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创新教育学习与考试

来源:免费论文网 | 时间:2016-09-05 14:27:27 | 移动端:创新教育学习与考试

篇一:创新教育考试练习题

一、创新案例教材资料:(共有:119个题目,作对0题)

一、单选题

1、“先行号”地铁盾构是由(中国)开发的。

2、2002年国务院、科技部把盾构国产化纳入(十五)国家863计划。

3、当今跨国公司实施的重要竞争战略是(制定国际标准),从而抢占市场竞争制高点。

4、“一切从心开始,一切从新开始”是(南海机电)有限公司发展理念。

5、国家创新体系要以(企业)为中心。

6、技术发展的路径是“引进、消化、吸收、再创新”,其核心是(再创新)。

7、未来智力经济的制高点是(人才 ),也是企业竞争的焦点。

8、教育券制度起源于美国经济学家(米尔顿·弗里德曼)提出的“学券制”。

9、米尔顿·弗里德曼于(1955 )年建议通过“学券制”把竞争机制引入到公立学校体系。

10、目前我国约有(1亿人)人是乙型肝炎病毒长期携带者。

11、天津地铁公司为构建有效激励机制,采用(三通道)发展模式,从根本上调动员工积极性。

12、上海振华港口机械股份有限公司的产品占据着世界集装箱机械市场(70%)份额。

13、“中国一重”座落在(齐齐哈尔)市。

14、《创新案例》一书中,邢东媒矿创新技术的动力是(保护环境)。

15、我国少数民族文字中第一个获得国际标准的文字是(藏文)。

16、藏文是拼音文字,在书写上属(二维)文字。

17、目前美国微软公司的(vista)操作系统已能够支持藏文。

18、新中国成立后由国家投资建设的第一家特大型钢铁企业是(武钢)。

19、全国第一家“产煤不见煤”的煤矿是(邢东)煤矿。

20、目前我国主要农作物中,机收率较低,不足2%的是(玉米)。

21、曾被周恩来总理誉为中国“国宝”的企业是(中国一重)。

22、我国神舟载人飞船在设计上的最大创新是(功能上的创新)。

23、继下列(美国和俄罗斯)两个国家之后,我国成为世界上第三个掌握载人航天技术,成功发射载人飞船的国家。

24、神舟号载人飞船赶超美国和俄罗斯飞船的主要标志是(轨道舱)。

25、2005年3月,国家主席胡锦涛亲自将连续六年空缺的国家新技术发明一等奖授予黄伯云,以表彰其对下列(高性能碳∕碳航空制动材料的制备技术)材料方面的发明工作所做出的杰出贡献。

26、1958年,为“两弹一星”培养急需、尖端的科技人才,中科院提出“全院办校,所系结合”的创新举措,创办了(中国科学技术大学)。

27、50年来,中国科大成功的办学实践证明,“全院办校,所系结合”是下列哪类教育创新的成功范例(高等教育)。

28、中国科大从创办到1966年,为国家级的科研机构输送的后备人才大约4500名。

29、中国科大第一任校长是(郭沫若)。

30、20世纪60年代,以袁隆平为代表的农业科技工作者在水稻育种领域取得了重大突破,发明了(杂交水稻)。

31、截止到2005年底,全国累计种植杂交水稻面积、增产水稻数量、杂交水稻种植面积占水稻种植面积的比例分别为(3.5亿公顷、5亿吨、60%)。

32、由于水稻在世界粮食安全中发挥了巨大作用,联合国粮农组织(FAO)为解决世界贫困地区饥饿问题的首先技术是发展(杂交水稻)。

33、陈锡康在世界上首创系统综合因素预测法并连续28年预报每年全国粮食产量平均误差为(1.9%)。

34、中科院陈锡康研究员首创的新型粮食产量预测法是(系统综合因素预测法)。

35、粮食预测专家陈锡康首创的系统综合因素预测法预测提前期为(半年以上)。

36、被誉为当代毕昇的王选主持研制的处于国内外领先地位并取得了重大经济和社会效益的系统是(华光和方正系统)。

37、中科院寒旱所国家重点实验室的两项研究成果保障了青藏铁路和公路的良好运行,并标志着我国的高原冻土研究技术已在世界同行中处于领先水平,它们是(“青藏铁路工程”和“多年冻土青藏公路建设和养护技术”)。

