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义务教育课程标准实验教科书数学

来源:免费论文网 | 时间:2016-09-02 14:32:32 | 移动端:义务教育课程标准实验教科书数学

篇一:义务教育课程标准实验教科书 数学 七年级 上册

义务教育课程标准实验教科书 数学 七年级 下册

课题:7.1.2 《平面直角坐标系》教案(第1课时)

讲课教师:

二0一四年三月二十日

篇二:义务教育课程标准实验教科书数学六年级

义务教育课程标准实验教科书数学六年级(上册)期末调查卷2009年1月 班级姓名成绩

一、直接写出得数。

3 3 ×= 54 ÷2= 7 5 2 ×= 8 5 3 3 ÷= 4 4 2 × 18= 3 4 2 ÷= 9 3

3 5 5 11+ 8 11 8 5 4 7 ×= 7 4 4 8 ÷= 3 3 二、怎样算简便就怎样算。

三、解方程。

8 5 x-=18 9 9

四、化简。

五、填空。

1.

形。 左图是( )体,它有( )个面是正方18 : 1.2 3 8 ÷6× 4 9 11 3 4 6 7 73 1 1 1÷[ ( ] + ) 5 2 3 7 x – 2.6 = 2.3 4.8 x÷2 = 1.2 5 2 : = 4

3

2. 3.5立方米=( )立方分米 600立方厘米=( )升

3. 右边的两个盒子,第()

号的体积大,第()号的 容积大。 (1)(2)

3 4. 6吨的 )吨;24米是80米的( )%

4

5. 左图中涂色的格子数与空白的格子数的比是( ),

空白格子数与格子总数的比是( )。

6. 3 : 8 = 24÷( )=( )%

7.

从口袋里任意摸1个球, 摸到黑色球的可能性是( )%, 摸到灰色球的可能性是( )%。

5 8. 2.5%化成最简分数是( ),化成百分数是( )。 8

9. 六年级一班有40名学生,昨天因病请假2人,今天全部到校上课。这

个班昨天的出勤率是( ),今天的出勤率是( )。

10. 在()里填适当的分数。

3 3 ÷( ) >× 70( )< 70 4 411 - ( ) = 1 9

3 11. 千米 =( )米43 时 =( )分 5

5 12. 根据“去年产量只有今年的 9 5( )的产量× ( )的产量 9

六、在正确答案下面的□里画“√。”

1. 至少要几个同样大的正方体才能拼成一个大正方体?

6个 □ 8个 □ 9个 □

12. 一辆汽车行驶1千米耗油15升,1升油能行驶多少千米? 15千米 □ 10千米 □ 1千米 □

4 3. 1 ÷ 3 × = ? 4 3

1 □ 916 □ 169 □

4. 把0.9 : 0.09化成最简单的整数比。

1 : 10 □ 10 : 1 □ 1 : 1 □

5. 把水泥、黄沙、石子按2 : 3 : 5配制成混凝土,石子占混凝土的几分之

2 3 1 几?

5 5 2

□ □ □

6. 某纺织厂甲、乙两个车间的女职工人数都占本车间职工总数的90%。这

两个车间的女职工人数相等吗? 相等 □ 不相等 □ 无法确定 □

七、解决实际问题。

1. 把一张正方形铁皮沿虚线折(如下图),围成一个长方体水箱的侧面。

给水箱配的下底面有多少平方分米?做成的水箱能存多少升水?

3 2. 一段电线的 24米,这段电线全长多少米?4

篇三:《义务教育课程标准实验教科书数学》整理

一年级上册(第一册): 1. 准备课

数一数 2 比多少 6 2. 位置

上 下 前 后 9 左 右 10

3. 1~5的认识和加减法

1~5的认识 14 比大小 17 第几 20 分与合 21 加法 24 减法 26 0 30

4 认识图形(一) 34 5 6~10的认识和加减法

6和7 39 8和9 50 10 59 连加连减 65 加减混合 67 6 11~20各数的认识

数字乐园

7 认识钟表 84

8 20以内的进位加法

9加几 89

8、7、6加几 91 5、4、3、2加几 95 9 总复习 104

一年级下册(第二册) 1、 认识图形(二) 2 2、 20以内的退位减法 8

十几减9 10

十几减8、7、6 13 十几减5、4、3、2 17 3、 分类与整理 27

4、 100以内数的认识 33

数数 数的组成 34 数的顺序 比较大小 41

整十数加一位数及相应的减法 48 5、 认识人民币 52

认识人民币 52 简单的计算 57

6、 100以内的加法和减法(一) 61 (1) 整十数加、减整十数 62 (2) 两位数加一位数、整十数 64 (3) 两位数减一位数、整十数 69 7、 找规律 85 8、 总复习 92

二年级上册(第三册)

1. 长度单位 2

2. 100以内的加法和减法(二) (1)加法 11

不进位加 12 进位加 14 (2)减法 17

不退位减 18 退位减 19

连加、连减和加减混合 27 3. 角的初步认识 38 4. 表内乘法(一) 46 (1)乘法的初步认识 47 (2)2~6的乘法口诀 52

5的乘法口诀

2、3、4的乘法口诀 54 乘加乘减 58 6的乘法口诀 60

5. 观察物体(一) 68(正面、侧面)6. 表内乘法(二) 72

7的乘法口诀 8的乘法口诀 9的乘法口诀

量一量,比一比 86 7. 认识时间 91

8. 数学广角——搭配(一) 97 9. 总复习 100

二年级下册(第四册)

