篇一：巾帼建功先进个人事迹材料
巾帼建功先进个人事迹
本人***，女，生于1974年。自从2000年来到***，一直在一线从事喷涂工作，一干就是十多年。在这样一个平凡的工作岗位上，我能够勤勤恳恳，任劳任怨，孜孜不倦地工作，把自己职责范围内的工作做得井井有条；就在这样一个平凡的工作岗位上，我读懂了人生的真谛，立志为公司的发展奉献自己的青春和力量。我几年来如一日，潜心学习，勤奋工作，开拓进取，在平凡的岗位上谱写着自己灿烂的人生。
一、 兢兢业业，任劳任怨，做好本职工作
涂装是特殊的工作，属于有毒工种，但我不怕累、不怕脏、不怕苦，在这个岗位上一干就是十几年。我懂得干一行爱一行，干一行精一行，三百六十行、行行出状元的道理，并能全身心的投入到工作中去，做到一技之长。在工作中刻苦学习业务知识，认真钻研，努力创新，保质保量的干好每一件产品，使生产顺畅正常进行，这是我的职责，更是我的选择。 在工作中，我能够任劳任怨，团结同志，宽以待人。只要是力所能及的事我都积极自己去认真地完成。工作是平凡而繁忙的，生产忙时难免加班，但我时刻秉持奉献的心态，尽自己最大努力工作，一丝不苟地做好每一件产品，保证生产进度。
二、潜心学习，追求上进
我在思想上能够积极上进，时刻以先进的思想和业务技能来武装自己。我知道只有严格要求自己，才能把工作做好，才能起到很好的带头作用。在平常休息时间，对涂装理论的学习和对操作技能的实践，让我迅速成长为一名业务能手；此外，我还努力实践“科学发展观”，积极参加各种政治学习，时刻保持坚定的立场、明确的方向。
三、克服困难，调整结构，提高产能，发挥先锋模范作用
因为工作突出，后来我被选为涂装班班长。这提供了我更好的开展工作的平台。我积极带领喷涂班员工开展各项工作，产能和产品质量稳步上升。而工作时间有限，必须想办法来适应公司快速发展的步伐。面对公司迅猛发展的势头，产量增加是前提。我大胆提出工序细分，明确分工，建立了良好的涂装作业流程，使喷涂作业尽快实现了标准作业。在干的过程中我不服输、积极乐观；我相信团结就是力量，一个人的力量毕竟有限，充分挖掘团队的潜能才是根本。
四、积极改善，努力创新
创新是企业发展的原动力，只有运用新工艺、新方法才能获得更大的效益。我深知这一点，也时刻注意将创新运用到日常工作当中。之前涂装我们使用W-71小喷枪，喷涂速度慢，漆膜厚度和光泽度达不到工艺要求。后来我们更换了高压无气喷枪，不但提高了涂装效率，降低了劳动强度，漆膜厚度和光泽度也符合工艺要求。再如大件的涂装防护方式的改变，从流挂、漏喷等缺陷到工艺的完善，好的方法必然会带来好的结果。现在不光在数量上能保证上线的需求，在外观质量上也有很大的提高。此外，我还积极对工作现场提出创新改善
当然，在工作上我也有很多不足，如有时候处理问题急躁，业务知识学习还不够深入等。在今后的工作中我将改正这些缺点，努力学习理论知识，不断提高自己操作技能，在自己的岗位上做出更好的业绩。
篇二：巾帼建功标兵先进事迹材料
三尺讲台做奉献 巾帼建功创佳绩
——XX“巾帼建功示范岗”标兵XX同志事迹材料
二0一四年二月
XX，女，汉族，甘肃xx人，中共党员，19xx学校年5月出
生，2005年9月参加工作，现任XX教务科教师。
2009年4月，教务科被XX工会授予“巾帼建功示范岗”,XX
作为示范岗负责人,在XX工会的领导下,组织全科女职工立足岗
位，巾帼奉献，为职工培训和教育教学工作作出了积极的贡献。
一、加强政治学习，提高自身政治思想素质 在2013年的政治学习中，该同志能够认真学习马列主义、毛
泽东思想及中国特色社会主义理论，按照XX群众路线教育实践
活动的要求，对党的十八大、十八届三中全会重要精神进行学
习，特别重视对习近平总书记、王三运书记的一系列重要讲话
的学习并撰写了学习笔记。同时，该同志积极参加处党委和教
务科组织的各类政治学习和公益活动，学习《教育法》、《教师
法》等教育法规，丰富了知识储备，完善了知识结构，打牢了
在巾帼建功示范岗上履职尽责的知识基础，树立了良好的道德
规范。通过学习，在思想上对女工工作有了更深的理解，自身
素质有了更进一步提高。
二、扎实组织开展“巾帼建功示范岗”活动，立足岗位，
巾帼奉献
xx支部现有教师35名，其中19名为女姓教师，女性比例
达到了54%。女职工工作认真负责，爱岗敬业，热爱教学管理服
务育人，发挥了“半边天”作用。
为了充分调动女职工工作的积极性和主动性，充分发挥“半
边天”的作用，教务科结合科室实际情况，把开展“巾帼建功示范岗”创建活动与职工培训、教育教学工作结合起来，与单位的科学发展结合起来，组织女职工开展了听课、观摩教学、优质教案评比、优质课竞赛、计算机操作比赛等教学竞赛活动，一年来，听课160人次；开展公开课和观摩教学6人次；通过各项活动的开展，增强了女职工学习的意识、竞争的意识、发展的意识，营造了一个人人思进、人人上进的氛围，促进了教学培训质量的提高。