38、云南铜业铜材公司在高速专用轨道新型铜材系列产品技术开发的实践说明实现自主创新的一个有效方式是(针对引进技术的缺陷进行攻关)。

39、中石油东方地球物理勘探公司GeoEastV1.0软件成功开发的内在动力是(市场竞争的需要。物探技术发展的要求)。

40、乌鲁木齐市双语教学的培训模式是(集中训练和校本培训)。

41、“创新学习”的首倡者和团队带头人是(刘超颖)。

42、一个国家兴旺发达的不竭动力是(创新)。

43、创新是专业技术工作的(本质属性)。

44、我国是世界上科技人力资源:(第一大国)。

45、对创新作出经典意义论述的第一人是(熊彼特)。

46、一般来说,创新概念涉及的含义有(三层)。

47、在竞争的时代,一个人竞争力往往取决于其(学习能力)。

48、一个企业或科研机构生存发展之道,首先在于(创新理念)。

49、我国“专业技术人才知识更新工程”启动于(2005年)。

50、群体意识是在(在协作中锤炼)下面哪种锤炼提高创新能力。

51、观摩是在(在学习中锤炼)下面哪种锤炼提高创新能力。

52、建设(创新型国家)是国家发展战略的核心和提高综合国力的关键。

53、人才是支撑科学发展、推进自主创新的(第一资源)。

54、专业技术人才是我国人才队伍的主体和(B、骨干力量 )。

55、创新能力是专业技术人才的(C、核心能力)。

56、(A、技术创新)理论是技术创新研究的结晶。

57、创新过程往往是一个(D、系统变化)过程。

58、能力是活动完成的最重要的(B、内在因素)。

59、获取、掌握知识、方法和经验的能力称之为(B、学习能力 )。

60、(B、创造能力)是创新能力的核心。

61、提高专业技术人员的创新能力,是我国(A、继续教育)工作的重要使命。

二、多选题

62、创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼,以提高自己的创新能力(ABC)。 A、自我锤炼 B、在协作中锤炼 C、在学习中锤炼

63、下面哪些是属于个人创新能力(ABCD)。

A、学习、观察 B、想象、抽象 C、分析、类推 D、建模、展现

64、在特定的目标指向下,创新团队也存在多种编队理念和方式,可以分两种基本类型:(BC)

B、强调思想互动 C、强调纵向管理

65、下面哪些说法是正确的(ABC)。

A、继续教育是加强专业技术人才队伍建设的一个重要举措。

B、大量案例证明,中国人的创新能力就是不如外国人。

C、我国教育模式的重大弊端是重知识储备、轻能力训练。

66、下面哪些说法是不正确的(BC)。

A、学习是个体行为,个人具有学习能力,组织没有学习能力

B、成功的技术创新是技术、制度、组织、文化、政策和综合研究的协同创新的结果。

C、科技史表明,重大创新成果都是在权威理论指导下取得的

D、21世纪中国,是一个以创新为社会前进主导动力的国家

67、创新需要哪些方面的人才(ABCD)。

A、有梦想家气质类的人才 B、工程师类人才。

C、社会会应用类人才D、综合性人才

68、下面哪些是创新能力的特点(ABCD)。

A、综合性B、独创性C、实践性D、坚持不懈

69、下面哪些是创新能力的特点(ABCD)。

A、综合性B、独创性C、实践性D、坚持不懈

70、参照前述创新的定义,创新亦有三重含义(BCD)。

A、利用旧技术的能力?B、形成(产生)新思想的能力

C、利用新思想的能力 D、应用新思想的能力

71、根据创新的定义,下面哪些是创新动作(BCD)。

A、利用旧技术的能力? B、形成(产生)新思想的能力

C、利用新思想的能力D、应用新思想的能力

72、提高创新能力需要克服的一些思想障碍有(ABCD)。

A、唯书 B、唯上 C、唯权 D、因循守旧

73、在当今时代,那两方面构成了人的最突出的现实本质?(BC)。

A、交流沟通 B、创新意识 C、实践能力D、唯上唯权

74、世界上已经掌握载人航天技术、成功发射载人飞船的国家是(ABC)。

A、美国。 B、俄罗斯。 C、中国。 D、法国。

75、目前拥有“高性能碳∕碳航空制动材料的制备技术”的国家是(ABCD)。

A、美国。 B、英国。 C、法国。 D、中国。

76、粮食预测专家陈锡康首创的系统综合因素预测法的创新之处在于(AB)。

篇二:创新案例专题讲座 考试

创新案例专题讲座

一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确

1. 思维的深度主要由()代表。

主动性(A) 独创性(B) 探索性(C) 灵活性(D)

[分值:1.0]

2. 诺贝尔奖获得者赫伯特·西蒙在对当今经济发展趋势进行预测时指出:“随着信息的发展,有价值的不是信息,而是()”

人才(A) 科技(B) 注意力(C) 购买力(D)

[分值:1.0]

3. 村委会选举制度实现了()的统一。

物质文明和精神文明(A)

经济和政治 (B)

发展和稳定 (C)

稳定和活力 (D)

[分值:1.0]

4. 下列哪一位科学家建立了离散力学的基础?()

李远志(A) 李政道(B) 朱棣文(C) 杨振宁(D)

[分值:1.0]

5. ()堪称王国维文学批评的代表作,构筑了一个以境界为中心的文艺理论体系。

人间词话(A)

宋元戏曲考(B)

殷周制度论(C)

殷礼征义(D)

[分值:1.0]

6. 默写式智力激励法被成为653法的原因()

3人参加,每人在5分钟内提出6个设想(A)

5人参加,每人在6分钟内提出3个设想(B)

