个人陈述范文

篇一：个人陈述范文

尊敬的老师

您好！我叫刘进顺，生于1996年10月庄浪县柳梁乡下岔村一个贫穷的农民家庭。

虽然自幼家境贫寒，但我勤奋好学，励志要走出这个落后的村庄，走向文明发达的城市世界。

2012年9月我以优异的成绩考入庄浪县紫荆中学，这是我们县第二所重点高中学校。

在校学习期间我依旧奋发图强，积极上进，在学习上一直是年级优秀学生里的先锋；在实践

活动上，我担任了班长一职；在高中的三年里，我荣获了校级优秀学生的称号，优秀班干部

的荣誉；也获得平凉市教育局颁发的平凉市自我飞翔，励志成长优秀学生的荣誉证书；庄浪

县县委宣传部颁发的庄浪县第四届校园文明之星荣誉证书。这些经历使优秀变成了一种习惯

陪伴着我成长成才，使我有一种集体意识和为集体服务的责任意识，也锻炼了我组织校园活

动的能力。

关于我的个人特长，我很诚恳的说并没有什么特别突出的地方，只是有一点我非常肯

定，我喜欢读书，钻研科学问题，我觉得读书是一种快乐，它不仅激励着我不断上进，也丰

富了我的精神世界；而对科学问题的思考和解决则是一种刺激，我喜欢这种刺激。因此我对

自己将来从事的职业有了这样的设想：我希望能够在关乎国家前途与命运的重点行业从事科

研工作，这不仅是为我的兴趣爱好，也是因为我有一种国家意识，想用我毕生的努力为国家

的发展做出贡献。

而贵校所设的专业正符合我的追求，因此我强烈希望能够成为其中的一员，并通过我的

努力成为一个优秀的学子。为我国军事的强大和国防的安全，做出我的贡献！非常感谢您在

百忙之中能够看我的个人陈述。

此致

敬礼 自荐人：刘进顺

2015年4月22日

篇二：复试个人陈述范文(9篇)

复试个人陈述范文

(一)

尊敬的教授：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料！

我叫XXX，2005年7月毕业于洛阳师范学院历史文化学院历史学系。现任河南焦作市第二十七中学高中三年级历史教师。洛阳师范学院是一所历史文化底蕴丰厚的省属综合类高等学校，这里风景优美，学习研究氛围浓厚。发展至今已有200余万册图书馆藏书。正副教授近300人。是河南省发展最快的高校。

从2001年9月来到洛阳师范学院，我严于律己，积极思考。在学校期间我主修了历史学全部课程，各门功课取得比较优异的成绩。在2005年的研究生入学考试中，我选择了北京大学。并且非常荣幸地通过了初试。但由于准备不足而折戟于复试。工作以来，一直保留着多读书常思考的好习惯。在大学学习期间，我广泛阅读了历史学及其他相关的人文社科类图书报刊，并且至今仍然保留着这个习惯。

大学时，我加强了对外语的学习，一次且高分通过大学英语四六级考试。对专业课的学习更是十分认真。历史学专业学术期刊成了我密切关注的对象。如《历史研究》，《史学理论研究》，《世界历史》，《史学月刊》，《史学集刊》。同时，我十分留心各著名高校的文科学报。如《北京大学学报》，《南京大学学报》，《南开学报》，《复旦学报》等等。从中获得了很多知识，也增长了见识。

我报考的世界史是我最感兴趣的学科，在学校期间，担任我历史学主干课程的教师都以严谨治学闻名。如担任我《中国古代史》课程的郭绍林教授，可谓著作等身。他扎实认真的学术精神让人肃然起敬。先生是北大1965级学生，正是通过先生我认识了北大。担任我《世界史》，《日本史》课程的湛贵成教授授课思路清晰见解独到。在讲台上可谓呼风唤雨。湛贵成教授在2000年左右在北大攻读博士学位。而在大三任我《中国近代思想史》的张宝明教授则是我见到过的最优秀的教授了。他的《自由神话的终结》更是风靡学术界。可以说，老师们的言传身教深深影响了我。自己作老师后，时刻警示自己积极进去，决不懈怠。

