篇一：时代楷模观后感
时代楷模观后感
时代楷模>观后感（一）
看了中央台播出的'时代楷模'朱彦夫后，很多人哭了，不是因为他做出的事迹有多些，也不是因为他让人们富起来，而是因为他那种永不退色的共产党员的本色。在那种艰苦的条件下，他能从一个废人变成一个比一个正常都强的人；在那种艰苦的条件下，他做的每一件事都比每一个正常人所做事都超出寻常。
他被追为'时代楷模'当之无愧啊！朱彦夫值得我们学习的地方很多，总结起来有三条：
一是朱彦夫的精神值得我们学习。一个在战争中生存下来的重残战士，没有躺在功劳薄上享福，而是离开休养所回老家，瞒着老人，练习生存本领；用毕生的心血带领村民致富，从不领取任何待遇，教育子女做人，还写出两本书。这种精神值得我们每一个人学习。
二是朱彦夫的人品值得我们学习。他当村支书，从不领村里一分钱。在自己并不富裕的情况下，还经常拿出自己的抚恤金帮助他人。自己的女儿出嫁，作为亲生父亲却没出一分钱给女儿买嫁妆，他是不愿意买吗？不是，他是没有钱，他的钱用在别人身上啦。三是朱彦夫的毅力值得我们学习。朱彦夫的毅力不仅表现在他的身体上，而且还表现在他一生不停地的为人民服务上。他为了实现人生价值，他坚持锻练自理能力。大家可想而知，一个没有四肢的人，连吃饭都困难，要达到正常上班、写书、爬山，这个毅力得有多大啊。另外，朱彦夫从年轻起，坚持造福于民，一直到81岁，心里还是想着百姓，从没有想过自己。这种毅力又有多大啊。
时代楷模观后感（二）
一个用极限人生演绎人生极限的战士，被誉为当代的'保尔·柯察金',在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼，在和平建设时期，主动放弃荣军休养所的特护待遇，回到家乡担任村党支部书记长达25年，带领全村群众治理荒山、兴修水利、发展教育，使全村群众逐步摆脱贫困落后状态，过上温饱殷实的好日子。退休后，他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了33万字自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》，书写了精彩的人生>故事……他就是当今时代的楷模——朱彦夫。前几天，我观看了中央电视台向社会公开发布的《时代楷模》朱彦夫先进事迹表彰会，受到了一次生动的党性教育。在观看电视新闻播放先进事迹的过程中，我数次被感动得落泪。我在内心不停地问自已，到底是什么精神这样震憾我心，使我如此感动，我认为，主要还是朱彦夫感悟了精神之自由对于活着的乐趣，更重要的是朱彦夫作为一个普通人，在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩，实现了自己精彩的人生。这正如新闻中对朱彦夫的评价：生动的诠释了共产党员为民务实清廉的价值追求，诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。他的事迹可敬，可学！在全国第二批>群众路线教育实践活动开展之际，发布《时代楷模》实现正能量的传播可谓恰到好处。
朱彦夫的事迹与现实生活中个别跑官要官的人，真是形成了鲜明的对比！那些热衷于跑官要官的人，大都认为自己很有才，而才能没有得到充分发挥。他们自认为是工作环境太差、身份地位太低，束缚了自己'高水平'的发挥。这样的人认为，只有有了好的工作环境、一定的身份地位，才能干好工作，才能干出一番事业。这种人最大的问题就是走不出不良心态的怪圈，一旦心理定位'失真',必将产生言行的'失态',进而造成工作上的被动和失误。
朱彦夫的先进事迹，体现了一名共产党员的坚定信念和崇高追求，体现了一名基层
党员干部身残志坚无私奉献的高尚品格，体现了一名伤残军人生命不息战斗不止的奋斗精神，是新时期基层党员干部的优秀代表，是农村基层党支部书记学习的好榜样。我想，朱彦夫一定自认他是幸福的，他的幸福，来自凡夫俗子望尘莫及的高度，来自他强大内心启发他人的参悟，来自以坚韧的创造生命的英雄主义，来自他的审美人生激发着更多的人进行的一场生命的反观自照。
《时代楷模》让我的心灵受到了一次洗礼，我被朱彦夫'凡人善举'的精神感染，这极大地鼓舞了我的工作热情，同时坚定了我做好本职工作的信念。一屋不扫，何以扫天下？朱彦夫的感人事迹教育我们，要善于从小事着眼，从人民群众最迫切的需求出发，只要用心去做，照样可以干出一番轰轰烈烈的业绩。其实，做好小事，同样能展示自己的能力；扎根基层，同样可以有一番作为。党的好干部孔繁森曾经说过：一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民。朱彦夫用鲜血换来幸福生活，却主动放弃，这是一种更高层次的爱，这就是党员的最高境界。