1、 数据收集整理 2 2、 表内除法(一) 7 (1)除法的初步认识 7

平均分 8 除法 13

(2)用2~6的乘法口诀求商 18

3、 图形的运动(一) 29(平移旋转) 4、 表内除法(二) 37 5、 混合运算 47 6、 有余数的除法

小小设计师 (运用平移旋转) 7、 万以内数的认识 74 1000以内数的认识 75 10000以内数的认识 82 整百、整千数加减法 95 8、 克与千克 100

9、 数学广角——推理 109 10、 总复习 113

1、 时、分、秒 2

2、 万以内的加法和减法(一)(230+180) 9 3、 测量 21

毫米、分米的认识 21~25 千米的认识 26~30 吨的认识 31~35

4、 万以内的加法和减法(二)(271+254)(1) 加法 36~40 (2) 减法 41~47 5、 倍的认识 50~55 6、 多位数乘一位数 56

口算乘法 56~59 笔算乘法 60~76 数的编码 77

7、 长方形和正方形 79

四边形 79~82

周长(任意图形,长方形、正) 83~88 8、 分数的初步认识 89 (1) 分数的初步认识

几分之一 90~91 几分之几 92~96

(2) 分数的简单计算 96~99 (3) 分数的简单应用 100~103 9、 数学广角——集合 104~107 10、 总复习 108

1、 位置与方向(一) 3 2、 除数是一位数的除法 11 (1) 口算除法 11 (2) 笔算除法 15 3. 复式统计表 36 4. 两位数乘两位数 (1)口算乘法 41 (2)笔算乘法 46 5. 面积

面积和面积单位 61

长方形、正方形面积的计算面积单位间的进率 70 6. 年、月、日

年、月、日 76 24时计时法 82 制作活动日历 90 7. 小数的初步认识

认识小数 91

简单的小数加、减法 96 8、数学广角——搭配(二) 我们的校园 106 9、总复习

108

66

1、 大数的认识

亿以内数的认识 数的产生

亿以上数的认识 计算工具的认识 1亿有多大

2、 公顷和平方千米 3、 角的度量

线段、直线、射线 角的度量 角的分类 画角

4、 三位数乘两位数 5、 平行四边形和梯形 平行与垂直

平行四边形和梯形 6、 除数是两位数的除法 口算除法 笔算除法 7、 条形统计图

8、 数学广角——优化 9、 总复习

1、 四则运算 加、减法的意义和各部分之间的关系 2 乘、除法的意义和各部分之间的关系 5 括号 9

2、 观察物体(二) 13 3、 运算定律

加法运算定律 17 乘法运算定律 24 4、 小数的意义和性质

(1) 小数的意义和读写法 32

小数的意义 32

小数的读法和写法 34

(2) 小数的性质和大小比较 38 小数的性质 38 小数的大小比较 40

(3) 小数点移动引起小数大小的变化 43

(4) 小数与单位换算 48 (5) 小数的近似数 52 5、 三角形

三角形的特性 59 三角形的分类 63 三角形的内角和 67 6、 小数的加法和减 71 小数加减法71

小数加减混合运算 76

整数加法运算定律推广到小数 79 7、 图形的运动(二) 轴对称 82 平移 86

8、 平均数与条形统计图 平均数 90

复式条形统计图 95

营养午餐 101

9数学广角——鸡兔同笼 103 10、总复习 108

1、 小数乘法小数乘整数 2~4 小数乘小数 5~10 积的近似数 11

整数乘法运算定律推广到小数 12~18 2、 位置 19~23(数对) 3、 小数除法

除数是整数的小数除法 24~27 一个数除以小数 28~31 商的近似数 32 循环小数 33~34

用计算机探索规律 35~44 4、 可能性 44~49

50~51 5、 简易方程

(1) 用字母表示数 52~61 (2) 解简易方程 62 方程的意义 62~63 等式的性质 64~66 解方程 67~72

实际问题与方程 73~85 6、 多边形的面积

平行四边形的面积 87~90 三角形的面积 91~94 梯形的面积 95~98

组合图形的面积 99~105

7、 数学广角——植树问题 106~111 8、 总复习 112~119

1、观察物体(三) 2 2、因数与倍数

(1)因数与倍数 5

(2)2、5、3的倍数的特征 9

2、5的倍数的特征 9 3的倍数的特征 10 (3)质数和合数 14 3、长方体和正方体

(1)长方体和正方体的认识 18

长方体 18 正方体 20

(2)长方体和正方体的表面积 23 (3)长方体和正方体的体积

体积和体积单位 27

体积单位之间的进率 34 容积和容积单位 38 探索图形 44

4、分数的意义与性质 (1)分数的意义 45

分数的产生 分数的意义 46 分数与除法 49

(2)真分数与假分数 53 (3)分数的基本性质 57 (4)约分 60

最大公约数 60 约分 65 (5)通分

最小公倍数 68 通分 73

(6)分数与小数的互化 77 5、图形的运动(三) 83 6、分数的加法和减法

(1)同分母分数加、减法 89 (2)异分母分数加、减法 93 (3)分数加减混合运算 97 打电话 102

7、折线统计图 104

8、数学广角——找次品 111 9、总复习 115


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