篇一：庆中秋节主题活动方案
庆中秋节主题活动方案
一、 活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、 活动主题：
月圆国圆，传承经典
三、 活动时间：
9月16日——9月22日
四、 活动内容：
（一） 中秋读月
1、日）国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、（9月16日——9月22日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
（二） 中秋忆月
1、（9月16日——9月22日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报
“特色板块”中；
2、（9月16—9月22）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
（三）中秋赏月：
1、一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
（一、二年级）
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级）
3、“月儿圆圆画中秋”：二年级完成一份以“中秋”为主题节日绘画小报；三-五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；
2013月9月
“我们的节日〃中秋”主题活动总结
卞家泉联小
八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。卞家泉联小9月16-9月22日开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是五级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围 图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
各班利用多媒体播出了精心准备的节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外，各个班级通过留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2013年9月
篇二：“中秋灯会”策划书1
“中秋灯会”策划书
一、活动背景：
中秋，华夏最为隆重的节日，有着无数的传说与故事，它凄美，它动人，在这个物欲横流的社会里，它不时地提醒世人勿忘心中的那方净土——家
二．活动目的：
弘扬中华文化，丰富我大学生课余文化活动；加深我大学生对民族优秀传统节日文化的认同感与归属感；有利于我大学生树立正确的人生观与价值观。
三．活动时间： 2013年9月17日晚6点30
四、活动地点： 动科楼前小树林
五．活动主题： 谜语、字谜、对联
六．活动准备：
1．做两张海报，并到现场拍摄像片。
2．一条横幅
3．一个主持人
4．音响设备、电线若干、灯头6个，灯泡6个、插板若干、红绳、红线、红纸、红布
5、桌子6张
七．活动流程：
1、当天中午在篮球场报栏处进行签名送票活动，送100张。
2、4点半，各社员带社牌小树林集结布置会场。
3、晚上，主持人宣布灯会开始并介绍活动流程。
4、共分4步：谜语、字谜、对联
<1>、选手凭日间所领票或从报名点领取的票开始闯关。
<2>、每过一关皆有礼品相送，每次闯关成功皆由守关者签名凭票进入下一关。
<3>、最后抽奖活动，将产生5名幸运观众，由嘉宾随机抽取5个号码，持票人票上号码各不相同，有中者凭票领取大奖。
<4>、之后，在场观众皆可凭票去赠奖处换取红绳手链一串，发完为止。
八．活动嘉宾
嘉宾：待定
十、主办单位：
书法协会、演讲与口才协会、创业者协会、春晖文学社
十一、经费预算
灯泡：6个 18元
灯头：6个 9元
打印资料费： 20元
电线：20米30元
海报:1张30元
总计：107元
书法协会
演讲与口才协会创业者协会
春晖文学社
2013/9/13
篇三：关于中秋花灯会的活动方案
关于中秋节花灯会的活动方案
一、活动主题：花灯邀明月，欢乐度中秋。
二、活动目的：为了丰富同学们的课余活动，在中秋佳节期间送上学
院对同学们最真挚的祝福，让远在他乡求学的学子也能感受到浓厚的中秋佳节气氛。
三、活动时间：2011年9月12日晚20:00——22:30 四、活动地点：图书馆前校道 五、活动对象：全体师生 六、主办单位：院团委、院学生会
七、活动内容：花灯制作比赛及花灯展、猜灯谜 八、花灯制作比赛具体事项
1、可以以班级为单位制作一个花灯参加评比和展览，也可以自发组织为一个制作小组制作花灯参加评比和展览。
2、参加花灯评比和展览的小组要在2011年9月9日前将自己制作的花灯的相片交到办公楼221团委办公室，并且进行报名等相关工作。 3、以班级为单位的团队报名时写好班级；以自发组织的团队为单位的报名时写好团队名称以及成员。
4、花灯制作材料建议用环保材料，以体现环保的主题。
5、参加花灯评比和展览的参赛者请与2011年9月12日下午17:00——19:00悬挂在活动地点，并于19:50将花灯亮起。 6、参加花灯评比和展览的团队都会有礼物赠送。 7、花灯照明不做硬性要求。
九、注意事项
1、灯谜谜面将悬挂在花灯之间，同学们可以将谜面取下并到兑奖区对谜底，猜出正确谜底的同学将得到小礼物一份。
2、前300位同学入场将能够参加花灯评比投票活动。入场时领取票纸和小礼物一份，获得票纸的同学可以将票纸写上花灯编号后投入制定的投票箱进行花灯评比的投票活动。
3、如果谜底没被正确猜出，将由工作人员悬挂回原处，以便其他同学进行猜灯谜活动。 十、奖项设置
十一、活动所需物品及其经费预算
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