后的正式工作中,有准备的去面对。公司的最终目的就是希望我们通过这个简单的项目能了解项目的制作过程,并理解各个环节的意义。让我们能够充分的理解项目制作过程以及项目制作中各个流程的意义。

二、实习单位及岗位

我所实习的单位是XXX有限公司的XXX部。这个部门的主要职能就是家用电器的智能化,按照客户的需求制作成相应的软件,所以我们需要对整个软件开发的过程都较熟悉,这样才能应对客户们各种各样的问题,

才能制作出更好的软件以满足客户们的需求。

我的职位是java软件工程师,时间是XX年XX月XX日——至今,实习时间总长应为X个月。实习的地点是在公司的,早8:30晚5:30,周六上午加班,每周六下午、周日休息。

整个实习是实际项目制作以及专业知识的学习。具体的每周任务、实际工作内容、以及专业知识与专业技能的实际应用会根据不同的环节也有所不同。但总体的目标就是让我们了解实际工作中软件的制作流程,以及各个流程中所需要的技术和注意点,并用实际的项目让我们进行练习。

三、实习过程

上面已经介绍了个整个实习的任务以及目的,下面将详细介绍整个实习的流程, 并对每个流程的细节加以详细说明。

具体的时间安排如下:

第一周

配置Java、Eclipse、数据库等的环境,熟悉XX管理系统的代码,完成XX管理系统的apk资源本地上传至tomcat服务器不同步到FTP服务器的功能和手机软件升级功能了解用户回馈系统的需求,完成回馈系统设计书,创建Customer工程,完成其基本结构以及用户意见收集基本页面

第二周:

完成了页面表单提交的检查(电话、邮箱、字数限制的检查),完成了用户意见收集页面到用户意见提交成功界面的跳转,基本完成dao的save方法、service、action部分,调试dao、service、action代码,实现了收集用户意见,保存到数据库,跳转到收集成功页面的功能;完成了查询详情并回复的页面(dao、service中的查询、更新算法,action中的跳到查询详情并回复的页面和跳到回复成功页面);完成了用户意见收集页面和用户意见提交成功界面调整,使其适应各个型号的手机界面,更改了表单检查出错的提示方式;将查询页面与查询详情页面的动作统一,修改查询详情并回复页面的样式

第三周:

完成了查询详情页面的状态的默认下拉选框功能,完善了查询详情页面的状态的提交和返回按钮,再返回查询页面时,保证页码、状态等的原来状态;完成用户回馈系统的代码review;完成用户回馈系统的测试设计报告书;完成用户回馈系统的测试设计报告书review;完成用户回馈系统的代码review

第四周:

测试网关系统,做1-22号灯的单开、单关、全开、全关的测试;学习ScalaAPI,安装Scala,ScalaIDE,SBT并配置环境;做网关COMM2、COMM4、COMM6端口写的测试并学习Logback日志;学习网关系统中关于PLC设备的代码并且测试网关COMM2、COMM4、COMM6端口写(C语言部分)

四、实习总结

我的实习还在进行,这次的实习,对于我们这帮还没有毕业的学生来说可以用意义重大四个字来形容。他不仅仅对我们的专业知识进行了巩固和拓展;还对我们作为软件开发人员的视野进行了增大,让我们了解了很多软件开发这个职业应该注意的一些细节;更是让我们亲身体会了软件工程这门科学对于一个软件的意义。这些经验对我们来说就是一笔宝贵的财富。而经过了这几个周的实习,在我的努力下,完成了既定的的任务,但我想说的是,在这个过程中,我并不仅仅是完成了任务,更是满载而归:项目的制作以及疑难问题的解决,将我们把大学期间那些快要淡忘的知识又重新熟悉了起来,并且对代码有了更深层次的理解。代码的复用性、类与类之间的调用、对象的创建、数据库的连接以及操作等各种专业知识的使用,让我们能更好的将这些各种各样知识合理的整合在一起。

如果说专业知识收获颇多,那么接下来的职业技能却是我认为在整个实习过程中收获最大的地方。代码的注释以及编码的规范这两点是我以前很少注意的地方,对其也并没有多少重视。但这一次,却明白了他的重要性:这是作为一个软件开发人员必须应该具备的能力,或者说应该特别注重的地方。因为我们的代码并没有多少注释以及很多地方的编码很不规范,企业老师宁愿让我们多花一周的时间修改,也没有匆匆的进行下一步测试。在修改的这一周内,通过自己的体会以及老师的重点强调,对于代码的编码规范和代码的注释有了更深层次的理解。通过了这次的实习,我个人认为,代码的注释以及编码的规范比个人的技术更为重要。这次实习的最终目的就是希望我能够独立完成一个了软件项目的制作,充分了解软件项目的制作流程。这一次的实习,主要有制作文档和编码。

最后,总结这段时间的实习生活的收获,真的是使我受益匪浅。在实习中,我学习到了不仅仅是技术上的收获,更还有生活中的的人际交往以及其他的许多经验。而这些,都将作为我迈入社会的根本,我将以此为我的基础,怀着一颗勇

敢无畏的心去迎接我即将来临的工作。

五、实习体会

这一次的实习,给了我很深刻的体会,不仅仅是专业的收获,更还有团队间的相互合作,这些让我明白了团队的意义。工作即将来临,我期待着工作的到来,我将带着这次实习的收获,尽量的将学到的知识运用到实际工作中,去迎接一个又一个的挑战。前方的路会有很多困难等着我,但我不怕,因为我坚信,只要我努力,终会克服这些困难。路就在脚下,我将带着坚定的信念,不畏挫折,勇往直前!