在学校期间我积极参加自己感兴趣的科研活动，由于善于思考，踏实勤奋经常受到老师的表扬，而老师们的鼓励又使我更加刻苦的学习思考。每学期，在指导教师的亲切关怀指导下都能独立完成学期论文和学年论文。其中获得优秀评估的有《文艺复兴对欧洲崛起在思想上的影响》（2003年1月指导教师孙瑞丽）和《唐代官职制度的功能和演变》（2002年1月指导教师郭绍林）。获得良好评估的有《卢梭主义的历史命运》（2004年12月指导教师湛贵成），《法国大革命中的“无套裤汉”》（2003年6月指导教师高华）。通过学期论文的写作，我初步掌握了论文写作的规范和参考资料的使用。另外，在指导教师的帮助下，我还接触了大量外文资料。在大学外文阅览室，我最留意的期刊是TIME和FOREIGN AFFAIRS。工作之后，自己从网上订购了WASHINGTON POST 和NEWYORK TIMES，每天坚持阅读。

如果有幸被北京大学历史学系录取，我将对研究生学习计划做如下安排：

1 系统学习西方史学理论；精通一种流派（最好是年鉴学派），掌握其主要研究方法。 2 熟练掌握除英语以外的另外三门外语（法语，德语，意大利语），以便利用西方史料。在学习语言过程中，深入了解各国历史文化。

3 锐意进取，力求创新。重点作好以下研究学习工作。西方大国农业资本主义发展过程及特点；殖民主义下的东方世界；犹太民族历史文化；西亚北非的阿拉伯世界历史文化；世界大国交往关系；文艺复兴；启蒙运动；法国大革命等问题。

4 积极向各位老师虚心求教，密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专著。同时，关心世界国内本地身边的新闻事件，敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进展。

各位老师，您知道吗？为了准备这次复试，我把您和您的同事近十年来发表的论文一网打尽，力求从中能获得一些启发。应该说是三年磨一剑！2005，2006，2007。一直按照最高标准要求自己。

北大是中国最著名，最优秀的大学，要想获得在北大的学习机会，必须勇于接受挑战。北大同时是亚洲大学图书馆藏书最多的高校。这里有中国乃至世界最优秀的教授。相信在北大的一流学术条件下，我将实现自己人生最高理想。尊敬的教授，我期待您的留意！

研究生毕业后的就业目标，我还没有十分明确的计划。首先要看我前面所列问题能否完全解决！另外，作为人文学科的毕业生，心中应有兼济天下的理想，即勇敢承担起社会责任。所以，要把从读书中获得的智慧积极回馈社会，践行自己的理想！无论研究生毕业后，继续学习研究还是工作，心中都应怀抱理想！

谢谢您的耐心，尊敬的教授！

(二)

我叫xx，是南开大学信息技术科学学院微电子学专业2006级的一名本科生。通过本科阶段三年的刻苦努力学习，我有幸以专业第一名的优异成绩获得免试推荐研究生的资格，得以继续研究生阶段的学习和深造。北京大学一直以来是我梦想的地方，这里不仅有最优秀的教师科研队伍，还有着深厚的历史和文化积淀，更有着浓厚的科研氛围和良好的科研条件，在软硬件方面的全面优势无疑将为以后的科研学习提供最有利的条件。

我对微电子学有着浓厚的兴趣，中学的时候遇到了几位优秀的物理教师，那时候对物理中的电学部分就非常感兴趣，高中时就阅读了一些关于电子类的书籍。高考报志愿时，南开大学微电子学专业是我的第一志愿，我有幸能进入南开大学微电子学专业学习，这里聚集一大批优秀的教师和同学，老师的谆谆教导和同学之间的互帮互助使我终身难忘。在本科阶段的学习过程中，我自始至终就非常勤奋好学。深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，自己一直是院里公认的学习楷模，广受师生好评，连续两年获得国家奖学金。我注重建立自己的知识体系，除认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理、半导体器件物理等专业基础课程及相关的实验外，我还选修了热力学与统计物理、量子力学、信号与系统等专业选修课，以此来接触更多更广的知识领域，打下坚实的基础。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极参加了一些自己感兴趣的竞赛，进一步充实提高自己。我在大一参加了天津市普通高校大学数学竞赛，获得天津市本科理工类三等奖，整个培训过程坚实了我的数学基础，为我后两年的专业课学习铺平了道路；大三我参加了全国大学生电子设计竞赛，整个暑假都在实验室，进一步提高了我的动手能力，并增强了团队合作的意识和提高了组织领导的能力。