三、爱岗敬业、甘于奉献，热情工作
1、围绕教学整改活动，紧密配合科室做好整改工作
教育教学工作是XX的中心工作，职工培训工作更是重中之重，一年来，XX紧密配合科室，做好各项与教学相关的工作并在今年的教学整改活动中积极建言献策，参与教学各项制度的完善工作并认真完成科室教学督导工作。
针对教务科“10.21”教学事故造成的影响,教务科多次组织相关人员召开座谈会,认真学习公司《关于进一步加强员工教育培训和考核工作的通知》及处务会精神。根据XX《关于开展培训教学管理专项整治活动的通知》中“第一阶段”的相关要求，XX协助教务科整理排查出教学管理、班主任管理及科室管理等9个方面的问题，并积极向科室建言献策。在进一步的完善工作中按照XX《关于开展培训教学管理专项整治活动的通知》中“第二阶段”的相关要求她参与制定了“教学管理”办法、
参与整理了“教师管理”办法、“班主任管理”办法及“学员管理”办法，将这些办法上报处行政。
为了保证各项管理制度的有序运行，教务科为每项管理办法配套了相应的落实措施。教务科成立了“教务科督导小组”，每天至少进行3次不定时抽查，主要检查课堂纪律、环境卫生及班主任职责、教师职责的履行情况，做到自查、自省，及时整改科室、教学、教师等方面的各项内容。她在接到领导安排成为督导组成员后，认真梳理教学工作中常出现的漏洞，与其他督导组成员一起按时到岗，严格执行督导任务，对短训班学员的到课率、教师出勤情况、班主任管理情况进行3次以上检查。同时，要求教研室主任、教研组组长严格教案的审核工作，做到课前有书面和电子教案，培训结束后有总结。她在每月的精细化考核中严格审核各项责任落办情况，做到工作无差错、无漏洞。为XX打造一支执行力强、业务素质高的教师队伍做好督促服务工作。
2、积极参与“四德教育”到现场、到基层活动
为进一步贯彻落实集团公司关于开展“四德”教育的重要部署，促进“四德”教育在集团公司的全面深入开展，XX经过2012年一年的精心准备。于2013年“四德”教研组、“心理”教研组的多名教师在工会副主席xx同志的带领下，深入各个生产矿进行了为期一个月的教学活动。她积极参与了该活动，与教研组教师一起着重从思想认识导入，剖析“四德”教育对社
会进步、集团建设、家庭幸福、个人成长等方面的重要性，并结合生动事例重点讲解“四德”教育的内涵、层次、重要性等，以拓宽广大职工干部的思想认识领域，全面提升对“四德”教育的理解、掌握和实践。
3、热忱工作，积极参与“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动
今年根据XX工会“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动的要求，XX积极响应XX女工小组的要求。从三月份第一次与结对人联系开始至年底，每月督促女职工打一次电话或发一次短信，在重要的节日发送节日问候；在法定假日中确定结对对象是否加班；在平时正常班时嘱咐安全上岗。能够在生活上给予结对对象关心，工作上给予支持，用“安全”联系彼此。从一个个安全知识的传递中建立友谊，从一句句提醒安全的话语中温暖对方，真正做到了“情系安全手拉手”。
4、协助科室加强外出进修教师的管理
2013年教务科完善了外出培训教师转型管理工作，今年上半年有5位教师外出培训归来后与业务精、能力强的煤矿主体专业教师签订了《主讲、副讲教师协议书》，通过“传帮带”方式将专业学习进一步加深；下半年教务科派出8名年轻有潜力，要求上进的教师分别赴兰州xx和甘肃xxx学校进修学习。针对外出进修教师学习地点分散、难管理的特点，她参与制定了《外出进修教师考核办法》。该办法于今年九月份开始实施，她每月
篇三：巾帼建功标兵事迹材料
巾帼建功标兵事迹材料
，女，年月日出生，学历。特级教师、省小学语文骨干教师、省优秀教师。2008年下期竞聘为市宁远县莲花小学校长，自参加工作以来，她遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信。她在工作中，认真履行职责，时刻严格要求自己，勤于学习，善于思考，勇于开拓创新，业务精湛，甘于奉献，在本职岗位上成绩突出。她始终奋战在教育第一线，用极强的责任感和事业心，不懈努力，仅仅一年多的时间便将莲花小学办成为家长信任、学生信赖、社会认可、领导肯定的市一流小学。同志是学校的管理者也是学校的一名教师，这些年来她既站在三尺讲台上兢兢业业的授课，又为学校的发展深思熟虑，绞尽脑汁。这些年来，同志的表现主要有：
一、加强学习，提高政治修养
