篇一：2016年成都市专业技术人员在线培训参考答案
2016年成都市
专业技术人员在线培训
考 试 答 案
1. 在国际创业中，技术学习的核心内容是（ ）
答：国际行业技术学习
2. 创业文化的核心是（ ）
答：创业动机
3. 下列选项中，属于创业协同问责能力维度的创业团队能力是（ ） 答：交叉职能能力
4. 进行社会创业，第一步要做的是（ ）
答：识别社会问题商机
5. 在创业资源开发能力中，起决定性作用的要素是（ ）
答：市场资源要素
6. 创业领导在实践中，最关键的两大能力是（ ）
答：激励指导能力和沟通交流能力
7. 下列内部创业转型行动策略中，错误的是（ ）
答：在主营业务的产业链外，识别新创业机会与商业模式，实现转型
8. 关于创业的基本概念，下列说法错误的是（ ）
答：创业的三要素是利益要素、利润要素和创新要素
9. 创业行动能力的三大情景特征是（ ）
答：互联网经济、大数据时代、整合式创新
10. 创业环境能力的两大维度是（ ）
答：创业政策法规能力创业资源平台能力
11. 创业成功需要具备的个体特性有（ ）
答：责任意识个性、
外向交往个性和群体相容个性、
开放经历个性、
情绪稳定个性
12. 创业团队绩效考核的正确原则有（ ）
答：可靠性与正确性原则
定期化与制度化原则
13. 高科技创业的特征有（ ）
答：高投入、高收益
以技术创新为先得
高成长
14. 关于社会创业与一般创业的区别，下列说法正确的有（ ）
答：社会创业展示多层问责
社会创业致力持续创新
社会创业注重社会价值
15. 创业行动调节是通过哪些要素加以实现的（ ）
答：行动序列优化
行动策略升级
16. 在创业能力五大模块中，属于技术—社会维度的有（ ）
答：创新模块
效能模块
17. 创业领导力的具体内容有
答：愿景能力
变革能力
整合能力
分析能力
18. 优秀创业品牌的主要特征有（ ）
答：优秀创业品牌既有中国创业精神的元素，又有国际品味与新风格
优秀创业品牌可以作为公司产品，市场和文化的总体框架并很容易被客户和员工理解，成为技术创新的核心理念
优秀创业品牌随时间的推移具有持续增进价值，并能显示新的价值
优秀创业品牌能有效传播独特创业价值并强化公司的市场定位
19. 国际创业的关键因素有（ ）
答：商务战略因素
管理团队因素
跨文化因素
商务技术因素
20. 创业文化对创业的意义有（ ）
答：创业文化能够有效地促进创业机会的挖掘和创业目标的实现
创业文化是影响创业者有关创业动机的主要因素
创业文化是创业者意识形态的核心要素
创业文化直接导致利用现有竞争优势不断搜寻创业机会的行为
21. 常见的创业融资方式有股权融资和债务融资。
答：正确
22. 从基本概念上说，可持续创业追求的是环境、社会、经济发展三者之间的平
衡，即环保效益、社会效益和经济效益三元素之间的整体平衡。
答：正确
23. 在专业技术人员创业能力建设方面，利用新兴技术和可持续理念开展绿色创
业是最具潜力的创业路径。
答：正确
24. 团队学习是一种无意识、系统和持续的行为。
答：错误
25. 国际创业互联网、国际创业导向、国际创业文化、国际愿景领导、国际创业
供应链、创业联盟网络、全球人力资源与组织等整合在一起，构成了崭新的国际创业生态系统。
答：正确
26. 创业素质能力是指新时代专业技术人员必须具备的创业型理念倾向、创业型
业务专长、创业型变革心态和创业型新能力。
答：正确
27. 创业领导的本质是创业者带领和影响跟随者实现企业目标的行为过程。
答：正确
28. 高科技创业的耦合要素从功能上表现为一个完整的创业孵化体系，它的构成
包括科技企业孵化器、助推器、大学科技园、产业联盟等，但不包含中介服务机构。
答：错误
29. 基于创业者个体为主的创业动机四结构模型中，内部激励主要表现为金钱和
股份形式。
答：错误
30. 专业服务创业是从以服务为中心的业务模式，转向以技术为中心的商业模式
创新，关键在于对专业服务的内涵即服务解决方面概念的全新理解。 答：错误
篇二：2015成都市专业技术人员在线培训(2015年专业技术人员继续教育公需科目)考试答案
2015成都市专业技术人员在线培训考试答案 （2015年专业技术人员继续教育公需科目）
一、 单选题
1、 欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示，在创新等级排名上，我国被列为（以效率驱动发展的第二等级国家）