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篇三:软件工程实训报告

《软件工程》实训报告

专 业:班 级:姓 名:学 号:指导老师:实训时间:实训地点:成 绩: 软件技术 软件3071 胡少平 2007-2008(1)第19周 学院机房7-502

软件教研室制

目 录

一、引言…………………………………………………………………………………………………1 二、项目可行性分析……………………………………………………………………………………2

?引言

?可行性研究的前提

?技术可行性报告………………………………………………………………………………….3 ?系统经济可行性报告…………………………………………………………………………….4 ?社会因素可行性分析

三、需求分析……………………………………………………………………………………………5 四、系统分析……………………………………………………………………………………………6 五、详细分析……………………………………………………………………………………………7

?引言 ?总体设计

六、数据流图、E-R图及事件表………………………………………………………………………8 七、ROSE建立的系统模型……………………………………………………………………………9 八、实训总结……………………………………………………………………………………………9 九、致谢…………………………………………………………………………………………………10 十、参考文献……………………………………………………………………………………………10

一、 引 言

1.编写目的

为了明确将要设计的学院A、B级考试成绩查询计划,撰写本文档.本文档供学院师生和设计人员参考. 2.项目背景

(1) 所建议开发软件的名称:学院A、B级考试查询系统. (2) 项目的任务提出者:软件老师. 设计人员:齐礼兵和胡少平. 用户:学院全体师生.

实现软件人员:软件307141和软件3071412. (3) 项目使用的软件:Microsoft Word 20033.定义

本文档中没有用到的专门术语的定义和缩写词的原文. 4.参考资料

列出有关A、B级考试信息查询计划、标题、设计单位和信息来源,可包括: (1)项目经核准的计划任务书、合同或上级领导的批文。 (2)与项目有关的已发表的信息资料。

(3)文档中所引用的资料,所采有的软件标准或规范。

二、项目可行性分析

(一) 引 言

1.编写目的

为了明确将要设计的学院A、B级考试成绩查询计划,撰写本文档.本文档供学院师生和设计人员参考. 2.项目背景

(1) 所建议开发软件的名称:学院A、B级考试查询系统. (2) 项目的任务提出者:软件老师. 设计人员:齐礼兵和胡少平. 用户:学院全体师生.

实现软件人员:软件307141和软件3071412. (3) 项目使用的软件:Microsoft Word 20033.定义

本文档中没有用到的专门术语的定义和缩写词的原文. 4.参考资料

列出有关A、B级考试信息查询计划、标题、设计单位和信息来源,可包括: (1)项目经核准的计划任务书、合同或上级领导的批文。 (2)与项目有关的已发表的信息资料。

(3)文档中所引用的资料,所采有的软件标准或规范。

(二)可行性研究的前提

1.要求

建议开发软件的基本要求如下: ① 功能:要求考生输入信息后,考生能查到相应个人信息、个人成绩、个人报名信息。 ② 性能:要求考生在相应时间内查到信息,数据不会出现错误。 ③ 输出:考生的个人信息表、个人成绩、个人报名情况。 ④ 输入:考生姓名、身份证号码、考号。 ⑤ 安全与保密要求:不同考生有不同的权限、考生只能查到本人信息、 ⑥ 与软件开发的相关系统: ⑦ 完成时间:1个。 2.目标 ①人力和设备的节约。 ②系统运行速率的提高。

③系统运行中用户信息的安全。 ④提高系统更新速率 ⑤管理信息服务的改进。 3.条件、假定和限制 ①建议开发时间:1年。 ②进行项目方案比较:3周。 ③经费的来源:自筹资金。

④法律和政策的限制:此项目的权利属于学生所有,未经学生允许,不得复制、传播,违者负法律责任。

⑤硬件:CPU PⅢ、内存256 M

⑥网络设备:具有10~100M的网卡。

⑦软件:Delphi7.0和 Access2000.

⑧运行环境:本软件应使用 Window2000、Windows XP 操作系统 ⑨开发环境:本软件应使用 Windows2000、Windows XP 操作系统 ⑩建议开发软件投入使用的最迟时间:2008年1月。 4.可行性研究方法

能否给考生带来方便,是否处理大量数据,是否能提高工作效率。 5.决定可行性的主要因素

①调查、软件开发模型、人力和财力。

(三)技术可行性报告

1、对系统的简要分析

系统要实现考生信息档案、成绩查询系统、报名系统、基础服务等功能。 2、系统可能带来因素

①对设备的要求CPU PⅢ、内存256 M。

②用户要了解Windows2000 操作、用户与管理员之间权限要清楚。考生信息的准确、及时的更新。 ③对工作人员质量和数量的要求。

④对工作的环境要特别安静,学生对操作程序的熟练程度的要求,在操作中的保密问题。 ⑤系统开发的经费问题,系统运行中的故障问题。 3、英语A-B考试-处理流程和数据流程


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