南开大学第六届创新科研“百项工程”的开展，是自己大学阶段经历的一个重要转变。因为这标志着我科研经历的开始，直至现在都未止。我参加的立项项目是南开大学信息技术科学学院xxx副教授指导的xxx，该项目将超声波测距原理应用于室内装潢。

由于在这之前没有科研经历，因此在实验过程中遇到了诸多困难，但通过请教导师、研究生师兄师姐，自己查阅文献以及反复不断的实验实践过程，我们已经初步实现了超声波测 距的基本功能。

从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外，更需要健康的身体、乐观的生活态度，以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质，不做只会死学习的"书呆子"。本科期间，我除了保证有充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外，还将部分课余时间用来进行体育锻炼，我喜欢乒乓球与羽毛球，在运动中获

得放松。我还积极参加学校和院系组织的各项活动，加入了多隆电子社团，锻炼了自己的组织能力和策划能力。通过参加各类活动，激发了我的兴趣和潜能，丰富和充实了我的大学生活。

对于研究生阶段的学习和研究，我最感兴趣的方向是集成微纳系统(MEMS/NEMS)技术。我对刚蓬勃兴起的MEMS/NEMS研究方向感兴趣，一是因为我对新鲜的事物有很强的求知欲，喜欢接受挑战；另一原因是因为我比较喜欢从事知识涉及面较广、综合性较高的研究，而该研究方向正好有这些特点。我一定会在研究生阶段多参加研究实践，大量阅读中外文献，了解学科的发展情况，充分发挥创新的思维，进行学科的展望。我将以科学严谨的态度钻研，随时准备学习新的知识，认真按照老师的要求和计划去工作。此外，由于自己的理想和目标所在，毕业之后继续深造或是到企业中施展自己所能都是不错的选择。

以上是我个人关于申请到北大进行研究生阶段学习深造的个人陈述，在此我很真诚地希望北大能够接受我的申请，实现我多年的梦想！

（三）

我于2004年9月考入福州大学管理学院工商管理类，经过两年的基础课程学习，渐渐清晰的发现自己对市场营销有一种特别的兴趣，2005年，参加可口可乐校园营销大赛中，我们团队的策划案获得了福州大学新区第一名的成绩，这更坚定了我选择了市场营销专业。 研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于灵活运用各种模型和理论体系分析相关的课题和研究问题。在 大三一年多的专业课程学习中，我课上课外都积极主动向专业课程老师请教、学习，认真完成老师布置的每个课题的讨论和研究，所有的专业课成绩争取都保持在 90分左右。除此之外，自己学习研究了《竞争战略》、《营销管理》、《蓝海战略》、《品牌知行》、《客户关系管理》等相关专业课的书籍，努力完善自身的知识结构。

科研成果上，在2007年3月主动参与到了李春方副教授负责的《提高宁德地区电力公司造血功能》的课题研究中，主要负责了电力市场的调研与问卷分析相关方面的工作，也从这次课题研究声学习到了不少书本上无法学到的知识。在2007年6月，在一些专业老师的指导下，完成了一篇理论文献综述《浅谈社会资本理论主要研究议题的共识及争论焦点》，并且在2007年第8期的《经济研究导刊》上发表。另外，按教学大纲要求，出色的完成了营销策划、品牌管理、市场调研等相关课程的实践环节，所做的研究报告都得到了比较高的成绩基点。

另外，我在大学期间，担任过管理学院团委书记助理、管理学院学生会副主席、04营销班班长、05工商一班班主任等学生干部工作，策划组织过大型晚会、校女生论坛，组建了天翼学员助学公司，三年来获得过一等奖学金2次，二等奖学金1次，三等奖学金3次。 经过本科阶段专业课程的学习和实践锻炼，以及结合个人的兴趣爱好等，我对自己的研究生阶段有以下两个规划：

1) 能够在企业管理专业继续从事市场营销方向的学习和研究，尤其希望在我们学校相关研究方向的专家老师的指点下在品牌管理的领域如忠诚度管理、品牌价值体验、品牌传播方式等研究领域上有所作为和突破；