2、 以下选项中，不属于协同创新管理的困难的是（利益的统一）
3、 创新的主体是（企业）
4、 MIT产学研协同创新的演进过程是（产业咨询融入学术系统-大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司）
5、 提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作尝试，号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作，努力实现构建成（大开放、大合作、大协同）的科技创新机制体制。
6、 产学研三方从各自的组织特性与目标来看，存在着很强的创新互补性。其中，研究机构主要以（应用研究）为主，注重知识的技术化。
7、 我国企业自主创新能力不足的根本的原因是（创新的过程存在问题）
8、 大学和企业结成战略联盟的根本目的是（实现共同利益，将高技术成果转化为现实生产力）
9、 我国未来15年科技发展的目标是（2020）年建成创新型国家。
10、 协同创新政策的本质目标是（克服协同创新系统的缺陷，从而更好地促进协同创新的在深度和广度上拓展）
二、 多选题
11、 协同创新的意义在于(A、B、C、D)
12、 产学研合作具有(合作双方信息的高度不对称性；高不确定性；
合作的高交易成本性)
13、 我国现有的创新组织虽然取取得了很好的效果，但是存在着(综合度低；公益性目标不显著；学科单一)
14、 MIT的产学研协同创新是知识经济时代最新发展模式的代表，对我国的启示是(富有特色的专利政策体系和下放大学的自主权；产学研协同创新的战略导向应该与建设创业型大学联系起来；根据知识形态的变化制定产学研协同创新战略的不同模式)
15、 我国协同创新的现状是(创新系统封闭；尚未建立大协同的机制和体制；研发与创新资源分散)
16、 产学研制度安排不合理带来的问题是(产学研功能混乱；产学研合作层次较低；产学研合作的动力不足)
17、 产学研合作发展态势是(同获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进；基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素；在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展)
18、 产学研协同创新的政策体系包含(A、B、C、D )
19、 根据我国国情与发展的现实环境，我国提升协同创新能力可以采取的对策是(A、B、C、D)
20、 在构建协同创新平台中，政府的作用是(调节协同创新主体之间的互动限制；解决知识基础与商业需求不适应；解决协同创新信息缺陷问题)
三、 判断题
21、 协同创新的过程涉及多利益主体的参与与成果转化，知识产权制度为产学研协同创新提供制度与规范保障。（正确）
22、 当前，中国高效科研成果转化潜力虽小，但专利结构优良。（错误）
23、 产学研合作并不存在知识来源与适应应用分离的组织、时间和空间上的障碍。（错误）
24、 一个国家，如果不掌握核心技术和自主知识产权，不具备创新能力，就会失去未来发展的主动权。（正确）
25、 协同已是当今世界科技创新活动的新趋势，成为整合创新资源、提高创新效率的有效途径。（正确）
26、 加强协同创新，就要经济增长的贡献，同时不要加快建立科学研究与高等教育有机结合的联运机制。（正确）
27、 从20世纪初开始，MIT慢慢形成产学研合作联盟的基本模式，成为了世界上第一所创业型大学。（正确）
28、 协同创新的本质是通过国家意志的引导和机制安排，促进企业、大学、研究机构发挥各自的能力优势、整合互补性资源，实现各方的优势互补，加速技术推广应用和产业化，协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动，是当今科技创新的新范式。（正确）
29、 协同创新最重要的目的是用政府行为来弥补因市场失灵带来的不足。（错误）
30、 协同创新平台是领取和培养高层次创新人才的最重要载体。（正确）
篇三：2015成都市专业技术人员在线培训考试答案
2015成都市专业技术人员在线培训考试答案
一、单选题