6人参加,每人在3分钟内提出5个设想(C)

6人参加,每人在5分钟内提出3个设想(D)

[分值:1.0]

7. 我们的开放教育思想可以追溯到两千多年前的先秦诸子百家,其

中较为明确地提出这一思想的是()

孔子(A)

荀子(B) 孙子(C) 孟子(D)

[分值:1.0]

8. 创新能力的核心是:()

创新思维能力(A)

创新认识能力(B)

创新实践能力(C)

创新观念 (D)

[分值:1.0]

9. 一个国家创新体系的效率主要取决于创新体系内各要素的功能

定位是否恰当和联系是否广泛密切。在职能定位上,创新体系()是关键。

人员素质 (A)

企业文化 (B)

管理制度 (C)

内部资源配置(D)

[分值:1.0]

10. 王永志通过()解决了火箭射程不远的问题。

减少燃料重量(A)

增加燃料重量(B)

减小火箭重量(C)

增加火箭重量(D)

[分值:1.0]

11. 函询激励法是(),通过反复征求专家意见和见解来获得新的

设想。

借助于信息反馈 (A)

“有什么缺点需要改进”(B)

为美国陆军首创 (C)

创新者的主观愿望 (D)

[分值:1.0]

12. 王国维关于()的美学研究具有创发性,为中国现代美学的产

生开了先河

《西游记》(A)

《红楼梦》(B)

《水浒传》(C)

《封神榜》(D)

[分值:1.0]

13. 近年来,企业总部的迁移战略引发出“总部经济”现象,这一

现象的基础经济含义在于:()

通过组织和功能分离实现成本的最小化(A)

提高总部的应变能力 (B)

适应多元文化融合的趋势 (C)

选择政府服务质量更高地区域 (D)

[分值:1.0]

14. ()是科学转化为现实生产力的关键。

研发产业(A)

位阶原理(B)

资源共享(C)

系统工程(D)

[分值:1.0]

15. 推行大部制同时就意味着政府职能必须以()为己任,从而使

得政府权力得以规范,回归公共服务。

提供公共产品和公共服务(A) 天下 (B)

百姓利益 (C)

自身利益 (D)

[分值:1.0]

16. 学习型组织的本质特征是()

组织成员拥有一个共同的愿景(A)

善于不断学习 (B)

兼学别样 (C)

扁平式结构 (D)

[分值:1.0]

17. 动漫产业,是以()为核心的。

文化(A) 感性(B)

篇三:继续教育 创新案例 试卷及答案

创新案例专题讲座 考试 87

一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一

1. 钱学森的()对管理科学有重大创新。

系统工程理论(A)

位阶原理 (B)资源共享理论(C)

生态工程理论(D)

[分值:2. 村委会选举制度实现了()的统一。

物质文明和精神文明(A)

经济和政治 (B)

发展和稳定 (C)

稳定和活力 (D)

[分值:3. 下列属于根本性创新的是:()

原始创新(A)

两次创新(B)

整合创新(C)

技术创新(D)

[分值:

4. 胡适极力主张()。他在担任北大校长时,

特别强调“一,提倡独立的、创造的学术研究;二,对于学生要培养利用工具的本领,做一个独立研究、独立思想的人。”

学术救国(A)

科技救国(B)

武力救国(C)

曲线救国(D)

[分值:5. 在会议期间不允许批评别人提出的设想是

智力激励法哪一方面的原则要求?()

自由畅想(A)

延迟判断(B)

以量求质(C)

综合集成(D)

[分值:

6. 创意更强调创新的()。

生产手段(A)

人文内涵(B)

社会价值(C)

技术创意(D)

[分值:7. ()堪称王国维文学批评的代表作,构筑了

一个以境界为中心的文艺理论体系。

人间词话(A)

宋元戏曲考(B)

殷周制度论(C)

殷礼征义(D) [分值:8. 学习型组织的本质特征是()

组织成员拥有一个共同的愿景(A)

善于不断学习 (B)

兼学别样 (C)

扁平式结构 (D)

[分值:

9. 爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一

个问题更重要。”这句话是指()

创新过程是从发现问题开始的(A)

发现问题本身具有独立的价值(B)

发现问题后要进一步加深对问 (C) 题的理解

发现问题与分析问题是紧密联 (D) 系的

[分值:10. 在把注意力转化为经济价值的过程中,()

既是注意力的主要拥有者,也是注意力价值的交换者。

企业(A)

政府(B)

媒体(C)

消费者(D)

[分值:

11. 党的()明确把“社会保障体系比较健全”

作为小康社会的目标之一。

十五大(A)

十七大(B)

十六大(C)

十四大(D)

[分值:12. 通用电气公司的实践证明,()是通向学

习型文化和自我实现的关键一步。

自主管理(A)

扁平式结构(B)

无边界行为(C)

兼学别样(D) [分值:13. 由国家或社会在法律和政策范围内向全体

公民普遍地提供资金帮助和优化服务的社会性制度是:()


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