2) 更进一步的了解如何建模、数据挖掘等理论研究方法，学会更多的理论工具用于指导以后的实践和工作。

进入研究生阶段后，我计划把更多的时间放到品牌的研究上，严格要求自己，争取多在核心刊物上发表相关研究方向的文章，课余时间多跟导师探讨学习，配合导师 从事相关方向的研究，积极参与到实践环节中去，将自己的学习和研究所得用于实战之中。总之，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加的努力，争取做的更好！

（四）

我是2006年9月考入重庆大学数理学院应用物理系，专业课是微电子和光电子。经过两年的学习后，对本专业的知识背景，有了深刻的了解。通过对信息光学处理实验的学习，发现自己对光学的相关知识很感兴趣。希望在研究生阶段可以利用光电子及纳米技术的相关知识，深入学习其相关器件的制备。

本科主要课程包括量子力学、固体物理以及数字电子技术和模拟电子技术等课程。本科三年，秉着严谨求学的态度，严格要求自己。在各种实验课上，认真细心的完成每个实验。实验课学期结束的成绩都是优秀。在成绩方面，每学期均获得学院综合奖学金。分别获得甲等、乙等和丙等奖学金各两次，并且获国家奖学金一次。通过了国家计算机二级等级考试（C语言）。

同时，我也注意锻炼自己各方面的能力。我先后担任过班级团支书和院学习部副部长。可以很好的协同同学做好管理工作，曾被评为校优秀团员，优秀学生干部。06年参加学校社会实践活动，获得二等奖。

我深知本科的学习，不足以满足以后的科研学习工作，所以，希望自己可以进入贵校进一步学习光电子及纳米技术等相关知识。研究生阶段的学习不同于本科学习。研究生阶段更注重动手能力的训练，以及自己快速获取提炼知识的自学能力，需要进一步钻研所学知识。 在研究生阶段，我希望做到三个方面的进步。

首先，是针对自己的英语知识的缺乏，注重自学提高运用英语的能力。通过暑假期间对雅思考试的准备，我相信英语是可以通过勤奋学习弥补的。

其次，在研究生期间，注重和老师交流沟通，培养自己快速获取知识，并且运用到实际实验中的能力。

最后，希望通过跟导师的学习，进一步掌握半导体光电纳米材料器件的制备方法，做到深入的学习。

在研究生学习期间，我会针对自己的本科学习经验，取长补短把更好的方法运用到学习实践中去。另外，在研究生学习结束后，会根据祝自己的学术能力，为自己制定更深入的计划，以做到最大限度的发掘自己的潜能，更好的服务社会，实现自身的价值。真心的希望各位老师，可以给我进入贵校继续深造的机会！

（五）

我于2003年考入吉林大学商学院人力资源管理系，在校期间酷爱读书，在完成所学专业所要求的学业之外，阅读了大量的人文社会科学方面的学术书籍。我学术兴趣浓厚，涉猎广泛，不仅喜欢政治学，还喜欢哲学，历史学，文学，社会学，心理学，法学等人文社会学科。在校期间长时间泡图书馆，博览群书，学识渊博，对中国古代思想，尤其是先秦思想有很深的造诣，擅长儒家，道家，和禅宗思想，对儒家，道家，法家，禅宗的政治哲学在政治局势，政治斗争中的作用和策略方法有自己的见解。对西方思想史有一定的造诣，对自由主义，马克思主义，保守主义，纳粹主义等西方哲学政治思潮有较深的了解和自己的见解。精通中国历史，主要历史人物的性格、经历、政治主张，了解中国历史上不同的意识形态，政治思潮，哲学流派所得以产生的社会经济土壤和对政治局势、政治人物的影响。对不同哲学流派，政治思潮的思想异同及社会阶级基础，政治构建主张，冲突、分化、融合，斗争与合作有自己的了解和见解。

我所报考的专业是政治学理论，政治学理论是政治学思想体系的核心组成部分。我最感兴趣的是西方自由主义，马克思主义，纳粹主义三种政治思潮，以及这三种政治思潮的哲学基础，得以产生的社会经济背景，阶级基础各个人性格原因。对基督教对自由主义的影响，