从参加工作以来，她一直很注重加强政治理论方面的学习。长期以来，她始终把学习理论作为促进自己各方面工作的动力，抓紧抓好，除积极参加她校组织的集中学习外，平时尽量挤出时间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神等理论知识，坚持理论联系实际，用正确理论指导实践的学习方法，紧密联系教学工作实际，努力用发展的眼光分析和解决实际问题，使自己的工作方法、工作思路始终保持了与党的决策的一致性。教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，她不断的学习。并坚持“学在前列”和“长期学习”，自觉运用新理论、新观点、新论断武装头脑，政治坚定、品德高尚。她不追逐名利，不计较个人得失，时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言鞭策自她，勤奋工作，默默奉献。本职工作外，还积极参与每年的招生和其他学生管理等项工作，担子重、头绪多、责任重，但她从不计较、从无怨言，潜下心来做好自己手头的事务。工作上注重理论联系实际，能够站在学生工作发展的前沿，有的放矢的做好各项工作。邓校长从教20余年，多篇论文在国家级刊物上发表，指导多名青年教师在市、省级的优质课竞赛中获奖；主持的“十?五”省级课题《小学学科课件开发》获省级一等奖，其成果获国家级一等奖。
二、爱岗敬业，负责尽职
校长从教20多年，是一位集优雅、干练于一身，对教育充满热爱的女士。
她自参加教育工作以来，做到爱岗敬业，在教书育人的事业上辛勤耕耘。她热爱教师职业，热爱校长工作，她把自己的满腔热心倾注在教育事业上。发扬红烛精神，甘愿燃烧自己，照亮别人。她以慈母般的真情关爱学生，呵护着学生健康成长，一心把他们培养为祖国建设事业有用的接班人。她认真教学，认真管理，她积累丰富的学校管理经验，她尊重学生，关心学生，爱护学生，经常与学生沟通，有效地进行教育工作。
三、开拓创新，无私奉献
面对新课改，校长带头接受新课改的理念方法，并引导教师在新课改上有所突破与发展，创新教学方法。校长，在教育前线奋斗了二十多年，二十多年来，她始终一年如一日地诠释着教师这个神圣职业的深刻内涵。她身先士卒，率先垂范，每天早上六点半，学校里就出现了她的身影。身为教学校长，管理工作千头万绪，但是绝不能出现重大失误，在这样繁重的管理任务下，可她仍然坚持坚守在教学一线开展教学工作，她始终认为：如果离开了教学一线就不能真正体悟一线教师甘苦。邓校长可谓身兼数职，含辛茹苦，为了发展好学校，为了培育好祖国的未来，她甘愿牺牲一切全身心地投入到教育工作中。
四、坚持原则，勤政廉洁
工作中邓校长追求纯洁，廉洁从政，忠诚耿直，严于律已，不弄虚作假，不以权谋私，致力做到“自爱、自省、自警、自励”，树立了较好的廉政形象。她常常告诫自己凡事要从学校利益出发，从老师利益出发，思考问题，要说真话，不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去，让校园处处充满着和谐。坚持人本管理，强化公仆意识，服务意识强，致力为师生做实事，关心同志，热爱学校，事业心强，坚守岗位，全身心投入到学校行政事务之中，在管理实践中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生，力争做一个有理想的管理者，做一个有责任感的管理者，做一个对得起自己良心、对得起自己“俸禄”的管理者一直是她的追求。准确把握角色位置。作为校长，她对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新，处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，把矛盾解决在萌芽状态。同时，她还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。
当我们问她这样付出自己有什么要求的时候，校长这样对我们说：“每当我打开校长信箱，便能感受到家长对学校和老师的热爱。‘我的孩子听话多了，干净多了，文明多了。’‘我的孩子在家里也说起了普通话。’‘我的孩子学习进步了，爱读书了，第一次考上了80分。’‘我的孩子上了电视，特自豪。’这些朴实的赞美，让我们每一个莲花人充满了幸福和自豪。让莲花的教育办的更好，让社会，家长更满意，这就是我的追求！”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不正是校长精神的写照吗？邓校长是无愧一个人民教师，无愧一个教育工作者的光荣称号的！
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