篇一：课题研究的理论价值和实践意义
课题研究的理论价值、实践意义
（一）实践意义
1、通过课题研究，引导教师深入学习教育教学理论，不断更新教育观念，提高教师自身的教学水平和艺术涵养。
2、创建良好的课堂互动环境，提高学生主动参与学习的意识和能力，有效地发挥学生的主体作用，激发学生学习的积极性和主动性，培养学生学习的兴趣，充分展现学生个性，从而提高课堂效率。
3、构建积极、适宜、和谐的师生关系，在课堂上形成多层次，多通道、多方位、多形式的互动网络，并形成一定的互动教学模式。
（二）理论价值
课堂教学互动方式及其有效性策略必须通过老师切实有效的实践才能得出。教师的课堂教学互动方式建构必须借助实践进行实验、反思、改进，形成良好的方案再实践，反思、改进。
国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中指出：“积极开展教育教学改革和教育科学研究，继续重视基础知识、基本技能的教学，并关注情感、态度的培养；充分利用各种课程资源，培养学生收集、处理和利用信息的能力；开展研究性学习，培养学生提出问题，研究问题，解决问题的能力，鼓励合作学习，促进学生之间相互交流，共同发展，促进师生教学相长。”我们学校的这一课题的
研究，就能最终使课堂教学成为一种特殊的社会互动，呈现出“教师与学生个体的互动”、“教师个体与学生群体的互动”、“学生个体与学生个体之间的互动”、“学生个体与学生群体的互动”、“学生群体与学生群体的互动”的“课堂互动”面貌，能让学生在交流、合作、探究式的学习方式中获取知识，培养创新能力。
篇二：选题背景与意义部分范文
嘉兴学院南湖学院本科毕业论文开题报告
论文题目： 对外贸易对杭州经济增长影响的实证分析系别： 经济系专业班级： 国经N064 学生姓名：张 燕
一、 选题的背景、意义
上世纪后20年，在改革开放的伟大实践中，我国已经由计划经济国家转变成完全市场经济国家，我国经济已经逐渐融入世界经济体系之中。本世纪头20年，适应我国经济发展进入新阶段和加入世界贸易组织新形势的客观要求，必须全面提高对外开放水平。我国经济开始走上国内经济与对外开放协调发展的轨道。继续扩大对外贸易规模，加快转变对外贸易增长方式，是全面提高对外开放水平的重要内容，也是促进国民经济持续快速发展的重要动力。因此，研究我国经济发展新阶段的对外贸易问题，阐述对外贸易和经济增长之间的关系，特别是对外贸易对经济增长的促进作用，具有重要的理论价值和实践意义。
对外贸易与经济增长具有密切的联系。改革开放以来，我国对外贸易在总量、商品结构、贸易方式等方面发生了深刻的变化。国民经济随着对外贸易的人力发展而高速增长，因此对两者关系进行科学而系统地分析无疑会以我国的实践丰富对外贸易促进经济增一长的理论。另外，对于提高我国对外贸易的质量和效益，迎接经济全球化的挑战，对于建立良性机制，更好的发挥对外贸易对我国经济增长的促进作用等方面具有非常重要的现实意义。
改革开放以来，杭州经济迅猛发展。2008年全市实现生产总值（GDP）4781.16亿元，按可比价格，比上年增长11％，增长幅度连续第十八年保持两位数增长。户籍人口人均GDP超万美元。全市按户籍人口计算的人均GDP达到70832元，增长10.1％，按国家公布的2008年平均汇率计算，实现了1万美元的跨越,达到10199美元。由于受国际金融危机的影响，杭州对外经济增速减缓。2008年，我市全年实现进出口总额480.65亿美元，比上年增长10.7％，增幅同比回落1个百分点。其中，进口额144.51亿美元，增长7.4％，出口额336.14亿美元，增长12.2％。不包括省公司出口为262.77亿美元，增长13.3％。虽然对外经济增速减缓，但杭州经济仍保持全省第二。这些数据反映了对外贸易对杭州的经济影响力已日益加大，已经成为支撑杭州国民经济持续、快速、健康发展的关键因素之一。