作为检察干警，我们只有真正扑下身子工作，切实维护公平正义，才能得到人民群众的好评，才能得到人民群众的拥护，因为人民群众是我们手中权力的赋予者。我们要在思想上和工作中，做到从群众中来到群众中去，做到一切为了人民，一切依靠人民，一切向人民负责。在工作中，要秉承'立检为公、执法为民'的工作宗旨，尽职尽责、无私奉献。结合当前正在开展的'群众路线教育'实践活动，多深入农村，深入群众，倾听群众的心声，了解群众的生活，解决群众的困难，真正践行'人民检察为人民'的庄严承诺。
篇二：(时代楷模--党员干部篇)读后感
《时代楷模—党员干部篇》读后感
最近有幸拜读了《时代楷模——党员干部篇》，我的心难以平静！在一个个充满温暖和令人感动的事情里，我的心深深地被震撼了！这本书中的每个人物我都是反复读过不知多少遍。每一件事迹都是那么的感动！在这些感人至深的人和事情里，我的灵魂被洗涤了一遍，我感受到了无比的鼓舞和力量！虽然看的时候我的眼镜一直充满了感动的泪水，但是，我却是看得那么的真切！
榜样的力量是无穷的，他们都在用自己的实际行动，向世人展示了各种道德风貌，不愧为时代的楷模、现代公民的榜样、践行社会主义荣辱现的典范。在他们身上体现了中华民族的优秀品质，反映了我国社会发展进步的时代精神。我受到了极大的鼓舞，为他们感到骄傲和自豪！
孔繁森虽然走了，但他的精神依然活在我们中间。孔繁森用他的一生，为我们树立起一个自觉践行科学发展观的楷模。在《时代的楷模》一书中最让我感动的就是孔繁森。他刚到阿里时，就把阿里全区106个乡跑了98个，他从来都把自己的钱全部都捐给老百姓，而自己平时就吃粥和咸菜，他从来没给家里寄过钱，一直都想着把阿里的经济状况提高。孔繁森凭着对党的事业的无限忠诚、对人民的深厚感情、对工作的无比热爱，始终坚持立党为公、执政为民，为党分忧、为民解难，任劳任怨、无私奉献，直至病倒，献出了宝贵的生命。应该说孔繁森是人民百姓的好干部，是党员学习的好榜样。他的名字将永远镌刻在人们的心中。
当然除了孔繁森还有许许多多热爱人民、无私奉献精神的人，他们的每一个故事都催人泪下，都让人感受到他们是如此伟大。联想到我们当代，其实也有不少这样的党员干部，在他们身上充分展示了当代共产党人推动科学发展、促进社会和谐的时代精神，充分反映了人民公仆为民解忧、无私奉献的良好形象，充分体现了新时期信访干部呕心沥血、扎实工作的优秀品质。
在物欲横流的今天，我希望大家静下心来感动一下，然后大家都行动起来吧。愿这份榜样的力量能净化心灵，感动世界，震撼人类！而我们作为祖国的未来，新时代的儿童，应该永远记住中国共产党是我们中华名族的先锋队，他们是以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义而存在；更应该学习党员干部们，弘扬他的优秀品质和崇高精神，为我们祖国繁荣，为我们的民族进步奉献更多的力量！
篇三：先进典型人物影片观后感
学习先进典型 观看《雷锋》《郭明义》等影片观后感
根据上级党委《关于组织观看（焦裕禄）等八部影片的通知》，八中党支部认真执行
上级党委的工作安排：要求各党员教师在清明放假期间，通过网络观看《雷锋》《郭明义》等
影片，在学习先进典型的过程中查找自身不足，自觉加强党性修养。按照要求利用假期认真
观看了以上影片，虽然这些影片不同于商业大片，既无催人泪下台词，也无感人至泣的情节，
但就是在这些普通平凡的画面和台词中蕴含的精神和力量却给人无限的遐想。每一个场面、
每一次举措、每一句话语，无不彰显着一名共产党员的模范带头作用，体现了“中国共产党
员的含意或任务，如果用概括的语言来说，只是两句话：全心全意为人民服务，一切以人民
利益作为每一个党员的最高准绳”。对照先进
典型人物在社会实践活动平凡事迹中折射出的伟大而高尚的品格让我震撼 让我感动，使我
思考，受到启发，现总结如下：
电影《郭明义》观后，心灵受到强烈地震撼。郭明义只是鞍钢一个普通养路工人，
从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来只图奉献，不求索取，让人从不理解到理解，由观
望到积极参与，成为以实际行动学雷锋的标兵，他图的是什么呢？并不是功名利禄，只是一
份心安，一份良知，一份普通中国人的普通而伟大的情怀，一份平凡但生动的人生答卷。他
作为一个基层党员，在工作中，时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，带头弘扬正气，