资本主义经济的发展所造成的阶级和利益的分化，不同利益集团的利益诉求对政治思潮的产生与发展，西方历史上政治思潮，政治势力的冲突与融合有自己的了解。读过一些政治学理论方面的书籍，擅于结合现实的政治现象，人生百态来学习，了解并应用政治思想。读过大量关于知名学者关于历史和现实政治经济状况，政治思想的论文、专著，比如于建嵘，刘军宁，吴思，易中天，朱苏力，朱学勤，秦晖，吴敬琏，张维迎等。有丰富的学术积累和精深的学术修养。擅于结合西方的政治经济学术史来学习西方的政治思想史，结合西方历史上的经济发展，技术进步，阶级分化，文化融通，哲学发展，利益对立，宗教信仰，心理特征来解构和结构政治思想，找出政治思潮得以产生的根源和发展的方向，以及对未来历史可能的影响。对中国的政治思想擅于从政治斗争方面去理解，从不同政治派别的权力利益诉求，政治理想构建，政治斗争的方法与策略，主要政治人物的心理性格特征上去解构。 在攻读研究生阶段我的学习和研究计划是：

一：先重新学习梳理一边中国哲学史和西方哲学史，以期能更加深刻的理解人类历史上所产生的思想奇葩，从哲学上去理解政治思想，解构政治思想，融会贯通政治思想，从而从深层次去把握政治思想。

二：通读一下本科阶段没有时间去阅读的经典的政治学文献，丰富自己的政治学积累，开阔自己的学术视野。

三：对自由主义，马克思主义，纳粹（尼采）主义的源与流做一下更加精细深刻的研究，以期从人类历史发展的层次上重新观照这些政治思潮，找出社会政治经济情势与政治思潮的交互影响以及作用原理，从而去理解人类的过去，以及现实政治状况，以期对未来有更好的把握。

四：对中国古代的学术与政治的交互作用做一些专题的研究，从民间学术对庙堂政治的影响，学术领袖与政治领袖的交互影响，学术思想与政治主张、政治构建、政治努力的交互影响上去观照中国历史，理清思想史与政治史，经济史的关系与内在机理。

五：把学习到的政治学知识思想运用到中国现实社会发展上，以期能指导自己对中国国情的观察，能提出自己独到的有创造力的学术见解，能够为我们政治的稳定，经济的发展，民族的复兴，国家的崛起有自己的一点贡献。

研究生毕业后我计划攻读政治学博士，在硕士研究生阶段确定自己的学术专攻方向，在博士研究生阶段做更加专精深入的研究。博士毕业之后希望能在国内有影响力的高校任教或者学术研究机构做学术研究，做一名毕生致力与学术研究的学者。

（六）

我于2001年至2005年就读于北京第二外国语学院，专业为国际经济与贸易。大学期间，我刻苦努力，品学兼优，系统学习了经济学及管理学的基础理论知识，重点学习研究了国际贸易与国际金融相关理论、政策及实务的专业知识；同时，我的英语水平也取得了长足的进步，通过了教育部组织的英语专业八级考试。

由于我对国际问题兴趣浓厚，我大学期间还选修了《战后美国外交》、《国际法》、《当代国际经济问题》等相关课程。通过这些课程的学习，并结合自己的专业知识，我深刻体会到经济与政治之间密不可分的内在联系。我尤其注意到了经济思想对政治思想形成的影响和相互渗透的现象。正是亚当·斯密的自由资本主义经济学说吹响了古典自由主义的强劲号角；而凯恩斯革命（国家干预资本主义）则直接促成了现代自由主义在战后的勃兴；以弗里德曼为代表的新古典经济思想更是催生了新自由主义的大行其道。这些学习心得启迪了我的思维，引发了我对政治思想及现象的浓厚兴趣，并促使我萌生了进一步学习相关学科的愿望。 大学毕业之后，我获得的第一份工作是卫生部卫生经济研究所的科研管理岗位。在学习总结世界各国的医疗保障制度时，我发现各国各具特色的制度设计在很大程度上都是为了满

篇三：个人陈述超好的范例

Personal Statement（951 words）

“I SWEAR by Apollo the physician, and Aesculapius, and Health,…” Six years ago, at the registration hall of *** Medical School, *** University, a bunch of fresh students held the Hippocratic oath and repeated each sentence, with fists clenched. I was among them. Today, after long-term study and exploration, I am determined to dedicate my life to neuroscience, a mystery-hidden, while challenging field of science.

In college, I enjoyed myself in the realm of medical knowledge and laid a solid academic foundation in clinical medicine. My overall GPA 3.63 ranked me among the top 2% of about 640 students in my department. Due to my excellent performance, you would find the attached CV ripe with numerous scholarships and honors for every semester.