鉴于以上的背景，正确认识和评价对外贸易对经济增长的推动作用，对于提高对外贸易的规模与质量水平，促进杭州经济可持续发展是有十分重要的意义。杭州对外贸易与经济增长的关系究竟是怎样？是对外贸易引致经济增长，还是经济增长引致对外贸易的增长，二者有怎样的因果关系？为了解释说明这些问题，本文将在前人研究基础上，采用合适的计量模型分析对外贸易对杭州经济增长的影响，以便从定量角度较为精确地揭示对外贸易影响杭州经济增长的方向与程度大小，进而在此基础上采取更具针对性的对策措施，以更好地促进对外贸易对杭州经济增长的推动作用。具体而言，通过本文的研究至少可以解决以下两个问题：一通过对杭州外贸依存度与进出口贡献率指标的分析，可以初步认识对外贸易对杭州经济增长的影响，并通过现代计量经济学常用的平稳性检验、格兰杰因果检验等计量工具深入探讨杭州进出口贸易对经济增长的影响方向及程度大小，以便对三者有一个更清晰、更精确的定量认识；二是实证分析可以帮助我们认识到对外贸易在杭州经济增长中的重要地位，以及进口与出口在杭州经济增长中的相对重要性，从而为杭州贸易政策的改革和制定提供理论和实践的准确依据。
篇三：毕业论文开题报告范例
毕业设计（论文）开题报告
?注意：
?开题报告的目的是提出问题，而不是解决问题。因此，必须对课题研究内容及意义透彻理解！！！ ?开题报告陈述要简练，对开题指导导师提出的建议及问题一般不需要解释，而是尽可能记录并在
论文工作过程中高度重视。
?开题报告必须在公开报告前提交给导师及导师组 ?开题报告陈述时间必须控制在10－15分钟 内容
?题目来源
?选题意义及依据
?课题相关国内外研究现状 ?论文研究内容 ?关键技术
?最终目标和成果形式 ?技术路线
?论文工作的实验条件
?可能存在的困难和解决方法 ?论文工作计划 ?总结 题目来源
?必须明确课题来源是什么，如：
?①
结合各自单位的工作选择论文题目 ?② 结合本地区的实际情况选择论文题目 ?③ 承担导师现有课题或子课题
?④ 根据导师研究方向进行先期研究并设计实现 选题意义及依据 ?选题意义
?简要概述课题有什么价值，可以应用到什么领域。如果是理论研究，应重点说明理论价值。 ?选题依据(开题的关键要素之一)
?① 有理论研究, 取得一定研究成果(学术论文支持), 并将其成果应用于工程实践(即工程工作量)。 ?② 无理论研究, 但有较大的工程工作量。
课题相关国内外研究现状
?通过阅读国内外相关技术资料和论文, 充分了解所选题目相关领域国内外发展状况, 找到题目的立足点。
?必须陈述课题的现状，但是要概括
?如果为一般的应用系统开发，则必须调研现有系统，并说明这些系统的特点、优缺点，以及指出本课题与这些已有系统的区别与联系。 论文研究内容
?研究内容必须明确和具体，以精炼语言说明课题主要研究内容（最好列表方式） ?例如
?如果为软件系统开发，研究内容可能包括软件架构、课题中的关键技术、功能模块、处理流程，安全保障等。
?如果为硬件开发，则可包括原理图、加工工艺、板卡测试与调试等。
?如果为理论研究，则可包括理论关键点，算法，算法复杂度分析，算法仿真分析，拟解决的关键问题等。 关键技术
?从技术的角度描述完成课题所涉及的关键技术
最终目标和成果形式 ?最终目标
?简短描述课题最终目标（最好控制在100字以内) ?成果形式
?成果的表现形式(如原型机、软件系统、论文、设计报告、研究报告等) 技术路线
?即说明采用一种什么样的方案来完成研究内容，并说明完成的可行性
论文工作的实验条件
?描述为了完成课题，需要什么样的实验环境、编程语言、操作系统、数据库等
?必须说明这些实验条件是否具备，例如编程语言是否数量？数据库系统是否熟悉？
可能的困难和解决方法
?描述论文工作过程中可能存在的困难，并尽可能提出应对措施
论文工作计划
?一般包含以下几个步骤: ?文献阅读和科学调研 ?方案论证 ?系统实现 ?实验
?撰写论文
?从开题到答辩一般为1年～1年半左右 ?请说明完成上述内容的时间段 总结
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有