做群众的表率，立足本职，干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献，高标准严要求，努力树
立先锋战士的形象。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，立足本职工作，兢兢业
业，创造一流业绩。工作中应该处处为先，想的比别人远、做的比别人快，想在前，做在前
的回音。用其内敛而挚热的爱，彰显一个普通工人阶级的高尚情怀，他不说什么，不图什么，
不奢望什么，但正是这些不介意，让他无意中见证自己平凡中的伟大，见证了中华民族的光
荣传统，见证了“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”这句话。
“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为
人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话，并做到了，从生
活中的点点滴滴做到了：在学校里尊敬老师，帮助同学，课堂上仔细听讲，课下认真完成作
业。在生活中，不乱花零用钱，对别人是春天般的温暖，助人为乐 无私奉献。在工作中，
他说自己是颗螺丝钉，那里需要那里拧。
如果说雷锋曾被喻为螺丝钉，那么郭明义就是一只为国不计个人得失的辛勤奉献的
小蜜蜂。国家对郭明义精神的大力提倡，是奉献精神传扬的最佳表现方式。不断弘扬雷锋精
神和新时期学习实践雷锋精神的楷模郭明义，把雷锋精神进一步发扬光大，用实际行动践行
社会主义核心价值体系，旨在激励引导全国各族人民，热情讴歌时代精神。舍己为人、甘于
奉献是衡量一个人精神境界的重要标尺。如何对待自己的国家，看待自己的工作，看待党员
这一名称，从根本上体现着一个人的思想境界。“向雷锋同志学习”、“向郭明义同志学习”绝
不只是一句空话，应当把它念在嘴上、做在手上、印在心里。
教育的力量是不容忽视的，我们淡漠教育多少，我们将来的社会发展就会被贻误多
少，这是无须争辩的事实。前人曾经是历史的主人，我们是时代的主人，后人是未来社会的
主人，是以人类的精神层面关系到社会的内涵和风气，人文底蕴更是我们潜移默化中体现的
一种本质。“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的 雷锋精神和学习实践雷锋精神
的楷模郭明义已成为当代人心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、
奉献社会的代名词。奉献精神是任何时代都不能丢的精神，它的核心是为人民服务。
我作为一名党员教师，受到深深的启发：首先是通过学习先进典型，提高自己的思
想认识和政治觉悟。我要把郭明义作为一面镜子，学习他牢记宗旨、坚持信念的政治品质；
学习他关爱他人、无私奉献的高尚情怀；学习他忠于职业、爱岗敬业的主人翁精神。把弘扬
郭明义精神融入到日常工作中。对待工作要像雷锋同志那样发扬“螺丝钉”精神，干一行爱一行，在需要我们的教育教学的工作岗位上，恪守职责，爱岗敬业。将“把工作当事业，把职责当使命”的意念植入心底，从一点一滴做起，从每一件小事做起，在服务大局、服务学生中创先争优，以扎实的工作作风为教育事业发展贡献自己的的力量。
其次，通过学习先进典型，增强对教书育人工作的责任感。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”为教学出发点，既要教会学生学会学习，更要教会学生树立正确“三观”增强社会责任感学会做人，将来成为对社会有责任心敢担当的建设者。
最后，纵观古今爱国仁人志士的爱国行为不难发现：一个时代有一个时代的特征，一个时代有一个时代的规则，一个时代有一个时代的传承。同样，一个人有一个人的追求，一个人有一个人的向往，一个人有一个人的胸襟，一个人有一个人的奉献 。在今天中国特色社会主义精神文明建设与社会主义核心价值观体系建设活动中，作为党员的我们应时刻将党员的道德信念与人生的充实、快乐统一起来，将无私奉献、助人为乐的精神变为使命、变为习惯性的生活方式，用我们自己的人生选择和价值追求去诠释 “怎样做党员”这个看似简单实则绝不简单的问题。让我们争做播种者，将无私奉献、全心全意为人民服务的精神种子传播下去，让一代代人收获、让一代代人继承。我愿意做一个在平凡岗位中默默奉献、在服务教育服务学生的教育教学实践中书写辉煌的普通人。愿意为中国的大发展大繁荣做出积极的应有的贡献，这也是我们义不容辞的责任和义务。
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