Weaving together a keen interest in academic study and expertly

hands-on experience, I took the internship opportunity at the First Affiliated Hospital of *** University during senior year. It helped me realize that, although modern medical science can solve a great many problems, it remains ineffectual with regard to some maladies, especially the CNS

diseases. The treatment of some diseases, such as stroke and Alzheimer’s disease, has produced results that are far from satisfactory. I came to a conclusion that a genuinely qualified physician should have the ability to probe into the nature of diseases, not merely in possession of the requisite medical knowledge and skills.

The year of 2008 marked watershed of my life. Unlike many other

students transitioning to career stage with desirable pay and secured future, I decided to continue in academic field. It was a decision supported by my pure love for research and accompanied by my instructor’s encouragement. I chose to pursue a master’s degree at the Department of Anatomy of *** University, the first university in China that incorporated a Medical School. What fascinated me most was their research program in Injury and Repair of the Nervous System. After one year of course study, I participated in the

project directed by Professor ***, The Experimental and Clinical Research on Injury and Repair of Peripheral Nerves. Significant attention was paid to the cultivation and improvement of experimental skills including

immunohistochemistry, radioimmunoassay, in situ hybridization, electron microscopy technology, etc.

On account of my practiced experimental skills and enthusiasm for

scientific research, I was honored to be chosen by Professor ***, Vice Dean of Medical School, as one of the main researchers in his project,

Neuro-immunomodulation in Cerebral Ischemia, on which my graduate

thesis was focused. On a quick review on my graduate studies, this could the highest point of excitement. My research aimed to find out the relation between cerebral infarction and the expression of cytokine, explore the

immunoloregulation mechanism of electroacupuncture (EA), and to observe the EA impacts on the level of cytokine. After those sleepless nights on data analysis, I discovered that IL-6 and TNF-αlevels in the brain and serum increased after cerebral ischemia and verified the hypothesis that EA could raise the expression of IL-6 and decrease the expression of TNF-α. This was the beauty of research! The inspiring findings were always wrapped in

unexpected details. Out of this project, I acquired a good knowledge not only about the advanced mental faculties of the human brain but also about the interaction between the nervous system and the immunological system. At the same time, my teamwork ability and the efficiency in real problem solving were greatly enhanced.

Meanwhile, another project of Professor ***, Neurobiology of Learning and Memory, also interested me. I participated in this project by getting

involved in numerous experiments. Strange it may appear, long hours in lab rarely exhausted me, but elevated mood instead. I studied the synaptic plasticity and the change of cellular morphology in hippocampal formation during spatial learning and memory. I enjoyed the process of inching ever closer to the final discovery. At first we established animal model by using Morris water maze; then we planned to observe the expression of

synaptophysin and glial fibrillary acidic protein(GFAP) in the hippocampus with immunohistochemical method; moreover, the positive

synaptophysin-immunostaining particles under the subcellular level would be localized with immunoelectronic microscopic technique.

It was no accident that I was appointed as the editor of China Journal of Practical Medicine Hygiene as the sole graduate student in the whole editing team. I attributed this great acknowledgement to my four published papers in leading academic journals in China.

The more I learn about neuroscience, the more I realize that my knowledge is insufficient to uavel the secrets of the brain. This has

prompted me to seek the most advanced knowledge and expertise at a world top university. *** University is, without doubt, a right place for me to pursue a Ph.D. degree and to fulfill my dream: to become a top neuroscientist in China. Your graduate program deeply fascinates me because the

Department of *****, with distinguished faculty, best-equipped laboratories and nurturing academic atmosphere, plays a leading role in neuroscience research. Furthermore, my special research interests, the treatment of

cerebral ischemic injury and the neural mechanism of learning and memory, are similar to the interests of some professors, such as Dr.***’s research in

“******”, Dr.***’s work in “******”. Nothing has proved more challenging and intriguing to me than in-depth research in projects like that.

My motivation to succeed is reflected in my outstanding academic preparation, independent research capability, and vision for the future.

These attributes, combined with my defined purpose and willingness to learn about all aspects of neuroscience, will guide my success as a doctoral student at *** University. Upon completing my proposed degree program, I will return to China with a conscious effort to increase the present research level in neuroscience, and use my professional knowledge to help the suffering

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