1、协同创新政策的本质目标是（克服协同创新系统的缺陷，从而更好地促进协同创新的在深度和广度上拓展）
2、 MIT产学研协同创新的演进过程是（产业咨询融入学术系统-大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司）
3、欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示，在创新等级排名上，我国被列为（以效率驱动发展的第二等级国家）
4、我国企业自主创新能力不足的根本的原因是（创新的过程存在问题）
5、产学研三方从各自的组织特性与目标来看，存在着很强的创新互补性。其中，研究机构主要以（应用研究）为主，注重知识的技术化。
6、以下选项中，不属于协同创新管理的困难的是（利益的统一）
7、创新的主体是（企业）
8、我国未来15年科技发展的目标是（2020）年建成创新型国家。
9、提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作尝试，号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作，努力实现构建成（大开放、大合作、大协同）的科技创新机制体制。
10、大学和企业结成战略联盟的根本目的是（实现共同利益，将高技术成果转化为现实生产力）
二、多选题
1、协同创新的意义在于(A、B、C、D)
2 MIT的产学研协同创新是知识经济时代最新发展模式的代表，对我国的启示是(富有特色的专利政策体系和下放大学的自主权；产学研协同创新的战略导向应该与建设创业型大学联系起来；根据知识形态的变化制定产学研协同创新战略的不同模式)
3 产学研合作具有(合作双方信息的高度不对称性；高不确定性；合作的高交易成本性) 4 我国现有的创新组织虽然取取得了很好的效果，但是存在着(综合度低；公益性目标不显著；学科单一)
5、在构建协同创新平台中，政府的作用是(调节协同创新主体之间的互动限制；解决知识基础与商业需求不适应；解决协同创新信息缺陷问题)
6、我国协同创新的现状是(创新系统封闭；尚未建立大协同的机制和体制；研发与创新资源分散)
7、产学研协同创新的政策体系包含(A、B、C、D )
8、根据我国国情与发展的现实环境，我国提升协同创新能力可以采取的对策是(A、B、
C、D)
9、产学研制度安排不合理带来的问题是(产学研功能混乱；产学研合作层次较低；产学研合作的动力不足)
10、产学研合作发展态势是(同获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进；基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素；在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展)
三、判断题
1、从20世纪初开始，MIT慢慢形成产学研合作联盟的基本模式，成为了世界上第一所创业型大学。（正确）
2、协同创新的过程涉及多利益主体的参与与成果转化，知识产权制度为产学研协同创新提供制度与规范保障。（正确）
3、协同已是当今世界科技创新活动的新趋势，成为整合创新资源、提高创新效率的有效途径。（正确）
4、协同创新最重要的目的是用政府行为来弥补因市场失灵带来的不足。（错误）
5、当前，中国高效科研成果转化潜力虽小，但专利结构优良。（错误）
6、协同创新的本质是通过国家意志的引导和机制安排，促进企业、大学、研究机构发挥各自的能力优势、整合互补性资源，实现各方的优势互补，加速技术推广应用和 7、一个国家，如果不掌握核心技术和自主知识产权，不具备创新能力，就会失去未 来发展的主动权。（正确）
8、协同创新平台是领取和培养高层次创新人才的最重要载体。（正确）23、产学研合作并不存在知识来源与适应应用分离的组织、时间和空间上的障碍。（错误）
9\ 加强协同创新，就要经济增长的贡献，同时不要加快建立科学研究与高等教育有机结合的联运机制。（正确）
10\产业化，协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动，是当今科技创新的新范式。（正确）
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